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文档简介

2026届陕西省榆林实验中学中考历史模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.毛泽东曾经说过:“讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。”下列关于两人共同点的表述,正确的一项是()A.都是洋务派的地方代表B.都大力主张“实业救国”C.都为中国近代工业的发展作出了贡献D.都提出了“自强”和“求富”的口号2.2018年3月11日,全国人民代表大会对1954年《中华人民共和国宪法》进行再次修改。1954年宪法颁布后毛泽东曾指出:“我们的这个宪法是社会主义类型的宪法,但还不是完全社会主义的法。”1954年宪法具有这个特点的主要原因是A.新民主主义革命尚未成功 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》尚未颁布C.三大改造尚未完成 D.第-一个五年计划尚未完成3.从14一16世纪西欧手工业发展图中得出的信息最准确是A.资本主义萌芽必然促进商品经济的发展B.手工工场推动了资本主义萌芽的产生C.商品经济的发展是手工工场产生的前提D.动力技术的进步是由于社会分工的扩大4.某历史探究小组收集了下图的资料,他们探究的主题是A.殖民地的抗争B.资本主义制度的扩展C.工人运动的兴起D.近代科技的发展5.二战后,美苏两国失去了共同的敌人,同盟关系破裂,转而进行政治经济军事上的全面对抗,人为地把世界分为两极。美苏两极格局最终形成的标志是A.北约成立 B.华约成立 C.杜鲁门主义出台 D.铁幕演说6.辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的。对“胜利”和“失败”的理解,最恰当的说法是:()A.终结了中国的封建制度,但以袁世凯为首的北洋军阀继续祸国殃民B.推翻了两千多年的封建帝制,但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质C.孙中山就任中华民国临时大总统,后来被袁世凯取代D.明确了反帝宗旨,但帝国主义仍然疯狂侵略7.“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”(史学家布克哈特)文中评价的是A.新航路的开辟B.宗教改革C.文艺复兴D.启蒙运动8.阅读下表,由此可得出的最恰当结论是黄海海战中日双方兵力、损失对比表项目参战舰艇(艘)火炮(门)兵力(人)舰船损失伤亡人数中方1219122345艘沉没约1200日方1227235665艘重伤约600A.中国北洋水师损失殆尽B.此战使清政府开始避战求和C.中国北洋水师主力尚存D.此战导致《马关条约》的签订9.20世纪30年代,在西方经济一团糟的同时,苏联正在继续进行经济方面的独特实验。该“实验”是A.新经济政策B.社会主义工业化建设C.赫鲁晓夫改革D.戈尔巴乔夫改革10.分封制与郡县制的差别在于①分封的诸侯职位世袭,郡守和县令则可以随时由朝廷任免②郡县必须直接接受朝廷的命令和监督,而封国则不一定③分封的诸侯国面积都比郡和县要大④分封制有利于周朝统治,郡县制不利于秦朝实行中央集权A.①②B.①③C.②③D.②④11.同志强调:“没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天。”下列关于“改革开放”的说法,错误的是A.中共十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策B.改革首先从农村开始进行C.我国建立了深圳、上海、汕头、厦门、海南岛五个经济特区D.邓小平理论成为指导我国改革开放的光辉旗帜12.九年级一班张超同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知,张超同学这一章节历史课的专题应是内容英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A.资本主义的发展B.资产阶级统治的巩固和扩大C.西欧走出中古时代D.欧美主要国家的社会巨变13.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质上体现了()A.法家的衰落 B.中央集权的强化C.加强思想控制 D.注重儒家学说14.1949年2月,陈毅在总结淮海战役胜利的经验时说:淮海战役是的胜利,是人民群众用小车推出来的。淮海战役发生在A.国民革命时期 B.红军长征时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期15.“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。材料主要强调新航路开辟()A.推动了欧洲思想文化的繁荣B.促进了资本主义的发展C.成功探寻前往东方的航路D.促使世界连成一个整体16.他结合中国具体国情对西方的进化论进行了有效的选择与创新,影响了从19世纪末的维新变法到20世纪初的五四运动,从资产阶级维新派的康梁二人到共产党人毛泽东等广大爱国志士的思想历程,有力地推动了中国近代的变革。“他”是A. B.C. D.17.推动如图所示文化现象出现的主要因素是A.君主专制的加强 B.北方政局动荡不安C.经济重心的南移 D.南方政权强于北方18.郭廷以先生在《近代中国史纲》中提到:赔款为对人民的直接压榨,驻兵保护使馆区及北京至海口交通为对政府的监视,使馆区域较以往扩展数倍;界内归使馆管理,华人不准居留;筑垒架炮,警卫森产,形同京市内的敌国。上述材料评价的是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》19.某法律文件中写到:“在有人类事物的发展过程中,当一个民族必须解除其和另一个民族之间的政治联系,并在世界各国之间依照自然法则和上帝的旨意,取得独立和平等的地位时,出于对人类公意的尊重,必须宣布他们不得不独立的原因。”此文件颁布A.确立了议会高于王权的原则 B.宣告了北美13个殖民地脱离英国独立C.否定了封建专制和封建等级制度 D.体现了三权分立,互相制约20.利用帝国主义忙于一战之机,1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。1914年我国面粉入超(指一定时期内,外贸进口总值超过出口总值。反之则成为出超。)200万担以上,从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。而随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。这表明当时①一战客观上有利于我国面粉业发展②我国面粉业发展曲折③一段时间内我国面粉大量销往海外④我国面粉生产技术领先世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.他乡埋忠骨,悲壮留青史。2018年3月29日第五批在韩志愿军遗骸上午回国。下列事实与这场战争没有直接联系的是()A.美国第七舰队入侵中国海峡 B.西藏和平解放C.上甘岭战役 D.《朝鲜停战协定》的签订22.在历史上,他发表的这部著作,在欧洲乃至整个世界都引起轰动,沉重地打击了神权统治的根基,从反动教会到封建据用文人都狂怒了,他们群起攻之,证蔑他的学说“亵渎圣灵”,触犯“君权神授天理”,有失人类尊严。他的学说被群起攻之的主要原因是A.否定了神创论B.违背科学规律C.宣扬马克思主义D.内容逻辑荒谬23.从“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”,中美关系展现出广阔的发展前景和蓬勃的生命力。中美两国“跨越太平洋的握手”开始于A.1953年签订《朝鲜停战协定》B.1971年联合国恢复中国合法席位C.1972年签署《中美联合公报》D.1979年签署《中美建交公报》24.隋朝与秦朝的相似之处有()①都定都于洛阳②都首创了影响深远的重要制度③都兴建有大型的著名工程④都是暴政而亡的短命王朝A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.被称为发明大王的人是________。26.读图并结合所学知识回答:图一图二图一人物是美国总统________,他领导了美国________,实现了国家独立。图二是1941年12月7日日本偷袭美国________的路线图,此事件使第二次世界大战规模进一步扩大。27.观察下图,请将正确的字母代号填入对应的方框里。A被称为“全希腊学校”的城邦B军事实力最强的希腊城邦C希腊文明的发源地三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)科技创新改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(l)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了,使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。——摘编自《大国崛起》解说词材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”,请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。材料二第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。材料二中使“电灯亮起来”的发明大王是谁?“工业文明的新时代”指的是什么时代?材料三材料三中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?材料四九年级班小明、小王同学对工业革命的评价:小明:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”小王:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”材料四中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。29.(6分)世界原来是“孤立”的;曾经是“欧洲”的;也曾是“美国”的;如今是“大家”的。阅读下列材料,然后回答问题:材料一阅读下图材料一与哪一事件相关?它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响?材料二在美国,哥伦布被誉为全美州移民之父,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国,有人认为哥伦布是殖民主义强盗,哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。材料二认为哥伦布是美洲的发现者,又是殖民主义强盗。你认为呢?并说明理由。材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成;……英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代?你认为在英国成为大国的过程中,谁的贡献最大?并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段:二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施?材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征?材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,要重振欧洲,必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演,为了更好的利用欧洲的资源,振兴经济,必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年,欧洲联盟成立。材料七发展中的中国,提出了“中国离不开世界,世界离不开中国”的战略思想。根据材料六概括,促使欧洲重组的因素有哪些?欧洲的统一、中国的发展,对世界政治格局产生怎样的影响?30.(7分)阅读材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施琅率清军大举进攻,不久占领澎湖……建议朝廷“颁赦招抚”郑氏,以争取和平统一,获康熙帝同意。郑克塽投降归顺,从此成为清的一部分。统一后,施琅认为,乃要害之地,“红毛”“无时不在涎贪,亦必乘隙以图”。促成康熙帝决心留守,并于1684年(康熙二十三年)设立府。——施宣圆《施琅“复台”和“保台”的历史功绩》(1)根据材料一,指出清朝为收复地区采取的措施有哪些?并分析府设置的背景。材料二:从1888年之后,未再增添任何新式军舰。1891年后,因海防经费被挪用修筑颐和园,连枪炮弹药也停止购买。北洋海军本来为抵御日本侵略而建……却在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎。——李侃《中国近代史》(2)北洋海军是中国近代哪场探索活动的产物?结合材料二分析北洋海军“在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎”的原因。材料三:20世纪50年代到70年代,尽管是一个低收入国家,中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……成立了一批精英聚集的研究机构,比如中国科学院(CAS)。六七十年代,中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——(美)劳伦·勃兰特、托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》(3)根据材料三,用史实说明20世纪六七十年代,中国在“核技术、空间技术”方面取得的典型成就。结合所学知识分析取得这些成就的原因。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,A.都是洋务派的地方代表,不正确,张謇不是洋务派的代表,B.都大力主张“实业救国”,不正确,张之洞没有提出实业救国,C.都为中国近代工业的发展作出了贡献,这是正确的,他们都创办了近代工业,D.都提出了“自强”和“求富”的口号不正确,张謇没有提出,不是二者的共同点。所以答案选C考点:人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•洋务运动。2、C【解析】

依据所学知识可知,1956年三大改造的完成,标志着社会主义制度的确立,所以毛泽东曾指出,1954年《中华人民共和国宪法》是社会主义类型的宪法,但还不是完全社会主义的法。C项符合题意。AB两项说法错误,D项第一个五年计划尚未完成与题干意思不符。故选C。3、C【解析】

观察题干图片可知,14至16世纪,西欧动力技术出现重大变革,风力、水力等自然力取代人力和畜力成为新的生产动力。风车、水车广泛运用,机械和半机械装置在纺织、冶炼、采矿等行业中也已开始使用。生产动力和生产工具的重大变革,使西欧社会生产力有了显著进步。社会分工的进一步扩大,商品经济的迅速发展,欧洲农业和手工业生产技术的显著进步,出现了租地农场和手工工场,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。4、A【解析】

依据图片信息并结合所学可知,探究的主题是殖民地的抗争。1775—1783年,美国独立战争中华盛顿抗击英国殖民者军队,领导人民进行民族解放斗争,是殖民地人民的抗争;19世纪初,玻利瓦尔反抗西班牙殖民者,解放南美,是殖民地人民的抗争;1857—1859年,在印度民族大起义中章西女王反抗英国殖民者,奋勇杀敌,是殖民地人民的抗争。因此探究的主题是殖民地的抗争,A项符合题意。由此分析BCD三项在图片中体现不出来,不符合题意,排除,故选A。5、B【解析】

依据所学知识可知,1955年,华约成立是美苏两极格局最终形成的标志,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。6、B【解析】依据题意辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的,即辛亥革命首先取得成就,然后又失败了。结合课本所学,1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了中国两千多的封建帝制;建立了中华民国,是民主共和观点深入人心。故称“胜利”;因为辛亥革命的果实被袁世凯窃取,没有完成反帝反封建的革命任务,所以又称“失败”了。B符合题意;“终结了中国的封建制度”是错误的,辛亥革命只推翻了两千多年的封建君主制,A不合题意;C项只是表明辛亥革命的“失败”,C不合题意;辛亥革命的指导思想三民主义,但没有明确了反帝宗旨,D不合题意。由此分析可知,ACD不合题意,选择答案B。7、C【解析】

依据题干信息:“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”史学家布克哈特评价的是文艺复兴。中世纪的欧洲被宗教神学所笼罩,气氛沉闷、压抑。14-17世纪的文艺复兴运动,焕发出人性的光辉。文艺复兴的核心思想是人文主义,提倡人性,反对神性,主张人的价值是追求幸福,倡导个性解放,反对封建神学。意大利人但丁被称为文艺复兴的先驱,文艺复兴的实质就是新兴的资产阶级文化运动。意大利佛罗伦萨作为文艺复兴的发祥地,在诗歌、绘画、建筑、雕刻、音乐各方面成就突出。著名的文艺复兴三杰拉斐尔、米开朗基罗、达芬奇全部诞生在意大利。所以说文艺复兴运动使“由信仰、幻想和偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了”,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。8、C【解析】

结合所学知识,中国北洋水师损失殆尽是在威海卫战役中,故A不符合题意。甲午战前清政府就开始避战求和,故B不符合题意。根据题干表格信息可知提到是黄海海战中北洋舰队有5艘军舰沉没,但主力尚存,故C符合题意。《马关条约》的签订是在威海卫战役后,故D不符合题意。故选C。9、B【解析】

根据“20世纪30年代”、“在西方经济一团糟的同时”依据所学知识可知,1929--1933年,西方资本主义世界经历了空前严重的经济危机,与此同时,苏联进行了工业化,优先发展重工业,取得了巨大成就,逐渐形成了高度集中的计划经济体制即斯大林模式。所以苏联正在继续进行经济方面的独特实验是指社会主义工业化建设。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。10、A【解析】

依据所学可知,分封制是与宗法制相联系的,是以血缘关系为基础的;郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分的。分封的诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。所以分封的诸侯职位世袭,郡守和县令则可以随时由朝廷任免,郡县必须直接接受朝廷的命令和监督,而封国则不一定,①②表述正确,③④表述不准确,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。11、C【解析】

1980年,我国决定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区,它们以国家给予优惠的经济政策,吸收侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设,打开了对外开放的窗口,C错误,符合题意;ABD关于改革开放的说法均正确,不符合题意。故选C。12、D【解析】

根据课本所学,英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争都属于早期资产阶级革命,英法美三国通过资产阶级革命确立了资产阶级统治,促进了资本主义的发展,确立资本主义制度,使欧美主要国家的社会性质发生了变化。D项符合题意;A项不合题意;资产阶级统治的巩固和扩大指的是美国南北战争和俄国、日本的资产阶级改革。B项不合题意;英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命不能表示整个西欧走出中古时代,还有一些国家仍处于封建社会,C项不合题意。由此可知ABC三项不符合题意,故选择D。13、B【解析】根据题干信息“从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质”,结合所学知识分析,西汉“独尊儒术”是把儒家思想作为正统思想,体现了政治上的统一需要加强思想上的统一,因此从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了中央集权的进一步强化,思想控制的加强,大一统局面的形成,选项B符合题意;而选项A法家的衰落,不符合题意,法家只是诸子百家中的一个;选项C加强思想控制,只是表象,实质强化中央集权,不符合题意;选项D注重儒家学说,不符合题意,因为把儒家思想作为正统思想,体现了政治上的统一需要加强思想上的统一,最终目的是强化中央集权;因此只有选项B符合题意,故选B。14、D【解析】

依据所学知识可知,解放战争后期,人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。1948年11月,在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下,中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役,淮海战役中,人民群众从人力、物力等方面积极支援前线,推着小推车勇往直前冲向战场。淮海战役的胜利,为解放长江以南各省奠定了基础。故D符合题意。ABC均与淮海战役的时间不符,故选D。15、B【解析】题文材料“由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。可以看出题文材料主要强调新航路开辟促进了资本主义的发展。推动了欧洲思想文化的繁荣的是文艺复兴;CD在题文材料中不能体现。ACD不符合题意,故选B。点睛:准确解读题文材料的含义是解答此题的关键,然后根据选项选出正确的答案。16、B【解析】

依据题干“他结合中国具体国情对西方的进化论进行了有效的选择与创新,影响了从19世纪末的维新变法到20世纪初的五四运动”,结合所学可知,“他”是指近代中国思想家严复,19世纪末甲午中日战争后,中国面临空前严重的民族危机,严复在其翻译的著作《天演论》中借助西方的进化论宣传救亡图存的道理,在中国思想界引起了极大的震动,故B正确;魏源、林则徐在鸦片战争后提出“师夷长技以制夷”的思想主张,率先开眼看世界,他们所处的时期在严复之前,AC排除;孙中山提出三民主义的指导思想,在20世纪初期领导辛亥革命推翻清王朝统治,结束了封建帝制,他所处的时期是在严复之后,D排除。故选B。17、C【解析】

根据图表信息和所学知识可知:南北方人才所占比重随着时代和文化重心的变化而变化,而文化重心是随着经济重心的变化而变化的,两宋时期南方人才比重日益超过北方,主要是由于我国经济重心的南移,造成南方更需要人才,也有实力培养更多人才,C符合题意;ABD项图片内容没有体现,排除。故选择C。18、D【解析】

由材料“驻兵保护使馆区及北京至海口交通为对政府的监视,使馆区域较以往扩展数倍”可知,这反映的是《辛丑条约》的内容。《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。D符合题意,ABC不符合题意,故选D。19、B【解析】

根据题干信息“在有人类事物的发展过程中,当一个民族必须解除其和另一个民族之间的政治联系,并在世界各国之间依照自然法则和上帝的旨意,取得独立和平等的地位时,出于对人类公意的尊重,必须宣布他们不得不独立的原因”,可知出自《独立宣言》;结合所学知识可知,1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。选项B符合题意,确立了议会高于王权的原则与英国相关;否定了封建专制和封建等级制度与美国史实不符;美国1787年宪法体现了三权分立,互相制约。选项ACD不符合题意,故选B。20、A【解析】依据材料“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。”反映了这一时期我国面粉厂工业迅速发展。结合课本所学,1914—1918年发生了第一次世界大战,欧洲列强忙于战事,无暇东顾。暂时放松了对中国的经济侵略,中国面粉业有所发展。①正确;“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂……随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。”反映了我国面粉业曲折发展。②正确;材料“从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。”反映了这段时间我国面粉大量销往海外,出现了贸易出超。③正确。A项符合题意;材料中没有体现我国面粉生产技术领先世界。④不正确,BCD三项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。21、B【解析】

根据并结合所学知识可知,1950年6月,朝鲜内战爆发,美国派兵侵略朝鲜。美国第七舰队入侵海峡,阻止解放;美国的侵略活动严重威胁中国的安全;朝鲜请求中国派兵援助。为了抗美援朝,保家卫国,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,抗击美国侵略者。上甘岭战役是发动五次大规模战役之一;1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。选项ACD与抗美援朝战争相关联,但是不符合题意;西藏和平解放是在1951年,与这场战争没有直接联系,符合题意,故选B。22、A【解析】

依据所学可知,1859年,英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中,提出了“进化论”思想,指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中,是按“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基,故A符合题意;违背科学规律、宣扬马克思主义、内容逻辑荒谬与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用英国达尔文在《物种起源》中阐述进化论观点的作用。23、C【解析】

依据所学知识可知,1972年,尼克松访华,中美两国领导人以战略家的政治勇气和智慧,实现了"跨越太平洋的握手",签署《中美联合公报》,重新打开中美交往的大门。1979年建立外交关系以来,中美关系历经风雨,取得了历史性进展。所以答案选C24、D【解析】本题是排列组合型题目,可以用排除法解答,依据所学知识可知,隋朝的都城是长安,秦朝的都城是咸阳,因此①项不是隋朝与秦朝的“相似之处”,排除含有①的ABC三项。D选项正确。点睛:解答本题的关键要熟悉秦朝和隋朝的相关知识点。秦朝、隋朝的相似点有:(1)都是在长期分裂之后统一中国的封建王朝;(2)都建立了一些开创性的政治制度并对后世产生深远影响,如秦朝的专制主义中央集权制,隋朝的三省六部制、科举制;(3)都有举世瞩目的伟大工程,如秦朝万里长城,隋朝大运河;(4)都因大兴土木,实行暴政,导致大规模农民大起义,都是二世而亡。(5)都为继起的封建王朝提供了教训。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、爱迪生【解析】试题分析:本题考查的是美国的发明家爱迪生的相关内容,联系所学知识可知,爱迪生一生发明的东西很多,被称为发明大王。考点:人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”26、华盛顿独立战争珍珠港【解析】

(1)依据所学可知,图一人物是美国总统华盛顿,华盛顿由平民出身,在美国独立战争中显现出杰出的领导和军事指挥才能,他领导了美国独立战争,实现了国家独立。(2)依据所学可知,图二是1941年12月7日日本偷袭美国珍珠港的路线图,l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港,第二次世界大战规模进一步扩大。27、左B,中上A,中下C【解析】

依据所学知识可知,位于图中中间、上面的城邦是雅典城邦,在伯里克利执政期间,雅典的民主政治达到了顶峰,被称为“全希腊的学校”。位于最左面的是斯巴达城邦,它崇尚武力,是军事实力最强的希腊城邦。位于图中中间、下面的是克里特岛,它是希腊早期文明的发源地。所以左B、中上A、中下C。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)运动三大定律,或者万有引力定律,或者牛顿力学;答出一个就得分(2)爱迪生;电气时代(3)第二次工业革命;电子计算机(或计算机网络技术、信息技术);(4)不正确;评价事物要一分为二分析和看待问题,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面。【解析】

(1)依据材料一“正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了”的信息,依据所学可知,牛顿是自然科学的奠基人,他提出了运动三大定律,成为工业革命的理论基础。(2)依据所学可知,1789年,美国科学家爱迪生发明了电灯,提高了人们的生活水平,电力取代蒸汽成为工厂的主要动力,人类进入电气时代,所以“工业文明的新时代”指的是电气时代。(3)依据材料三的图一信息,依据所学可知,中图一所示的科技成果是飞机,1903年,美国莱特兄弟发明了飞机,开辟了交通领域的新纪元。图二所示的科技成果是电子计算机,这是是第三次科技革命的核心技术,人类从此进入信息时代。(4)依据材料四“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音”以及“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”的信息,结合所学可知,两个人的评价都是不正确的;评价事物要一分为二分析和看待问题,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面,他们俩都只看到了一面,具有片面性。29、(1)新航路开辟对世界:世界开始连成一个整体,对欧洲:促进了欧洲资本主义的产生与发展(2)哥伦布是美洲的发现者;1492年(15世纪末),哥伦布率船队横渡大西洋,到达今天的美洲。哥伦布最早发现了美洲,开始把美洲和世界联结在了一起(或新航路开辟,把世界各地区连成一个整体)。哥伦布是殖民主义强盗:哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者踏上美洲,对当地人民进行屠杀和抢掠。造成殖民地的贫穷和落后。(3)蒸汽时代;莎士比亚的作品提升了英国的人文精神;科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门;瓦特改良了蒸汽机(4)英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华,中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺,成立东印度公司等。(5)马歇尔计划(6)信息化和全球化(7)要重振欧洲,必须实现欧洲的统一;为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演;更好利用欧洲资源,振兴经济等。(8)多极化趋势加强【解析】

(1)依据材料一的图片信息,依据所学知识可知,材料图片描述的是新航路开辟,对世界:世界开始连成一个整体,对欧洲:促进了欧洲资本主义的产生与发展。(2)依据材料二“在美国,哥伦布被誉为全美州移民之父,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国,有人认为哥伦布是殖民主义强盗,哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难”的信息,结合所学知识可知,哥伦布是美洲的发现者

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