2017年11彩虹练习题及答案

2017年11彩虹练习题及答案一、单项选择题1.诗人何其芳说：“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”这句话启迪我们在追寻高雅生活情趣的过程中要（）A.保持好奇心B.热爱生活C.不盲目从众D.提升情趣答案：B解析：这句话直接点明生活是快乐与宝藏的来源，说明追寻高雅情趣首先要热爱生活，深入生活去发现美好，因此选B。好奇心是培养高雅情趣的起点，不盲目从众是重要原则，提升情趣是最终目标，都不符合题干表述的核心含义。2.著名作家老舍曾经说过：“有才能的人很多，但能坚持把一件小事做好做成的人很少。”这句话所反映的意志品质是（）A.自觉性B.果断性C.坚忍性D.自制性答案：C解析：意志的坚忍性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。题干中强调“坚持把一件小事做好做成”，突出的就是长期坚持、百折不挠的坚忍性，因此选C。自觉性强调对行动目的有清醒认识，主动行动；果断性强调做决定快速准确；自制性强调控制自己情绪和行为，都不符合题意。3.“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”俄国诗人普希金的这首诗告诉我们面对挫折要（）A.冷静分析，从容应对B.自我疏导，自我调节C.主动寻求他人帮助D.怡然自得，得过且过答案：B解析：当遇到挫折产生负面情绪时，通过自我暗示、调整心态来缓解不良情绪，属于自我疏导和自我调节的方法。题干中“不要悲伤，不要心急”“须要镇静”“相信快乐将会来临”都是诗人引导人们主动调整心态，自我排解负面情绪，因此选B。A选项侧重分析挫折原因找应对方法，C选项强调借助外力，D选项是消极态度，均不符合题意。4.许多青少年盲目“随大流”去模仿明星的染发、纹身等造型，结果影响了自身的形象和学业发展，这一现象警示我们（）A.不能有从众心理B.要克服盲目从众心理C.追星就是不对的D.明星都没有好的榜样答案：B解析：从众心理是正常的社会心理现象，合理的从众可以帮助我们融入集体，但是盲目从众、缺乏独立判断，跟随他人做不利于自身发展的事情，就会带来负面影响。题干中青少年盲目模仿明星不良嗜好，影响发展，就是盲目从众的危害，因此警示我们要克服盲目从众心理，选B。A选项完全否定从众心理，错误；C选项全盘否定追星，正确的追星可以学习明星的优点，因此错误；D选项说法绝对，很多明星身上有敬业、努力等优秀品质，可以作为榜样，因此错误。5.我国法律规定，未成年人是指未满（）的公民。A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁答案：C解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民，因此选C。14周岁是承担部分刑事责任的年龄起点，16周岁是承担完全刑事责任的年龄起点，也是可以合法打工的年龄起点，都不是未成年人的法定年龄界限。6.在我国，对未成年人的特殊保护中，处于基础地位的保护是（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护答案：A解析：家庭是未成年人成长的第一场所，家庭保护是未成年人保护的基础，未成年人的性格、道德品格的形成都和家庭环境、家庭教育密切相关，因此家庭保护处于基础地位，选A。学校保护是未成年人保护的重要方面，社会保护是全社会为未成年人健康成长创造良好社会环境，是重要组成部分，司法保护是对未成年人的特殊保护，在违法犯罪案件中对未成年人进行特殊保护，都不符合基础地位的表述。7.初中生小王放学回家路上遇到陌生人问路，对方说自己找不到要去的地方，想让小王带路去郊区的一处仓库，小王应该怎么做才符合自我保护的要求（）A.乐于助人，马上带路B.不理不睬，直接走开C.提醒对方拨打110问路，自己可以在路口指引，不跟着去偏僻地方D.叫上同学一起带路，人多就安全了答案：C解析：未成年人面对陌生人的求助，既要保持善意，也要有自我保护的意识，不能轻易跟随陌生人到偏僻无人的地方，更不能贸然答应带路。C选项既提供了合理的帮助，又保护了自身安全，是正确做法。A选项单独带路去郊区偏僻地点，容易遭遇不法侵害，错误；B选项完全拒绝提供合理帮助，不符合处世礼仪，也不是最优做法；D选项即使多人一起去偏僻地点，依然存在遭遇危险的可能，错误。8.犯罪的最本质特征是（）A.刑事违法性B.严重社会危害性C.刑罚当罚性D.违反了刑法答案：B解析：犯罪具有三个基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。其中严重社会危害性是犯罪最本质的特征，是区别于一般违法行为的核心标志，刑事违法性是犯罪的法律标志，刑罚当罚性是严重危害性和刑事违法性的必然后果，因此选B。9.初中生李某在校门口的便利店偷拿了一包售价5元的纸巾，被店主抓住。关于这一行为，以下说法正确的是（）A.偷拿东西价值小，不是违法行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.已经构成盗窃罪答案：C解析：偷拿少量财物违反了《治安管理处罚法》，属于行政违法行为中的盗窃行为，应受到治安管理处罚，因此选C。任何违反法律规定的行为都是违法行为，哪怕价值小也属于违法行为，A错误；民事违法行为是侵犯他人民事权利，需要承担民事责任的行为，本题偷拿少量财物属于治安管理范畴，不属于民事违法，B错误；盗窃罪需要达到数额较大的标准，一般地区盗窃金额达到10003000元才构成盗窃罪，5元远达不到标准，因此不构成犯罪，D错误。10.当我们的合法权益受到不法侵害，最正规、最权威的维权方式是（）A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼答案：D解析：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，因此选D。协商、调解、仲裁都是非诉讼维权方式，虽然便捷，但不具有国家强制力的终局性效力，因此不符合题意。二、多项选择题1.高雅的生活情趣有益于身心健康，符合现代文明的要求，符合科学精神和科学生活的要求。下列属于高雅生活情趣的是（）A.利用课余时间阅读经典文学著作B.周末跟随父母去郊外登山露营C.生日聚会和同学一起在KTV熬夜唱歌喝酒D.假期参加手工陶艺制作培训班答案：ABD解析：高雅生活情趣是健康、向上、文明、科学的情趣，能够提升个人的精神境界，丰富课余生活。阅读经典著作可以提升文化素养，登山露营可以亲近自然、锻炼身体，手工陶艺制作可以培养动手能力和审美情趣，都是高雅情趣，因此ABD正确。熬夜唱歌喝酒不符合健康生活的要求，损害身体健康，属于庸俗情趣，因此C错误。2.生活中处处有挫折，不同的人面对挫折会有不同的感受和行为反应，主要原因包括（）A.人们对挫折的认识和态度不同B.人们的生理基础不同C.人们的生活经历不同D.人们的心理准备不同答案：ABCD解析：面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同，同时人们的生理基础、生活经历、心理准备都会影响对挫折的认知和应对，比如从小经历挫折较多的人，心理准备更充分，面对挫折会更从容，身体条件更好的人也更能承受挫折带来的压力，因此四个选项都正确。3.法律区别于道德等行为规范的最主要特征有（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律是靠国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是统治阶级意志的体现答案：ABC解析：法律的三个基本特征是区别于道德、纪律等其他行为规范的主要标志，道德是自发形成的，靠社会舆论和内心信念保证实施，只对部分群体有约束力，因此由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力是法律的三个基本特征，也是最主要区别，因此ABC正确。D选项是法律的本质，不是区别于其他行为规范的特征，因此不符合题意。4.对未成年人来说，需要来自各个方面的保护，下列属于对未成年人司法保护的是（）A.人民法院不公开审理未成年人犯罪案件B.公安机关在校园周边开展治理校园欺凌专项整治行动C.未成年犯管教所对服刑的未成年人进行思想教育D.博物馆对未成年人免费开放答案：AC解析：司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等）通过依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。其中不公开审理未成年人犯罪案件、对未成年服刑人员进行教育改造，都是司法机关在司法活动中对未成年人的特殊保护，属于司法保护，因此AC正确。B选项公安机关开展校园周边治理属于社会保护，是维护全社会未成年人成长环境，不是司法活动中的专门保护；D选项博物馆对未成年人免费开放是社会文化机构对未成年人的特殊照顾，属于社会保护，因此BD错误。5.下列行为中，属于违法行为的有（）A.初中生小李迟到后，在门卫登记本上写了其他班同学的名字B.王某开车闯红灯被电子警察拍到C.张某在电影院看电影时，大声打电话影响他人观影，不听工作人员劝阻D.出租车司机老赵捡到乘客遗失的一万元现金，拒不归还答案：ABCD解析：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。A选项小李冒用他人姓名，侵犯了他人的姓名权，违反民法典，属于民事违法行为；B选项闯红灯违反道路交通安全法，属于行政违法行为；C选项扰乱公共场所秩序，违反治安管理处罚法，属于行政违法行为；D选项拒不归还他人遗失财物，侵犯他人财产所有权，违反民法典，属于民事违法行为，四个选项都是违法行为，因此全选。三、简答题1.简述坚强意志对一个人健康成长的重要作用。答案：①坚强意志是人们进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。②坚持正确的人生方向，需要坚强意志。在很多情况下，我们与成功无缘，并不是因为不聪明，而是因为缺乏坚强的意志，无法坚持正确的方向，抵制不良诱惑，偏离正确的人生轨道。③走出失败的阴影，需要坚强意志。有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键，只有意志坚强的人才能善于总结失败的经验，重新站起来，迈向新的成功。④形成良好的学习习惯，需要坚强意志。良好的习惯是一个人终身受益的财富，但是好习惯的养成不是一蹴而就的，需要长期坚持，只有意志坚强的人才能持之以恒，逐步养成良好的习惯。⑤成就一番事业，需要坚强意志。坚强意志能促使人们不断地战胜新的困难，不断突破自我，最终实现目标，取得事业的成功。事实证明，人们能否取得事业上的成功，很大程度上取决于是否有坚强的意志。2.我国法律对未成年人给予特殊保护，请问保护未成年人的四道防线分别是什么？请分别举例说明。答案：保护未成年人的四道防线分别是家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。①家庭保护：是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。比如父母教育未成年子女诚实守信，关心孩子的学业和身心变化，保证孩子吃饱穿暖，接受义务教育，就是家庭保护。②学校保护：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。比如学校制定安全制度，定期开展消防逃生演练，保护学生的校园安全，老师平等对待每一个学生，不体罚辱骂学生，就是学校保护。③社会保护：是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护，目的是创造有利于未成年人健康成长的社会环境。比如相关部门要求网吧不允许未成年人进入，图书馆、科技馆对未成年人免费开放，企业不招用未满16周岁的童工，都是社会保护。④司法保护：是指司法机关对未成年人的特殊保护。比如公安机关在办理未成年人案件时，不公开未成年人的信息，对违法犯罪的未成年人坚持教育为主、惩罚为辅的原则，都是司法保护。3.面对违法犯罪，未成年人如何做到有勇有谋，应对违法犯罪？答案：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，我们要敢于同违法犯罪作斗争，不能畏缩逃避。②未成年人体力不占优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪，因此要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③具体可以采取的方法包括：及时拨打110报警电话，告知警察违法犯罪嫌疑人的特征和位置；记住违法犯罪分子的体貌特征和逃跑方向；了解违法犯罪现场的具体情况，保护好现场不要破坏，方便警察取证；在安全的情况下可以寻求周围成年人的帮助，不要单独和违法犯罪分子正面硬拼；面对不法侵害，可以先假意顺从违法犯罪分子，寻找机会逃脱，不要激怒对方，保护自己的生命安全是第一位的。四、材料分析题材料一：1998年，11岁的刘倍因被诊断出患有先天性进行性肌营养不良，医生告诉她的父亲刘正辉，这种病目前无法治愈，患者一般活不过20岁，最后会逐渐失去所有行动能力，呼吸和心脏都会受到影响。从那以后，刘正辉每天都背着女儿上学，从小学到初中，再到大学，整整16年，无论刮风下雨，刘正辉从来没有耽误过女儿一天课程。刘倍也非常努力，她知道自己身体不好，所以学习比别人更加刻苦，2008年，刘倍考入湖南中医药大学，她希望自己毕业以后能够从事相关医学研究，帮助更多和自己一样患病的人。2017年，刘倍已经29岁，她不仅突破了医生“活不过20岁”的判断，还在自己的岗位上帮助了很多患者，她经常说，命运给了我最坏的安排，但我要自己走出最好的路。材料二：2017年8月，某媒体曝光了全国多地中小学周边的“五毛食品”问题，很多不合格的小商贩在学校门口售卖廉价的辣条、膨化食品等零食，这些食品大多细菌超标，防腐剂、添加剂含量严重超标，很多小学生因为长期吃这些食品，出现了营养不良、肠胃疾病等问题。相关部门接到举报后，立即开展专项整治行动，依法查处了一大批违法生产售卖不合格食品的厂家和商贩，同时对中小学生开展食品安全教育，要求学校做好校园周边食品安全管理，保障学生的身体健康。请根据材料一，回答下列问题：（1）刘倍身上体现了哪些优秀的意志品质？结合材料分析说明。（2）刘倍的人生经历对我们青少年战胜挫折有什么重要启示？请根据材料二，回答下列问题：（3）材料中体现了对未成年人的哪些特殊保护？（4）假如你是一名中学生，你发现学校门口有商贩售卖不合格的“五毛食品”，你会怎么做？答案：（1）①刘倍身上体现了坚忍不拔的意志品质，面对先天性疾病的打击，她没有放弃，从小学到大学一直坚持学习，整整十几年刻苦努力，没有半途而废，体现了她面对困难坚持到底的坚忍性。②体现了她自强不息的意志品质，她没有因为自己身体残疾就自暴自弃，反而努力学习，考入大学，希望用自己的知识帮助其他患者，体现了她积极进取、自强不息的品质。③体现了她意志的自觉性，她清楚自己身体条件不如别人，所以主动刻苦学习，不需要他人监督，自觉完成学习任务，朝着目标不断前进，体现了她对目标有清醒认识，自觉付出努力的自觉性。④体现了她强大的自制力，面对命运的不公，她没有一直沉溺在悲伤和绝望中，而是控制自己的负面情绪，把精力放在学习和帮助他人上，体现了良好的自制力。（2）①人生难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分，我们要正确看待挫折，挫折一方面会使我们难过、失落，但是另一方面也会磨砺我们的意志，增长我们的才干，帮助我们成长。刘倍面对疾病，没有被打倒，反而在挫折中成长，实现了自己的人生价值，告诉我们要直面挫折，不能被挫折打倒。②我们需要及时调整自己，正确对待挫折，改变对待挫折的态度，不同的态度会带来不同的结果。刘倍没有抱着“活不过20岁”的消极想法，反而积极面对生活，最终走出了属于自己的道路，说明积极的态度能够帮助我们战胜挫折。③我们要发掘自己生命的力量，我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，我们要相信自己的力量，主动培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。刘倍依靠自己的努力克服了身体的不便，完成了学业，就是发掘自身生命力量的体现。④发掘自身力量并不排斥借助外力，我们在战胜挫折的时候，可以学会向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们战胜挫折的力量。刘倍的父亲背着她上学，给了她支持，刘倍也借助这份支持完成了自己的学业，说明我们要学会接受他人的帮助，同时也要努力提升自己。（3）①媒体曝光“五毛食品”问题，相关部门开展专项整治，依法查处违法生产厂家和商贩，为未成年人健康成长创造良好的食品安全环境，属于社会保护。②要求学校做好校园周边食品安全管理，开展食品安全教育，学校作为教育机构对未成年人进行保护，属于学校保护。③相关执法部门依法查处违法商贩，在执法过程中保障未成年人的身体健康，是司法行政部门履行职责，保护未成年人权益，也属于社会保护范畴，若涉及违法犯罪案件查处则属于司法保护，但本题中专项整治属于维护社会环境，因此主要是社会保护和学校保护。（4）①首先我自己不会购买这些不合格的食品，也会提醒身边的同学不要购买，告诉他们这些食品不合格，吃了会影响身体健康。②我会将这个情况告诉学校的老师和保卫科，让学校出面提醒同学们，并且配合相关部门管理学校门口的违规商贩。③我会拨打当地的市场监督管理部门或者12315消费者投诉热线，将这个情况反映给相关部门，让执法人员来检查查处这些不合格的食品商贩，从源头解决问题。④如果看到有同学因为吃这些食品身体不舒服，我会提醒他赶紧告诉家长去医院检查，保留好购买的凭证，方便后续维权。⑤我也会主动学习食品安全知识，向同学们科普如何辨别合格食品，提升大家的自我保护意识，从根本上避免买到不合格食品。五、探究实践题材料：2017年是我国“六五”普法的收官之年，全国各地都开展了形式多样的普法宣传教育活动，很多地方把青少年作为普法宣传的重点对象，提醒青少年要增强法律意识，学会用法律保护自己的合法权益。某中学七年级准备开展一次以“增强法律意识，做守法公民”为主题的主题班会活动，请你完成下列任务：1.请你为本次主题班会设计两个具体的活动环节。2.请你列举三部和未成年人保护密切相关的法律名称。3.有的人说，“我年纪小，犯罪不受罚，只要不犯罪，犯点小错没关系”，请你对这一观点进行评析。答案：1.活动一：法律知识抢答赛，主持人提前准备好和青少年相关的法律知识题目，分为必答题和抢答题，同学们分组答题，得分最高的小组可以获得小奖品，通过答题的方式让同学们熟悉基础的法律知识。活动二：案例情景剧表演，同学们分组编排常见的未成年人遭遇侵权的情景，比如被校园欺凌、买到不合格商品、被陌生人拐骗等，表演不同的应对方式，由同学们点评哪种应对方式正确，符合法律要求，通过情景模拟让同学们掌握正确的维权方法。活动三：“我与法律”分享会，同学们分享自己或者身边人遇到的法律问题，说一说自己是怎么解决的，通过分享交流，提升大家的法律意识和解决问题的能力。（任意两个即可）2.和未成年人保护密切相关的法律包括：《中华人民共和国未成年人保护法》《