2026年新课标 II 卷高考政治押题预测冲刺易错卷含解析

2026年新课标II卷高考政治押题预测冲刺易错卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题1分，共16分。）1.近年来，我国不断推进数字人民币研发测试，旨在（）A.取代比特币等虚拟货币B.提升央行对金融市场的调控能力C.完全关闭现金支付渠道D.削弱商业银行的存贷款业务2.某地政府通过引入社会资本，建设农产品冷链物流体系，此举有利于（）A.提高农产品的生产成本B.减少农产品的流通环节C.降低农产品的市场风险D.增加农产品的进口量3.2025年，我国某企业通过“走出去”战略，在东南亚国家投资建厂，主要目的是（）A.利用当地的廉价劳动力B.占领当地的消费市场C.获取当地的自然资源D.提升企业的品牌影响力4.近年来，我国不断推进社会保障体系建设，其根本目的是（）A.增加政府的财政收入B.促进社会公平正义C.提高居民的生活水平D.控制人口老龄化趋势5.某地政府通过开展“公民议事厅”活动，让居民参与社区治理，这一做法体现了（）A.人民代表大会制度的优越性B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度的特征D.基层群众自治制度的原则6.2025年，我国成功举办国际进口博览会，这表明我国（）A.坚持对外开放的基本国策B.已经成为世界第一大经济体C.主导着经济全球化的进程D.不再需要引进国外先进技术7.中华优秀传统文化的核心内容是（）A.仁、义、礼、智、信B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放、共享8.2025年，我国某地通过发展乡村旅游，带动了当地农民增收致富，这体现了（）A.文化对经济的反作用B.经济决定文化C.文化与经济相互独立D.文化与经济相互割裂9.“苟日新，日日新，又日新”这句话体现了（）A.辩证法的质量互变规律B.辩证法的否定之否定规律C.认识论中实践是认识的基础D.认识论中认识具有反复性10.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，这一哲理启示我们（）A.要重视量的积累B.要抓住时机，促成质变C.要坚持适度原则D.要坚持发展的观点11.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话体现了（）A.唯物辩证法的普遍联系的观点B.唯物辩证法的量变引起质变的观点C.唯物辩证法的实践是认识的基础的观点D.唯物辩证法的物质决定意识的观点12.人民群众是历史的创造者，这一观点要求我们（）A.坚持群众路线B.坚持个人英雄主义C.片面强调物质条件D.否定英雄人物的作用13.2025年，我国某地通过科技创新，成功研发出一种新型环保材料，这体现了（）A.意识对物质具有能动作用B.物质对意识具有决定作用C.意识和物质相互依赖D.意识和物质相互对立14.唯物史观认为，社会发展的根本动力是（）A.生产力与生产关系的矛盾运动B.经济基础与上层建筑的矛盾运动C.人民群众与杰出人物的矛盾运动D.精神文明与物质文明的矛盾运动15.中华优秀传统文化中的“和而不同”理念，启示我们在构建人类命运共同体时，要（）A.坚持文化多样性B.消灭文化差异C.推广中华文化D.削弱其他文化16.面对当前复杂的国际形势，我国坚持独立自主的和平外交政策，这体现了（）A.国家利益是国际关系的决定性因素B.和平与发展是当今时代的主题C.世界多极化趋势不可逆转D.经济全球化深入发展二、多项选择题（在每小题列出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的。每小题2分，共16分。）17.发展社会主义市场经济，必须坚持（）A.市场在资源配置中起决定性作用B.更好发挥政府作用C.依法保护各类市场主体的合法权益D.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展18.我国政府履行文化建设职能，包括（）A.发展教育和科技B.发展文化事业和文化产业C.加强社会主义精神文明建设D.保障人民的基本文化权益19.辩证法的本质是（）A.对立统一B.质量互变C.否定之否定D.发展变化20.实践是认识的基础，体现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的21.下列属于中华文化基本特征的是（）A.继承性B.包容性C.独特性D.稳定性22.我国公民的政治权利和自由包括（）A.选举权和被选举权B.政治自由C.监督权D.宗教信仰自由23.下列属于社会主义先进文化的是（）A.中华优秀传统文化B.革命文化C.社会主义核心价值观D.意识形态领域的主导文化24.构建人类命运共同体的内涵包括（）A.坚持对话协商B.坚持共建共享C.坚持合作共赢D.坚持交流互鉴三、简答题（共4小题，每小题5分，共20分。）25.简述我国政府的经济职能。26.简述中国共产党的领导地位是如何确立的。27.简述文化传承与创新的关系。28.简述量变与质变辩证关系原理。四、辨析题（共2小题，每小题6分，共12分。）29.“市场调节是万能的，政府不应过多干预经济。”30.“个人前途命运与国家民族的命运紧密相连，个人应当完全服从国家利益。”五、论述题（8分。）31.结合材料，运用唯物史观的相关知识，说明新时代中国青年的历史使命。六、材料分析题（12分。）32.阅读材料，回答问题。材料一：2025年，我国某地政府积极推进“互联网+政务服务”，通过搭建在线平台，实现群众办事“最多跑一次”。此举有效提升了政府服务效率，方便了群众生活。材料二：近年来，我国不断加强基层社会治理创新，通过培育和发展社会组织，引导群众参与社区治理，构建共建共治共享的社会治理格局。（1）根据材料一，运用经济生活知识，说明该地政府积极推进“互联网+政务服务”的经济学依据。（6分）（2）根据材料二，运用政治生活知识，说明我国加强基层社会治理创新的意义。（6分）试卷答案一、单项选择题（每小题1分，共16分。）1.B解析：数字人民币是央行发行的法定数字货币，其研发测试旨在提升央行对金融市场的调控能力，增强金融体系的稳定性，故B项正确。A项错误，数字人民币的目标是提升支付效率，并非取代比特币等虚拟货币。C项错误，数字人民币的推出是为了更好地支持现金支付，而非关闭现金支付渠道。D项错误，数字人民币的推出并不会削弱商业银行的存贷款业务。2.B解析：引入社会资本建设农产品冷链物流体系，可以弥补政府投资不足，提高物流效率，减少农产品的流通环节，降低损耗，故B项正确。A项错误，引入社会资本可能提高部分环节的成本，但总体上有利于降低流通成本。C项错误，此举主要目的是提升流通效率，而非获取自然资源。D项错误，此举主要目的是提升流通效率，而非增加进口量。3.B解析：“走出去”战略是指中国企业通过对外投资、跨国经营等方式，参与国际市场竞争，目的是占领当地的消费市场，获取海外利润，提升国际竞争力，故B项正确。A、C、D项均属于“走出去”战略可能带来的好处，但不是主要目的。4.B解析：社会保障体系的根本目的是保障公民的基本生活，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定，故B项正确。A项错误，社会保障体系建设会增加政府支出，但目的是为了保障民生。C项错误，提高居民生活水平是社会保障体系建设的最终目标，但根本目的是维护社会公平正义。D项错误，社会保障体系建设有助于缓解人口老龄化趋势，但不是根本目的。5.D解析：“公民议事厅”活动是基层群众自治的一种形式，让居民参与社区治理，体现了基层群众自治制度的原则，故D项正确。A、B、C项均属于我国的基本政治制度，但与材料描述的内容不符。6.A解析：成功举办国际进口博览会，表明我国坚持对外开放的基本国策，积极推动建设开放型世界经济，故A项正确。B项错误，我国是世界第二大经济体。C项错误，我国是经济全球化的重要参与者，而不是主导者。D项错误，我国仍然需要引进国外先进技术。7.A解析：仁、义、礼、智、信是中华民族的传统美德，是中华优秀传统文化的核心内容，故A项正确。B、C、D项均属于社会主义核心价值观或其相关内容，但不是中华优秀传统文化的核心内容。8.A解析：发展乡村旅游带动当地农民增收致富，体现了文化对经济的反作用，优秀的文化能够促进经济发展，故A项正确。B项错误，经济发展是文化发展的基础，但文化对经济具有反作用。C、D项错误，文化与经济相互影响、相互交融，并非相互独立或割裂。9.A解析：“苟日新，日日新，又日新”体现了事物不断变化发展的过程，其中“日日新”强调的是量的积累，“又日新”强调的是在一定量积累的基础上发生质变，体现了辩证法的质量互变规律，故A项正确。B、C、D项均与材料描述的哲理不符。10.A解析：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，这一哲理启示我们要重视量的积累，只有通过不断的努力，才能最终实现质变，故A项正确。B、C、D项均与材料描述的哲理不符。11.B解析：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”强调的是积累的重要性，只有通过不断积累小的进步，才能最终实现大的目标，体现了辩证法的量变引起质变的观点，故B项正确。A、C、D项均与材料描述的哲理不符。12.A解析：人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，故A项正确。B项错误，应坚持群众路线，而非个人英雄主义。C、D项均与材料描述的观点不符。13.A解析：我国某地通过科技创新成功研发出一种新型环保材料，这说明意识具有能动作用，人们可以通过发挥主观能动性，利用科技手段改造世界，故A项正确。B、C、D项均与材料描述的哲理不符。14.A解析：唯物史观认为，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，生产力与生产关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会发展的根本动力，故A项正确。B项错误，经济基础与上层建筑的矛盾运动是根本动力，但生产力与生产关系的矛盾运动是更基础的动力。C、D项均与唯物史观不符。15.A解析：中华优秀传统文化中的“和而不同”理念强调尊重文化多样性，不同文化之间可以和谐共处，这启示我们在构建人类命运共同体时，要坚持文化多样性，促进不同文明之间的交流互鉴，故A项正确。B、C、D项均与“和而不同”理念的内涵不符。16.A解析：面对当前复杂的国际形势，我国坚持独立自主的和平外交政策，是基于国家利益是国际关系的决定性因素这一原则，维护我国的国家利益，故A项正确。B、C、D项均与我国的外交政策或国际形势的特点不符。二、多项选择题（每小题2分，共16分。）17.A、B、C、D解析：发展社会主义市场经济，必须坚持市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，依法保护各类市场主体的合法权益，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，故A、B、C、D项均正确。18.A、B、C、D解析：我国政府履行文化建设职能，包括发展教育和科技、发展文化事业和文化产业、加强社会主义精神文明建设、保障人民的基本文化权益等方面，故A、B、C、D项均正确。19.A、B、C、D解析：辩证法的本质是对立统一，量变和质变、否定之否定都是辩证法的规律，发展变化是辩证法的总特征，故A、B、C、D项均正确。20.A、B、C、D解析：实践是认识的基础，体现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的等方面，故A、B、C、D项均正确。21.A、B、C解析：中华文化的基本特征是继承性、包容性、独特性，故A、B、C项均正确。D项错误，中华文化的稳定性是其特征之一，但不是其基本特征。22.A、B、C解析：我国公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由、监督权，故A、B、C项均正确。D项错误，宗教信仰自由属于公民的基本权利，但不属于政治权利和自由。23.A、B、C、D解析：社会主义先进文化包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义核心价值观、意识形态领域的主导文化等，故A、B、C、D项均正确。24.A、B、C、D解析：构建人类命运共同体的内涵包括坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴等，故A、B、C、D项均正确。三、简答题（每小题5分，共20分。）25.我国政府的经济职能主要包括：（1）经济调节：通过运用经济、法律和必要的行政手段，对国民经济进行宏观调控，促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（2）公共服务：提供公共产品和服务，例如基础设施建设、生态环境保护、社会保障等，满足人民群众的基本需求。（3）市场监管：通过制定和执行市场规则，规范市场主体行为，维护公平竞争的市场秩序，保护消费者权益。（4）社会管理：通过制定和执行社会政策，调节社会关系，化解社会矛盾，维护社会稳定。26.中国共产党的领导地位是由党的性质和宗旨决定的，是历史和人民的选择。（1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益，具有先进性。（2）中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终把人民利益放在首位，赢得了人民的拥护和支持。（3）中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利，证明了党的领导是正确的、有效的。27.文化传承与创新是辩证统一的关系。（1）文化传承是文化创新的基础，只有继承传统，才能在传统的基础上进行创新。（2）文化创新是文化传承的发展，只有不断创新，才能推动文化传承，使其焕发生机。（3）文化传承与创新相互促进，在传承中创新，在创新中传承，推动文化不断发展。28.量变和质变是辩证统一的relation。（1）量变是质变的必要准备，任何质变都必须经过量的积累，没有量变就没有质变。（2）质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变。（3）量变和质变相互渗透，在量变过程中包含着质变的因素，在质变过程中也包含着量变的因素。四、辨析题（每小题6分，共12分。）29.市场调节不是万能的，政府干预经济也是必要的。正确的观点：市场调节在资源配置中起决定性作用，但市场调节也存在自发性、盲目性、滞后性等弊端，需要政府进行宏观调控，以弥补市场调节的不足。政府干预经济是为了更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进经济社会健康发展。错误的观点：认为市场调节是万能的，政府不应过多干预经济，忽视了市场调节的局限性，也忽视了政府在经济社会发展中的重要作用。30.个人前途命运与国家民族的命运紧密相连，但个人不应完全服从国家利益。正确的观点：个人前途命运与国家民族的命运紧密相连，个人发展离不开国家的发展，国家的发展也需要个人的贡献。个人应将个人理想与国家前途命运相结合，为国家发展贡献力量。错误的观点：认为个人应当完全服从国家利益，忽视了个人利益的合理性，也忽视了个人在社会发展中的作用。五、论述题（8分。）31.新时代中国青年的历史使命是：（1）坚定理想信念，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。（2）练就过硬本领，努力学习科学文化知识，掌握专业技能，提高自身素质，为国家发展贡献智慧和力量。（3）勇于创新创造，积极投身创新创业实践，推动科技创新、文化创新等各方面的创新，为国家发展注入新的活力。（4）矢志艰苦奋斗，不怕困难，不怕挫折，勇于担当，在奋斗中实现人生价值，为社会发展贡献力量。（5）锤炼品德修为，弘扬社会主义核心价值观，践行社会主义道德，传递社会正能量，为社会发展营造良好的道德环境。运用唯物史观的相关知识，说明新时代中国青年的历史使命：唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，青年是人民群众的重要组成部分，新时代中国青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。这一使命是