语文老师统编版一年级上册期末试卷

语文老师统编版一年级上册期末试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

dàhéxiǎohuā

wǒmenxuéxízàixuéxiào

qīngwāzàicǎoyuàn

zǎoshàngqùgōngyuán

shuǐguǒhěnhǎochī

nǐhǎowǒhǎo

māmawèiwǒzuòyǐfu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸（bà/ba）妈妈的（mā/ma）

是（shì/shi）在（zài/z）上（shàng/shang）

大（dà/da）小（xiǎo/xiao）花（huā/hua）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）水果（）

小鸟（）白天（）

大地（）公园（）

四.查字典填空。（3分）

（一）用音序查字法查“明”，应先查大写字母（），再查音节（）。

（二）“天”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（三）“乐”字在字典里的解释有：①快乐；②音乐。“快乐”用（）解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（）鸟儿在树上唱歌。

（2）小妹妹穿着（）衣服去公园了。

（3）天上的云朵飘来飘去，真（）。

（4）我的书包里有很多（）。

（5）小猫正在（）睡觉。

（6）春天来了，花园里开满了（）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花朵五颜六色。

（2）我明天去上学。

（3）他一边走路一边唱歌。

（4）小兔子喜欢在草地上玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小白兔吃萝卜。改为：

（2）反问句：春天来了，花儿开了。改为：

（3）缩句：美丽的公园里有许多好玩的游戏。改为：

（4）扩句：小树发芽了。扩写为：

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）对韵歌：天对（），雨对（）。

（2）《小池》：小荷才露（）尖，早有蜻蜓（）上头。

（3）江南可采莲，莲叶何（）茂。鱼戏莲叶（）。

（4）悯农（一）：锄禾日当午，汗滴禾下（）。谁知盘中餐，粒粒（）粮。

（5）《影子》：人人有（），人人有（）。形影（）离。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪很活泼。它喜欢和小主人一起玩。每天早上，汪汪都会摇着尾巴迎接主人。下午，它会在草地上追自己的尾巴，玩得满头大汗。小狗汪汪是家里最受欢迎的宠物。

（1）短文写了谁？请用“√”圈出来。

小猫（）小狗汪汪（）小兔子（）

（2）汪汪喜欢做什么？

（）和小主人一起玩

（）追自己的尾巴

（）睡觉

（3）从短文中找到合适的词语填空。

汪汪的尾巴（）。（长/短）

汪汪玩得（）。（开心/难过）

（4）请写出文中有两个自然段。

（）自然段

（）自然段

（5）请用“____”画出描写汪汪动作的句子。

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么样子的特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对好朋友的思想感情。

要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，书写工整。不会写的字可以用拼音代替。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友

大和小花

我们学习在学校

青蛙在草园

早上去公园

水果很好吃

你好我好

妈妈为我做衣服

解析：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了课本中常见的人称、动物、植物、地点、食物等词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸（bà/ba）妈妈的（mā/ma）

是（shì/shi）在（zài/z）上（shàng/shang）

大（dà/da）小（xiǎo/xiao）花（huā/hua）

解析：考查学生对平翘舌音、前后鼻音及常见多音字的掌握情况，题目均选自课文或课文相关内容。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不同）水果（很多）

小鸟（快乐）白天（明亮）

大地（广阔）公园（美丽）

解析：考查学生积累常用词语和成语的能力，题目中的词语均来自课本中的课文或词语搭配。

四.查字典填空。（3分）

（一）用音序查字法查“明”，应先查大写字母（M），再查音节（ming）。

（二）“天”字用部首查字法应先查部首（一），再查（4）画。

（三）“乐”字在字典里的解释有：①快乐；②音乐。“快乐”用（①）解释。

解析：考查学生掌握查字典的基本方法，包括音序法、部首法和数笔画查字法，内容与课文识字教学要求相符。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（看见）鸟儿在树上唱歌。

（2）小妹妹穿着（漂亮）衣服去公园了。

（3）天上的云朵飘来飘去，真（好看）。

（4）我的书包里有很多（文具）。

（5）小猫正在（安静）睡觉。

（6）春天来了，花园里开满了（鲜花）。

解析：考查学生根据语言环境选择恰当词语的能力，所选词语均为课文中出现或与课文主题相关的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花朵五颜六色。改为：公园里有许多五颜六色的花朵。

（2）我明天去上学。改为：我明天要上学。

（3）他一边走路一边唱歌。改为：他一边走路，一边唱歌。

（4）小兔子喜欢在草地上玩。改为：小兔子喜欢在草地上玩耍。

解析：考查学生修改病句的能力，主要包括搭配不当、缺少标点符号和词语使用不当等常见病句类型，与课文中的句子练习相关联。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小白兔吃萝卜。改为：小白兔把萝卜吃了。

（2）反问句：春天来了，花儿开了。改为：春天来了，花儿难道没有开吗？

（3）缩句：美丽的公园里有许多好玩的游戏。改为：公园里有游戏。

（4）扩句：小树发芽了。扩写为：春天来了，小树发芽了。

解析：考查学生变换句式的能力，包括把字句、反问句、缩句和扩句，题目类型和难度符合一年级上册语文教学要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）对韵歌：天对（地），雨对（风）。

（2）《小池》：小荷才露（尖）尖，早有蜻蜓（立）上头。

（3）江南可采莲，莲叶何（无边）茂。鱼戏莲叶（东）。

（4）悯农（一）：锄禾日当午，汗滴禾下（土）。谁知盘中餐，粒粒（皆）粮。

（5）《影子》：人人有（朋友），人人有（影子）。形影（相）离。

解析：考查学生对课内重点课文内容的掌握情况，题目涵盖对韵歌、古诗词和儿歌，考察学生对诗歌内容的理解和记忆。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文写了谁？请用“√”圈出来。

小猫（）小狗汪汪（√）小兔子（）

（2）汪汪喜欢做什么？

（√）和小主人一起玩

（√）追自己的尾巴

（）睡觉

（3）从短文中找到合适的词语填空。

汪汪的尾巴（长）。（长/短）

汪汪玩得（开心）。（开心/难过）

（4）请写出文中有两个自然段。

（1）自然段

（2）自然段

（5）请用“____”画出描写汪汪动作的句子。

______每天早上，汪汪都会摇着尾巴迎接主人。______下午，它会在草地上追自己的尾巴，玩得满头大汗。

解析：考查学生阅读理解和阅读技巧，包括找主语、理解内容、词语搭配、段落划分和句子提取，短文内容与课文主题相关，考察学生基本的阅读能力。

十.作文。（30分）

参考评分标准：

优（25-30分）：内容具体，中心明确，语句通顺，用词恰当，有真情实感，书写工整，无错别字或拼音代替。

良（20-24分）：内容较具体，中心基本明确，语句较通顺，用词基本恰当，有一定真情实感，书写较工整，有个别错别字。

中（15-19分）：内容一般，中心不太明确，语句不够通顺，