人教八年级下册数学综合检测-第十八章 平行四边形 学情评估_第1页
人教八年级下册数学综合检测-第十八章 平行四边形 学情评估_第2页
人教八年级下册数学综合检测-第十八章 平行四边形 学情评估_第3页
人教八年级下册数学综合检测-第十八章 平行四边形 学情评估_第4页
人教八年级下册数学综合检测-第十八章 平行四边形 学情评估_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十八章平行四边形学情评估

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项

是符合要求的)

1.口ABCD中,ZC=108°,则N4等于()

A.54°B.108°C.72°D.144°

2.如图,小康想测量池塘两端A,B之间的距离,他采用了如下方法:在的一侧选择一

点、C,连接AC,BC,再分别找出AC,AC的中点。,E,连接。E,现测得O£=46m,则A,

8之间的距离为()

A.46mB.58mC.72mD.92m

3.如图是小明不完整的推理过程.为保证小明的推理成立,需在四边形43co中添加条件,

下列添加的条件正确的是()

A.ZB+ZC=180°

C.N4=N8D.AD//BC

4.正方形具有而菱形不一定具有的性质是()

A.四条边都相等

B.对角线互相垂直且平分

C.对角线相等

D.对角线平分一组对角

5.如图,在口4BCO中,3/平分NA3C,交AO于点F,CE平分NBCD交AD于点E,AB

=6,BC=10,则E/7长为()

A.1B.2C.3D.4

6.如图,在矩形A8C/J中,AO=6,对角线AC与8。交于点O,AE工BD,垂足为点儿且

AE平分NBAO,则48的长为()

A.3B.4D.3小

7.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形A8C。

的边A8在x轴上,A3的中点是坐标原点0,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点。

落在),轴正半轴上点。处,则点C的对应点C的坐标为()

A.(小,1)B.(2,1)C.(1,黄)D.(2,小)

8.如图,菱形ABCO的面积为24cm2,对角线8。长6cm,过点A作AEA.BC交CB的延长

线于点E,连接0E,则线段OE的长度是()

9.如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PELAB于E,PF1AC

于F,历为E尸的中点,则4M的最小值为()

5

A-

1522

10.如图,正方形ABC。和正方形。EFO的顶点A,E,。在同一直线/上,且EF=2也,

A8=6,给出下列结论:①AE=10;②NCOO=45。;③4COF的面积为6;®CF=BD=2",

其中正确的是()

A.①②③B.②③©C.①②④D.①③④

二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)

11.如图,在QA8CO中,。为的中点,E尸过点。且分别交AB,CD于点E,F.若AE=

10,则C/的长为.

12.如图,四边形A8CD的对角线互相垂直,且08=0。,AB=BC,请你添加一个适当的条

件:,使四边形A8CO为正方形(只需添加一个即可).

13.若以人(-0.5,0),8(2,0),C(0,1)三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在

第象限.

14.如图,将两条宽度都为3的纸条重叠在一起,使NA8C=60。,则四边形A3CQ的面积为

15.矩形ABCO中,A8=3,AQ=4,。是AO上一动点,PELACTE,PFA,BDF,则

PE+PF的值为.

16.如图,正方形45co中,以3c为边在正方形内部作等边三角形8CE,CE与BD交于点

H,连接AE.则下列说法正确的是(填序号).

①EB平分NAEC;②BH=2DH:

③S△八8£=1S正方形八ACD;

④四边形ABHE的面积为gcHBE.

三、解答题(本题共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(8分)如图,点E,“分别在菱形ABCQ的边OC,DA上,且CE=AE

求证:/ABF=NCBE.

18.(8分)【阅读材料】

老师的问题:小张的作法:如图,

如图,在△ABC中,AB=AC,(1)作NBAC的平分线交BC于点。;

AG是^ABC的外角ZMC的平(2)以A为圆心,DC长为半径画弧,交

分线.AG于点E;

求作:矩形AOCE,使点。,E(3)连接CE.

分别在8C,AG上.四边形ADCE就是所求作的矩形.

A0F.

BCBAD(r

【解答问题】

请根据材料中的信息,证明四边形AOCE是矩形.

19.(8分)如图,四边形48CD中,AD//BC,过点A作8。的平行线交的延长线于点石,

四边形ABDE为平行四边形.

⑴求证:DE=CD;

(2)若NA8C=2NE,求证:四边形ABC。为菱形.

20.(8分)如图为放置在水平桌面上的台灯的示意图,灯臂A8长为305cm,灯罩BC长为

30cm,底座厚度为2cm,灯臂与底座构成的N84O=60。.使用时发现,光线效果最佳时灯罩

8C与水平线所成的角为30。,求此时灯罩顶端。到桌面的高度.

21.(10分)数学活动课上,老师让同学们以“在矩形纸片上折出60。的角”为主题开展数学活

动.经过讨论,第一小组同学操作步骤如下:

第一步:如图,将矩形纸片A8CO对折,使得A3与3c重合,得到折痕把纸片展平;

第二步:再一次沿过点B的直线折叠纸片,使得点4与MN上的七点重合,折痕与交于

点、F,再把纸片展平.

⑴请用无刻度的直尺和圆规在图中作出点E(保留作图痕迹,不写作法);

⑵求证:Z/1BE=6O°;

⑶若EN=;DF,判断△BCE的形状,并说明理由.

D

N

备用图

22.(10分)如图①,在正方形A8CO中,E,尸分别是BC,48上一点,且AF=BE,4E与

DF交于点G.

(1)求证:AE=DF.

(2)如图②,在QG上取一点使AG=MG,连接CM,取CM的中点P.写出线段PD与OG

之间的数量关系,并说明理由.

(3)如图③,连接CG.若CG=BC,则AF:FB的值为.

①②③

第十八章平行四边形学情评估

答案

一、l.B2.D3.D4.C5.B6.C7.D8.B

9.A思路点睛:易得四边形4EP尸是矩形,M为AP,EF的交点,当AP的值最小时,AM

的值就最小,且当时,AP的值最小,进而结合己知条件求解即可.

10.A

二、11.10

12.NA8C=90。(答案不唯一)

13.三

14.6小

12

15思路点睛:过A作于G,连接PO,根据勾股定理可求出的长,再根据

△ABD的面积求出AG的长,然后根据△400的面积求出PE-\-PF=AG,从而得解.

16.③④

三、17.证明:・・•四边形A3CD是菱形,

:・AB=BC,ZA=ZC,

(AF=CEf

・・•在△A8b和△C8E1中,5ZA=ZC,

[AB=CB,

・•・△A8m△CBE,:./ABF=ZCBE.

18.证明:・・・4。平分NB4C,4G平分NC4F,AB=AC,

:.ZCAD=^ZBAC,ZCAG=^ZCAF,ADIBC.

VZBAC+ZCAF=180°,

AZCAD+ZCAG=1(NBAC+NCAF)=^x180°=90°,

即ND4G=90。,:.ADLAG.:.AG//BC.

•・・AE=CD,・••四边形AOCE是平行四边形.

又・・・/D4G=90。,・••平行四边形AQCE是矩形.

19.证明:(I);四边形ABDE为平行四边形,

:・AB〃CE,AB=DE.

*:AD//BC,AB//CE,

・・・四边形A3CQ为平行四边形.

;・AB=CD.:.DE=CD.

(2iV四边形ABDE为平行四边形,:.ZABD=ZE.

VZABC=2ZE,:.ZABD=ZDBC=ZE.

*:AD〃BC,:.ZADB=ZDBC.

:.ZADB=ZABD.:.AB=AD.

又「四边形ABCD为平行四边形,

・•・四边形ABC。为菱形.

20.解:由题意得AO_LCE,过点B作8FJLCE于F,8G_LD4于G,

易得四边形8FDG为矩形,,产O=8G

VZ?C=3()cm,ZCBF=30°,/.CF=|fiC=15cm.

在RtZkABG中,VZBAD=60°,AZABG=30°,

•・・AB=30cm,

:.AG=^AB=\5小cm,:.BG=yjAB2~AG2=45cm,

易得DE=2cm,

・・・CE=Cf'+H)+OE=C77+8G+EO=15+45+2=62(cm).

答:此时灯罩顶端C到桌面的高度是62cm.

⑵证明:・・,将矩形纸片A8CD对折,使得与8c重合,得到折痕MM

・・・MN_LA3,MA=MB.

又•・•点E在MN上,

:.AE=EB.

由翻折可知△ABFQAEBF,

・・・AB=EB,:.AE=EB=AB,

:./\ABE为等边三角形.

・・・ZABE=60°.

⑶解:ABC厂是等边三角形,理由如下:

连接CE设FD=b,

则A£)=Ab+bO=a+Z?,EN=^DF=^b.

由(2)得,NABE=60。,

XV/XABF^AEBF,

:.ZABF=/EBF=g/ABE=30。.

在矩形ABCD中,ZBAD=N48C=90。,BC=ADf

:./FBC=ZABC-ZABF=60°.

•・•在RsAB/7中,ZBAF=90°,ZABF=30°,AF=a,

:.BF=2AF=2a,:.AB=ylBF-AF2=\[3a.

又•.•A3=AE,MA=MB=!AB=^Q,

:.AE=AB=y[3a.

又.:MN1AB,

・••在RtZkAME中,ZAME=90°fAE=g,

__________3

・•・ME=yjAE2~MA2=^,

31

MN=ME+EN=5CI+5b,

易知MN—AD—a~\~b,

.31

•/?♦•.a=b,

:,AD=A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论