2026春泰山版（新教材）小学信息技术四年级下册《智能浪潮新挑战》同步练习及答案

春泰山版（新教材）小学信息技术四年级下册《智能浪潮新挑战》同步练习及答案一、填空题1.智能技术是一把“双刃剑”，在带来便利的同时，也带来________、________、________等新挑战。2.个人信息泄露后，可能面临________、________、________等风险。3.生成式人工智能可能出现________、________、________等问题，使用时需理性辨别。4.过度依赖智能设备会导致________、________退化，影响学习和成长。5.智能系统因数据偏差做出不公正判断，这种现象称为________。6.我国出台《________》，规范AI使用，平衡创新与安全。7.应对智能挑战，我们要做到________、________、________、________。8.智能技术的发展需要遵循________、________、________、________的原则，避免滥用。二、判断题（对的打"√"，错的打"×"）1.智能技术只有好处，没有任何风险和挑战，可随意使用。（）2.注册APP时随意填写个人信息，不会有任何安全隐患。（）3.AI生成的内容不一定准确，使用前要核查权威资料。（）4.过度依赖搜题软件会让自己变“懒”，降低独立解题能力。（）5.算法偏见会导致智能系统做出不公平的判断和决策。（）6.保护个人隐私是大人的事，和我们小学生没有关系。（）7.发现AI生成错误信息，应及时核查并纠正，避免误导他人。（）8.智能技术的发展不需要遵守伦理规则，只要技术先进即可。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.下列不属于智能技术带来的挑战的是（）

A.隐私泄露B.信息失真C.便捷学习D.过度依赖2.注册学习APP时，正确的做法是（）

A.填写真实姓名、学校等敏感信息

B.随意编造信息

C.只填写必要信息，保护敏感隐私

D.泄露家长手机号3.使用生成式AI完成作业，错误的做法是（）

A.直接复制AI答案提交

B.参考AI思路，独立完成

C.核查AI答案是否正确

D.结合自己理解修改完善4.过度依赖智能设备会导致（）

A.独立思考能力提升

B.动手能力退化

C.学习效率提高

D.生活更便利5.《生成式人工智能服务管理暂行办法》的主要作用是（）

A.禁止使用AI技术

B.规范AI服务，平衡创新与安全

C.提高AI运行速度

D.推广AI技术免费使用6.应对智能技术隐私泄露风险，我们可以（）

A.随意连接公共WiFi

B.给重要账号设置简单密码

C.不随意透露个人敏感信息

D.下载来源不明的APP四、简答题1.智能浪潮给我们带来了哪些新挑战？2.为什么不能过度依赖智能设备和AI工具？3.如何理性辨别AI生成内容的真假？4.列举两种保护个人隐私、应对智能挑战的做法。五、实践应用题1.小明遇到数学难题，直接用搜题软件抄答案；平时写作文也完全依赖生成式AI。请分析小明的做法存在哪些问题，并给出改进建议。2.班级要制定“智能设备使用公约”，请结合本课知识，写出3条合理的公约内容，并说明制定理由。参考答案一、填空题答案1.隐私泄露、信息失真、过度依赖2.骚扰诈骗、身份盗用、隐私曝光3.张冠李戴、内容错误、虚假信息4.独立思考能力、动手能力5.算法偏见6.生成式人工智能服务管理暂行办法7.保护隐私、理性辨别、合理使用、提升能力8.合法、合规、安全、伦理二、判断题答案1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×三、选择题答案1.C2.C3.A4.B5.B6.C四、简答题答案1.新挑战：个人隐私泄露，易遭骚扰诈骗；AI生成虚假信息、内容错误；过度依赖智能设备，独立能力退化；智能系统存在算法偏见，判断不公平。2.过度依赖会导致独立思考能力、动手能力逐渐退化，遇到问题不愿主动动脑；长期依赖会失去自主学习和解决问题的能力，影响学习成绩和个人成长，还会降低创新思维。3.理性辨别方法：①核查权威资料，对比课本、正规网站信息；②分析内容逻辑是否合理，有无常识错误；③不盲目轻信，对不确定内容多渠道验证。4.做法：①不随意透露姓名、手机号、家庭住址等敏感信息；②给手机、电脑设置强密码，不泄露给他人；③不随意连接公共免费WiFi，不下载来源不明的软件。五、实践应用题答案1.存在问题：过度依赖搜题软件和AI，缺乏独立思考，导致解题能力、写作能力退化；直接抄袭答案，无法掌握知识漏洞，学习效果差；长期依赖会丧失自主学习意识。

改进建议：

①遇到难题先独立思考，尝试自己解决，实在不会再请教老师或同学；

②用AI工具时，只参考思路，结合自己的理解独立完成作业；

③减少对智能工具的依赖，主动锻炼动脑、动手能力。2.公约内容及理由：

①合理控制智能设备使用时间，学习时不玩游戏、不刷视频。

理由：避免沉迷设备，影响学习效