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文档简介
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
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第1课隋朝统一与灭亡
一、隋朝的功
1、隋朝统一
(1)建立:建立三要素:581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都大兴。
(2)统一:589年,灭掉陈朝,统一全国。
(3)意义:结束了长期分裂的局面,顺应民族交融大趋势,进一步促进了南北
方经济、文化的交流与发展
2、开皇之治(了解)【“开皇”为隋文帝年号】
(1)措施:①经济上:发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,
统一币制和度量衡;②政治上:加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提
高行政效率。
(2)影响:隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为
国力强盛的王朝。
3、开通大运河
目的为加强南北交通,巩固对全国的统治
时间605年(隋炀帝)
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三点中心是洛阳,北抵涿郡,南至余杭
四段永济渠、通济渠、邪沟、江南河四个河道
五河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系
地位当时世界上最长的运河
影响①积极:带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经
济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融:
②加重了人民负担,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡。
4、开创科举取士制度
(1)背景:魏晋南北朝时期实行九品中正制,选官重门第,选官权力集中于世
家大族手中;
(2)过程:
①隋文帝——依才能取士(考试);
②隋炀帝——设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
(3)实质:科举制度是我国古代选官制度的重大变革。(从重门第到重才能)
(4)影响:
①加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐步确立;
②扩大了统治基础,对社会阶层流动起到积极作用,提高了官僚队伍的文化素养;
③科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续至清朝末年。
5、创立三省六部制
二、隋朝的过一一暴政(隋朝灭亡根本原因)
1、表现:(1)隋炀帝急功近利、不恤民力;(2)残暴统治;(福手福足;煮
土而食;罄竹难书)
2、结果:农民起义,618年隋朝灭亡;
第2课唐朝建立与“贞观之治”
一、唐朝的建立
1、建立三要素:618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安(即隋朝的大兴)
2、626年,李世民(唐太宗)即位,改年号为“贞观”。
二、贞观之治
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1、措施
(1)吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于攻事,虚心纳谏;(“存百姓”
“水能载舟亦能覆舟”)
(2)广纳贤才,知人善任;(魏征、房玄龄、杜如晦【房谋杜断】)
(3)进一步完善三省六部制和科举制,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进
士科逐渐成为最重要的科目;
①三省六部制:中书省草拟诏令,门下省审核,尚书省执行;
②三省六部制特点:相互制约、相互监督、分工明确、加强皇权;
(4)制定法律,减省刑法;
(5)严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核;
(6)减轻百姓的天租和劳役负担,鼓励发展农业生产;
2、表现
政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系
进一步发展。
三、武周政治
1、概况:690年,改国号为周,以洛阳为都城,武则天是历史上唯一一位女皇
帝;
2、措施
(1)大力发展科举制,创立殿试、武举;
(2)提拔和重用人才(姚崇、宋璟);
(3)继续推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产;
3、表现
经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来开元盛世局面的
出现奠定了基础。
4、评价
“贞观遗风”“政启开元、治宏贞观”
第3课“开元盛世”
一、盛世出现(唐玄宗李隆基一一开元盛世)
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1、措施(原因)
(1)稳定政局,励精图治,重用贤能(姚崇【救时宰相】、宋璟)
(2)政治上:抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员;
(3)经济上:发展农业生产,注重兴修水利,整顿漕运、改革税制;
(4)文化上:注重文教,编修图籍(科举考诗赋)
2、表现
政治稳定,经济繁荣,文化发达,国库充盈.,人口数量增长明显,民众生活
安定。唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世局面。
•唐玄宗和唐太宗统治措施的相同之处
任用贤才、整顿吏治、发展生产、改革科举
•治世/盛世出现的共同原因:
①国家统一、社会稳定:
②统治者的励精图治;
③劳动人民的辛勤劳动;
④各地区、各民族之间的经济文化交流;
二、经济繁荣
表现
①垦田面积增加,农业生产技术进步。②耕作工具;发明曲辕
粮食作物
农犁和筒车;有效提高了粮食亩产量
业茶叶种植有长足的发展,唐朝饮茶之风盛行(陆羽、《茶经》、
经济作物
茶圣)
纺织业品种繁多,丝织工艺水平最为突出;以色彩艳丽、纹饰
纺织品
手精美的蜀锦为代表
工
陶瓷业越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
业
其他造船业、矿冶业、造纸业等有所发展
出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市,港口城市发
商大都市
展,有“扬一益二”的说法
业
市场草市逐渐兴起(乡村定期集市)
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商品种类商品种类日益丰富
陆上丝绸之路畅通,海上丝绸之路发挥着越来越重要的作用,
对外贸易
对外贸易频繁;
三、城市繁荣(长安)
1>规划
(1)宫城一一皇帝起居和办公的地方;
(2)皇城一一中央官署所在地;
(3)外郭城实行坊市制度一一坊为居民居住区,市为商品交易区。
2、特点声
(1)坊市严格区分(空间);;$:1-
(2)坊市按规定时间开闭(时间);”,二
(3)布局严整对称
二
(4)人口众多..・・,
3、地位“・•——1,」
长安既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。
四、社会风气
开放;兼容并包;尚武风气;昂扬进取、积极向上;
•唐太宗、武则天、唐玄宗措施和表现对比
唐太宗武则天唐玄宗
措施(1)吸取隋朝速亡的历史教训,(1)大力发展科举制,(1)稳定政局,励精图治,
励精图治,勤于政事,虚心纳谏;创立殿试、武举;重用贤能(姚崇【救时宰
(2)广纳贤才,知人善任;(魏(2)提拔和重用人才相】、宋璟)
征、房玄龄、杜如晦)(姚崇、宋璟);(2)政治上:抑制权贵,
(3)进一步完善三省六部制和科(3)继续推行减轻百姓整顿吏治,裁减冗员;
举制,增加科举考试科目,鼓励士负担的政策和措施,重(3)经济上:发展农业生
人报考,进士科逐渐成为最重要的视发展生产;产,注重兴修水利,整顿漕
科目;运、改革税制;
(4)制定法律,减省刑法;(4)文化上:注重文教,
(5)严格考察各级官吏的政绩,编修图籍(科举考诗赋)
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尤为重视对地方官的考核;
(6)减轻百姓的天租和劳役负担,
鼓励发展农业生产;
表现政治比较清明,经济得到恢复和发经济得以持续发展,社政治稳定,经济繁荣,文化
展,国力增强,文教昌盛,各族友会相对安定,人口不断发达,国库充盈,人口数量
好关系进一步发展。增长,为后来开元盛世增长明显,民众生活安定。
局面的出现奠定了基唐朝的国力达到前所未有
础。的强大,出现了盛世局面。
第4课安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱(唐玄宗末年)
1、原因
(1)朝政腐败,奢侈之风日盛,连年战争使民众不堪重负;
(2)社会矛盾尖锐,边疆形势愈为紧张;
(3)各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权为一身,形成外重内轻的
局面;
(4)安禄山兼任范阳、河东、平卢三镇节度使,势力膨胀
2、过程
(1)时间:755—763年
(2)发动者:安禄山、史思明
(3)经过:主战场主要在黄河流域;叛军从河北出发,攻占洛阳、潼关,最终
占领长安;
(4)结果:唐肃宗时平定。(重用将领郭子仪,回纥援助)
3、影响
(1)安史之乱使唐朝由盛转衰;
(2)安史之乱对社会经济造成极大破坏,尤其是北方地区损失惨重;
(3)中央权力衰微,形成藩镇割据局面;
二、黄巢起义
1、原因(了解)
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(I)政治腐败、宦官专权、藩镇割据的态势越来越严重,朝廷已无力有效地控
制藩镇;
(2)百姓赋役繁重,生活困苦,连年灾荒,无以为生;
2、过程
(1)874年,王仙芝在今河南起义;
(2)881年,黄巢建立大齐政权;
3、结果一一被联合镇压;
4、影响一一唐朝受到致命打击;
5、唐朝火亡一一907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。
三、五代十国
1、政权
(1)五代(北方):后梁、后唐、后晋、后汉、后周:
十国(南方为主):九个南方政权及北方的北汉;
(2)特点:五代相继建立;十国先后并存;
2、实质:唐末藩镇割据局面的延续;
3、影响
(1)北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安;
(2)南方受战乱影响较小,政局相对稳定,经济有一定的发展(东南沿海和长
江流域);
(3)各地经济联系、文化交流日益密切,各族交往进一步加强,统一因素不断
增长;
4、后周世宗柴荣改革,为日后北宋的统一打下基础;
第5课隋唐时期的民族交往与交融
一、吐蕃(青藏高原)
1、文成公主入藏(《步辇图》)
(1)唐太宗时期,松赞干布迎娶文成公主。
(2)交流内容:①文成公主带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及各类书籍;
②松赞干布派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种,派遣掌握各种专业技
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能的工匠;
(3)影响:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
2、金城公主入藏一一唐中宗时期,尺带珠丹迎娶文成公主。(和同为一家)
3、唐蕃会盟碑(唐穆宗)
二、突厥(阿尔泰山地区)
1、唐太宗:击败东突厥汗国;
(唐太宗实行开明的民族政策,被称为“天可汗”)
2、唐高宗:灭西突厥汗国;
3、唐玄宗:出兵平定了后突厥汗国;
4、设置机构:安西都护府(唐太宗)、北庭都护府(武则天);
三、回纥(漠北、后改名“回鹘”)
1、唐玄宗:问纥首领骨力裴罗统一漠北,接受唐玄宗册封,号怀仁可汗:
2、出兵助唐平叛安史之乱;
3、唐朝后期,双方贸易往来频繁;
4、汗国灭亡后,部分人南下和汉人融合,部分人西迁至新疆地区,成为维吾尔
族先民的主体。
四、渤海(东北黑龙江流域、棘羯民族)
1、唐玄宗:封大祚荣为渤海郡王,以渤海为号;
2、渤海与唐朝经贸往来频繁,多次派遣留学生到唐朝求学,经济文化发展很快,
被称为“海东盛国”;
五、南诏(云南)
1、唐玄宗:册封其首领皮逻阁为云南王;
2、南诏崇尚儒学,多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学;
六、民族交往影响
边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一的民族国家得
到进一步发展。
七、疆域
东到大海,西到咸海,西北到巴尔喀什湖以东、以南地区,北达贝加尔湖、
东北至黑龙江以北、外兴安岭一带、南至南海。
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八、民族交往方式
①战争;②和亲;③册封;④设置机构管理;⑤册封少数民族首领
第6课隋唐时期的中外文化交流
一、唐与日本
1、遣隋使和遣唐使
(1)目的:为了学习唐朝先进文化;
(2)特点:时间长、批次多、规模大;
(3)传播内容:①文日本学习唐朝的先进制度;②都城平城京的建造仿照长安
城;③学习唐朝的文化;
(4)影响:对日本社会的发展产生深远的影响;
(5)代表人物:阿倍仲麻吕(晁衡)
2、鉴真东渡(唐玄宗)
①概况:受邀去日本弘扬佛法,六次东渡,最终诋达日本;
②传播内容:①传授佛法;②传播文化;
③影响:对中日文化交流作出了卓越贡献;(唐招提寺)
二、唐与新罗(朝鲜半岛)
1、传播内容:①仿唐制建立政治制度,采用科举制选拔官员;②引入中国文化;
2、引入内容:朝鲜半岛的音乐传入中国;
3、代表人物:崔致远(《桂苑笔耕集》)
三、唐与印度一一玄奘西行(唐太宗)
1、概况(了解):为求经,玄奘前往天竺那烂陀寺游学;
2、引入内容:①玄奘参带大量佛经回到长安,主持译经工作,为中国佛教的发
展作出重大贡献;②根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了
玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物和社会习俗,是研究中外交流史的
珍贵文献。
3、意义:促进了中印友好交往;
•鉴真、玄奘精神/品质?
勇往直前、持之以恒、不畏艰险、百折不挠、不达目的不罢休、虚心好学等
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四、唐与欧洲、西亚(东罗马帝国、大食)
1、东罗马帝国:①多次派使者来华;②开元时,进贡狮子、羚羊等;
2、大食(古代阿拉伯):中国的造纸术通过大食传播到西方,促进了世界文化
的发展;
•隋唐时期对外交往的特点:
①内容丰富;②范围广泛;③双向交流;④开放的对外政策
•隋唐时期对外交往频繁的原因:
①唐朝国力强盛,政治、经济、文化领先,对周边国家具有巨大吸引力;
②实行开放的对外政策;
③唐朝对外交通发达;
•启示:
发展经济,提升粽合国力:坚持对外开放:多向先进学习,善于学习等
第7课隋唐时期的科技与文化
科技
时间唐朝
雕版印
传播传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲
刷术
影响促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展
代表人物僧一行
天文学①通过天文观测制定了《大衍历》;
成就
②组织实测地球子午线长度;
代表人物孙思邈(药王)
①孙思邈所著的《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践
医药学
成就经验;②唐高宗时期编修的《唐本草》是世界上第一部由国家编
定颁布的药典;
文化
代表内容
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韩愈强烈抨击佛教,主张复兴儒学
唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。①宇宙是由混沌的、
思想家运动着的元气构成的;②向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的
柳宗元
怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;③只要人们掌握了客观规律,
人力足以支配自然。
盛唐时期一“诗仙”一具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的
李白时代精神(浪漫主义);代表作:《静夜思》、《早发白帝城》、
《将进酒》;
由盛转衰时期一“诗圣”一诗作反映了战争和政治腐败给人民带
唐诗
杜甫来的痛苦,有“诗史”之称(现实主义);代表作:“三吏”“三
别”;
唐朝后期一一直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎;代表作:
白居易
《长恨歌》《琵琶行》;
颜真卿端正劲美,雄浑敦厚;【颜筋柳骨】
书法
柳公权方折峻丽,笔力劲健;
阎立本形态各异,神形兼备;(《步辇图》)
绘画
吴道子落笔雄劲,风格奔放;(《送子天王图》)“画圣”“吴带当风”
敦煌创作了大量的雕塑和壁画;
莫高窟地位:闻名世界的艺术宝库;
建筑
区域:河北;设计者:隋朝工匠李春;
赵州桥
地位:赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一;
•隋唐时期科技与文化繁荣的原因?
1、政治上:国家统一,政局稳定,为文化繁荣提供良好社会环境;
2、经济上:经济不断发展,涌现了一批大都市,为文化繁荣提供经济基础;
3、民族交往上:实行开明的民族政策,推动了不同地区利民族的文化交融;
4、对外交流上:实行开放的对外政策,中外交流频繁,促进了科技文化的发展;
5、科举制的影响:推行科举制度,刺激了社会的文化需求,有利于文化的发展
繁荣;
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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
时间线索
辽
牝家
1038年1125年1127年1234年1279年
第8课北宋的政治
一、陈桥兵变和北宋的建立
1、隋朝统一
(1)建立:960年,赵匡胤(宋太祖)陈桥兵变,黄袍加身,建立北宋,以开
封/东京/汴京/汴梁为都城;
(2)统一(北宋版图一一南方与中原地区):
①策略一一先南后北;
②979年宋太宗消灭北汉,结束了五代十国的分裂局面。
二、中央集权的加强
1、原因:武将专权、藩镇割据
2、方针:崇文抑武
3、措施
措施
①杯酒释兵权,解除禁军高级将领的兵权;
军事(收其精兵)②任用文官管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;
③经常调换军队,定期换防,使兵不识将,将不专兵;
中央①分化事权的办法,分割宰相权力;
政治
②派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制;
(稍夺其权)地方
③设置通判,以分知州的权力;
财政(制其钱谷)加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力,设置转运使;
幽①注重发展文教事业,改革和发展科举制;②严格了科举考试程
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序,殿试成为定制;③大幅度增加科举考试名额;
影响:①科举制度的发展,为读书人进入仕途开辟了道路,使北
宋政权基础进一步扩大;②政府在全国范围内营造了浓厚的读书
风气,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、
文化昌盛、人才辈出的文治局面。
4、崇文抑武方针的影响
(1)积极影响:使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝
了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(2)消极影响:①文臣掌兵,军队战斗力减弱;(冗兵)②政府机构重叠,相
互牵制,官吏冗余,官员相互推卸责任,办事效率低下;(冗官)③增加了朝廷
的财政支出;(冗费)
三、王安石变法
1、背景:边疆战事中,北宋屡次战败,政府官俸和军费开支不断膨胀,给朝廷
财政造成很大负担,土地高度集中,赋役不均,弊端丛生。(积贫积弱)
2、范仲淹一一庆历新政
3、王安石变法概况
①时间:1069年,宋神宗
②目的;摆脱统治危机,实现富国强兵;
③措施:青苗法、募役法、方田均税法、保甲法
④结果:宋神宗死后,新法几乎被全部废除
⑤影响:政府财政收入大幅增加;各地兴修水利
第9课辽、西夏与北宋并立
一、辽与西夏的建立
民族时间都城建立者
辽契丹族916年上京耶律阿保机
北宋汉族960年开封为东京赵匡胤
西夏党项族1038年兴庆府元昊
•共同措施:政治上,仿效汉族制度;经济上,发展生产;文化上,创制文字;
二、辽与北宋的和战
第13页共17页
1、背景
石敬猿把燕云十六州割给了契丹;
2、过程
(1)和:宋太祖晚期和辽保持友好关系;
(2)战:①宋太宗向辽发动两次战争遭到失败:②宋真宗时,演州之战,宰相
寇准力劝宋真宗亲征,北宋胜利;
(3)和:1005年,漕渊之盟;
①内容:双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽发物,称“发史”;
②影响:宋辽间保持着和平局面;发展了边境贸易(榷场);加重了北宋的财政
负担;
三、西夏和北宋的关系
1、宋夏之战
元昊多次率军队进攻北宋,北宋被动挨打,节节败退,损失惨重;
2、宋夏和约(庆历和设)
(1)内容:元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”;
(2)影响:宋夏关系一直较为稳定;发展了边境贸易(榷场);加重了北宋的
财政负担;
•三者关系特点:有战有和,以和为主;
•北宋与辽、西夏订立和约,体现了北宋守内虚外的政策;
第10课金与南宋对峙
一、金的建立
1、民族:女真族(满族前身)
2、区域:黑龙江流域和长白山一带(东北)
3、建立三要素:1115年,完颜阿骨打(金太祖)建立女真政权定都会宁府;
二、金灭辽及北宋
1、背景:北宋与金订立盟约,相约夹攻辽(海上之盟);
2、1125年,金灭辽;
3、1127年,金灭北宋,靖康之变;(宋徽宗/宋钦宗)
4、北宋灭亡原因
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①北宋政治腐败、军事无能;
②统治者对形势认识不清,缺乏判断能力,一味求和;
③长期崇文抑武方针的弊端;
④连年征战、交纳岁币,造成北宋内部空虚
三、岳飞抗金和南宋偏安
1、南宋建立:1127年,赵构(宋高宗)建立南宋,定都临安(杭州)。
2、岳飞抗金北伐
(1)哪城大捷(胜利原因:①岳家军军纪严明;②北方义军支援)
(2)抗金北伐失败(原因:宋高宗和权臣秦桧急于求和)
3、南宋偏安
(1)1141年,宋金议和
①内容:南宋向金称臣,并送钱物:双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北
为金统治区,以南为宋统治区。
②结果:宋金对峙局面形成;
(2)后续发展:金为加强对黄河流域的统治,迁都燕京(北京);南宋安于现
状,偏安江南一隅。
第11课元朝的建立与统一
一、元朝的建立
1、蒙古建立:蒙古族;1206年,铁木真(成吉思汗)建立蒙古政
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