苏科版八年级生物下册 第26章 留住碧水蓝天（能力提升）解析版

第26章留住碧水蓝天

能力提升卷

班级姓名学号分数

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1.本试卷分第1卷（选择题）和第H卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓

名、学号填写在试卷上。

第I卷（选择题共60分）

一、选择题（本题共2（）个小题，每小题3分，共6（）分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的。）

I.下列各种污染危害中，不是由于垃圾造成的是（）

A.侵占大量土地B.土地沙漠化

C.严重污染空气D.严重污染水体

【分析】人类的生产和生活会对周围的环境造成大气污染、水污染等。

【解答】解.：人类的生产和生活•会制造很多垃圾，大量的垃圾不仅侵占大量土地，还会严重污染空气和

水体。

土地沙漠化的原因：

人为原因：过度放牧、粗放经营、盲目垦荒、水资源的不合理利用、过度砍伐森林、不合理开矿等是人

类活动加速荒漠化扩展的主要表现。乱挖中药材、毁林等更是直接形成土地荒漠化的人为活动。另外，

不合理灌溉方式也造成了耕地次生盐渍化。

自然原因有：降水稀少，气候干旱；.大风日多且集中；.土质疏松；近年来频繁发生于我国西北、华

北（北部）地区的沙尘暴，更加剧了荒漠化过程。

故选：Bo

【点评】此题考查了垃圾造成污染危害。

2.下列人类活动，最可能造成土壤污染的是（）

A.建立自然保护区B.退耕还林还草

C.农田大量施用化肥D.玉米与黄豆套种

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境：二是不利于

或破坏其它生物的生存环境.从目前看:大多活动都是破坏性的.

【解答】解：A、建立自然保护区有利于保护环境，不可能造成土壤污染。

八下苏科生物单元测试卷

B、退耕还林还草有利于保沪环境，不可能造成土壤污染。

C、农田大量施用化肥使土壤板结、富营养化，造成土壤污突。

D、玉米与黄豆套种有利于改善土壤，不可能造成土壤污染。

故选：Co

【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响.

3.2021年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出加强污染防治和生态建设持续改善环境质量。深

入实施可持续发展战略，巩固蓝天、碧水、净土保卫战成果，促进生产生活方式绿色转型。下列举措不

利于保护环境的是（）

A.收集、保藏生物遗传资源

B,多引进外来物种

C.长时间、大规模地治理沙化和荒漠化

D.有效保护和修复湿地

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方血，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于

或破坏其它生物的生存环境.从目前看，大多活动都是破坏性的.

【解答】解：A、收集保藏生物遗传资源，可保护生物多样性，保护生态系统和环境，A不符合题意；

B、引进外来物种不慎会导致生态入侵，破坏本地的生物多样性，不利于保护环境。B符合题意：

C、长时间、大规模治理沙化、荒漠化，可改善环境，修更生态系统，C不符合题意；

D、有效保护修复湿地，可改善环境，保护生态系统，D不符合题意。

故选：B.

【点评】要倡导“低碳经济”、“绿色生活”、“节能减排”，环境保护与我们生产、生活密切相关，注意知

识的应用是关键。

4.某小镇先后建立了多种乡镇企业。随着外来人口的增加和工业的发展，小镇的生活污水排放量增加。

据环保部门测定：小镇.上的声响日平均为90dB,1998年，连续三个月降雨的PH值3.6・4.6,河水的

含氧量为2mg/L.使鱼类死亡，人们受害。下列理解正确的是（）

①该镇受到的污染有大气污染、水污染和噪声污染

②该镇所降雨水为酸雨

③酸雨直接危害农作物或其他植物的叶和芽

④严格控制污染源是治理的根本措施

⑤应严格控制企业种类，尽量单•

⑥尽量避免人员流动。

A.①②③④B.①③④⑤C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥

八下苏科生物单元测试卷

【分析】试题提供pH在3.6-4.6之间的信息，说明河水显酸性。测定酸碱度应用pH试纸，提供的其

他方法都只能判断溶液的酸碱性

【解答】解：根据题意可知：①该镇受到的污染有大气污染、水污染和噪声污染，①正确；

②该镇所降雨水为酸雨，②正确；

③酸雨直接危害农作物或其他植物的叶和芽，③正确；

④严格控制污染源是治理的根本措施，④正确；

⑤应严格控制企业种类，尽量单一，⑤错误；

⑥尽量避免人员流动，⑥错误；

故选：Ao

【点评】解答此类选择题，首先要仔细阅读材料，提取有关信息。

5.保护生物圈是全人类的共同义务。下列叙述错误的是（）

A.保护生物圈刻不容缓

B.环境监测是保护生物圈的前提

C.远海鱼类的过度捕捞对环境无影响

D.应改善能源结构，提高能源利用率

【分析】生态系统是指生物与环境构成的•个统一的整体，生物圈是最大的生态系统，保护生物圈，义

不容辞；据此答题。

【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部

环境，因此是最大的生态系统。

A、生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，生物圈已经遭到严重破坏，我们要好好保护，以改善人

类的生活质量。保护生物圈刻不容缓；正确；

B、生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。通过对生态环境质量的监测，了

解生物圈的情况，是保护生物圈的前提之•，正确；

C、生物圈是一个统一的整体，过度开发海洋资源，可能导致海水和海地生物受污染，人类食用后会影

响健康，过度捕捞鱼类，会导致海底生物多样性减少，错误；

D、实行新旧动能转化，改善能源结构，提升能源的利用率可行，利于美化环境，正确。

故选：Co

【点评】解答此类题H的关键是熟记生物圈的概念，明确保护生物圈的重要意义。

6.近Fl,H本宣布将把处理后的福岛核污水排入太平洋，这会对水资源造成严重污染。面充■水资源短缺

的现状，下列做法不能达到节约用水目的的是（）

A.一件衣服，洗衣机洗B.洗菜用水，再来浇花

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C.洗脸刷牙，随于关水D.水管漏水，及时修理

【分析】洗脸刷牙，随手关水；洗菜用水，再来浇花：水管漏水，及时修理：会节约用水C一件衣服，

洗衣机洗，是对水资源的浪费。

【解答】解：A、一件衣服，洗衣机洗，属于浪费水资源，故符合题意；

B、洗菜用水，再来浇花，可以节约用水，故不符合题意；

C、洗脸刷牙，随手关水，可以节约用水，故不符合题意；

D、水管漏水，及时修理，可以节约水资源，故不符合题意。

故选：Ao

【点评】水是大自然赐予我们的宝贵资源，我们一•定要珍惜，节约用水。

7.“垃圾不落地，桂林更美丽”。使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是（）

A.投入可回收物垃圾桶B.投入厨余垃圾桶

C.投入其它垃圾桶D.投入专用垃圾桶

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方血，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于

或破坏其它生物的生存环境.从目前看，大多活动都是破坏性的.

【解答】解•：丢弃的口罩可能携带大量微生物，如病毒、口腔细菌等，可能存在感染风险，不可随意丢

弃。对于健康人使用过的口罩，正确的处理方法是扔进专用垃圾桶

故选：Do

【点评】此题考杳了学生运用所学生物学知识解决生活实际问题以及利用坐标曲线获取信息的能力。

8.生物多样性是大自然馈赠给人类的宝贵财富，必须加以保护。在以下关于保护生物多样性的说法中错

误的是（）

A.保护生物多样性并不意味着完全禁止开发和利用生物资源

B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

C.生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值

D.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种

【分析】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研

究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

【解答】解：A、我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，并不意味着完全禁止开发

和利用生物资源，A正确；

B、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又

叫就地保护。就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效

的措施，B正确；

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C、生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，c正确；

D、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而

会破坏生物的多样性，D错误。

故选：Do

【点评】保护生物多样性的基本措施的知识在考试中经常出现，要注意掌握。

9.据生物学家研究和统计，每年都至少有一种鸟类和一种哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和

灭绝的主要原因是（）

A.自然灾害

B.天敌过多

C.动物病害

D.人类过度开发，破坏了生态平衡

【分析】威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等。

【解答】解：人类活动对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种

的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、

不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致

野生生物的濒危或面临灭绝。

故选：D。

【点评】理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因，结合题意，即可正确解答。

10.下列关于生物多样性的价值应用中，属于直接价值的是（）

A.待开发新药B.油菜提供油料

C.净化环境D.防止水土流失

【分析】生物多样性的价值：

①直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值

和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等.

②间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气

候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等

等.

③潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多

少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的.

【解答】解：A、待开发新药属于潜在价值，A不符合题意；

B、油菜提供油料属于直接使用价值，B符合题意；

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CD、净化环境、防止水土流失都属于间接使用价值，CD不符合题意。

故选：Bo

【点评】解答此类题目的关犍是理解生物多样性的内涵.

11.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合低碳生活”

的做法是（）

A.环保袋代替一次性塑料袋

B.节能灯代昔白炽灯

C.太阳能热水器代替燃气热水器

D.纸巾代替棉手帕

【分析】根据题意：“低碳生活''是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活

方式；可以从节电、节能等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可。

【解答】解：A.用环保袋代替一次性塑料袋，减少了塑料袋的使用，能减少白色污染，减少化工生产

产生温室气体，故A正确；

B、节能灯代替白炽灯，减少能源消耗，所以使用节能灯泡是节能减排的重要体现，故B正确；

C.太阳能热水器代替燃气热水器，从而减少燃料的燃烧，减少了二氧化碳的排放，故C正确：

D.制作纸巾需要木材，用纸巾代替棉手帕，浪费资源，增加了二氧化碳的排放，所以不符合低碳生活，

故D错误。

故选：Do

【点评】此题考查了低碳生活理念的落实，分析了日常生活口低碳生活的一些具体体现，为倡导积极环

保的新生活提供了思路。

12.垃圾分类好处多多，不仅节约资源，更能保护环境。下列不属于可回收垃圾的是（）

A.废纸B.废塑料C.废金属D.过期药品

【分析】垃圾应分类处理，可分为：可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾等，据此回答。

【解答】解：ABC、废纸、废塑料、废金属，都可回收重新利用，属于可回收垃圾。不合题意：

D、过期药品、废旧灯管、废水银温度计等，里面含有一些化学药物或有毒金属等，会污染环境，造成

危害，属于有害垃圾，不可回收。符合题意。

故选：D。

【点评】掌握垃圾分类处理的相关知识。

13.人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展

的是（）

A.对森林和草原实行依法治理

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B.对森林和草原实行科学化管理

C.实施退耕还林还草

D.禁止利用和采伐林木

【分析】针对我国土地利用中存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理法》、《草原法》、《森林法》

等法规，加强对土地资源的管理和保护。

【解答】解：AB针对我国土地利用中存在的问题，国家于1984年和1985年相继制定并夕演布了《土地

管理法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》等法规，加强对森林和草原实行依

法治理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路，对森林和草原实行科学化管

理。AB正确；

C、实施退耕还林还草，可以维护生态系统稳定，属于科学方法；C正确：

D、合理运用森林资源，不是禁止利用和采伐林木，D错误。

故选：Do

【点评】要熟知我国主要的植被类型，植被血腌的主要问题有及有关的法律法规等，多搜集资料，才能

做出正确的回答。

14.按照农业部规定，长江禁渔期一般从3月1日至6月30日，为期4个月。在禁渔期间，除持有刀鱼

特许捕捞证可入江捕捞刀鱼外，其余任何捕捞行为都属违法行为。其主要目的是（）

A.减少对长江的污染

B.实行分区管理，避免渔事纠纷

C.检修渔船和捕鱼器械，节省燃料

D.控制捕鱼的数量，实现渔业资源的可持续发展

【分析】如果一年四季都不停的捕鱼，那鱼很快就捕光了，针对这一点，就形成了“休渔期”这一条规定。

在捕完鱼之后，有一段规定的时间，让鱼繁殖，这样就不会使鱼一下子就被捕光了。

【解答】解：每年的3月1日至6月30日为常熟长江段的禁渔期，禁渔期内除实行捕捞限额专项管理

的刀鱼捕捞外，禁止一切捕捞作业未经省渔业行政主管部门批准，任何单位和个人不得以任何理由在

禁渔期间进行捕捞活动。休渔的主要目的是控制捕鱼的大小和数量，促进渔业的可持续发展。

故选：Do

【点评】本题考查的是采取休渔期制度的意义。

15.防止污染损害生物资源，下列不可行的举措有（）

A.探寻清洁能源B.生活垃圾分类回收

C.禁止使用生物资源D.杜绝污染物的随意排放

【分析】我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源.

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【解答】解；A、探寻清洁能源，既防止污染又节约水源，A正确；

B、生活垃圾分类回收，有利于保护资源。B正确；

C、我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用，

C错误；

D、杜绝污染物的随意排放，会污染水源，D正确。

故选：C。

【点评】注意理解保护生物多样性和开发利用之间的关系.

16.葡萄园养鸡、石榴园养鸡是目前比较流行的一种生态农业，生态农业区别于普通的农'业的最主要特点

是（）

A.提高废弃物的再循环率B.单位面积种植量

C.节省水资源D.增加绿化面积

【分析】生态农业中结构协调、合理种养，具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高

效地流向对人类最有益的部分.

【解答】解：生态农业是指以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良

好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，可提高废弃物的再循环率。例如，在生态农业模

式中，利用沼气池产生沼气可以提高能量的利用效率。

故选：Ao

【点评】解题的关键是知道什么是生态农业.

17.果园养鸡属于一种生态农业，在果园养鸡的过程中，不会出现的状况是（）

A.减轻害虫对果树的危害B.果树的产量下降

C.提高果园土壤肥力

【分析1此题考查的知识点是生态农业.解答时可以从农田生态系统的概念特点和生态农业内涵方面来

切入.

【解答】解：所谓生态农业是指以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保

护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统。如生态农业中的沼气池，利用动物粪便、植

物下脚料养鱼等。果园养鸡属于一种生态农业，在果园养鸡的过程中，鸡可以吃掉果园中的害虫，因此

减轻害虫对果树的危害同时鸡的粪便可以作为肥料，提高果园土壤肥力。所以不会出现的状况是果树

的产量下降。

故选：Bo

【点评】解答此类题目的关键是熟知生态农业的内涵.

18.生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环的能量多级利用。下列关于农作物秸秆的处理，不符

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合生态农业模式的是（）

A.在农田就地焚烧，灰分还田经济划算

B.可以作为造纸、纤维板的原材料

C.锄碎掩入田中，有机物缓慢分解

D.用于沼气发酵或饲养牲畜后再作为肥料还田

【分析】秸秆可以作饲料，发酵能够生成甲烷，也可用作造纸的原料；秸秆燃烧能生成大量的可吸入颗

粒物，能够污染环境。

【解答】解：A、秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物，符合题意。

B、秸秆可作造纸、纤维板的原料，不符合题意。

C、恻碎掩入田中，有机物缓慢分解，可以提高土壤的肥力，但仍有不少浪费，不符合题意。

D、沼气发酵产生沼气，可以用于烧饭和照明，或饲喂牲畜后再作肥料，不符合题意。

故选：A。

【点评】解答本题要掌握废物的再利用和环境污染方向的知识。

19.淄博市为了全力打造“生态城市”，市委市政府制定了一系列防治大气污染和水污染的措施，下列这些

做法有利于“生态城市”建设的是（）

①控制工业“废水”和城市生活污水的直接排放

②大量植树造林

③焚烧垃圾

④加大检测尾气的力度，禁止尾气排放没达到环保标准的汽车上路.

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于

或破坏其它生物的生存环境.从目前看，大多活动都是破坏性的.

【解答】解•：控制工'也"废水”和城市生活污水的直接排放，有利于防治大气污染和水污染：大量植树造

林，有利于改善环境加大检测尾气的力度，禁止尾气排放没达到环保标准的汽车上路，可以保护环境

焚烧垃圾会造成大气污染，污染环境，不利于环境保护。

故选：C。

【点评】理解人类活动对环境的影响.

20.下列关于绿化校园的设计的说法，错误的是（）

A.尽量不要对校园环境布局做大的改动

B.应充分利用立体空间

C.应注意花草树木的生长周期

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D.校园绿化设计是园艺工人的事，与学生无关

【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种

作用.

【解答】解：校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主，以其特有的美化和防护作用起到净化空气、

减少噪音、调节气候等改善环境的功能，使学校成为清洁，优美的学习环境活动场所.因此在进行校园

绿化设计时'尽量不要对校园环境布局做大的改动，应充分利用立体空间，应注意花草树木的生长周期,

尽量避免选择名贵树种，以减少开支.校园绿化设计不仅是园艺工人的事，每个学生也应发挥主人翁精

神，积极参与其中。故ABC正确，D错误。

故选：Do

【点评】绿化校园，应本着经济、环保、不改变校园原有规划的原则进行。

第II卷（非选择题共40分）

二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共4（）分）

21.某研究机构对浏阳大围山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在大围山选择了40个位点设置

红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。杈据所拍摄照片，这次调查发现了哺乳类5

目10科15种，其中食肉目有9种；鸟类7目19科55种，其中雀形目有40种。调查还统计了不同植

被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如下表。

植被类型阔叶林针阔叶混交林针叶林灌丛和灌草丛

鸟类物种数39291432

哺乳类物种数12119II

（1）本次调查能否记录下大围山所有的鸟类和哺乳类？

（2）本次调查统计的物种总数为o鸟的种类在（填植被类型）中最多。

（3）大围山自然保护区丰富的植被通过光合作用为动物提供了充足的氧气和,是动物生存的基

础。

（4）请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中。

八下苏科生物单元测试卷

【分析】（1）为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的

各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。

（2）植物的叶绿体能够进行光合作用，制造有机物，释放氧气。

【解答】解：（1）调查时首允要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的

范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。某研究机构对浏阳大围山自然保护区

的鸟类和哺乳类进行调查c他们在大闱山选择r40个位点设置纤外相机,随机选了40个点进行抽查.

因此不能记录下大闹山所有的鸟类和哺乳类。

（2）本次调查统计的物种总数为15+55=70（种）。根据表中的数据可知，鸟的种类在阔叶林中最多。

（3）大围山自然保护区丰富的植被在生态系统中属于生产者，能够通过光合作用制造有机物，释放氧

气。为自身和其他生物提供了充足的氧气和食物来源，是动物生存的基础.

（4）阔叶林中哺乳类的物种柱状图如下：

故答案为：

（1）不能;

（2）70种；阔叶林;

（3）食物；

（4）见解析

【点评】解答此题的关键是明确调杳法的概念、植物在生物制中的作用知识。

八下苏科生物单元测试卷

22.在当今资源紧张、环境问题日益严峻的情况下，垃圾分类尤为重要。为了更好地了解长沙市民垃圾分

类的现状，某生物兴趣小组对长沙市民垃圾分类知识的现状、分类行为的现状等方面进行调研。共收回

700份调查问卷，经数据检验剔除无效数据和有缺失数据后，得到有效问卷共619份。

（1）该调查属于（选填”抽样调查”或“全面调查。

（2）如表为调查对象中对于部分垃圾所属类型的认同人数：

使用过的一次性快餐纸巾废旧电子产品

盒

可回收物139334245

湿垃圾62641

有害垃圾1943303

干垃圾22421870

以上对于一次性快餐盒、纸巾、废旧电子产品的垃圾分类正骑率分别为36.2%、35.2%、%,

可见长沙市市民对于这部分垃圾的分类知识水平有待提高。

（3）垃圾分类要付诸行动才有意义。该小组还对垃圾处理行为进行了调查，如表为调查对象对湿垃圾

（如剩菜、剩饭、果皮、蛋壳等）的不同处理行为的人数：

对湿垃圾的处理单独分类收集，投单独分类收集，投不单独分类收集，不单独分类收集，

行为入相应垃圾桶或入任意垃圾桶收入任意垃圾桶随意丢弃

变卖

人/p>

可见对湿垃圾没有进行单独分类收集的人（选填“超过了”或“没超过”）一半。湿垃圾经过

无害化处理之后可作为肥料为植物提供（填营养成分）及二氧化碳和水。

（4）该小组将湿垃圾分类处理的各类行为的占比，转化成了如图的饼状图，请完成图中A表示的内

八下苏科生物单元测试卷

【分析】(1)调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征

灵活选用，i般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样

调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。因此，普查法，获得的数据更准确。

当调查对象特别多时常采用抽样调查法。

(2)垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本

身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装。不可回收垃圾指除可I可收

垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，

还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品等，据此解答。

【解答】解：(1)一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应

选择抽样调杳，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。小组对长沙市民垃圾分类知

识的现状、分类行为的现状等进行的调查是抽样调查。

(2)通过数据分析，使用过的一次性快餐盒分为干垃圾，长沙市市民对于一次性快餐盒在行垃圾分类

正确率分别为：224+619=36.2%,纸巾为干垃圾，正确率为：218+619=35.2%,废旧电子产品是有毒垃

圾，长沙市民对此分类的正确率是：303・619=48.9%。

(3)调查垃圾处理行为是数据显示：单独分类收集，投入相应垃圾桶或变卖的人数是155人，所占比

例约是25%.单独分类收集，投入任意垃圾桶118人，所占比例约是19%.不单独分类收集，收入任

意垃圾桶280人，所占比例约是45%.不单独分类收集，随意丢弃66人，所占比例大约是11%.可见

对湿垃圾没有进行单独分类收集的人有464人，远远超过了能单独分类收集并正确投放的155人。生物

圈中的营腐生生活的细菌和真菌作为分解者，可以将湿垃圾中的有机物分解为二氧化碳、水、无机盐，

为植物光合作用及生长发育提供原料和营养。

(4)该小组将湿垃圾分类处理的各类行为的占比，单独分类收集，投入相应垃圾桶或变卖的人数是155

人，所占比例约是25%.单独分类收集，投入任意垃圾桶118人，所占比例约是19%.不单独分类收

集，收入任意垃圾桶280人，所占比例约是45%.不单独分类收集，随意丢弃66人，所占比例大约是

11%.转化成了如图的饼状图：

八下苏科生物单元测试卷

D:不单独分类-

收窠随意云

弃占“%

故答案为：

(1)抽样调查

(2)48.9%

(3)超过了；无机盐

(4)单独分类收集，投入相应垃圾桶或变卖占25%；见解析。

【点评】理解人类生活对环境的污染及探究实验的不同方法，

23.4月13日，日本首相菅义伟正式宣布，日本政府决定向海洋排放福岛核电站的核废水。这将对全球海

洋生态和环境安全产生巨大影响。向环境中随意排入污染物，会造成环境污染。废电池处理不当也会造

成水和土壤的镉污染，近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道，为验证镉对生物体的危害，实验小

组进行了如下实验：

(一)实验过程：

(I)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。

(2)取若干只体重是为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小白鼠。

(3)把小白鼠随机平均分成5组，每组10只，雌雄各半，并编号A、B、C、D、Eo

(4)分别向A、B、C、D、E组的小白鼠的胃里灌入Omg/mL、0.015mg/mL、0.025mg/mL、0.035

mg/mL.0.045mg/mL的镉溶液，每组每只均灌入1mL。相同条件下进行实验培养。观察并记录小白鼠

的生活状况。结果A、B、C、D、E组的小白鼠48小时的死亡率分别为()、1()%、2()%、3()%、40%。

(二)实验分析，回答下列问题：

(I)设置A组的目的是,该实验的实验变量是。

(2)为了控制单一变量，50只小鼠灌胃前后的生活条件需(填“相同”或“不同。

(3)实验结论：o

(4)实验启示：防止镉污染你觉得应该怎样做？。

八下苏科生物单元测试卷

【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，

其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：i组对照实验中只能

有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相司。这样便于排除其他条件干扰实验验。

<2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐

步增加，这种现象叫生物富集。

【解答】解：（1）实验中“取若干只体重是为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的

小鼠，把小鼠随机平均分成5组，雌雄各半“，”用生・理盐