宁夏回族自治区中卫市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

宁夏回族自治区中卫市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、“喧哗”一词的读音是（

）

A.xuānhuá

B.xuānhuà

C.xuānhuǎ

D.xuānhǔ(2)、“砥砺”一词中“砺”的意思是（

）

A.摩擦

B.磨练

C.锋利

D.石头(3)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.坚持不懈

B.一鼓作气

C.无精打彩

D.精益求精(4)、“杯弓蛇影”这个成语的意思是（

）

A.有病在身

B.顾虑太多，疑神疑鬼

C.心怀不轨

D.后悔莫及(5)、下列句子没有语病的一项是（

）

A.他因为生病，所以没能参加考试。

B.只有努力学习，才能取得好成绩。

C.这个道理，我听他讲过一遍。

D.虽然我们失败了，但是我们并不气馁。(6)、“在不知不觉中，我已经走过了人生第一个春天。”这句话使用的修辞手法是（

）

A.拟人

B.比喻

C.借代

D.夸张(7)、“桃李满天下”这个成语中的“桃李”指的是（

）

A.桃花与李花

B.桃树与李树

C.学生

D.教师(8)、“杜鹃啼血”的典故出自（

）

A.《离骚》

B.《诗经》

C.《孔雀东南飞》

D.《蜀道难》(9)、“临渊羡鱼，不如退而结网”这句古语表达的意思是（

）

A.只有羡慕别人，才能成功

B.看到别人成功，自己就想要成功

C.做事要有计划，要付出行动

D.要懂得珍惜眼前的机会(10)、下列句子标点符号使用错误的一项是（

）

A.他告诉我：“天气不错”

B.小明昨天去看了电影《你好，李焕英》

C.黄山、庐山、泰山，都是著名的风景名胜

D.他喜欢读书、看报和上网2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、由于天气的原因，所以同学们提前到达了操场。

(2)、他成绩优异，是班上最聪明的学生。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、请将下列句子排列成一段连贯的文字，序号依次填入横线。

①我最爱的季节是秋天。

②一到秋天，树叶开始变色，从翠绿变为金黄。

③它带来了清凉的风，也带来了丰收的喜悦。

④不仅景色宜人，还孕育着新的希望。

⑤田野里一片金黄，果实累累。

（顺序：__________）(2)、将下面的句子补充完整：

春暖花开，草长莺飞。这时鸟儿在枝头欢快地歌唱，__________。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、《岳阳楼记》中表达作者远大抱负的句子是：__________。

(2)、《赤壁赋》中体现豁达胸怀的句子是：__________。

(3)、《生于忧患，死于安乐》中强调逆境造就人才的句子是：__________。

(4)、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达杀敌立功、收复失地的句子是：__________。

(5)、《木兰诗》中体现木兰代父从军的诗句是：__________。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《生于忧患，死于安乐》节选：

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。(1)、解释下列加点词语的意思：

①舜发于畎亩之中（

）

②曾益其所不能（

）(2)、翻译句子：

①天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首古诗，完成题目。

《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(1)、诗中“飞流直下三千尺”运用了什么修辞手法？试分析其表达效果。

(2)、这首诗表达了作者怎样的思想感情？三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

《论语·学而》中提到：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这强调反思的重要性。笔者认为，反思不仅是个人成长的阶梯，也是我们在面对问题和挑战时的智慧之钥。(1)、文中“吾日三省吾身”的出处是什么？

(2)、概括文中“反思”的重要性。

(3)、分析“为人谋而不忠乎”中“而不忠”的含义。

(4)、简述你对“反思是智慧之钥”的理解。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的短文，完成题目。

他站在山巅，望着远方的云海。狂风呼啸，天地之间似乎只有这孤独的身影。那一刻，他仿佛听见了命运的低语，也似乎看到了前方希望的曙光。风在耳边咆哮，却吹不散他心中的坚毅。(1)、文中“狂风呼啸，天地之间似乎只有这孤独的身影”一句的表达效果是什么？

(2)、赏析“那一刻，他仿佛听见了命运的低语，也似乎看到了前方希望的曙光”中使用的修辞手法。

(3)、简述这段文字所表现的主人公性格特点。

(4)、“风在耳边咆哮，却吹不散他心中的坚毅”这句话突出了什么？四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

“每一滴水都包含着整个大海。”这句话蕴含着深刻的道理。请写一篇不少于600字的议论文，题目自拟，论点明确，论据充分，论证清晰。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案：

(1)A(2)B(3)A(4)B(5)B(6)C(7)C(8)D(9)C(10)A选择题解析：

(1)“喧哗”正确读音为xuānhuá

(2)“砺”在“砥砺”中指磨练

(3)“无精打彩”错别字，“精益求精”才是正确

(4)“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相惊扰

(5)“只有努力学习，才能取得好成绩”没有语病

(6)“临渊羡鱼，不如退而结网”是比喻

(7)“桃李”在这里代指学生

(8)“杜鹃啼血”出自《蜀道难》

(9)强调实际行动比空想更重要

(10)“所以”与“由于”不能连用2、语言文字运用

答案：

(1)②⑤④①③

(2)花开满园，处处生机解析：

(1)按照逻辑顺序，应为先交代时间，再表现景象，接着表达感受，最后总结看法

(2)补充内容应体现“花开满园”的景象，形成对仗二、古代诗文阅读（一）名句默写

答案：

(1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

(2)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

(3)所以动心忍性，曾益其所不能

(4)了却君王天下事，赢得生前身后名

(5)万里赴戎机，关山度若飞解析：

(1)体现作者关心国家大事

(2)表达个体渺小，人生短暂

(3)表示增加才能

(4)体现杀敌立功、收复失地的壮志

(5)描写木兰英勇奔赴战场（二）文言文阅读

答案：

(1)①发：兴起②曾：通“增”，增加

(2)①上天将要降下重任给这个人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他的身体饥饿，使他的体肤困苦，使他的行为受到阻碍，这样来激励他的心志，使他坚韧起来

②国内没有有法度的世臣和贤士辅佐，国外没有有实力的敌国来威胁，这样的国家常常会灭亡解析：

(1)“发”在此处指兴起，即被选拔；“曾”通“增”，意为增加

(2)①说明人才是经过磨炼才能培养出来的

②强调国家应有忧患意识，否则易亡（三）古诗词鉴赏

答案：

(1)比喻，将瀑布比作银河，形象地表现瀑布的壮观气势

(2)表达对自然美景的赞美和对伟大事物的向往解析：

(1)借助比喻，增强画面感和表现力

(2)诗中蕴含诗人对真善美的追求，情感豪放而热烈三、现代文阅读（一）论述类文本阅读

答案：

(1)出自《论语·学而》

(2)反思有助于发现自身不足，促进成长

(3)“而不忠”指对他人之事没有尽心尽力

(4)说明反思是提升自我、把握现实的重要方式解析：

(1)熟记原文出处

(2)文中强调反思对个人的意义

(3)“而不忠”是“不忠于”他人事务的贬义表达

(4)从作者角度分析，反思是一种智慧行为（二）文学类文本阅读

答案：

(1)表现自然环境的壮阔，衬托主人公的孤独与坚定

(2)使用比喻和拟人（命运低语、希望曙光）

(3)表现主人公坚韧不拔、不畏艰险的性格

(4)突出主人公内心的