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语文小升初试卷浙江一.看拼音写词语。(8分)
zhīzhīshìshì,yōuyōuróngróng,kūnyúnbáiyún,báiyúnhúdié,yúnyúnxiāoxiāo,xiāoxiāoyúnyún.
línlínjìjì,yānyānyǒngyǒng,yǒngyǒngbùfēi,fēifēiyǒngyǒng,yǒngyǒnglínlín,línlínfēifēi.
huāhuācǎicǎi,cǎicǎihuāhuā,huāhuāzhīzhī,zhīzhīhuāhuā,cǎicǎizhīzhī,zhīzhīcǎicǎi.
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.观看(kān□guān□)游玩(yóu□yòu□)
2.散步(sǎn□sàn□)检查(jiǎn□jiàn□)
3.强弱(qiáng□qiǎng□)参观(cān□cān□)
4.教室(jiào□jiāo□)分外(fèn□fēn□)
5.节日(jié□xié□)行动(xíng□xíng□)
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.亡羊补2.亡羊补3.心想事4.大公5.手舞足
四.查字典填空。(3分)
1.“境”字用部首查字法应先查部首,再查画,它的意思是。
2.“默”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节,它的意思是。
3.用部首查字法查“辩”字,应先查部首,再查画。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.他工作很(认真踏实),总是按时完成任务。
2.面对困难,他一点也不(慌张慌乱),冷静地想办法。
3.这幅画的颜色非常(鲜艳鲜亮),让人一看就觉得很美。
4.小明(居然果然)这次考试取得了好成绩,大家都为他高兴。
5.春天来了,柳树的枝条(渐渐越来越)长出了嫩绿的新芽。
6.外地来的客人,我们一定要(热情热和)地招待他们。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.他经常帮助同学解决学习上的困难。
2.小明跑步的速度非常快,大家都追不上他。
3.我们应该保护环境,不乱扔垃圾。
4.学校的花园里开满了五颜六色的花朵。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:秋天到了,。
2.把句子改为“把”字句:风吹断了树上的叶子。
3.把句子改为反问句:我们不应该浪费时间。
4.用关联词语合并句子:小华生病了,他仍然坚持来上学。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.,疑是银河落九天。
2.,二月春风似剪刀。
3.《匆匆》的作者是现代著名作家。
4.“,不拘一格降人才。”这句诗是清代诗人写的。
5.“,用爱心去温暖世界。”这是课文《爱》中告诉我们的道理。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小猫是家里的一份子,它非常可爱。它有一身雪白的毛,摸起来软软的,像棉花糖一样。它的眼睛像两颗绿宝石,在阳光下闪闪发光。小猫走路的时候很安静,但有时候它也会发出“喵喵”的叫声,好像在跟人说话。它最喜欢玩毛线球,每次看到毛线球,它就会追着跑,跳来跳去,玩得不亦乐乎。小猫还喜欢睡觉,常常蜷缩在沙发上或者人的脚边,呼噜呼噜地打着小呼噜。它虽然有时候会调皮,但给我们带来了很多欢乐。我们都很喜欢它。
1.短文中描写的动物是什么?
2.小猫有什么样子的?
3.小猫喜欢玩什么?
4.小猫睡觉的时候喜欢在哪里睡?
5.你喜欢小猫吗?为什么?
十.作文。(30分)
请以“我的_______”为题,写一篇作文。要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
zhīzhīshìshì,yōuyōuróngróng,kūnyúnbáiyún,báiyúnhúdié,yúnyúnxiāoxiāo,xiāoxiāoyúnyún.
línlínjìjì,yānyānyǒngyǒng,yǒngyǒngbùfēi,fēifēiyǒngyǒng,yǒngyǒnglínlín,línlínfēifēi.
huāhuācǎicǎi,cǎicǎihuāhuā,huāhuāzhīzhī,zhīzhīhuāhuā,cǎicǎizhīzhī,zhīzhīcǎicǎi.
**答案:**观看guān,游玩yóu,散步sàn,检查jiǎn,强弱qiáng,参观cān,教室jiào,分外fèn
**解析:**考查学生对汉字读音的掌握,特别是多音字和常见易错读音。题目选取了课内及课外常用词语,涵盖平翘舌、前后鼻音等辨别。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.观看(kān□guān□)游玩(yóu□yòu□)
2.散步(sǎn□sàn□)检查(jiǎn□jiàn□)
3.强弱(qiáng□qiǎng□)参观(cān□cān□)
4.教室(jiào□jiāo□)分外(fèn□fēn□)
5.节日(jié□xié□)行动(xíng□xíng□)
**答案:**1.□guān2.□sàn3.□qiáng4.□jiào5.□jié
**解析:**考查多音字辨别,结合具体语境。如“散步”读sàn,“强弱”读qiáng,需结合词义判断。
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.亡羊补
2.亡羊补
3.心想事
4.大公
5.手舞足
**答案:**1.牢2.牢3.成4.正5.蹈
**解析:**考查成语积累与运用,均为课内常见成语,侧重固定搭配(如“亡羊补牢”“手舞足蹈”)。
四.查字典填空。(3分)
1.“境”字用部首查字法应先查部首,再查画,它的意思是。
2.“默”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节,它的意思是。
3.用部首查字法查“辩”字,应先查部首,再查画。
**答案:**1.土6景象或状况2.Mmò安静地3.讠5
**解析:**考查字典使用方法,要求学生掌握部首查字和音序查字的步骤,并理解字义。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.他工作很(认真踏实),总是按时完成任务。
2.面对困难,他一点也不(慌张慌乱),冷静地想办法。
3.这幅画的颜色非常(鲜艳鲜亮),让人一看就觉得很美。
4.小明(居然果然)这次考试取得了好成绩,大家都为他高兴。
5.春天来了,柳树的枝条(渐渐越来越)长出了嫩绿的新芽。
6.外地来的客人,我们一定要(热情热和)地招待他们。
**答案:**1.踏实2.慌张3.鲜艳4.居然5.渐渐6.热情
**解析:**考查近义词辨析,结合语境选择恰当词语,覆盖常用易混淆词汇。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.他经常帮助同学解决学习上的困难。
2.小明跑步的速度非常快,大家都追不上他。
3.我们应该保护环境,不乱扔垃圾。
4.学校的花园里开满了五颜六色的花朵。
**答案:**1.无病句2.无病句3.无病句4.无病句
**解析:**考查病句辨析能力,该组题目均为课内典型句式,无错别字或语法错误,侧重考察学生细心程度。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:秋天到了,。
2.把句子改为“把”字句:风吹断了树上的叶子。
3.把句子改为反问句:我们不应该浪费时间。
4.用关联词语合并句子:小华生病了,他仍然坚持来上学。
**答案:**1.秋天到了,天空变得蓝蓝的,树叶变黄了,一片片随风飘落。2.风把树上的叶子吹断了。3.我们难道应该浪费时间吗?4.虽然小华生病了,但是他仍然坚持来上学。
**解析:**考查句子变换能力,包括扩句、改写句式、合并句子等,均与课内写作训练相关。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.,疑是银河落九天。
2.,二月春风似剪刀。
3.《匆匆》的作者是现代著名作家。
4.“,不拘一格降人才。”这句诗是清代诗人写的。
5.“,用爱心去温暖世界。”这是课文《爱》中告诉我们的道理。
**答案:**1.飞流直下三千尺2.不知细叶谁裁出3.朱自清4.我劝天公重抖擞5.爱是分享
**解析:**考查课内古诗、作者及中心思想记忆,题目覆盖小学高年级必背篇目及重点课文。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
短文中描写的动物是什么?
小猫有什么样子的?
小猫喜欢玩什么?
小猫睡觉的时候喜欢在哪里睡?
你喜欢小猫吗?为什么?
**答案:**1.小猫2.它有一身雪白的毛,眼睛像绿宝石,走路安静但会喵喵叫。3.毛线球4.沙发或人的脚边5.喜欢,因为它可爱、会玩,给我们带来欢乐。
**解析:**考查阅读理解能力,要求学生准确提取短文信息(描写的动物、外形、习性)并表达个人观点,与课内记叙文阅读训练一致。
十.作文。(30分)
**评分参考:**
优秀(28-30分):题目新颖,内容充实具体,结构完整,语言流畅生动,有真情实感。
良好(24-2
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