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文档简介
题型五短文改借12篇
序号内容
微话题1Text1-4成长经历
微话题2Text5-9家庭生活
微话题3TextlO-12学校、假期生活
微话题L成长经历
Text1
(2020全国H卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共有
10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Thankyouforyourletter,whatreallymademehappy.I'mgladtoknowthatyou'vecomeChinatolearnkungfu
inaschoolinmyhometown.Tmsurelyyou'llhaveagoodtime.Actually,1starttolearnkungfitwhenIwasseven
yearsold,forIhavelongbeenoutofpractice.Luckily,Iwillgohomeintwoweeksforsummervacations.ThenIcan
sparesometimetoleamitagain,suchthatwecanpracticetogethercneveryday.Bestofluckwithyourslearning
kungfuinChina.Seeyousooner.
Text2
(2019全国I卷)假定英语课上老师要求同莫之间交换修改作文,请你修改你同更写的以下作文.文中共有
10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词卜划一横线,并在该词卜面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词:
2.只允许修改10处,多者(从第II处起)不计分。
1becameinterestinginplayingrootballthankstoasmallaccidcn:.OneafternoonwhereIwasinprimaryschool,
Iwaswalkingbytheschoolplayground.Suddenlyfootballfelljustinfrontofmebutalmosthitme.Istoppedthebail
andkickedithardlybacktotheplayground.Toeveryone'ssurprising,theballwentintothenet.Allthefootball
playerontheplaygroundcheeredloudly,saythatIhadatalentforfootball.Fromnowon,Istartedtoplaymyfootball
withclassmatesafterschool.Iamagoodplayernow.
Text3
(2019全国HI卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共有
10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加I、删改或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改1()处,多者(从第11处起)不计分。
I'vehadmanydreamssinceIwasachild.Nowmydreamistoopensacafe.Thoughitmayappearsimple,it
requiredalotofideasandefforts.WhatIwantisnotjustanordinarilycafebutaveryspecialone.Iwantmycafe
haveaspecialthemesuchaslike"TangDynasty".Inthecafe,customerswillenjoyyourselvesinthehistorical
environmentwhatiscreatedforthem.IfIsucceedinmanageone,Iwillopenmore.Iwishtohaveachainofcafesin
manydifferentcity.Eachofmycafeswillhaveadifferentthemeandanuniquestyle.
Text4
(2017全国HI卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以卜作文,文中共有
10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
WhenIlookatthispictureofmyself.Irealizeofhowfasttimeflies.Ihadgrownnotonlyphysically,andalso
mentallyinthepastfewyears.Aboutonemonthafterthisphotowastook,Ienteredmysecondyearofhighschool
andbecomeanewmemberoftheschoolmusicclub.Aroundmeinpicturearethethingstheywereveryimportant
inmylifeatthattime:carmagazinesandmusicalinstruments.Ienjoyedstudyingdifferencekindsofcarsand
planes,playingpopmusic,andcollectingthelatemusicalbums.Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappy
memoriesofyourhighschooldays.
微话题2:家庭生活
Text5
(2022全国甲卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共
有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
MyfatheroftentookmetohishospitalwhenIwasoffmyschool.Heshowedmehowhismedicalinstruments
wasused.Ifeltsocloselytohim.However,afterIwenttohighschool,somehowIbecomedistantfromhim.Iwas
unv/illingtalkwithhimandoftendisobeyedhisruleofnotstayoutwithmyfriendstoolate.Thedisagreementwas
toosharpthatneitherhenorIknewwhattosettleit.Oneday,hetalkedwithmeorhopedtomendourrelations.With
theeffortsmadebyallsides,webegantounderstandeachotherbetter.
Text6
(2021全国乙卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共
有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第II处起)不计分。
Ilovedoinghousework.Ialwaysassistmyparentsindoingthedishaftermeals.Ialsowatertheflowersinthe
yardandtidyingupmyownbedroomwhatevernecessary.Inmyopinion,studentscanbenefitalotdoingsome
housework.Firstly,doinghouseworkwashelpfulforustobearesponsibleperson.Also,itgivesourparentsmore
timetodowhattheyarelikeanditimprovesthefamilyrelationship.What'smost,doinghouseworkcanbeaformof
mentallyrelaxationfromstudy.That'sourviewonhousework.Andhopesthiscaninspiremorethinkingonthetopic!
Text7
(2020全国HI卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共有
10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改.
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词卜.划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第II处起)不计分。
Mymomisreallyconcerningwiththehealthofeveryoneinourfamilies.Inordertomakesurelyallofusarcin
goodhealth,andshemakesspecificplansforus.Forexample,everymorning,mydadhastohavethebowlofegg
soupwhileIhadtoeatanapple.Mydaddon'tlikethesoupandIdon'tenjoyapples.Itellmymomthatifwe're
forcedeatthings,wemaybecomeill.
Butheinsistsonuseatinghealthyfood.Understandinghergoodintentions,Ieatallthefoodwhatisprovidedby
Momwithappreciation.
Text8
(2018全国H卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共有
10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
WhenIwaslittle,Friday'snightwasourfamilygamenight.Aftersupper,\vcwouldplaycardgamesofallsortin
thesittingroom.Asthekid,Iloved(owatchcartoons,butnomatterhowmanytimes1askedtowatchingthem,my
parentswouldnottoletme.Theywouldsaytousthatplayingcardgameswouldhelpmybrain.StillIunwillingto
playthegamesforthemsometimes.Ididn'trealizehowrightmyparentsareuntilIenteredhighschool.Thegames
myparentstaughtmewhere1wasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.
Text9
(2017全国II卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共有
10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.Theylivefarfromtheschool,andittakesthemaboutahouranda
halftogotoworkeveryday.Intheirsparetime,theyareinterestinginplantingvegetablesintheirgarden,thatis
ontherooftopoftheirhouse.Theyoftengetupearlierandwaterthevegetablestogether.Theyhavealsoboughtfor
somegardeningtools.Beside,theyoftengetsomeusefulinformationsfromtheInternet.Whensummercame,they
willinvite(heirstudentspick(hefreshvegetables!
微话题3:学校、假期生活
Text10
(2021全国甲卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共
有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Lastweekourteacheraskedustofillinaquestionnaire.Oneofthequestionsarc:Whowillyougointimesof
trouble?Herearctheresults.Manystudentssaytheywilltalktotheirfriendorclassmatesbecausethey'reofthesame
ageandcanunderstandeachother.Somewillturnouttotheirparentsorteachersforhelp.Onlyalittlechoosetodeal
withtheproblemsonourown.Theiranswersalsoshowthattheydisliketalktoothers.Theykeptverymuchto
themselves.Inmyopinion,whereintrouble,weshouldseekhelpfromthosewetrustmostly.
Text11
(2018全国I卷)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共
有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的次。
删除:把多余的用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:(1).每处错误及其修改均仅限一词;
(2).只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Duringmylastwinterholiday,Iwenttocountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabig
changethere.ThefirsttimeIwentthere,theywerelivinginasmallhousewithdogs,ducks,andanotheranimals.
LastwinterwhenIwenthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.Theyalsohadasmall
pondwhichtheyraisedfish.M
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