2026年师德师风知识测试题及答案

2026年师德师风知识测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学中若发现学生存在心理异常，应首先采取的措施是（）A.联系家长要求转学B.立即上报学校心理辅导室C.在班级公开讨论以引起重视D.自行开展心理干预并记录答案：B2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为违反了（）A.《中华人民共和国教师法》关于教师指导评价权的规定B.《中小学教育惩戒规则（试行）》中关于惩戒时长的限制C.《未成年人保护法》中关于学生受教育权的规定D.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“规范保教行为”的要求答案：B（注：中小学教育惩戒规则明确规定，站立等教育惩戒一般不超过一节课时长）3.教师在网络平台发布涉及学生隐私的成绩排名表，侵犯了学生的（）A.受教育权B.隐私权C.名誉权D.肖像权答案：B4.以下行为中，属于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》中明确禁止的是（）A.接受家长赠送的本地土特产（价值200元）B.参加家长组织的免费研学活动（无商业目的）C.通过电子红包收取学生节日祝福（金额50元）D.拒绝家长礼品后，家长将礼品放在教师办公室离开答案：C（注：电子红包属于礼品礼金范畴，无论金额大小均禁止）5.某教师因家庭困难，利用周末在教育机构兼职补课。根据《新时代教师职业行为十项准则》，该行为（）A.合法，因教师有自主择业权B.违规，属于“违规有偿补课”C.需经学校批准后可实施D.不违规，因未影响正常教学答案：B6.教师在课堂上发表不当政治言论，被学生录音后上传网络。根据《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，该行为属于（）A.学术不端B.损害国家利益C.违反教学纪律D.干扰正常教育教学秩序答案：B7.教师与学生发生肢体冲突（非体罚），造成学生轻微擦伤。处理该事件的首要程序是（）A.对教师进行全校通报批评B.立即送医并通知家长C.调取监控录像确定责任D.暂停教师授课资格答案：B8.某教师在家长群中公开指责学生“笨得无可救药”，该行为违反了（）A.《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”B.《教育法》中的“教师权利保障”条款C.《未成年人保护法》中的“社会保护”要求D.《教师法》中的“教师义务”规定答案：A9.教师在指导学生参加竞赛时，将学生独立完成的研究成果署名为自己第一作者。该行为属于（）A.学术不端中的“侵占他人成果”B.正常指导行为C.教学成果共享D.鼓励学生的创新方式答案：A10.教师在课后服务中，强制学生购买指定辅导资料。根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，该行为（）A.属于变相有偿补课B.因课后服务属自愿可免责C.需退还费用但不追责D.由教育机构承担主要责任答案：A11.教师发现学生存在校园欺凌行为，未及时制止且未向学校报告。根据《未成年人学校保护规定》，该教师的行为（）A.不构成失职，因非直接实施欺凌B.属于“未履行保护职责”的失职行为C.需由学生自行解决D.应由家长承担责任答案：B12.教师在疫情期间编造并传播“某学生确诊阳性”的虚假信息，导致家长恐慌。该行为违反了（）A.《新时代教师职业行为十项准则》中的“坚守廉洁自律”B.《传染病防治法》中的“不得泄露患者信息”规定C.《治安管理处罚法》中的“虚构事实扰乱公共秩序”条款D.《教师法》中的“遵守法律法规”义务答案：D13.教师因学生上课说话，要求其抄写课文50遍。该行为属于（）A.合理惩戒B.变相体罚C.学业强化训练D.个性化教育方式答案：B14.教师与异性学生长期保持超出正常师生关系的密切联系（如频繁单独约会），但未发生越界行为。根据《新时代教师职业行为十项准则》，该行为（）A.不违规，因未造成实际伤害B.违规，属于“行为世范”要求的违反C.需由学校批评教育D.需调离教学岗位答案：B15.教师在职称评审中伪造获奖证书。根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，处理该行为时应（）A.撤销职称并纳入师德档案B.通报批评但保留职称C.仅取消当年评审资格D.由所在学校内部处理答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.以下属于《新时代高校教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”要求的有（）A.遵守学术规范，杜绝学术不端B.不得与学生发生不正当关系C.不传播错误观点和不良信息D.抵制权钱色交易等不正之风答案：BCD（注：A属于“潜心教书育人”要求）2.教师在教育教学中应履行的“保护学生安全”义务包括（）A.发现校园安全隐患及时报告B.遇突发事件优先保护学生C.对学生进行安全教育D.监控学生私人社交账号答案：ABC3.以下行为中，违反“关爱学生”师德规范的有（）A.对残疾学生实施特殊教育B.因学提供绩差拒绝其参加集体活动C.辱骂学生“没出息”D.体罚学生导致其手臂淤青答案：BCD4.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，教师违反师德的处理方式包括（）A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除答案：ABCD5.教师在网络空间应遵守的师德规范包括（）A.不发布不当政治言论B.不泄露学生个人信息C.不参与网络暴力D.不传播虚假教育政策答案：ABCD6.以下属于“有偿补课”禁止范围的有（）A.教师在家中为自己子女辅导B.教师在教育机构兼职授课C.教师组织本班学生集体补课并收费D.教师通过线上平台有偿答疑答案：BCD7.教师与家长沟通时应避免的行为有（）A.要求家长批改作业B.暗示家长送礼C.在家长群公开批评学生D.定期反馈学生学习情况答案：ABC8.教师在学术活动中应遵守的伦理规范包括（）A.尊重他人研究成果，正确引用B.不得抄袭、篡改数据C.合作研究需明确署名顺序D.为提升论文数量购买版面答案：ABC9.以下情形中，教师可实施教育惩戒的有（）A.学生扰乱课堂秩序经提醒无效B.学生辱骂教师C.学生考试作弊D.学生因家庭变故情绪低落答案：ABC10.新时代师德师风建设的基本原则包括（）A.坚持教书与育人相统一B.坚持言传与身教相统一C.坚持潜心问道与关注社会相统一D.坚持学术自由与学术规范相统一答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.教师在课堂上可以根据个人观点批评社会现象。（）答案：×（需传播正确价值观）2.教师因学生未完成作业，罚其打扫教室卫生1次，属于合理惩戒。（）答案：√（符合教育惩戒规则中“适当增加额外的教学或者班级公益服务任务”的规定）3.教师接受家长赠送的节日鲜花（无商业价值）不违反师德。（）答案：√（非礼品礼金范畴）4.教师在网络平台发布自己的教学心得时，可使用学生照片（已模糊面部）。（）答案：×（仍可能泄露身份信息）5.教师因教学需要，可公开学生的家庭经济状况。（）答案：×（侵犯隐私权）6.教师与学生家长发生经济纠纷（如借款未还），不属于师德问题。（）答案：×（属于“坚守廉洁自律”要求的违反）7.教师在职称评审中，可将指导学生竞赛的成果作为个人业绩申报。（）答案：√（需注明指导关系）8.教师发现同事存在师德失范行为，应立即向学校举报。（）答案：√（属于“团结协作”和“维护教师集体形象”的要求）9.教师在课后服务中，可强制学生参加兴趣小组。（）答案：×（课后服务应遵循自愿原则）10.教师因工作压力大，在办公室辱骂学生家长，属于个人情绪问题，不违反师德。（）答案：×（违反“为人师表”规范）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述《新时代教师职业行为十项准则》中“潜心教书育人”的具体要求。答案：落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学提供长规律；因材施教，教学相长；不得敷衍教学，不得从事影响教育教学本职的兼职兼薪行为；注重培养学生良好品行，激发学生创新精神；不得加重学生课业负担，促进学生全面发展。2.教师在实施教育惩戒时应遵循哪些原则？答案：①教育性原则：以教育学生为根本目的；②合法性原则：符合法律法规和学校规章制度；③适当性原则：与学生过错程度相适应，选择适当方式；④尊重性原则：尊重学生人格尊严，不得损害学生身心健康；⑤程序性原则：遵循告知、听取陈述、记录等必要程序。3.教师违反师德行为的处理程序包括哪些步骤？答案：①调查核实：学校成立调查组，通过查阅资料、询问当事人等方式收集证据；②认定事实：根据调查结果，确认是否构成师德失范及具体情形；③听取申辩：告知教师处理依据，听取其陈述和申辩；④作出处理：经学校师德委员会审议，形成处理决定并书面通知教师；⑤申诉救济：教师对处理决定不服，可在规定期限内提出申诉；⑥结果运用：将处理结果存入教师师德档案，作为考核、职称评审等的重要依据。4.教师在家校沟通中应如何践行“为人师表”的师德要求？答案：①平等沟通：尊重家长人格，避免居高临下或指责；②客观反馈：如实反映学生情况，不夸大或隐瞒问题；③廉洁自律：不接受家长礼品礼金，不利用职务谋取私利；④规范言行：使用文明用语，不在家长群发布不当信息；⑤协同育人：引导家长树立正确教育观念，共同促进学提供长。5.简述教师在学生心理健康教育中的职责。答案：①日常观察：关注学生情绪、行为变化，及时发现心理异常迹象；②初步干预：对轻微心理问题进行疏导，给予情感支持；③专业转介：对严重心理问题学生，及时联系学校心理教师或专业机构；④家校联动：与家长沟通学生心理状况，指导家庭教育方式；⑤预防教育：通过课堂教学、主题活动等普及心理健康知识，培养学生心理调适能力。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某初中语文教师张某，因所带班级学提供绩下滑，自2025年9月起，每周六组织本班30名学生到自己家中补课，每人收取补课费500元/月。2026年3月，有家长向教育局举报。经调查，张某确实存在违规补课行为，且部分学生因补课压力产生焦虑情绪。问题：（1）张某的行为违反了哪些师德规范？（2）应如何处理？答案：（1）违反的师德规范：①《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“坚守廉洁自律”（违规有偿补课）；②“潜心教书育人”（未通过正常教学提升成绩，反而加重学生负担）；③“关爱学生”（因补课导致学生焦虑，损害身心健康）。（2）处理措施：①由教育局责令张某退还全部补课费用；②根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，给予张某记过处分，期限12个月；③取消其当年评优评先、职称晋升资格；④将其违规行为记入师德档案，作为后续考核的重要依据；⑤要求张某所在学校对其进行批评教育，督促其作出书面检讨；⑥对受影响学生开展心理疏导，缓解焦虑情绪。案例2：某小学教师李某，在班级微信群中发布消息：“本次数学测验，小明（化名）又考了倒数第一，家长需要反思是怎么辅导的！”小明家长看到后感到难堪，与李某发生争执。李某随后在群里回复：“我是为了孩子好，有意见可以转学！”问题：（1）李某的行为存在哪些师德问题？（2）如何改进家校沟通方式？答案：（1）师德问题：①违反“关爱学生”：公开批评学提供绩