四川省资阳市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

四川省资阳市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：________满分：100分姓名：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列加点字读音正确的一项是（

）

A、勉强（qiǎng）B、参加（cān）C、勉强（miǎn）D、参加（chān）答案：B

解析：“参加”中的“参”读作cān，意思是加入、参与；“勉强”中的“强”读作qiǎng，意思是勉强、迫使。(2)、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A、轻歌慢舞、满不在乎B、轻歌慢舞、满嘴胡言

C、轻歌慢舞、满腔热血D、轻歌慢舞、满口答应答案：C

解析：“轻歌慢舞”是成语，正确书写；“满腔热血”为常用搭配，正确无误。(3)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A、他因为生病所以没来学校。

B、我们班的男生和女生都参加了比赛。

C、我们在公园里看到一只大狗追赶小孩。

D、春天来了，花儿开了，小鸟唱了。答案：B

解析：A项重复赘余，应删去“因为”或“所以”；C项主谓搭配不当；D项缺少主语。(4)、下列句子中，标点使用正确的一项是（

）

A、她问：“你今天去哪了？”

B、她问你今天去哪了？

C、她问你是今天去哪了？

D、她问：“你今天去哪了”？答案：A

解析：引号内的问句应使用问号结尾，且问号不能放在引号内。(5)、下列句子中使用比喻的一项是（

）

A、他的声音像泉水一样清澈。

B、我很喜欢这本小说。

C、时间如流水。

D、天空中飘着几朵白云。答案：A

解析：A项将“声音”比喻为“泉水”，属于比喻修辞；C项是打比方，但缺少明确喻体，不算严格比喻。(6)、下列成语使用不当的一项是（

）

A、他说话总是信口开河，让人难以相信。

B、这个问题实在深奥，我只能望尘莫及。

C、今天天气晴朗，正是郊游的好时光。

D、这位科学家真有苦口婆心，常常耐心指导我们。答案：D

解析：“苦口婆心”形容教导热心，常用于劝诫他人，而非形容科学家。(7)、下列词语中，“之”字用法不同的一项是（

）

A、学而时习之

B、怅然若失

C、上之为政

D、久而久之答案：B

解析：A、C、D项中的“之”都是助词，B项中的“之”是“的”之意，意义不同。(8)、下列诗句中，没有运用对偶的一项是（

）

A、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

B、山重水复疑无路，柳暗花明又一村

C、白日依山尽，黄河入海流

D、欲穷千里目，更上一层楼答案：D

解析：A、B、C项均使用对偶修辞；D项是承接关系，非对偶。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、少壮不努力，________。答案：老大徒伤悲

解析：出自《长歌行》，表达年少不努力的后果。(2)、夜发清溪向三峡，________。答案：思君不见下渝州

解析：出自李白《峨眉山月歌》，描绘旅途中的思绪。(3)、________，一树梅花一放翁。答案：梅须逊雪三分白

解析：出自卢梅坡《雪梅》，对比梅花与雪花的特性。(4)、横看成岭侧成峰，________。答案：远近高低各不同

解析：出自苏轼《题西林壁》，表达观看同一景物的不同角度。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《陶罐和铁罐》的作者是________。答案：雷振帮

解析：雷振帮是著名的儿童文学作家，作品多为寓言故事。(2)、《观沧海》的作者是________朝的________。答案：东汉曹操

解析：曹操是东汉末年的著名诗人，这首诗描写大海景色，抒发抱负。(3)、《红楼梦》的作者是________。答案：曹雪芹

解析：曹雪芹是清代著名小说家，著有《红楼梦》《西游记》等。（3）语言综合运用（10分）

“我今天特别开心，因为爸爸答应带我去游乐园。”改写句子，要求使用比喻修辞。答案：我今天特别开心，因为爸爸答应带我去游乐园，就像给了我们一个晴朗的春天。

解析：原句表达情绪，改写后将“答应带我去游乐园”比作“晴朗的春天”，更生动形象。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

那是一个深秋的午后，阳光透过窗户洒进教室，教室里安静极了。李老师正在黑板前讲古诗，声音温柔而富有感染力。突然，窗外的梧桐叶被风吹落，飘进教室，落在李老师刚刚写完的诗句上。同学们都愣住了，目光齐刷刷地投向那片叶子。李老师轻轻拾起叶子，微笑着说：“这是一片秋天的信，它告诉我，冬天快来了。”说完，她继续上课。从那天起，我们班里经常有人会捡起落在书上的叶子，说说它们带给我们的启示。问题：

1、用一句话概括这段话的主要内容。

2、“秋天的信”指的是什么？

3、李老师为什么说“秋天的信”？答案：

1、李老师用一片飘落的梧桐叶启发同学们思考季节更替的寓意。

2、指飘进教室的梧桐叶。

3、因为这片叶子的飘落告诉同学们秋天已经到来，冬天即将到来。解析：

1、该段描写老师通过一片落叶引发学生思考，说明她用自然现象教育学生。

2、“秋天的信”实为梧桐叶，作为秋天到来的象征物。

3、李老师借落叶传达季节更替的自然规律，引导学生感受生活中的变化。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

水是生命之源，是人类生存和发展的重要资源。地球表面约71%被水覆盖，但淡水资源仅占2.5%，且分布不均。我国的淡水资源也不足，人均占有量仅为世界平均水平的四分之一，且北方地区水资源更为匮乏。因此，节约用水、保护水资源已成为每个公民的责任。问题：

1、本文主要说明了什么内容？

2、地球上淡水资源占多少比例？

3、为什么说“保护水资源已成为每个公民的责任”？答案：

1、本文主要说明了水资源的重要性与我国淡水资源的短缺现状。

2、约2.5%。

3、因为淡水资源有限且分布不均，节约和保护是每个公民应尽的义务。解析：

1、从“水是生命之源”“我国淡水资源不足”等内容可以看出，文章重点在讲水的重要性与短缺。

2、“淡水资源仅占2.5%”直接点明了比例。

3、文中提到淡水资源不足且分布不均，强调了节约用水的重要性。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

阅读下面文言文，回答问题：

《论语·学而》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”问题：

1、请解释“说”和“愠”在文中的意思。

2、本文作者是谁？答案：

1、“说”意为高兴，“愠”意为生气。

2、作者是孔子。解析：

1、“说”通“悦”，是快乐的意思；“愠”是对别人不了解自己的不满。

2、《论语》是孔子及其弟子的语录，因此作者是孔子。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

阅读下面古诗，回答问题：

《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。问题：

1、诗中表达诗人忧国忧民情感的诗句是哪一句？答案：感时花溅泪，恨别鸟惊心。解析：这两句诗通过拟人手法描写花鸟，表达诗人对国家破