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文档简介

家长会物理学科说明1物理作为初二新增学科，特点：1、因为初次接触，所以学生感觉抽象，尤其部分女生，因此觉得难学2、很多术语都是初次接触，需要理解、记忆、并在考试中复现（不作任何改变）23、一些实验步骤同样需要理解性记忆4、相对其它学科理性较强，逻辑性明显，强调对于知识的应用5、物理学习思维方式跟其它学科都不同，和数学同样有较大的差异3初二学习重点：1、学习学科的基本知识点，2、学习并慢慢习惯属于物理学科独有的思维方式3、学习物理学科的答题规范及思考模式以上这些均是为初三学好物理打基础4初二考试特点：记忆内容60%；理解并简单应用30%；复杂应用10%。一般情况下一张试卷出来，90分的题目都是平时反复训练的题目，这些题目很多都出现在平时的作业中5学生存在问题：1、上课听课不作必要的记录，课后不复习，导致边学边忘2、该记忆的内容没有记住，考试需要的术语乱写3、做作业不认真，随便应付，导致没有对知识的巩固过程4、习惯差，靠老师盯着才学，甚至有几个人盯着都没有用（这一条1班较好，少数同学靠盯）6好的学习态度，认真的学习过程才会有一个好的结果，即一份耕耘一份收获7对家长可操作性建议：检查一课一练，1、是否有大面积空白？2、是否用红笔进行贴纸订正？3、订正的时候是否仅仅是一个正确答案，必要的关键步骤有没有写下来？4、做题的过程尽量留下痕迹，如下所示8贴纸订正如图9贴纸订正如图10做题痕迹（蓝色）及评讲痕迹（红色）如图11做题痕迹（蓝色）及评讲痕迹（红色）如图12如果您的孩子：（以下问题根据严重程度从最高排起）1、大面积空白（很少做作业）2、平时作业基本不错，考试很差，那么问问他(她）答案哪儿来的？？3、只有一个答案，没有其他任何痕迹（做题、批改、评讲记录，订正痕迹）134、老师批改了但是没有订正5、虽然订正但只是一个正确的答案以上各项如果存在就是您的孩子应该提升的地方因为一课一练和练习册上基本都评讲过，也报过了也通报过正确答案14如果您的孩子以上问题都没有，暂时成绩不好，相信通过慢慢适应和不断巩固，成绩一定会越来越好！15如果您的孩子：（以下问题根据严重程度从最高排起）1、大面积空白（很少做作业）2、平时作业基本不错，考试很差，那么问问他(她）答案哪儿来的？？3、只有一个答案，没有其他任何痕迹（做题、批改、评讲记录，订正痕迹）16贴纸订正如图17贴纸订正如图18学生存在问题：1、上课听课不作必要的记录，课后不复习，导致边学边忘2、该记忆的内容没有记住，考试需要的术语乱写3、做作业不认真，随便应付，导致没有对知识的巩固过程4、习惯差，靠老师盯着才学，甚至有几个人盯着都没有用（这一条1班较好，少数同学靠盯）19如果您的孩子：（以下问题根据严重程度从最高排起）1、大面积空白（很少做作业）2、平时作业基本不错，考试很差，那么问问他(她）答案哪儿来的？？3、只有一个答案，没有其他任何痕迹（做题、批改、评讲记录，订正痕迹）20贴纸订正如图21初二考试特点：记忆内容60%；理解并简单应用30%；复杂应用10%。一般

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