6.5秸秆玩教具设计与制作

沈阳师范大学学前与初等教育学院教案用纸课题：其它材料玩教具概述教学方法：本课程主要采取课堂讲授、多媒体演示、课程观摩、现场示范等实践教学为主。教具：课件范例教具参考资料教学目的：通过本课教学，使学生了解什么是其它材料玩教具，掌握其它材料玩教具的特点、分类、意义及玩教具制作所需工具与材料。教学重点：其它材料玩教具的分类；其它材料玩教具在幼儿园教育活动中的意义。教学难点：其它材料玩教具的特点。要教学内容及实训内容一、导入与材料准备教学准备：废旧材料的的收集；导入课程：废旧材料应用的实例（图片资料）赏析二、教学主要内容及教学过程（一）工具与材料1.工具钳子：钳子一把，弯曲硬质材料。直尺：50-100CMG各一把，计量材料尺寸。铜丝：铜丝1-2M，固定材料连接。美工刀：美工刀一把，切割材料。笔：2B铅笔1支，绘制画稿。胶枪与胶棒：胶枪一把，胶棒一捆，粘合材料。胶：胶的选择十分重要，因为运用材料制作形象时多采用胶进行各个部件之间的粘合，所以要求作品粘合牢固，易保存。目前市场上的胶很多，简便快捷的适合学校师生和幼儿园教师使用的胶有双面胶、大力胶、超强型万能胶、乳白胶、AB胶、热熔胶等。木质材料的粘合可选用优质乳白胶或大力胶；塑料材料的粘合可选用AB胶和超强型万能胶；石头的粘合可选用AB胶；贝壳之间的粘合可选用热熔胶。2.材料主要材料：各种安全性高的饮料瓶、快餐盒子、废电线、一次性筷子、冰果杆、蔬果、果皮、葫芦、贝壳、石头、海绵、塑料吸管、塑料外包装、木料的边角料等废旧物品。辅助材料：线、特种纸、装饰物等。（二）其它材料的主要分类其它材料玩教具总体来说分为天然材料和废旧材料两大类。其中，天然材料包括水果、蔬菜、贝壳、葫芦、木头、石头、秸秆等自然物；废旧材料包括瓶类、盒类、袋类、管类这样化工材料及其它废旧物品。（三）其它材料的特点1.天然材料的特点简便易得。自然界有着丰富的物质资源，进行手工制作时很容易获得比较方便加工制作的材料；自然材料具有绿色环保、品种丰富、造型独特的优点，具有未经雕琢的天然之美。2.废旧材料的特点废旧材料富有生活气息，易感知。旧材料是生活中常用的废旧物品，具有生活气息学时分配1学时主要教学内容及实训内容和时代性。废旧材料具有可塑性，易操作。教师可指导幼儿通过折、剪、摆弄等各种方式，对废旧材料加以改造、创新。（四）其它材料玩教具在幼儿园教育活动中的意义幼儿在教师的引导下经常使用废旧材料制作玩教具，慢慢会受教师的影响养成节约的意识，并学会尊重劳动成果。废旧材料的使用有助于幼儿环保意识的增强。能培养幼儿的兴趣、动手能力、创造力。极大地丰富了幼儿园教育资源，丰富了幼儿园的课程内容和学习环境。（五）其它材料玩教具欣赏通过欣赏不同种类和造型的玩教具，来了解其它材料玩教具的造型特点和使用功能，从而设计制作出儿童喜爱的，融合观赏性、实用性、创造性于一体的玩教具。木材料玩教具葫芦玩教具瓶类玩教具管类玩教具彩绘石头水果造型盒类玩教具秸秆类玩教具三、布置作业收集其它材料玩教具案例四、教学总结学生作品欣赏与评价学时分配附图例：其它材料玩教具制作蝴蝶凉亭汽车