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文档简介
众享教育统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenshìnǐhǎodepéngyǒu
zàixuéxiàolǐwǒmenxuéxíhàohàolèzhe
māmawènwǒzuòzǎobānlema
wǒyàoqùpéngyǒujiāqùwánxiào
nǐhǎowǒhěngāoxìngyěxiǎngnǐhǎo
tāmenzàipǔtōngguǎngchǎnglánqiú
wǒyàobāoguòwǒdexìnpǐnwǒyàozàixuéxiàozhōngzuòhǎorén
shénmedōunéngzuòdehǎotāmendōuyàoxuéxízhèmeduōrén
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎohào)看(kànkan)在(zàiz)是(shìsì)
小(xiǎoxào)吃(chīchi)你(nǐnì)在(zàiz)是(shìsì)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小上下左右
天地人你我他
四.查字典填空。(3分)
(1)“大”字用部首查字法,先查部首“大”,再查除部首外还有____画。
(2)“天”字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____。
(3)“人”字是____结构字。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我的____是红色的。
(2)小鸟在____树上唱歌。
(3)我喜欢吃____苹果。
(4)请把____铅笔借给我用一下。
(5)____是星期一。
(6)小猫爱吃____。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我明天去公园里玩。
(2)他写字写字很认真。
(3)小狗狗爱吃青菜和肉。
(4)妈妈买了苹果、苹果和香蕉。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:小猫在____。小猫在睡觉。
我在____。
(2)把下面的句子换个说法,意思不变。例:你是学生。你是学生。
我是小朋友。我是____。
(3)把句子写得更具体。例:花是红的。红色的花很漂亮。
天是____。
(4)用“什么”问句子。例:你在看什么?
你在____?
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)____对____,____对____,____和____是好朋友。
(2)天上的太阳____,地上的小草____。
(3)我____有____,____有____,____也有____。
(4)____是____的____,____是____的____。
(5)____,____。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是个爱学习的好孩子。早上,她阳光明媚地来到学校。她在教室里认真地听老师讲课,还积极地举手回答问题。下课的时候,她和同学们一起在操场上做游戏,开心极了。
(1)小红是个____的孩子。
(2)小红早上来到____。
(3)小红在____认真地学习。
(4)下课了,小红和同学们在____做游戏。
(5)你喜欢和小红一起玩吗?请写一句话。
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺,尽量用上本学期学过的词语。
一.看拼音写词语。(8分)
我们是你好的朋友
在学校里我们学习好好乐着
妈妈问我作桌了吗
我要去朋友家去玩戏
你好我很高兴也想你好
他们在公共广场踢球
我要保过我的信心我要在学校中作好人
什么都能作得好他们都要学习这么多人
解析:考查学生对拼音的掌握和认读能力,以及书写生字的准确性。题目中的词语均选自一年级上册语文教材中的常用词汇和句型。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(√)看(√)在(√)是(√)
小(√)吃(√)你(√)在(√)是(√)
解析:考查学生对多音字的辨析能力。题目中的多音字均为一年级上册语文教材中出现过的重点多音字,考察学生对读音的掌握情况。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小上下左右
天地人你我他
解析:考查学生对成语和常用词语的积累情况,以及书写能力。题目中的词语均为一年级上册语文教材中出现的重点词语,考察学生对词语的掌握程度。
四.查字典填空。(3分)
(1)“大”字用部首查字法,先查部首“大”,再查除部首外还有____画。一
(2)“天”字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____。Ttian
(3)“人”字是____结构字。单
解析:考查学生使用字典的能力,以及学生对汉字结构的基本认识。题目中的知识点均为一年级上册语文教材中教授的基本技能。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我的____是红色的。眼睛
(2)小鸟在____树上唱歌。树
(3)我喜欢吃____苹果。红
(4)请把____铅笔借给我用一下。你的
(5)____是星期一。今天
(6)小猫爱吃____。鱼
解析:考查学生对词语的理解和运用能力,以及选词填空的能力。题目中的词语均为一年级上册语文教材中出现的重点词语,考察学生对词语的掌握情况。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我明天去公园玩。
(2)他写字很认真。
(3)小狗狗爱吃肉。
(4)妈妈买了苹果和香蕉。
解析:考查学生修改病句的能力,以及对句子基本结构的理解。题目中的病句均为一年级上册语文教材中常见的病句类型,考察学生对句子基本结构的掌握情况。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:小猫在____。小猫在睡觉。
我在____。我在家里看电视。
(2)把下面的句子换个说法,意思不变。例:你是学生。你是学生。
我是小朋友。我是小学生。
(3)把句子写得更具体。例:花是红的。红色的花很漂亮。
天是蓝的。蓝蓝的天上飘着白云。
(4)用“什么”问句子。例:你在看什么?
你在吃什么?
解析:考查学生对句子基本结构的理解和运用能力,以及改写句子的能力。题目中的知识点均为一年级上册语文教材中教授的基本技能。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)你对我好和是朋友
(2)天上的太阳明明地闪着地上的小草绿油油地长着
(3)我有一本书小明有一支笔小红有一个笔记本
(4)你是我的好朋友我是小明的学习朋友他是小红的好玩伴
(5)小明小明你好小红小红你也好
解析:考查学生对课文的掌握情况,以及根据课文内容填空的能力。题目中的内容均为一年级上册语文教材中的重点课文,考察学生对课文的熟悉程度。
九.阅读短
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