2026届江苏省泰州市靖江市实验校初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析

2026届江苏省泰州市靖江市实验校初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．人物马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你选择一个恰当的主题（

）A．苏维埃政权的建立者 B．资产阶级民主倡导者C．社会主义国家领导者 D．马克思主义创立与继承者2．下表反映了1880﹣1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是年份1880190019101920产量0.040.210.460.94A．蒸汽机的改良B．火车的诞生C．内燃机的应用D．电灯的发明3．“中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者……”新中国成立初期，农民在我国社会转型发展过程中是主要得益者。这主要体现在哪一历史事件上A．土地改革 B．三大改造 C．抗美援朝战争 D．“一五”计划4．“在1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。”该岛国这一历史转折的实现是通过A．发表《独立宣言》 B．发动“光荣革命”C．颁布《权利法案》 D．签订《巴黎和约》5．在历史长河中，重大的历史事件往往由重要的历史人物来领导、推动。下列关于历史人物与事件的连线正确的是①林则徐﹣﹣虎门销烟②佟麟阁﹣﹣“七七事变”抗日③邓世昌﹣﹣甲午战争④康有为﹣﹣戊戌变法A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④6．如下图是中国《1957﹣1965年国家经济增长走势图》，导致这种巨大变化的主要因素有（）A．一五计划、三大改造B．三大改造、中共八大C．人民公社化运动、文化大革命D．大跃进运动、国民经济调整7．周恩来曾说：“中国的新民主主义革命史，就是从天安门到天安门。”与材料中两个天安门相关的历史事件是：A．五四运动一二·九运动 B．中国共产党诞生开国大典C．五四运动新中国成立 D．中国共产党诞生抗日战争胜利8．下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（）①古埃及文明——金字塔②古巴比伦文明——种姓制度③古印度文明——《汉谟拉比法典》④古希腊文明——雅典民主A．①② B．①④ C．③④ D．②③9．“嘉靖四十年，贼遁去，乘虚袭台州……先后九战皆捷，俘城一千有奇，焚溺死者无算”。题干叙述的事件是A．李自成起义 B．雅克萨之战 C．戚继光抗倭 D．清兵人关10．有关日本明治维新的下列说法错误的是A．加强幕府统治B．承认土地私有C．鼓励发展近代工业D．实行强制性义务教育11．“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗A．勤于政事 B．善于纳谏C．节俭治国 D．重视人才12．法国的启蒙思想家伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。伏尔泰这样做的意图是A．尊崇中国的传统文明B．呼吁东西方文化交流C．重建法国的道德伦理D．倡导自由平等，反对特权二、简答题（共3小题，满分26分）13．在中外历史上，涌现了诸多杰出的人物，他们站在时代的前列，极大地推动了历史的进步和社会的发展，读图并结合所学的知识回答问题。写出图一的人物在近代领导中国掀起一场救亡图存的变法运动的名称及影响。图二的孙中山被称为中国民主革命的伟大先行者，你认为他最主要的历史功绩是什么？图三的改革家实施了新政，这次新政的核心措施是什么？“新”体现在何处？图四是中国改革开放的总设计师邓小平，他在哪次会议上提出改革的？为实现祖国统一，邓小平有提出了哪一伟大构想？这一构想最早是针对什么问题提出来的？14．人类文明具有多样性，中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点，结合所学知识回答：封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的？后来，谁成为了欧洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪个国家的制度？改革对日本有何重大影响？公元8世纪中叶，阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后，帝国帝都在哪个城市？为什么说它是一个政教合一的国家？15．它的签订改变了中国的社会性质，使中国开始了一段屈辱的时代。近代中国签订的第一个不平等条约是什么条约？它的主要内容有哪些？对中国产生了什么影响？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

根据所学知识可知，马克思和恩格斯创立了马克思主义为无产阶级革命运动提供了指导思想。列宁和毛泽东把马克思主义同本国的实际相结合，创立了列宁主义和毛泽东思想。故D正确。马克思和恩格斯没有建立苏维埃政权，故排除A项。他们都是无产阶级民族的倡导者，故排除B项。列宁和毛泽东是社会主义国家的领导者，马克思和恩格斯不是，故排除C项。故选D。【点睛】本题的限定词语是“主题”。找主题实际就是找出所给人物的共性。根据所学知识可知，他们四个人物都是无产阶级革命家，前两者创立了马克思主义，后两者继承和发展了马克思主义，正确答案由此即可得出。2、C【解析】

根据题干中“1880—1920年世界石油年产量的变化”结合所学知识，1880年——1920年处于第二次工业革命期间，19世纪80年代内燃机发明问世，内燃机是使用液体燃料在气缸内燃烧，石油是内燃机的重要能源，随着内燃机的广泛应用，促进了石油开采量的显著上升，C符合题意；蒸汽机的改良主要使用的是煤炭为原料，与题干中石油产量的变化无关，排除A；火车是以煤炭为原料，与题干中石油产量的变化无关，排除B；电灯主要依靠的是电力为能源，并不是石油为能源，与题干中石油产量的变化无直接的关系，排除D。故选C。3、A【解析】

新中国成立初期，农民在我国社会转型发展过程中是主要得益者。根据所学知识可知，这句话的含义是，在建国初期农民获得了土地，成为了土地的主人。因此A正确。三大改造是从1956年开始的对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，不属于建国初期。因此B错误。抗美援朝和一五计划与农民无直接关系，因此CD错误。综上故选A。4、C【解析】

根据题干信息“1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了”，可知与《权利法案》相关，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制确立。选项C符合题意；发表《独立宣言》与美国相关；1688年发动“光荣革命”；签订《巴黎和约》与美国相关；选项ABD不符合题意，故选C。5、D【解析】

依据所学可知，林则徐领导了虎门销烟；佟麟阁是七七事变中，中国军队牺牲的将领，他是中华民族的英雄；邓世昌是甲午中日战争中黄海海战牺牲的将领；康有为是戊戌变法的代表人物，四个选项连线正确。故D符合题意；ABC包括不全面，不合题意。故此题选D。6、D【解析】由图片1957-1965年国家经济增长走势图可以看出，1957-1965年国家经济增长由低到高再到负增长到经济恢复，结合所学知识可知，1958年，我国实行了大跃进和人民公社化运动，导致国民经济比例失调，工农业生产遭到破坏，1961年党和政府调整经济政策，国民经济得到恢复和发展，故答案是D。7、C【解析】

1919年5月4日，发生在北京天安门广场的五四运动，是中国新民主主义革命的开端。1949年10月1日，在北京天安门广场举行的开国大典，标志着新中国的诞生，中国新民主主义革命结束。故C符合题意；一二•九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，排除A；中国共产党诞生地是上海，排除BD。故选C。8、B【解析】

种姓制度是印度的制度，不属于古巴比伦文明，②应该排除，《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部较为完整并且完整保存下来的成文法典。③也不正确，应该排除。所以答案选B。9、C【解析】

依据题干“嘉靖四十年，贼遁去，乘虚袭台州……先后九战皆捷，俘城一千有奇，焚溺死者无算”的信息可知，材料反映的是戚继光抗倭的史实，戚继光在台州九战九捷，接着又在福建、广东抗倭，基本肃清东南沿海的倭寇，维护了国家的安全，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。10、A【解析】

依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。废藩置县是明治政府在政治方面的改革，加强了中央集权，故A表述错误，符合题意；承认土地私有、鼓励发展近代工业、实行强制性义务教育属于明治维新在经济、社会生活方面进行的改革，BCD表述正确，不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“说法错误的”是解题的关键，废藩置县是明治政府在政治方面的改革，加强了中央集权。11、D【解析】

依据所学可知，唐太宗吸取隋亡的教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列的改革措施。题干信息：“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”可知，此内容反映了唐太宗唯才是用，重用贤能。D项符合题意，故此题选D。点睛：抓住题干关键词“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”是解题的关键，唐太宗唯才是用，重用贤能。12、D【解析】

依据题干“己所不欲，勿施于人”，大致意思是：自己不愿意做的事，不要强加在他人的身上。即没有任何人可以以自己的意愿强迫别人做某事，人与人是平等的。结合课本所学，伏尔泰是法国著名的启蒙思想家，宣传自由、平等和民主，反对专制特权，D项符合题意。伏尔泰只是借用中国古代的儒学阐述自己的观点，A项不合题意；BC两项在材料中不能体现，不合题意。ABC三项不合题意，故选择D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙作用。（2）推翻了清王朝，建立了资产阶级共和国。（3）工业复兴法。国家加强对经济的干预和指导。（4）十一届三中全会；“一国两制”，。【解析】

（1）第一小问依据图一的梁启超结合所学可知是戊戌变法；第二小问依据所学知识可知，戊戌变法的影响是在社会上起到了思想启蒙作用。（2）依据图二结合所学可知孙中山的功绩是推翻了清王朝，结束了封建帝制，建立了资产阶级共和国。（3）第一小问依据所学可知罗斯福新政的核心措施是工业复兴法；第二小问依据所学可知罗斯福新政的特点是国家干预经济。（4）第一小问依据所学可知十一届三中全会作出实行改革开放的战略决策；第二小问依据所学可知20世纪80年代邓小平提出的“一国两制”；第三小问依据所学可知“一国两制”首先是针对问题提出的。14、（1）查理.马特改革教会（2）效法中国的制度。使日本由奴隶社会过渡到封建社会（3）都城：巴格达原因：①哈里发掌握国家军政大权，也是伊斯兰教的最高领袖；②《古兰经》既是宗教经典，也是国民必须遵守的法律（答对其中一点就给分）【解析】

（1）第一小问，根据所学知识可知，8世纪上半叶由查理.马特发起的土地分配制度改革，形成了欧洲封建等级制度，因此封建等级制度是通过查理.马特改革在西欧逐渐确立起来的。第二小问，根据所学知识可知，教会在当时拥有大量的土地，神权与王权相互勾结，教会控制了西欧的思想文化，成为中世纪欧洲的最大的封建主。（2）第一小问，根据所学知识可知，从646年开始，日本仿效中国唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中国的制度进行的改革。第二小问，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（3）第一小问，根据所学知识可知，8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，是当时世界上最大的帝国，都城设在巴格达。第二小问，根据所学知识可知，阿拉伯帝国实行哈里发中央集权制统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。同时全体公民必须遵守《古兰经》。因此说它是一个政教合一的国家是因为：①哈里发掌握国家军政大权，也是伊斯兰教的最高领袖；②《古兰经》既是宗教经典，也是国民必须遵守的法律。15、《南京条约》，内容：割让香港岛，赔款2100万元，开放广州等五处通商口岸，英国进出口