2026年中考化学三轮达标巩固-实验题

2026年中考化学三轮达标巩固一实验题

1.下列实验装置是初中化学实验室常用装置。根据你的实验操作体会和认识，回答下列问

(1)选择B与组合成装置可制取干燥的氧气。

(2)选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是-

(3)选A制取气体应满足的条件是___________________________________二

(4)若用F装置收集二氧化碳，从发牛装置产牛的二氧化碳应从F的一填“左”或“右”)

端通入，用来检验一氧化璇是否集满的操作是——。

2.经调查，市场上有一种食品专用发热包。发热包中物质的主要成分是生石灰、碳酸钠、

铝粉。某化学小组为探究发热包中各物质的成分，进行了如下实验。

查阅资料：①H?在加热条件下能还原金属氧化物；②无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

探究一：发热包发热的原理

(1)取少量发热包中物质于试管中，加入适量的水；小明用手触摸试管外壁，发烫，说明发

热包中的物质含有o

探究二：为了进一步探究发热包中各物质的成分。小亮向上述试管中加入稀盐酸，并对产生

的气体展开进一步探究。

【猜想与假设】

(2)a、H2；b、:c、CO2和H2的混合气体。

【实验设计】小明同学设计如下图所示实验装置，对气体成分进行探究。

气

体

fU小

湾

清

浓

—

石

硫

灰

鬟

手

水

-酸

J

CE

【实验验证】

(3)装置A中实验现象为,装置D中实验现象为,装置E中的实验

现象是无水硫酸铜变为蓝色，则证明猜想c正确。装置A中反应的化学方程式为

【总结与反思】

(4)B装置的作用是____________,装置D中反应的化学化学方程式为

3.某气体可能含有CO2、CO一种或二种。为探究其成分进行以下实验。

［实验步骤］

步骤一：打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K。

步骤二：通入待测气体，同时打开K,点燃酒精灯，进行实验。

［实验结论］该气体是CO、CO2混合物。

②实睑过程中，根据实验现象可以判断该气体的成分.

③对该实验的分析正确的是____________(选填编号)

I.步骤一的目的是为了把容器中空气反应完

II.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等

HL省略C装置对检验的结果没有影响

IV.反应结束后继续通气体的目的是防止生成的铜与空气中氧气反应

V.实验结束应先火B处的酒精灯

4.2004年2月中旬，福州市茶亭街东西河下游七公里长的内河，河面上漂浮着大量死鱼。

小亮闻讯后，取回水样与同学们一起探究。

(1)观察水质的能见度，然后过滤。过滤时不需要用到以下仪器中的(用序号表示)；

A漏斗B烧杯C玻璃棒D铁架台E酒精灯

(2)取过滤后的水样，用两种方法检验该水样是否呈酸性，他们采用的方法可能是：o

请任选一种方法进行实验，并完成下列实验报告

试卷第2页，共8页

实验步骤实验现象实验结论

(3)面对内河严重污染，有人建议：①对排入内河的污水预先进行处理；②将闽江水引入,

把内河的污水及污泥冲走，使死水变活；③用不产生二次污染的生物酶技术治理内河。以上

建议中你不同意的是(填序号)，理由是：。

5.某石灰厂需要测定石灰石样品中CaCCh的质量分数。小刚设计了下图所示装置来完成实

验(杂质不与酸反应)：

稀

盐

酸

①浓

硫NaOH

石灰石酸•溶液.

样品-

AI

(1)仪器①的名称是,A装置中反应的化学方程式是

(2)c装置应当选择I、II中的.(填"I”或“II”),其作用是

(3)小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右图所示装置，并在反应

前、后通入空气，其目的是

6.根据所学知识,结合下列仪器，回答有关问题.

£

DE

（1）写出仪器的名称：C；E.

（2）实验室以大理石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，反应的化学方程式为：收集二氧

化碳采用的方法是；若采用H装置作为气体的发生装置，其突出的优点是.

（3）实验室用高锌酸钾制取并收集纯净的氧气，需要选择上述仪器中的（填字母序号）,

此外还需增加的仪器是，反应的化学方程式为.

（4）若采用I装置收集氧气，验满的操作是

（1）甲图中酒精灯上网罩的作用是o

【提出问题】碳燃烧时可能生成CCh也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否

也有多种可能？

【作出猜想】

（2）猜想I：CO；猜想II：CO2；猜想HI：。

【设计方案】实验装置如图乙所示。打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K,点燃

酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K,再通入•段时间氮气。

方案一：从定性观察角度判断

（3）实验时装置A处的现象是,反应化学方程式为：。

（4）若B中无明显现象，D处的气体能点燃，则猜想（填序号）成立。

方案二：从定量计算角度判断

取一定量碳粉和4g氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据：

反应前的质量反应后的质量

A（玻璃管+固体）mim2

B+C（广口瓶+混合液）m3TT14

（5）若猜想II成立，则理论Hmj—m3）（mi—m2）（填“或“="）。

试卷第4页，共8页

(6)若猜想in成立且CuO全部转化成Cu,则参加反应的碳粉的质量m的取值范围是

【交流反思】

(7)实验开始前缓缓通入氮气的目的是o

8.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后,

做如下实验.

H

@?田

3kJ

稀

酚

色

紫色石无

FeFe2O3N&CChNazCOs澄清

液

盐

溶

蕊试液溶'液酎溶液石灰水

酸

(1)实验中观察到有气泡出现的试管是,有沉淀生成的试管是.

(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式

(3)实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的后，溶液变为蓝色.由

此推断，该试管中最初盛有的物质是.

(4)实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，

则该滤液中的溶质是

9.下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

(1)用高钵酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是,其气体发生装置可选择

上图中的一(填标号)组合。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：,

简要说出它的用途：O

(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锌，其作用是.

现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液g,需要

加入水的体积为mLo

(3)在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用(填标号)加水至所需刻度。

将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。请在如图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签

内容。用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，

接下来的操作是_________________，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

S-

10.小华同学为探究硫酸的化学性质，做了如下实验(已知硫酸钠溶液呈中性):

【实验现象】

(1)试管C中的现象是

【实验结论与分析】

(2)反应后试管B中一定含有的离子是______。(写离子符号)

(3)上述试管中发生.的反应属于复分解反应的是______填试管编号)

(4)分析上述反应，说明硫酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、某些碱和某此

反应。

【实验拓展】实验结束后小华同学将试管D、E中的废液缓缓倒入同一个烧杯中，发现沉淀

增加了。

(5)小华认为反应后试管E中的溶质一定含Na2so4、Na2co3,请你判断他的说法是否正确，

并说明理由：。

(6)请你设计实验证明反应后试管E中的溶质是什么物质：o

11.气体制取是重要的化学实验活动。

实验室用双氧水与二氧化镒制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是

°能收集氧气的装置是(填编号)

试卷第6页，共8页

要得到干燥的氧包，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是

实验室制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是

__________(填编号)

用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是，能使反应暂时停止的实

验操作是.实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是.

12.掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据下图所示装置

回答问题。

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化钵固体制取氧气的化学方程式为,实验时过氧化

氢溶液应从所选装置中的(填仪器名称)加入。

(2)若用加热高钵酸钾固体的方式制取氧气，应在装置A的导管口塞棉花的原因是

若用E装置收集氧气，氧气已收集满的标志是o

(3)实验室制取气体时，不需要考虑的因素是(选填字母序号)。

A.反应原理B.发生和收集装置

C.检验和验满方法D.气体的颜色

试卷第8页，共8页

参考答案

1.⑴D

(2)固体在加热的条件卜.的反应

(3)固体与液体常温下的反应

(4)左将点燃的木条放在右端，若木条熄灭，证明已满

2.(1)生石灰

(2)二氧化碳/CO?

⑶澄清石灰水变浑浊黑色固体变为红色CO2+Ca(OH)2=CaCOj+H2O

高温

(4)吸收二氧化碳H2+CUO=CU+H2O

3.A、C澄清石灰水变浑浊或A澄清石灰水变浑浊，B中黑色固体变成亮红色或A澄

清石灰水变浑浊D尾气燃烧火焰呈蓝色III、V

4.E用紫色石蕊溶液检验，用pH试纸测定溶液的pH取少量水样于试管中，

向试管中滴加几滴紫色石蕊试液溶液变红色水样显酸性②会产生二

次污染

5.锥形瓶CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2tI充分吸收二氧化碳

排除空气中二氧化碳的干扰，使生成的二氧化碳能被充分吸收

6.集气瓶铁架台CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T向上排空气法

可以控制反应的发生和停止ACDEG酒精灯把一个带火星的木条放在b

导管口，木条复燃，证明氧气满了

7.(1)集中火焰，提高温度

(2)C0和CO2