广东省深圳某中学2024-2025学年七年级下学期英语第一次月考（解析版）

广东省深圳实验中学2024-2025学年七年级下学期英语第一次月考

一、单项选择（从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。每题1分，共10分。）

1.IfoundoldcoinbyroadwhileIwaswalkingmydogthismorning.

A.an;theB.a;aC.an;aD.a;the

【答案】A

【解析】【分析】句意：今天早上我遛狗时在路边发现了一枚古币。a/an为不定冠词，表示“一个“，a用于辅

音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；the为定冠词，表示特指；”/“表示零冠词。第一空泛

指"一枚古币",old以元音音素开头，其前用an；根据"whileIwaswalkingmydogthismorning”可知,此处特

指遛狗的那条路的路边，用the。故选A。

【点评】考查冠词。仔细阅读题目，理解题目所问的内容和所给的语境。识别关键信息，注意题目中的关键

词或短语，这些可能是解题的关键。例如，注意名词是否可数、是否特指、是否属于某一类特定事物等。根

据冠词的基本用法和题口语境，推理出正确的答案。排除那些明显与题口语境不符或语法错误的选项。

2.一Look!Tonyishelpingoldmancrossthestreet.

—Heisagoodhoy.Everyoneshouldprotectandhelpold.

A.an,aB.an,theC.an,an.D.the,the

【答案】B

【解析】【分析】句意:—看！托尼正在帮助一位老人过马路。——他是个好孩子。每个人都应该保护和帮

助老人。a/an为不定冠词，表示“一个“，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；the

为定冠词，表示特指。第一个空表示泛指一位老人，应用不定冠词，old为元音音素开头，应用an；第二个

空是lhe+形容词的用法，表示某一类人。故选B。

【点评】考查冠词。注意：理解冠词的基本用法。定冠词the通常用于特指的人或事物，独一无二的事物，

专有名词（如江河、海洋、山脉等），乐器名词（在演奏时），序数词和形容词、副词的最高级，以及方位名

词等。不定冠词a/an用于泛指一类人或事物中的一个，表示数量”一、注意a用于辅音开头的词前，an用于

元音开头的词前。

3.Ifyouwarn（obehealthy,remember（haiappleadaykeepsdoctoraway.

A.a;theB.an;theC.an;aD.a;/

【答案】B

【解析】【分析】句意：如果你想变得健康，请记住一天一苹果，医生远离你。a/an为不定冠词，表示“一个

”，a生于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；the为定冠词，表示特指；表示零冠

词。第一空后面是以元音音素开头的叩pie,故需要冠词an;第二空后面是名词单数，用a/an不符合题意，

用定冠词the+doctor表示医生这类人。故选Bo

【点评】考查冠词。注意：判断名词是特指还是泛指，是独一无二的还是可数的。注意名词前的修饰语:

第1页

如形容词、序数词、最高级等，这些修饰语往往决定了冠词的使用。有时冠词的使用需要结合上下文语境来

判断，如前文足否已提及该名词。

4.―CanyoutellmesomethingaboutTVplayIntheNameofPeople?

—Oh,it'swonderfulplay.It'soneofbestTVplays.

A.a;a;theB.the:the;the

C.the;a;theD.Z;a;/

【答案】C

【解析】【分析】句意：——你能告诉我一些美于电视剧《人民的名义》的事吗？——哦，这是一部精彩的

剧。这是最好的电视剧之一。a/an为不定冠词，表示“一个“，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音

素开头的单词前；the为定冠词，表示特指；表示零冠词。第一个空特指《人民的名义》这部电视剧，用

定冠词the；第二个空泛指“一部精彩的剧“，用不定冠词a；第三个空后是最高级，用定冠词。故选C。

【点评】考查冠词，注意不定冠词"a"和"an"用于泛指或表示数量，"the"用于特指、指已知的事物或表

示特定的群体、地点等。冠词的正确使用可以帮助我们更准确地表达和理解英语句子的意思。

5.H'sapleasuretoseesunrisingineast.

A.the;/B./;/C.the;theD.tite;the

【答案】C

【解析【【分析】句意：看到太阳从东方升起令人愉悦。a/an为不定冠词，表示“一个“，a用于辅音音素开头

的单词前，an用于元音音素开头的单词前；Ihe为定冠词，表示特指；”〃表示零冠词。sun属于独一无二的事

物，前面加定冠词the；第二空处intheeast,"在东方”，为固定短语。故选C。

【点评】考查定冠词，指已提到或易领会到的人或事物，也指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事

物。

6.Ericisblindchildandnowhestudiesataspecialschoolforblind.

A.a;theB.a;aC.the;aD./;an

【答案】A

【解析】【分析】句意：Eric是一个盲童，现在他在一所专门的盲人学校学习。a/an为不定冠词，表示“一个

”，a生于辅音音索开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；the为定冠词，表示特指：”/”表示零冠

词。第一空是指Eric是一个盲童，而blind是以辅音音索/b/开头：用a修饰；第二空是the+adj.表示"这一类

人”,所以theblind,表示盲人。故选A。

【点评】考查冠词，冠词是英语中用于限定名词的虚词，它不能单独使用，也没有词义，但能帮助指明名

词的含义。冠词主要分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）两种，此外还有零冠词的情况。

7.I'mLinda,thisismybrotherJohn.JohnisinNo.5MiddleSchool,I'mnot.

A.and;andB.and;butC.but;andD.but;but

第2页

【答案】B

【解析】【分析】句意：我足琳达，这足我的弟弟约翰。约翰在第五中学，但足我不足。and,和，而且，表

示并列或者顺承关系；but,但是，表示转折关系JTmLinda”和ThisismybrolherJohn”是并列关系，用连词

and连接。根据Tmnot”可知前后是转折关系，用连词but。故选B。

【点评】考查连词辨析。句子上下文是判断连词正确性的重要依据。考生需要仔细阅读句子，理解句子之间

的逻辑关系，从而推断出应该使用哪个连词。连词在不同句型中的用法可能会有所不同。考生需要掌握连词

在简单句、并列句和复合句中的用法，以便在解题时能够准确判断句子的类型和连词的正确用法。

8.Nowadays,youngspendtoomuchtimeonamobilephone.Theythinkifsusefultoolandcando

manythingswithit.

A.the;anB.a;anC.a;aD.the;a

【答案】D

【解析】【分析】句意：现在，年轻人花太多时间在手机上。他们认为这是一个有用的工具，可以用它做很多

事情。a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音索开头的

单词前；the定冠词，表特指。"the+形容词”结构用于表示性质或特征相同的一类人，此处theyoung此处指

的是“年轻人”这一群体，具有复数意义，B、C选项可排除。第二空表泛指一个有用的工具，空后单词useful

以辅音音素开头，应用不定冠词a。故选D。

【点评】考查冠词，注意区分好不定冠词与定冠词的用法。

9.Doingsportscanmakeushealthy,giveusenergy.

A.notonly;butalsoB.either;or

C.neither;norD.not;but

【答案】A

【解析】【分析】句意：做运动不仅能使我们健康,还能给我们能量。notonly...butalso…不但……而且……；

eilher...or…要么...要么...；neilhej.nor…既不...也不....；not...but…不是...而是.....根据"Doing

spoilscan...makeusheallhy...giveusenergy.”可知，运动不仅有助于我们的健康，而且能为我们提供能量。故选

A。

【点评】考查连词辨析。注意：注意前后句子的逻辑关系，判断是并列、转折、选择还是因果关系。理解

整个句子的意思和上下文，有助于准确判断连词的使用。

10.―Couldyoutellmewhoinventedthetelephone?

—ScotchscientistnamedAlexanderGrahamBell.

A.xB.The,/C.A,/D.A,an

【答案】C

【解析】【分析】句意：——你能告诉我是谁发明了电话吗?——一个叫亚历山大贝尔的苏格兰科学家。a/an

第3页

为不定冠词，表示“一个“，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；ihe为定冠词，表

示特指；”/“表示零冠词。第一空处，Scotchscientist为可数名词单数形式，在本句中表泛指，且Scotch为辅

音音素开头的单词，所以第一空应用不定冠词A。第二空处，AlexanderGrahamBell为专有名词，意为：亚

历山大・格拉汉姆・贝尔，为人名，人名地名前应用零冠词，即不填。故选C。

【点评】考查冠词，不定冠词表泛指，人名地名前应用零冠词。

二、完形填空（满分15分）阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相

应空白处的最佳选项。（每题1.5分，共15分。）

阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

Sometimeswemayfeellovefromthelittlethings.Maybetheyarevery11.thingsinourlife,butthey

haveimportantmeanings.Inthemwemayfeellotsoflove.Hereisastoryaboutit.

Alovelylittlegirlwasholdingtwo12.withbothhands.

Hermumcameinandaskedherlittle13.withasmile,"Mydear,couldyougiveyourmumoneofyour

twoapples?"

Thegirl14.alhermumforsomeseconds.Andthenshetookaquickbite（咬）ononeapple,and

thenquicklyontheother.

Themumfeltthesmileonherfacegotcold,15.shetriedhardnottoshowherdisappointment（失

望）。

Then（helittlegirl16.oneofherapplestohermum,andsaid."Mummy,hereyouare.Thisisthe___

17.one."

Weshouldkeep18.beforegettingangry.Whenwearequiet,wecanknowtherealthing.Sometimes

therealthingisn'ttheonethatweseewithoureyes.Weshouldlearnto19.otherstoshowtheirreal

meaning.Waitingforaminuteisuseful.Itisbadforeveryonetogetangry20..Asmileisthemostbeautiful

languageintheworld.

11.A.bigB.smallC.importantD.lucky

12.A.hamburgersB.cakesC.orangesD.apples

13.A.daughterB.sonC.brotherD.sister

14.A.lookeddownB.lookedfor

C.lookedupD.lookedafter

15.A.hutB.andC.soD.if

16.A.boughtB.soldC.showedD.gave

17.A.worseB.nicerC.smallerD.less

18.A.noisyB.loudC.quietD.full

19.A.waitforB.careaboutC.thinkofD.bringout

第4页

20.A.loudlyB.hardlyC.easilyD.truly

【答案】11.D；12.D；13.A；14.C；15.A；16.D：17.B：18.C；19.A；20.C

【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一个关于爱与理解的小故事。

【点评】考杳完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含

义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解

题策略如下。一、通读全文，把握天意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这

样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一

排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空

中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，

理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环

境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，

如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。

11.句意：也许它们是我们生活中很小的事情，但它们却有重要的意义。big大的；small小的；important重

要的；lucky幸运的。根据"Sometimeswemayfeellovefromiheliuleihings."可知此处用"很小的事情"，故选

Bo

12.句意：一个可爱的小女孩双手握着两个苹果。hamburgers汉堡包；cakes蛋糕；oranges橘子；apples苹

果。根据"Mydear,couldyougiveyourmumoneofyourtwoapples"可知，女孩手里拿的是苹果,故选D。

13.句意：她妈妈走进来，微笑着问她的小女儿。daughter女儿；son儿子；brother兄弟；sister姐妹。根据

)lovelyliulegirl”可知，妈妈在和她的女儿说话。故选A。

14.句意:女孩看了她妈妈几秒钟。lookeddown往下看；lookedfor寻找；lookedup抬头看；lookedafler照

顾。根据"athermumforsomeseconds"并结合常识可知，此处表示小女孩仰起头看妈妈，故选C。

15.句意：妈妈感觉到她脸上的笑容变冷了，但她努力不表现出自己的失望。but但是；and刃；so所以；if

如果。前后表转折，故选A。

16.句意：然后小女孩把一个苹果递给她妈妈，说。bought买；sold卖；showed展示；gave给。根据"Then

thelittlegirL.oneofherapplestohermum"可知，应是女孩把苹果递给妈妈。故选D。

17.句意:这是更好的一个。worse更糟的:nicer更好的；smaller更小的；less更少的。根据上文"shetooka

quickbiteononeapple,andthenquicklyontheolher”以及全文内容可知小女孩先咬了一口这个，又咬了一口那

个，尝尝哪个更好，然后把更好的那个给妈妈，故选B。

18.句意：我们应该在生气之前保持安静。noisy吵闹的；loud响亮的；quiet安静的；full满的。根据“When

wcarequiet,wecanknowtherealthing"可知，当我们安静下来时，我们可以知道真实的情况。故选C。

19.句意：我们应该学会等待别人来表达他们的真实意思。waitfo「等待；careabout关心；thinkof想到；

bringout便显现。根据"Waitingforaminuteisuseful."可知，我们需要等待别人展示他们的真实意图。故选

第5页

Ao

20.句意：轻易生气对每个人都不好。loudly大声地；hardly几乎不；easily轻易地；truly真实地。根据

"Waitingforaminuteisuseful.Itisbadforeveryonetogetangry”可知,容易生气对每个人都不好。故选Co

三、阅读第一节阅读理解（共10小题，每小题2分，共20分）

阅读下列材料，从下面每题的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

Differenttypesofmapshavedifferentuses.Touristmaps,forexample,havesignstoshow

placesofinterestinanarea.Whentouristsreadthesemaps,itiseasyforthemtofindwheretogo

andwhattoseeinaplaceanditiseasyforthemtogoandfindtheirwaystotheseplaces.

Roadmapsshowlargeareassothatpeoplecanplanlongjourneys.Differenttypesofroadsare

givendifferentnumbers.Forexample,ifyouwanttogotoWuhan,youjustfollowG70Roadand

keeplookingattheroadsign.

Distributionmaps（分布图）usecoloursorsignstoshowfactsaboutanarea.Forexample,

wheredifferentlanguagesarespoken,howmanypeopleliveinanarea,howcoldandhotsome

placesare,orwhetherricegrowsincertainplaces.

Somemaps,suchasrailwaymaps,usestraightlinestoshoweverything.Thisiseasyforpeople

toread.Trainsarefast.Peopledon'thavetothinkaboutsmallplacestheygopast.Theyjustneedto

knowthetwoendsoftheir（rips.

21.Jimwantstovisitsomeplacesofinterest.Heneeds____most.

A.aroadmapB.atouristmap

C.adistributionmapD.arailwaymap

22.Youcantelldifferentroadsonroadmapsby____.

A.findingthenumbersB.usingdifferentcolours

C.usingstraightlinesD.lookingattheroadsigns

23.Accordingtodistributionmaps,wecanprobablyknow_

A.howtogettoGermanyB.howtoplanalongjourney

C.whichplacegrowsbananasD.whereafamousmuseumis

24.Railwaymapsusestraightlinesbecause____

A.railwaysarestraightB.peoplelikestraightlines

C.railwayshaveonlytwoendsD.peoplecanreadthemeasily

25.Thepassageabovemainlytellsus____.

A.howtomakedifferentmaps

B.thedifferentusesamongthemaps

第6页

C.wheretofinddifferentmaps

D.thenumbersinroadandmapsarcuseful

【答案】21.B

22.A

23.C

24.D

25.B

【解析】【分析】本文是一篇说明文，文章士要介绍了不同类型的地图有不同的用途。文章例举了四种地图的

特点，以及何时用哪种地图。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和文章大意题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅

读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关

键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做

文章大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章

内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。

21.细节理解题。根据"Touristmaps,forexample,havesignstoshowplacesofinterestinanarea.（例如，旅游

地图上有标志，显示某一地区的名胜古迹。）”可知，吉姆想参观一些名胜古迹，他需要一张旅游地图。故

选B。

22.细节理解题。根据"Differenttypesofroadsaregivendifferentnumbers.（不同类型的道路有不同的编

号）”可知，你可以通过在地图上找到这些数字辨别不同的道路，故选A。

23.细节理解题。根据"Distributionmaps（分布图）usecoloursorsignstoshowfactsaboutanarea....orwhether

ricegrowsincertainplaces.（分布图使用颜色或标志来显示一个地区的情况...或者特定区域种植水稻。）"分

布图使用颜色或标志来显示一个地区的情况……或者特定区域种植水稻等，结合选项可知C选项”哪个地方

种植香蕉。”符合题意。故选C。

24.细节理解题。根据"Somemaps,suchasrailwaymaps,usestraightlinestoshoweverything.Thisiseasyfor

peopletoread.（有些地图，如铁路地图，用直线来显示一切。这对人们来说很容易读懂。）”可知，铁路地图

使用直线，可以使人们很容易地读懂它们。故选D。

25.文章大意题。根据四个表格里的内容，可知主要讲述了四种不同地图的作用，故选B。

阅读下列材料，从下面每题的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

Frommutton,fishandchickentocabbageandpotatoes,almostallfoodsexceptfruitcanbebarbecued（烧烤）

acrossChina.Thesedays,Ziho'sspecialbarbecuehasbecomeamust-tryofthecity.InFebruary,someuniversity

studentswenttothecityinShandongProvincetotrybarbecue.Theytookvideosofthemselvesenjoyingthefoodand

postedthemonline.Sincethen,alotofstudentsfromotherprovinceshavestartedtovisitZiboforthebarbecuein

第7页

groups.Afterenjoyingthebarbecue,theyalsovisitedZibo'splacesofinterest.

WhatmakestheZibobarbecuespecial?Peoplebringthefoodtothetableafteritis70%to80%cooked.Diners

（就餐者）canfinishcookingitontheirownstoves（火炉）andmaketheirDIYfoodaccordingtopersonaltaste.

Theyarcservedwithpancakes,scallionsanddressingsothattheycancatinthewaysimilartohowPekingDuckis

eaten.

Thecityhasopened21newbuslinestotakevisitorstobarbecuerestaurants.Toattractmorepeople,thecityhas

madearule:visitorsbetween18and35yearsoldcangetadiscountinsomehotels.Thecityalsohasabarbecue

festivalaroundLabourDayholiday.Peoplecanvisit10touristspotsinZiboforfreeifthefinaldestinationoftheir

trainisZibo.

26.AccordingtoParagraph1,whatfoodcan'tbebarbecuedacrossChina?

A.Grapes.B.Potatoes.C.Beef.D.Mutton.

27.WhydolotsofstudentsstarttovisitZibo?

A.TomaketheirDIYbarbecue.

B.Totakevideosofthefood.

C.TotasteZibo'smust-tryfood.

D.Totryitsfamousbarbecue.

28.WhatmakestheZibobarbecuespecial?

A.AllfoodscanbebarbecuedinZibo.

B.Peoplecanmaketheirownbarbecues.

C.Peoplecangetgoodservice.

D.ThetasteissimilartoPekingDuck

29.WhatdothecitydotomakemorepeoplecometoZibo?

A.Visitorsbetween18and35yearsoldcanliveinsomehotelsforfree.

B.Visitorscantakenewbuslinestobarbecuerestaurants.

C.Visitorscanenjoy21scenicspotswithoutpaymentiftheirtrain'slaststopisZibo.

D.Visitorscanvisit10touristspots

30.What'sthemainideaofthepassage?

A.WhatmakestheZibobarbecuespecial.

B.WhatisZibobarbecue.

C.WhyisZiboharoccucpopular.

D.WhatmakesmorepeoplevisitZibo.

【答案】26.A

第8页

27.D

28.D

29.B

30.C

【解析】【分析】本文是一篇说明文，文章主要介绍了淄博烧烤的特色以及淄博烧烤变得流行的原因。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和文章大意题三种题型。细节理解题要求考

生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根

据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要苜先排除，反之，则是

正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的

相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信

息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。做文章大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要

含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合

起来，找出文章的中心。

26.推理判断题。根据"Frommutton,fishandchickentocabbageandpotatoes,almostallfoodsexceptfruitcanbe

barbecuedacrossChina.（从羊肉、鱼肉、鸡肉到卷心菜和土豆，除了水果，几乎所有的食物都可以在中国烧

烤）”据此可以推断，属于水果的西瓜不能在中国各地烧烤。故选A。

27.细节理解题。根据"Sincethen,alotofstudentsfromacrossthecountryhavestartedtovisitZibototryits

famousbarbecueingroups.（许多来自全国各地的学生开始成群结队地来到淄博，品尝这里著名的烧烤。）"可

知，许多来自全国各地的学生来到淄博是为了品尝这里著名的烧烤。故选D。

28.细节理解题。根据"DinerscanfinishcookingitontheirownstovesandmaketheirDIYfoodaccordingto

personaltaste.（食客可以在自家的炉子,上完成烹饪，并根据个人口味制作自己的DIY美食。）”可知，食客

们可以根据个人口味烧烤食物。故选B。

29.细节理解题。根据"Thecityhasopened21newbuslinestotakevisitorstobarbecuerestaurants.（该市开通

r2i条新公交线路，将游客送往烧烤餐厅。）”可知，该市开通了21条新的公交线路将游客带到烧烤餐

厅o故选B（,

30.文章大意题。综合全文可知，木文主要介绍了淄博烧烤的特色以及变得流行的原因；选项C”淄博烧烤为

什么受欢迎”符合语境。故选C。

四、阅读第一节阅读理解（共10小题，每小题2分，共20分）第二节阅读填空（共5小题，每

小题2分，满分10分）

以下是一篇短文。请阅读全文并从下列方框里的六个句子中选择五个还原到原文中，使原文的意思完整、

连贯。

Inmanyvisitors'eyes.BeijingisoneofthemostpopulartouristspotsinChina.3I.Here,wehave

aBeijingtravelguidewithtraveltipsandsuggestionsonafantastictriptoBeijing.

第9页

GohikingorcampingtoexploretheGreatWall.

BeijingisfamousasoneofthebestcitiesinChinatolookattheGreatWall.IfyouplantohikcintheGreat

Wailwithyourfamily,youcanchooseBadalingorMulianyu.itiseasierforyoutoclimbthemup.32.

WalkaroundhutongstolookatBeijingers'lifestyle.

33.Today,mostofthehutongsarcstillquitetraditional.Therearcstillfamoushutongs,suchas

YandaixieStreetandMao'erHutong.Theyhavebecomebusystreetswithmanyshops.Thebestwaytoexplore

hutongsistowalkalongthem.

34.

FoodloversshouldnevermissthechancetoenjoythefamousBeijingroastduck（烤鸭）duringtheirBeijing

trips.Today,therearealotofrestaurantsinBeijingwithfoodloversfromallovertheworld.YoucantryBeijingroast

duckinrestaurantssuchasQuanjude,Bianyifang,andDadong.

TherearereallyalotofplacesforyoutogoandfoodforyoutoUyinBeijing.35.

A.TrylocalfoodtanghuluinBeijing.

B.Makeaplanandstartyourtripnow!

C.EnjoyBeijing-stylefood-Beijingroastduck.

D.ThebutongshavebecomeamuseumofBeijing'shistory.

AB.Youcanalsocamptherewithyourfamilyiftheweatherisgood.

AC.However,sometimesitcouldbereallydifficulttoplanatriptoBeijing.

【答案】31.AC；32.AB；33.D：34.C；35.B

【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一些在北京旅游时的建议和必游景点，如长城、胡同以

及品尝北京烤鸭。

备选项的中文意思：

A.在北京尝尝当地的糖葫芦。

B.制定计划，现在就出发吧！

C.品尝北京特色美食——北京烤鸭。

D.胡同已经变成了北京历史的博物馆。

E.如果天气好的话，你还可以和家人一起在那里露营。

F.然而，有时候计划一次北京之旅可能会真的很难。

【点评】考查任务型阅读（阅读还原）。解题时，要求考•生注意通读整篇文章，把握整段脉络，理出文章的

中心，分析段落之间和段落内部的层次。选项与前后句之间的逻辑关系是确定答案的主要依据。可以从意

思、关键词、关联词来分析段落之间以及段落内部的逻辑关系。阅读还原解题的一些实用技巧如下。第一，

快速浏览全文，把握文章主旨。在开始解题前，快速浏览全文，了解文章的大致内容和主题，有助于更好地

第10页

理解和判断每个选项的合适性。第二，注意段首句和段尾句。段首句往往是对整段的概括或引入，而段尾句

则常常足对该段的总结或结论。因此，关注这些句子有助于我们快速了解段落的主旨，从而更好地选择答

案。第三，利用上下文语境和逻辑关系进行推断。在选择答案时，要仔细阅读上下文，寻找与选项相关的线

索和信息，如关联词、同义词、反义词等。同时，也要根据逻辑关系进行推断，如因果、转折、并列等，从

而确定正确答案。

31.根据卜文“Here,wehaveaBeijingtravelguidewithtraveltipsandsuggestionsonafantastictriptoBeijing."是

关于一些在北京旅行的建议可知，此处是介绍在北京旅行遇到的问题；选项F，然而，有时候计划一次北京之

旅可能会真的很难。”符合语境。败选AC。

32.根据上文"GohikingorcampingtoexploretheGreatWall."可知，徒步旅行或露营探索长城；再根据"you

canchooseBadalingorMutianyu.Itiseasierforyoutoclimbthemup."可知，提到「爬长城，与徒步相关；由此

推知此处是说在长城露营；选项E”如果天气好的话，你还可以和家人一起在那里露营。”符合语境。故选

AB<.

33.根据b'Today,mostofthehutongsarestillquitetraditional."nf,此处是介绍胡同;选项D"胡同已经变

成了北京历史的博物馆。”符合语境。故选D。

34.根据下文“FoodloversshouldnevermissthechancetoenjoythefamousBeijingroastduck(烤鸭)duringtheir

Beijingtrips.”可知，美食爱好者在北京旅行时千万不要错过品尝著名的北京烤鸭的机会。由此推知此处是说

要品尝北京的美食；选项C”品尝北京特色美食一北京烤鸭。”符合语境。故选C。

35.根据上文"TherearereallyalotofplacesforyoutogoandfoodforyoutotryinBeijing."可知,在北京有很

多地方值得你去，有很多食物值得你尝试，所以要做计划去旅行；选项B”制定计划，现在就出发吧！”符合

语境。故选B。

五、语法填空，阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词(有提示词的，填入所给单词的正确

形式，每题1分，共10分)。

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词

Throughthe144-hourvisa-freetransitpolicy,SofiaReznikova,a31-year-oldladyfromRussia,startedhertripto

China.

ThefirsthighlightofherstayinShenzhenwas(heroboticdeliveryservice."Itisfun36.(get)food

asacuterobotarrivedatmydoorwithmymeal,"saidReznikova.After37.(choose)hermeal,the

staffputthefoodintotherobot's"belly"

Withtheroomnumberentered,therobotwouldmake38.(it)waytotheliftandrideuptothe

correctroom."This39.(help)withfoodsafety,ashotelguestscanreceivetheirmeals_

40.(safe),"shesaid."Andthisisalotsafer41.guestsdon'thavetomeetanyone.*'She

akcenjoyedtherohet'sfriendlywonklike,"Hello!Yourmealhasarrived!".Thankstothemhot,shefoundit

42.(easy)tohaveamealthanbefore.

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ShealsohadanamazingexperienceattheChimelongSafariParkinGuangzhou.There,sheusedthe

"ChimelongARZoo"onherphone."TheappusesARtohelp43.(visit)interactwiththepark's

wildlife,"shesaid.Usingtheapp,shecouldseevirtualanimalsappeartruly44.frontofher.1(also

madesureshedicin'tmissanymust-sees.45.shewalkedthroughthepark,shelearnedmanyfunfacts

abouttheanimalsfromtheapp.

"IfeltasenseofunbelievablecomfortduringmytravelsinChina,"Reznikovasaid.

【答案】36.toget；37.choosing；38.its；39.helps；40.safely；41.because；42.easier：

43.visitors；44.in：45.As

【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一位来自俄罗斯的31岁女士索菲亚・雷兹尼科娃通过

中国的144小时免签过境政策开始了她的中国之旅。在深圳，她体验了机器人送餐服务，觉得非常有趣且安

全。在广州的长隆野生动物园，她使用了增强现实(AR)动物园应用程序与野生动物互动，获得了奇妙的体

验。

【点评】考查语法填空。本题考点涉及非谓语动词，代词，时态，主谓一致，副词，连词，状语从句，形容

词，名词以及介词等多个知识点的考查。要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关

系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。语法填空实用解题策略如下。一、分

析句子结构。在面对语法填空题时，首先要做的是分析句子的结构。观察句子中的主语、谓语、宾语等主要

成分，以及是否有从句、非谓语动词等复杂结构。通过理解句子结构，可以更好地把握填空处所需的词性和

功能。二、确定词性变化。根据句子结构和语境，确定填空处所需的词性。然后，根据语法规则，考虑所需

的词性是否需要进行变化，如名词的单复数、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。确保

所填词汇在语法上与句子其他部分相匹配。三、牢记固定搭配。英语中存在大量的固定搭配和短语，这些搭

配在语法填空题中经常出现。因此，需要牢记常见的固定搭配和短语，以便在解题时能够迅速识别并正确填

空。四、注意时态语态。时态和语态是英语语法填空的重要考点。在解题时，要注意根据句子的语境和上下

文，判断所需动词的时态和语态。同时，也要注意时态和语态的一致性，确保所填词汇与句f的时态和语态

相符。

36.句意：当一个可爱的机器人带着我的餐点来到门口时，拿食物变得很有趣。get,得到，动词。此处为

固定句式：Itisadj(forsb)todosth,表示：做某事(对于某人来说)……，故空处应用动词不定式，该句

式中，il作形式主语指代真正的主语：动词不定式。故填I。gel。

37.句意：在她选择好餐点后，工作人员把食物放进了机器人的“肚子”里。choose,选择，动词。空处在

句中作介词after的宾语，应用动名词。故填choosing。

38.句意：输入房间号后，机器人会自行前往电梯，并乘电梯到达正确的房间。it,它，人称代词主格和

宾格。空处在句中做前置定语修饰名词way,空处表示“它的"，its,形容词性物主代词，此处为固定短语：

makeone,swayto,前往/向走去，符合语境。故填its。

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39.句意：这有助于食品安全，因为酒店客人可以安全地收到他们的餐点。help,帮助，名词&动词。空

处为句子的谓语，此处强调主语（机器人送餐）本身具有的能力，故空处谓语时态应用一般现在时，根据主

谓一致原则，主语this为第三人称单数，故空处谓语应用三单式。故填helps。

40.句意：这有助于食品安全，因为酒店客人可以安全地收到他们的餐点。safe,安全的，形容词。空处在

句中作状语修饰动词receive,空处表示“安全地"，safely,副词，符合语境。故填safely。

41.句意：而且这样更加安全，因为客人不必见任何人。分析句子结构和语境可知，空处应填入连词连接

前后连个句子，分析句子内部语义上的逻辑关系可知，空前后构成因果关系，空前为果，空后为因，故空处

表示“因为“，because,从属连词，引导原因状语从句，符合语境。故填because。

42.句意：多亏了那个机器人，她发现现在吃饭比以前容易多了。easy,容易的，形容词。空处在句中作

宾语补足语，用以补充说明宾语it的特征，故空处应用形容词，结合than可知，此处构成了比较级，故空处

应用形容词easy的比较级。故填easier。

43.句意：该应用程序利用增强现实（AR）技术帮助游客与公园的野生动物进行互动。visit,参观/拜访，

名词&动词。空处在句中作动词不定式I。help的宾语，空处表示“游客“，visitor,可数名词，结合句子语境可

知，空处表示复数意义，故空处应用可数名词visilor的复数形式。故填visitors。

44.句意：使用这个应用程序，她可以真实地看到虚拟动物出现在她面前。此处表示"在......前面"，infront

of,介词短语，符合语境。故填in。

45.句意：当她漫步穿过公园时，她从应用程序中学到了许多关于动物的有趣事实。分析句子结构和语境

可知，整个句子为一个主从复合句，故空处应填入一个连词，分析句子内部语义上的逻辑关系可知，空处表

示”当……时候”，as,从属连词，引导时间状语从句，符合语境，空处位于句首，首字母应大写。故填As。

六、词性转换（每题1分，共10分）

46.Eachchildin（hefamilyhasadifferent（person）.

【答案】personality

【解析】【分析】句意：家庭中的每个孩子都有不同的个性。person,人，可数名词。空处在句中做宾语，

且根据"Eachchildinthefamilyhasadifferent..."nJ-ft],此处表示：每个孩子都有不同的个性，故空处表示"个

性"，personality,不可数名词，在句中作宾语，符合语境。故填personally。

【点评】考查名词personalily的识记运用以及词性转换。注意：单词的意义往往取决于它所处的语境。在解

答单词拼写题时，仔细阅读题干和句子，理解上下文含义，是准确拼写单词的关键。通过分析句子结构和逻

辑关系，可以确定所需单词的具体含义和词性，从而避免拼写错误。

47.Shesmiles（cheer）atthepeoplearoundher.

【答案】cheerfully

【解析】【分析】句意：她朝周围的人欢快地微笑着。cheer,欢呼/喝彩/鼓舞，动词。空处在句中作状语修

饰动词smiles,空处表水“愉快地"，cheerfully,副词，符合治境。故填cheerfully。

【点评】考查副词cheerfully的识记运用，词性转换以及副词作状语修饰动词。注意：结合匕下文理解句子

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的整体意义，判断空格处应填入的副词所表达的含义。注意副词的修饰对象和位置。副词修饰动词时，通常

位于动词之前或之后（但某些副词如频度副词常位于句首或助动词之后）。副词修饰形容词或副词时，位于

被修饰词之前。修饰整个句子，某些副词如forlunalely（幸运地〕、unfortunately（不幸地）可以修饰整个句

子，通常位于句首或句末。

48.Wecouldn*thavesuchagreatsuccesswithoutyour（encour