2026湖南中考语文复习课件23.孙权劝学　《资治通鉴》

语文任务二

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23.孙权劝学/《资治通鉴》原文展示

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂【当道，当权。】掌事，不可不

学！”蒙辞【推托。】以军中多务【事务。】。权曰：“孤岂欲卿治

经为博士【专掌经学传授的学官。】邪【语气词，同“耶”。】！但

【只，只是。】当涉猎【粗略地阅读。】，见【了解。】往事【指历

史。】耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃

始就学。及【到，等到。】鲁肃过【经过。】寻阳，与蒙论议，大惊

曰：“卿今者才略【才干和谋略。】，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士

别三日，即更【另，另外。】刮【擦拭。】目相待，大兄何见事【知

晓事情。】之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。当道，当权。推托。事务。专掌经学传授的学官。语气词，同“耶”。只，只是。粗略地阅读。了解。指历

史。到，等到。经过。才干和谋略。另，另外。擦拭。知

晓事情。全文翻译

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习！”吕

蒙以军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士

吗？只应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，比起我来怎么

样？我经常读书，自以为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃

经过寻阳的时候，鲁肃和吕蒙论议，十分惊奇地说：“以你现在的才

干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“士别三

日，就要另外用新的眼光看待他，长兄知晓事情怎么这么晚呢！”鲁

肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。孙权劝学

①读书学习的重要性(全国5年10考)：文章以对话的形式，写孙权对吕蒙的关心、期望，以及鲁肃与吕蒙之间风趣的问答，表现出吕蒙的进步之快，体现了学习的重要性。②劝说艺术(全国5年3考)：孙权劝学，先向吕蒙指出“学”的必要性，

继而现身说法，指出“学”能够“大有所益”，使吕蒙无法拒绝。着重

以孙权的劝说之言和吕蒙接受孙权劝说后的改变，来表现其善劝。精准训练·提能力

课内热门考点练

(教材习题二)课文是怎样表现吕蒙学识进步的？吕蒙的变化对你有

什么启示？(4分)课文主要是通过鲁肃与吕蒙对话和“结友”，侧面表现吕蒙学识的进

步。启示：不能因为工作或事务繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的；

要善于听取他人好的建议或意见；不能以一成不变的眼光看待他人，要

以发展的眼光看待人和事。

精准训练·提能力

课内外对比迁移练【甲】偶

成朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。【乙】《孙权劝学》

【甲参考译文】青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一

寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶

前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。【丙】陈际泰读书陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿

书，屏人窃诵。从外兄所获《书经》四角已漫灭且无句读自以意识别之

遂通其义。十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。父见之，怒，

督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南

英【注】辈以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至

万首。经生举业之富，无若际泰者。

【注】南英：艾南英。当时艾南英、章世纯、罗万藻三人与陈际泰

合称“临川四才子”。【丙参考译文】陈际泰，字大士，临川人。家里贫穷，不能够跟从

老师读书，又没有书籍，有时拿邻居家孩子的书，躲着人偷偷地诵读。

从表兄那里得到了一本《书经》，书的四角已经磨损变得模模糊糊了，

又没有划分句读，(陈际泰)自己根据文意去判断区分(哪个地方该停

顿)，于是就通晓了《书经》的大意。(陈际泰)十岁时，在外祖父母家的

药笼中看见《诗经》，拿着就快速地跑了。(他的)父亲看见了，很生

气，督促他到田地里去，陈际泰就把《诗经》带到了田地里。他蹲在高

高的土山上吟咏《诗经》，于是终身都没有忘记。很久以后，(陈际泰)

返回临川，同艾南英等人凭借八股文而闻名天下。陈际泰写诗作文，非

常勤敏，一天可以写二三十首诗，前后写的诗达到了万首。读书人应试

诗文的数量，没有比得上陈际泰的。1.

【甲】诗三、四两句好在哪里？请从修辞手法的角度分析。(4分)将“池塘春草梦”比喻为短暂而美好的青春时光，而“阶前梧叶已秋

声”则比喻人生已步入老年，表达青春易逝，学问难成的道理，劝勉人

们珍惜光阴。234512.

下列对【乙】【丙】两文中词语的解释，正确的一项是(

A

)(3分)A.

“蒙辞以军中多务”中的“辞”是“推托”的意思，意思与“未尝

稍降辞色”中的“辞”不一样。B.

“见往事耳”与“父见之”“才美不外见”中的“见”意思相同，

都可以翻译成“看见”。C.

“窃”有“偷、盗，偷偷地、暗地里，私自、私下”等义项，“屏

人窃诵”中的“窃”应取“私自、私下”之意。D.

“经生举业之富”中的“之”是结构助词，可以译为“的”，意思

与“此悉贞良死节之臣”中的“之”不一样。A23451【解析】A.

“未尝稍降辞色”中的“辞”是“言辞”的意思，两者意

思不同；B.

“见往事耳”中的“见”是“了解”的意思，“才美不外

见”中的“见”是通假字，同“现”；C.

“屏人窃诵”中的“窃”应

取“偷偷地、暗地里”之意；D.

两个“之”都是结构助词，可以译为

“的”。234513.

下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(

B

)(3分)A.

从外兄所获/《书经》四角已漫灭/且无句读/自以意识别之/遂通其义B.

从外兄所获《书经》/四角已漫灭/且无句读/自以意识别之/遂通其义C.

从外兄所获《书经》/四角已漫灭/且无句/读自以意识/别之遂通其义D.

从外兄所获《书经》/四角已漫灭/且无句读/自以意识/别之遂通其义【解析】“从外兄所获《书经》”作句子的主语，并交代《书经》的

来历，其后断开；“四角已漫灭”和“且无句读”分别是对《书经》

外表和内容的进一步描述，其间需要断开；“自以意识别之”是针对

以上问题采取的做法，其后断开；“遂通其义”表明最终的结果。4.

请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)(陈际泰)在外祖父母家的药笼中看见《诗经》，拿着就快速地跑了