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文档简介

2026届四川自贡市中考历史猜题卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下图(古田会议永放光芒)所示会议在中共和红军的发展史上有着极其重要的意义。这次会议A.确立了“思想建党、政治建军”的原则B.提出“政权是由枪杆子中取得”的论断C.是中国共产党从幼年走向成熟的标志D.确定了联俄,联共、辅助农工三大政策2.下图是《三国鼎立形势图》,判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是A.蜀、吴、魏B.魏、蜀、吴C.魏、吴、蜀D.吴、魏、蜀3.古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是A.元谋人牙齿化石B.半坡聚落的遗址C.司母戊青铜方鼎D.司马迁的《史记》4.下列内容不属于《中华民国临时约法》的是()A.中华民国的主权,属于全体国民B.国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等C.裁减绿营,训练新式军队D.参议院行使立法权,司法独立5.如图是小史在学习中列举的史实,由此推测其学习主题是A.唐朝的边疆治理B.宋朝的文人政治C.元朝政府的统治D.明朝的君主专制6.随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。中国作为发展中国家,向世界发出了中国的声音。“中国的声音”主要包括①弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神②共同维护国际公平正义③为反对美国遏制中国寻求与他国结盟④反对各种形式的霸权主义和强权政治A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④7.史料的价值在于客观真实。我们在研究“平津战役”时最有力的证据是A.平津战役的遗迹和当时的照片B.参加平津战役老兵写的回忆录C.历史论著中对平津战役的描述D.电影作品《平津战役》8.“这场战争中途腰折的教训,使共产党人深刻认识到了建立无产阶级军队,开展武装斗争的极端重要性”。这场战争()A.结束了中国半殖民地半封建社会 B.取得了近代以来反侵略的伟大胜利C.基本结束了北洋军阀的黑暗统治 D.推动了国共第二次合作的深入开展9.下面表格中的数据变化最能表明我国()所有制性质经济成分1952年1956年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0.7%7.3%私有经济资本主义经济6.9%0%个体经济71.8%7.1%A.第一个五年计划顺利完成 B.社会主义工业化已初步实现C.正在逐步向社会主义过渡 D.城市经济体制改革取得成效10.下图是古罗马发展演变的线索示意图,其中②处应填写A.前509—前27年 B.前27—395年 C.395—476年 D.395—1453年11.“1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的远古人类是A.元谋人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.北京人12.初三(1)班举行的一次历史活动课上,同学们围绕着“中国近代化”问题展开讨论,下列说法与历史事实不符合的是①中国近代化是从新文化运动开始的②洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展③戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动④戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治,建立资本主义制度⑤中国的近代化进程与世界的近代化进程一样A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①④⑤13.观察如图,判断这是哪个朝代的疆域图(局部)?A.秦朝B.元朝C.明朝D.清朝14.有学者认为“以全球化的视野来俯瞰,我们看到,在20世纪50年代初,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划……它们都不出预料地达到了振兴经济的目的。”这里西方世界的“国际援助计划”A.标志美苏冷战的开始B.推动了欧洲走向联合C.冲击了华沙条约组织D.有助于美国控制西欧15.梁启超说:“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。”最能证明李鸿章才识的是()A.承认义和团的合法地位 B.投身洋务运动C.签订《辛丑条约》 D.创建湘军16.“谏诤之风是贞观之治的重要体现”,这句话称颂的是A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗17.下列在1519-1522年完成环球航行的航海的路线是()A.大西洋-麦哲伦海峡-太平洋-印度洋-西班牙B.大西洋-好望角-印度洋-太平洋-麦哲伦海峡-西班牙C.大西洋-西印度群岛-太平洋-印度洋-西班牙D.大西洋-好望角-麦哲伦海峡-太平洋-西班牙18.下图反映了我国外交事业的发展,它们发展的共同因素是A.“求同存异”方针的提出 B.美国对华政策的改变C.中国综合国力的增强 D.改革开放的成就19.战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。如下图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》.下列对它的解读,正确的是()A.希特勒在1942年被苏联军队击毙B.中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略C.莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯D.颂扬苏军胜利,表达反法西斯必胜信念20.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指()A.维也纳体系 B.华盛顿体系C.凡尔赛体系 D.雅尔塔体系21.在某次战争之后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”这次战争是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争22.太平天国在这里留下印记,中华民国的历史从这里开始,日军的暴行在这里警钟长鸣。这里”是指()A.武汉 B.上海 C.沈阳 D.南京23.他认为社会也和自然界一样,没有任何孤立的东西,是由各种相互联系的事物组成的有机整体。恩格斯说他真正“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。他是()A.巴尔扎克 B.莎士比亚 C.马克思 D.贝多芬24.(题文)了解因果关系,是历史学习的基本要求之一。以下因果关系表述错误的是()A.洋务运动﹣﹣为中国的近代化开辟了道路B.辛亥革命﹣﹣结束了我国两千多年的封建制度C.西安事变和平解决﹣﹣抗日民族统一战线初步形成D.刘邓大军挺进大别山﹣﹣人民解放军转入战略进攻二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.美国独立战争的转折点是_______________________。26.下图一所示会议形成的世界新秩序是_______;下图二所示会议决定建立的国际组织是______。27.保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制被称为——________三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料新中国已成立,10月10日已不能成为国庆日。10月10日是有历史意义的辛亥革命的纪念日,但是孙中山先生所领导的辛亥革命的成果,迅速地被窃国大盗哀世凯所篡夺,这个革命本身是失败了。1925年至1927年的革命,成果又被蒋介石所篡夺。因此三十年以来的所谓“中华民国。”是违背全国人民意志的,也是违背孙中山的意志的。﹣﹣摘编自《中华人民共和国通鉴》指出新中国成立的标志。你赞同材料中划线部分提及的观点吗?请简要说明理由。29.(6分)中国共产党成立98年,执政70年,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党能带领中国人民取得如此巨大成功绝非偶然。阅读材料,回答问题。材料一甲午战争中国战败,无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战,自强运动那种表面的近代化,无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到,只有进行一场激进的改革或革命,才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇,进行体制重组时,另一部分人则宣传革命,主张以中华民国代替清王朝。——徐中约:《中国近代史:1600—2000,中国的奋斗》(1)材料一中的自强运动指的是哪一历史事件?请列举甲午中日战争后,主张改革和革命的进步人士各一人。材料二(2)依据材料二,概括中国共产党取得的巨大成就。结合材料一,谈谈你的感想。材料三大会(中国共产党“一大”)通过的《中国共产党党纲》规定:党的名称为“中国共产党”;党的性质是无产阶级政党;党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,废除私有制,直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国共产党“二大”上,党在现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀,建立民主共和国。——岳麓版《历史》必修(I)政治文明历程(3)依据材料三,结合所学回答,中国共产党成立时中国是何社会性质?在这种时代背景下,中国共产党人的理想追求是什么?材料四刘伯承对军事指挥的不民主,个人说了算,特别是顾问的独断专行很有意见。他考虑了一下,操着一口四川话说:“第五次反‘围剿’战争,诚如毛泽东分析,我们在军事上犯了严重错误,我同意大家意见,不再重复了。”——孟庆春:《毛泽东的辉煌人生和未了心愿》材料五全会开始全面认真纠正“文化大革命”及其以前的“左”倾错误,高度评价了关于真理标准问题的讨论确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方钟……——北京师范大学出版社《中国历史》八年级下册(4)材料四描述的是刘伯承在哪次会议上发言的情景?材料五中的“全会”指的是哪次会议?依据材料说明这两次会议有何共同点?材料六历史和人民选择马克思主义是完全正确的,中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。——(5)依据材料六结合所学回答,中国共产党是如何运用马克思主义指导中国革命和建设的?由此形成了哪些理论成果?(6)有人说“中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然,而是因为她有一系列优秀特质”。请依据以上材料说说中国共产党有哪些优秀特质?30.(7分)某校九年级(2)班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动,请你参与。(统一与崛起)材料一:美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治?美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会?北军的胜利,美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》(1)材料一中,为什么说“北军的胜利,美国的工业大局已定”?与此同时的中国社会正在发生哪些变化?(危机与调整)材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》(2)根据材料二漫画的寓意,指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方?(冲突与称霸)材料三:2012年4月10日,美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太,亚太之所以成为“前沿”,是因为从印度洋到美国西海岸,有世界一半的人口有美国信赖的盟友,有中国、印度、印尼等新兴国家,还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太,21世纪将是“美国的太平洋世纪”。(3)结合材料三和时代背景,你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么?为了实现这一目的,二战后美国采取了哪些做法?(挑战与衰落)(4)美国国家情报委员会曾发布报告说,到2030年,美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断?请简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

依据所学可知,1929年,古田会议召开,确立了“思想建党、政治建军”的建党建军的原则,所以A项符合题意;B项是八七会议提出的,C项是遵义会议,D项是国民党一大提出的。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。2、B【解析】结合所学知识可知,赤壁之战,为三国鼎立局面奠定了基础。赤壁之战后,220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王,229年孙权称帝,三国鼎立局面形成。魏国在北方,吴国在东,蜀国在西。故①②③所代表的政权顺序是魏、蜀、吴。故B符合题意;①处是魏,故AD不符合题意;②处是蜀,故C不符合题意。排除ACD,故选B。点睛:解答此题的关键是正确识记魏蜀吴三国的位置,认识魏国在北方,吴国在东,蜀国在西。3、B【解析】

依据题干“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。”结合课本所学,四五千年,中国进入部落联盟时期。炎帝、黄帝等部落是黄河流域的重大部落。其实距今约6000年,黄河流域陕西西安东部半坡村一带,发现了半坡聚落的遗址。他们已有了原始农耕,开始饲养猪狗等动物,居住半地穴式的房子。这些证明黄河流域的部落的存在。B项符合题意;元谋人牙齿化石发现在长江流域,是我国境内目前最早的古人类。A项不合题意;司母戊青铜方鼎反映了商周青铜器文明,C项不合题意;司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。但具有文学色彩,不是真实性的史实。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。4、C【解析】

根据所学可知:1898年,百日维新中,有“裁减绿营,训练新式军队”的规定,故C不正确但符合题意。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,它的内容有:中华民国的主权,属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;参议院行使立法权,司法独立,故ABD正确但不符合题意。故选C。5、C【解析】

依据所学可知,元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝忽必烈实行行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省。行省制度便利了中央对地方的管理,它的创立,是中国省制的开端。此外,元政府在西藏设宣政院,以加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;元朝进一步加强对的管理,在(琉球)设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是中央政府首次在地区设置机构进行管理,使开始纳入中央政府的统治范围之内。仔细观察小史在学习中列举的史实并结合所学知识可知,其学习主题是元朝政府的统治,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。6、A【解析】

结合所学知识可知,随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。中国作为一个负责任的大国,反对各种形式的霸权主义和强权政治,和其它国家共同维护国际公平正义。故②④属于“中国的声音”;中国奉行独立自主的和平外交政策,为反对美国遏制中国寻求与他国结盟的说法错误。故③不符合题意;为了共同发展经济,中国弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。故①属于“中国的声音”;①②④符合题意,故选A。7、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知,史料的价值在于客观真实。我们在研究“平津战役”时最有力的证据是平津战役的遗迹和当时的照片,选项A符合题意;电影作品《平津战役》、历史论著中对平津战役的描述、参加平津战役老兵写的回忆录都掺杂了个人的色彩,选项BCD不符合题意。故选A。8、C【解析】

据“这场战争中途腰折的教训,使共产党人深刻认识到了建立无产阶级军队,开展武装斗争的极端重要性”及所学知识可知,这场战争是国民大革命时期的北伐战争。为推翻帝国主义和封建军阀的统治,统一全国,1926年广东国民政府决定北伐,第四军叶挺独立团连克汀泗桥和贺胜桥,北伐军出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,基本推翻了北洋军阀的统治,声势震动全国。选项C符合题意,ABD不符合题意。故选C。【点睛】本题主要考查北伐战争的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握国民革命军和北伐战争的相关史实。9、C【解析】

据表格中数据可知各个方面中社会主义公有制经济占90%以上,私有制经济在10%以下,反映了我国公有制经济占主体地位;从1953年起,国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造全面展开,通过三大改造,生产资料由私有制变为了公有制,说明我国正在逐步向社会主义过渡。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】解答本题的关键是需要掌握三大改造的内容意义,从1953年起,国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造全面展开,通过三大改造,生产资料由私有制变为了公有制,我国初步建立了社会主义制度,从此进入了社会主义初级阶段。10、B【解析】

根据所学知识可知,公元前27年,罗马进入了帝国时代。395年,罗马分裂为东罗马和西罗马两个国家。罗马帝国结束。故B正确。公元前509-前27年是罗马共和国存在的时间;395-476年是西罗马帝国存在的时间;395-1453年是东罗马帝国存在的时间,ACD均不符合题意,故排除ACD项。故选B。11、D【解析】

依据题干信息“1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石”可知,1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里的是北京人遗址,在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录,故D符合题意;元谋人、河姆渡原始居民、半坡原始居民与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。12、D【解析】

依据所学可知,①中国近代化是从洋务运动开始的,洋务运动为中国的近代化开辟了道路;②洋务运动中出现了中国第一批近代企业,客观上刺激了中国资本主义的产生和发展;③戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良爱国政治运动,在社会上起到了思想启蒙的作用;④戊戌变法的目的是救亡图存,维新变法,发展资本主义,辛亥革命的目的才是为了推翻清朝统治,在中国建立资本主义制度;⑤中国的近代化进程与世界的近代化进程刚好相反。世界的近代化进程是思想运动—资产阶级革命—工业革命,而中国的近代化进程是洋务运动(经济层面)—戊戌变法、辛亥革命(政治层面)—新文化运动(思想层面)。所以说法与历史事实不符合的是①④⑤,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。13、B【解析】题干图片出现“大都、中书省、陕西行省”等信息,说明这是元朝的疆域图。因为元朝实行行省制度,在中央设立中书省,在地方设立行中书省。大都是元朝的都城。故B符合题意;秦期的都城是咸阳,故A不符合题意;明朝废除了中书省,故C不符合题意;清朝的都城是北京,故D不符合题意。故选B。14、D【解析】

根据题干材料“在20世纪50年代初,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计……”,结合课本所学可知,1947年美国推行马歇尔计划,旨在通过帮助西欧恢复经济的同时,达到控制西欧、抵制苏联的目的,D项符合题意;杜鲁门主义标志美苏冷战的开始,华沙条约组织是军事政治集团,与“达到了振兴经济的目的”无关,AC两项不合题意;马歇尔计划客观上“推动了欧洲走向联合”,不是主要目的。B项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。15、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知,投身洋务运动,促进了中国的近代化,推进中国社会的进步,是李鸿章在近代社会作出的巨大贡献,选项B符合题意;承认义和团的合法地位是慈禧太后,选项A不符合题意;签订《辛丑条约》是丧权辱国的表现,选项C不符合题意;创建湘军的是曾国藩,目的是为了镇压太平天国运动,选项D不符合题意。故选B。16、C【解析】

“贞观”是唐太宗李世民的年号,所以“谏诤之风是贞观之治的重要体现”这句话称颂的是唐太宗,C符合题意;隋文帝是隋朝的开国皇帝,A排除;隋炀帝是隋朝时期的暴君,B排除;唐玄宗创造的是开元盛世,D排除;故选C。17、A【解析】

结合所学知识,1519-1522年完成环球航行的是麦哲伦船队,1519年,在麦哲伦的带领下,二百多名探险队员乘五艘船,从欧洲的西班牙里斯本出发,横渡大西洋,绕过南美洲的南端即麦哲伦海峡,进入太平洋。一路上历尽千辛万苦,于1521年3月到达亚洲的菲律宾群岛。麦哲伦因介入当地纠纷而身亡。船员们艰难地横渡印度洋,绕过非洲南端,最后只剩下一艘船和十几名船员,于1522年9月回到西班牙。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。18、C【解析】

依据所学知识可知,新中国成立之前,由于旧中国的贫穷落后,中国外交呈现出软弱性、妥协性,是依附于帝国主义的半殖民外交。新中国成立后,随着中国综合国力的增强,我国在外交方面取得重大成就。1971年中国恢复了在联合国的合法地位;1972年尼克松访华,双方在上海签署《中美联合公报》,我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,国际地位不断提高。故C符合题意。ABD均不符合题意,故选C。19、D【解析】根据题干信息“莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》”,结合所学知识可知,莫斯科保卫打破了德军天下无敌的神话,颂扬苏军胜利,表达反法西斯必胜信念,选项D符合题意,选项A不符合史实,希特勒在1945年自杀的;选项B不符合史实,苏联出兵中国帮助人民抵御日本侵略;选项C不符合史实,莫斯科保卫战没有击垮德国法西斯。因此只有选项D符合题意,故选D。20、C【解析】A项是1914年召开的维也纳会议上确立的,排除之。B项是1922年的华盛顿会议上确立的,排除之。D项是雅尔塔会议上确立的,也包括开罗会议、德黑兰会议、波茨坦会议确定的有关内容,排除之。只有C项是巴黎和会上确立的,故选C项。21、C【解析】

材料反映了列强掀起瓜分中国的狂潮。列强掀起瓜分中国狂潮是受到甲午中日战争的影响。鸦片战争和第二次鸦片战争之后,列强并没有掀起瓜分中国的狂潮,八国联军侵华战争发生于列强掀起瓜分中国狂潮之后。故答案选C。22、D【解析】根据课本所学,太平天国运动时期占领南京后改名为天京,作为太平天国的首都;1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国正式成立。南京于1937年12月13日沦陷后,日军在南京及附近地区进行长达四十多天的大屠杀。所以“这里”是指南京。D符合题意;由此可知ABC不合题意,选择答案D。点睛:本题的关键理解题意,“太平天国在这里留下印记”“日军的暴行在这里罄竹难书”,所以“这里”是太平天国和日军都到达的地方,选择两者的共同点。23、A【解析】

依据“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”的信息,结合所学知识可知,巴尔扎克是法国小说家,被称为“现代法国小说之父”,他的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”,A项符合题意;莎士比亚是英国的戏剧作家,B项不符合题意;马克思是德国思想家,C项不符合题意;贝多芬是德国音乐家,D项不符合题意;故选A。24、B【解析】依据所学知识分析可知,洋务运动建立了中国第一批近代企业,是中国近代化的开端,A项正确;辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制,不是封建制度,B项错误;西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成,C项正确;刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军由战略防御转入战略进攻的序幕,D项正确。故选B。点睛:解答本题的关键是理解封建帝制和封建制度的区别,封建帝制只是封建制度的一部分,辛亥革命只是推翻了封建帝制,而非整个封建制度。由此可以做出正确的选择。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、萨拉托加战役【解析】试题分析:本题主要考查美国独立战争的转折点。1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志着北美13个殖民地脱离英国而独立,即美利坚合众国的诞生。1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。因此美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生26、凡尔赛--华盛顿体系联合国【解析】

结合所学知识可知,图一是“1919年的会议”,可知一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,华盛顿会议上签订的《九国公约》形成凡尔赛--华盛顿体系。图二,可知,1945年2月,苏(斯大林)、美(罗斯福)、英(丘吉尔)参加的是雅尔塔会议,会议内容之一决定战后成立联合国。27、君主立宪制【解析】

根据所学可知,英国在1688年进行光荣革命,1689年颁布《权利法案》,目的是为了限制王权。它以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。在君主立宪制下,国王统而不治,国会拥有国家最高权力,故答案为君主立宪制。【点睛】本题考查君主立宪制,识记君主立宪制的特征是解题的关键。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)标志:开国大典。(2)观点1:赞同。理由:中华民国建立后,袁世凯迅速窃取政权,倒行逆施,复辟帝制;1925年至1927年的革命,成果又被蒋介石所篡夺,实行专制独藏统治。中华民国成了一个空招牌。观点2:不赞同。理由:中华民国颁布了一系列政治、经济和社会改革的法令,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,民主共和观念日益深入人心。(其他理由只要符合题意、言之有理即可)【解析】

(1)根据所学知识可知,新中国成立的标志是开国大典。1949年10月1日,开国大典在北京隆重举行,标志着中华人民共和国的成立。(2)据题干材料可知,我赞同材料中划线部分提及的观点。因为中华民国建立后,袁世凯迅速窃取政权,倒行逆施,复辟帝制;1925年至1927年的革命,成果又被蒋介石所篡夺,实行专制独藏统治。中华民国成了一个空招牌。或据题干材料可知,我不赞同材料中划线部分提及的观点。因为中华民国颁布了一系列政治、经济和社会改革的法令,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,民主共和观念日益深入人心。29、(1)洋务运动。康有为、梁启超、严复、谭嗣同、光绪帝等(其中一个维新派即可);孙中山、黄兴、宋教仁等(其中一个资产阶级革命派即可)。(2)成就:建立了中华人民共和国。确立了社会主义制度(三大改造基本完成,我国进人社会主义初级阶段也可以)。国内经济快速发展:对外贸易迅速发展;人民生活水平显著提高(回答点即可得分)。感想:答题方向,没有共产党就没有新中国,只有在中国共产党的领导下才能实现国家富强民族复兴;热爱共产党,坚持党的领导(感想由材料一、材料二而来,方向正确,表达清晰即可)。(3)半殖民地半封建社会。建立无产阶级专政的民主共和国(或实现民族独立):消灭阶级差别(或实现共同富裕,人民幸福,意思相近即可。为民族谋发展,为民谋幸福也可)。(4)遵义会议;中共十一届三中全会。纠正了以往的错误。(5)坚持马克思主义同中国具体实际相结合。毛泽东思想邓小平理论、新代中国特色社会主义思想(列举两个即可)。(6)自我革命的精神(或敢于承认错误,改正错误);有远大的理想追求;有优秀的理论成是做指引(或把先进的理论和我国国情相结合)。(意思表述正确,答出两点即可)。【解析】

(1)依据所学可知,材料一中的自强运动指的是洋务运动;从19世纪60年代到90年代,地主阶级洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。前期以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办军事工业。后期以“求富”为口号,开办了一些民用工业。甲午中日战争后,主张改革的维新派进行了戊戌变法,代表人物有康有为、梁启超、严复、谭嗣同、光绪帝等,主张革命的资产阶级革命派进行了辛亥革命,代表人物有孙中山、黄兴、宋教仁等。(2)依据材料二图片及柱状图信息分析概括可知,中国共产党取得的巨大成就有:建立了中华人民共和国;确立了社会主义制度(三大改造基本完成,我国进人社会主义初级阶段也可以);国内经济快速发展,对外贸易迅速发展;人民生活水平显著提高。给我们的感想是没有共产党就没有新中国,只有在中国共产党的领导下才能实现国家富强民族复兴;热爱共产党,坚持党的领导。(3)依据材料三信息“大会(中国共产党“一大”)通过的《中国共产党党纲》规定:党的名称为“中国共产党”;党的性质是无产阶级政党;党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,废除私有制,直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国共产党“二大”上,党在现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀,建立民主共和国”分析可知,中国共产党成立时中国的社会性质是半殖民地半封建社会;在这种时代背景下,中国共产党人的理想追求是建立无产阶级专政的民主共和国或实现民族独立,消灭阶级差别或实现共同富裕,人民幸福。(4)依据材料四信息“第五次反‘围剿’战争,诚如毛泽东分析,我们在军事上犯了严重错误,我同意大家意见,不再重复了”分析可知,材料四描述的是刘伯承在遵义会议上发言的情景;正确分析了第五次反围剿失败的原因,取消了博古等人的军事指挥权,肯定了毛泽东的正确主张。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。材料五中的“全会”指的是中共十一届三中全会;1978年12月,全会从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚,重新确立解放思想、实事求

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