2026届内蒙古巴彦淖尔市临河区八校联盟中考历史仿真试卷含解析

2026届内蒙古巴彦淖尔市临河区八校联盟中考历史仿真试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．文学艺术是社会政治经济的反映，被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有①《战争与和平》②《罗密欧与朱丽叶》③《复活》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动（）A．追求人在现实生活中的幸福B．大力宣传自由平等的思想C．宣扬人有生存、自由的权利D．主张私有财产神圣不可侵犯3．把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识．根据下列材料，你认为这一时期的历史阶段特征是（）A．争取民族独立 B．建立近代化工业C．追求民主自由 D．探索近代化道路4．据《清史稿》记载，施琅曾谏言：“虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。1684年，康熙帝采纳其谏言并设置并设立了（）A．伊犁将军 B．驻藏大臣 C．府 D．巡检司5．作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他功绩的是（）①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡④采用科举制选官⑤焚书坑儒⑥修建都江堰．A．②③⑤⑥ B．①②③ C．①②③⑥ D．②④⑤⑥6．2019年5月12日，中央广播电视总台推出亚洲文明对话大会主题纪录片《亚洲文明之光》，生动再现了亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生、交流互鉴的文明图景。以下文明成就可以在片中展现的是（）①金字塔②《汉谟拉比法典》③佛教④基督教A．②③④ B．①③④ C．②③ D．③④7．“它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒……是中国近代史上一次空前的思想解放运动。”这段材料叙述了哪一历史事件A．洋务运动B．百日维新C．辛亥革命D．新文化运动8．“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这副沉痛的挽联是为哀悼—位民族英雄撰写的，请在下列人物中选出与他同类的民族英雄①戚继光②郑成功③林则徐④噶尔丹A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④9．英国著名剧作家莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！”这表明当时“知识分子”追求的思想是A．自由主义 B．理性主义 C．人文主义 D．民主平等10．下图是秦朝政治建制示意图，其中空白处官员的职能是A．掌管财政事务 B．掌管行政事务C．掌管军事事务 D．掌管监察事务11．某历史兴趣小组正在进行以“20世纪30年代的西方世界为主题”的探究活动，可以为该探究活动提供史实依据的是A．资本主义世界进入“相对稳定时期”B．意大利建立起法西斯专政C．苏联第一、第二个五年计划完成D．美国实施新政12．孟子曰：“春秋无义战。彼善于此，则有之矣。征者，上伐下也，敌国不相征也。”这反映出春秋时期战乱纷争、尔虞我诈的局势。经城濮之战成为春秋时期中原霸主的是（）A．秦始皇 B．齐桓公 C．楚庄王 D．晋文公13．阅读下图，此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。对于这一战役的意义的表述恰当的是A．粉碎了国民党军队的重点进攻B．揭开了人民解放军战略进攻的序幕C．基本消灭了国民党军队主力D．宣告了国民党反动统治的覆灭14．2012年12月，总书记赴广东考察，从深圳、珠海，到广州，轻车简从，探访民生，畅言改革。有人说这是踏着20年前邓小平的足迹，酝酿新一轮改革。20年前的“足迹”给中国带来的重大影响不包括A．经济特区的建立B．社会主义市场经济体制开始建立C．对外开放不断深化D．对中国特色社会主义理论有深远影响15．2019年6月14日，俄罗斯总统普京邀请上海合作组织峰会与会者明年赴俄参加卫国战争胜利75周年庆典。这次“卫国战争”开始于A．德国突袭波兰 B．德国东侵苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．莫斯科保卫战16．春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是（）A．韩非子主张“法治"，强调“法与时移” B．孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”C．墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓 D．老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱17．一位参加某国际和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心，离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指A．三国同盟B．三国协约C．凡尔赛体系D．华盛顿体系18．20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。1935年，科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是A．恢复银行信用B．加强政府对工业生产的调节和控制C．限制主要农产品的生产D．增加就业机会，提高生产和消费能力19．北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。下列事件中，大力推动这一潮流到来的是()A．“丝绸之路”的开辟 B．曹操统一北方C．西晋的建立 D．北魏孝文帝改革20．《权利法案》规定：国王无权废止法律，不经议会同意，国王不得组织常备军；《王位继承法》规定：王位继承和任命法官等重大问题由议会决定。对上述材料解读正确的是A．议会的权力受到限制B．国王的权力不断扩大C．英国实行民主共和制D．英国实行君主立宪制21．某著作描述某一时期的欧洲人民“不再满足于坐在那里当观众，他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这反映了当时的欧洲人民A．热爱戏剧表演 B．反对自我表达 C．重视个人价值 D．追求个人利益22．①《狂人日记》②《暴风骤雨》③《李有才板话》④《太阳照在桑干河上》反映解放战争时期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④23．改革开放初期，私营企业在发展过程中挂靠国有、集体等企业，戴上“红帽子”经营。20世纪90年代中期后，大部分私营企业纷纷主动摘帽还原，以其真实面目开展经营。这一变化出现的主要原因是A．国有企业改革的推动B．建立社会主义市场经济体制目标的确立C．中国梦宏伟蓝图的提出D．科学发展观被确立为党的指导思想24．公元前134年，汉武帝将不治儒家五经的太常博士一律罢免，提拨了布衣出身的儒生公孙弘为丞相，后来还将儒生五十人批准为博士官置弟子。汉武帝的这一做法与以下哪一政策的实施有关（）A．“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术”C．强化监察制度 D．扩充国学规模二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1945年10月24日，_____诞生，它的宗旨是维持国际和平及安全；1995年1月，_____组织在日内瓦正式成立，为全球经济的交往和合作提供了规范的平台。26．东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派_____出使西域，他在西域期间，还派_____出使大秦。27．“南美解放者”________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）在世界历史上，有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？材料三：第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争？一战后形成了什么国际关系格局？材料四：认清绥靖政策的本质与危害，是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲，1938年9月，英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家，加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家？二战开始于哪一年？29．（6分）阅读下列材料，回答问题2014年6月，极端伊斯兰圣战组织伊斯兰国由叙利亚入侵伊拉克北部，并在在短时间内攻陷了伊拉克北部大片地区，控制了叙利亚和伊拉克的大片地区。8月，因应情况恶化，美军开始对伊拉克北部的伊斯兰国目标实施空袭，以支援伊拉克对抗伊斯兰国武装分子。8月至9月中旬以来，美国已经在伊拉克发动约190次空袭。同年9月11日，奥巴马在对全国电视观众发表的直播讲话中表示，将扩大空袭行动至伊斯兰国控制的叙利亚地区。奥巴马扬言任何威胁美国的团伙“都不会有安全的藏身之处”。9月12日，巴林、埃及、约旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔尔、沙特阿拉伯和阿联酋的外长与美国国务卿克里举行会谈后，同意协助美国共同打击“伊斯兰国”。根据图片及文字叙述，你能获取哪些历史信息？信息点一：信息点二：信息点三：信息点四：根据材料可以得出怎样的历史认识。30．（7分）实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成学习任务。任务一（设计方案一一体会中国精神）下面是以“弘扬传统文化”和“传承民族精神”为主题的两条游学线路，请你选择其中一条，并简述理由。线路一：山西平遥古城——河南殷墟遗址——陕西西安大明宫国家遗址公园线路二：山西平型关遗址——江西南昌起义纪念馆——上海中共一大会址任务二（情境再现——唤起中国觉醒）下面的情境描述中反映出哪些历史现象？你如何看待辛亥革命？武昌起义爆发后，南方各省纷纷独立，以孙中山为代表的革命党人便将剪辫子纳入反清革命，剪辨子成了一股风潮。广东光复后，人们都自觉剪掉辫子，广州一天剪辫者有20多万，城里的理发店从早到晚，排起了长队，非常拥挤。1912年北京2月12日电：“满清王朝统治中国近300年，其年幼的末代皇帝溥仪于今天宣布退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。任务三（思维导图——坚定中国道路）请结合史实，阐述近代以来，中国在先进思想理论指导下不断探索民族复兴道路任务四（联系现实——见证中国力量）下面一组图片从哪一领域见证了中国的综合国力？并据此谈谈其产生的影响。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

根据题干信息“被誉为‘俄国革命的镜子’的文化巨匠”，可知图片中人物是列夫•托尔斯泰；结合所学知识可知，列夫•托尔斯泰的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》等，选项①③④符合题意；而选项②《罗密欧与朱丽叶》是英国大戏剧家莎士比亚的作品，不符合题意，可排除。因此只有选项①③④符合题意，故选C。2、A【解析】

试题分析：本题主要考查阅读分析能力。材料内容体现了反对神学，宣扬人的个性的思想主张，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。而四个选项中只有A项“追求人在现实生活中的幸福”是其体现，该材料看不出有“大力宣传自由平等的思想”、“宣扬人有生存、自由的权利”、“主张私有财产神圣不可侵犯”等信息。故答案选A。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光3、D【解析】根据题干“知识图解”结合所学知识，中国近代化探索经历了由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，其中，第一阶段的典型事件是洋务运动；第二阶段的典型事件是戊戌变法运动和辛亥革命；第三阶段的典型事件是新文化运动，由此可知，题干所述这一时期的历史阶段特征是探索近代化道路。故选D。4、C【解析】

据《清史稿》记载，施琅曾谏言：“虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。1684年，康熙帝采纳其谏言并设置并设立了府。明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛。1661年，郑成功率领战舰数百艘，从金门出发横渡海峡到达西海岸，在当地人民支持下，1662年初郑成功打败了荷兰殖民者，使重新回到了祖国的怀抱。1684年，清政府设府，隶属福建省。府的设置，加强了同祖国大陆的联系，促进了的开发，巩固了祖国的海防。伊犁将军是管理新疆地区，Ａ不符合题意；驻藏大臣是管理西藏地区，Ｂ不符合题意；巡检司是元朝管理等地区的机构，Ｄ错误。故选C。5、B【解析】

公元前221年，秦灭六国后，建立了我国统一的国家。创立了一套封建专制的中央集权制度。秦始皇规定全国统一使用圆形方孔铜钱；统一度量衡。秦朝还统一文字，把小篆作为全国规范文字B项符合题意；ACD三项不符合题意；故此题选择答案B。6、A【解析】

依据题干“纪录片《亚洲文明之光》”，结合课本所学可知，古巴比伦王国是西亚两河流域的一个国家，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国制定的法典，是现存世界上第一部成为法典；公元前6世纪，佛教创立与南亚的印度。佛教一度成为印度最重要的宗教之一；1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望救世主的到来，在这种情况基督产生了。巴勒斯坦地区属于亚洲，地中海东岸，②③④正确，A项符合题意；排除CD两项；金字塔是古埃及文明的象征，埃及是北非的国家。①错误，排除B项；故选择A。【点睛】“纪录片《亚洲文明之光》”“文明成就可以在片中展现”是解题的关键，即选择属于亚洲的文明成果。据所学，《汉谟拉比法典》是西亚巴比伦王国的成就；佛教发源于南亚的印度半岛；基督教诞生于巴勒斯坦地区；金字塔是埃及的文明成就，埃及是北非的国家，排除①，可知确定答案。7、D【解析】

根据题干材料“高举民主与科学的旗帜”、“是中国近代史上一次空前的思想解放运动。”可知反映的是新文化运动。新文化运动高举民主与科学的旗帜，是中国近代史上一次空前的思想解放运动，在思想文化领域促进了我国近代化，其主要代表人物有陈独秀、李大钊、胡适等。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、A【解析】

依据所学可知，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这副沉痛的挽联是为哀悼甲午中日战争中牺牲的民族英雄邓世昌所作的，因此下列人物中与他同类的民族英雄有①戚继光、②郑成功和③林则徐。明代戚继光抗倭，使东南沿海的倭患基本解除，郑成功收复，驱逐了荷兰殖民者，林则徐虎门销烟，沉重打击了英国侵略者，以上人物都是中华民族的民族英雄。而噶尔丹是天山北路的蒙古族准葛尔部首领，不是民族英雄。所以A项①②③符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。9、C【解析】

据所学可知，莎士比亚是文艺复兴时期英国卓越的戏剧家，根据“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！”可知，莎士比亚宣扬的核心思想是人文主义。文艺复兴开始于14世纪的意大利，核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，因此C选项符合题意。其他三项均不是文艺复兴时期宣传的思想主张，所以本题选C。10、D【解析】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，秦始皇时期，为了适应新的统一形势，建立了房间中央集权制度，皇帝是最高统治者，在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政，军事和监察，由此可知，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生具备观察图片理解图片的能力，能够从图片中获得有效信息，结合秦始皇采取的统一的措施解答问题，需要学生具备扎实的基本功。11、D【解析】

依据题干“20世纪30年代的西方世界为主题”的信息，结合所学知识可知，1929-1933年，资本主义世界爆发了严重的经济危机，美国为了缓解危机，维护资本主义统治，罗斯福实行新政，D项符合题意；资本主义世界进入“相对稳定时期”，意大利建立起法西斯专政，与题干时间信息不符；苏联第一、第二个五年计划完成与题干信息不符，ABC三项不符合题意；故选D。12、D【解析】

依据所学可知，晋文公在位期间任用贤人，实行通商宽农、明贤良、赏功劳等政策，作三军六卿，使晋国国力大增。对外联合秦国和齐国伐曹攻卫、救宋服郑，平定周室子带之乱，受到周天子赏赐。前632年于城濮大败楚军，并召集齐、宋等国于践土会盟，成为春秋五霸中第二位霸主，开创了晋国长达百年的霸业，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。13、D【解析】试题分析：本题主要考查学生的识图能力对刘邓大军挺进大别山有关知识的记忆。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，挺进大别山，开辟了大别山革命根据地，揭开了人民解放军全国战略性进攻的序幕。图片反映的是刘邓大军挺进大别山的路线，所以正确答案是B。考点：人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火。14、A【解析】

根据所学知识可知，这一“足迹”指的是邓小平南巡，邓小平南巡在1992年，经济特区设立于1980年，经济特区的建立不是邓小平南巡给中国带来的重大影响。所以A符合题意，BCD表述正确，不符合题意，故选择A。15、B【解析】

依据题干信息“赴俄参加卫国战争胜利75周年庆典”，结合所学知识可知，材料反映的是苏德战争，1941年6月，德国发动了对苏联的侵略战争，这标志着苏德战争的爆发，B符合题意；德国突袭波兰是二战开始的标志，与题干内容无关，A排除；日本偷袭美国珍珠港，C排除；莫斯科保卫战发生“卫国战争”时期，不是开始的标志，D排除。故选择B。16、A【解析】

依据所学知识可知，B．孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”不正确的，“苛政猛于虎”是《礼记》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。C．墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓，这个是不正确的，应该是老子的主张，D、老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱，是不正确的，这是孟子的主张，只有A是正确的，韩非子主张“法治"，强调“法与时移”，是法家思想的集大成者。所以答案选A17、C【解析】

结合所学知识可知，1919年1月到6月，一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国加以限制，还签订了同其他战败国的条约。对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的国际“新秩序”。选项C符合题意；三国同盟与三国协约是一战时期的两个对立的军事集团；华盛顿体系是在华盛顿会议后形成的；选项ABD不符合题意，故选C。18、D【解析】依据材料“20世纪30年代”、“大坝时代＂等可知这时处于经济危机时期。水利工程属于公共工程。结合课本所学，罗斯福为了挽救经济危机，实施以工代赈，兴办公共工程，提高了就业机会，提高了收入，改善了人民的生活，提高生产和消费能力，缓和了阶级矛盾，D项符合题意；恢复银行信用是罗斯福在金融方面的措施，A项不合题意；在工业方面罗斯福施行《国家工业复兴法》，加强政府对工业生产的调节和控制。B项不合题意；在农业方面，限制主要农产品的生产。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。19、D【解析】

依据所学可知，4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝进行改革，改说汉话、改穿汉服、改姓汉姓、与汉族人通婚、迁都洛阳，顺应了民族融合的趋势，促进了民族交融，有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程，故D符合题意；“丝绸之路”的开辟、曹操统一北方、西晋的建立与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。20、D【解析】

依据课本所学，为限制王权，1689年，英国议会通过了《权利法案》。确定议会为国家的最高权力机关，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。英国资产阶级革命前是国王世袭制，君主立宪制的特点是保留统而不制的君主，国会拥有国家最高权力的政治制度。材料内容是对国王权力的限制，说明英国实行君主立宪制。D项符合题意；C项不合题意；《权利法案》确定议会为国家的最高权力机关，AB两项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。21、C【解析】

根据材料内容“他们坚持要对自己个人的思想进行表达”可知，该内容反映的是文艺复兴时期人们对于个人的价值的追求，体现了人文主义的思想影响，选项C符合题意；ABD项与题意不符，故选C。22、C【解析】依据所学知识可知，鲁迅的《狂人日记》是五四运动时期的代表作品，体现了弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明，鞭挞黑暗，①项不属于“解放战争时期”的作品；解放战争时期，解放区文艺工作者创作小说有赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》。丁玲《太阳照在桑干河上》。周立波的《暴风骤雨》。因此排除含有①的ABD三项。C选项正确。23、B【解析】

根据题干信息“20世纪90年代中期后，大部分私营企业纷纷主动摘帽还原，以其真实面目开展经营。”结合所学知识可知，这是社会主义市场经济体制目标确立的结果，即反映了我国经济体制的变化。1992年邓小平南巡讲话时提出要建立社会主义市场经济体制，中共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的目标。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。24、B【解析】

依据题干信息并结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构，所以B项符合题意；“推恩令”是为了解决王国问题，监察制度在汉武帝时期还没有强化，扩充国学规模是在唐代。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、联合国世界贸易【解析】

（1）结合所学可知，第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月24日，联合国正式成立，《联合国宪章》中规定其宗旨是维持国际和平与安全。（2）结合所学可知，二十世纪八九十年代以来，世界经济全球化趋势加强，为顺应这一趋势，1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。世贸组织总部设在瑞士日内瓦，它的成立为全球经济的交往和合作提供了规范的平台。【点睛】知道联合国与世贸组织成立的时间及其宗旨和作用。26、班超甘英【解析】

依据所学知识可知，东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域，他在西域期间，还派甘英出使大秦，促进了东西方经济文化交流。27、玻利瓦尔【解析】依据所学可知，西班牙队拉美的残暴统治和大肆掠夺，引起了拉美人民的反抗，19世纪初期，玻利瓦尔领导拉美人民起义，他是南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。为了永远纪念这位功勋卓越的革命者，他被授予了“南美解放者””的光荣称号。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）因为农奴在法律上是自由人，地主再也不能买卖农奴和干涉他们的生活。（2）引进西方技术，鼓励发展近代工业。作用：是使日本从一个闭关锁国的封建国家，转变为资本主义国家。（或摆脱了沦为殖民地国家的命运。）（3）非正义的帝国主义掠夺战争。凡尔赛----华盛顿体系。（4）苏联。1939年。【解析】

（1）依据材料一“解放宣言”和所学从1861年农奴制改革的措施中对于农奴的规定回答。（2）第一小问依据材料二“依靠政府管理的诱导奖励之力”的信息和所学从明治维新的目的引进西方技术，鼓励发展近代工业回答。第二小问依据所学的明治维新的影响从日本摆脱了沦为殖民地国家的命运回答。（3）第一小问依据材料三“帝国主义国家要求重新瓜分世界”并结合所学可知一战是非正义的帝国主义掠夺战争。第二小问依据所学可知一战后召开的巴黎和会以及华盛顿会议形成了凡尔赛----华盛顿体系。（4）第一小问依据材料四“英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克”以及所学可知英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向苏联。第二小问依据所学可知二战开始于1939年。29、（1）信息点一：伊拉克遭到极端伊斯兰圣战组织的袭击。信息点二美军开始对伊拉克北部的伊斯兰国目标实施空袭，以支援伊拉克对抗伊斯兰国武装分子。信息点三美国将扩大空袭行动至伊斯兰国控制的叙利亚地区。信息点四巴林、埃及、约旦、科威特、黎巴嫩等国同意协助美国共同打击“伊斯兰国”。（2）当今的世界和平中仍存在一些不安定因素，如恐怖主义、局部战争、霸权主义等。【解析】

（1）根据材料“极端伊斯兰圣战组织由叙利亚入侵伊拉克北部”可知，信息点一：伊拉克遭到极端伊斯兰圣战组织的袭击。“美军开始对伊拉克北部的伊斯兰国目标实施空袭，以支援伊拉克对抗伊斯兰国武装分子”可知信息点二美军开始对伊拉克北部的伊斯兰国目标实施空袭，以支援伊拉克对抗伊斯兰国武装分子。“奥巴马在对全国电视观众发表的直播讲话中表示，将扩大空袭行动至伊斯兰国控制的叙利亚地区”可知信息点三美国将扩大空袭行动至伊斯兰国控制的叙利亚地区。“巴林、埃及、约旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔尔、沙特阿拉伯和阿联酋的外长与美国国务卿克里举行会谈后，同意协助美国共同打击‘伊斯兰国’”可知信息点四巴林、埃及、约旦、科威特、黎巴嫩等国同意协助美国共同打击“伊斯兰国”。（2）根据材料可知，极端伊斯兰圣战组织入侵伊拉克体现了恐怖主义的发展影响到世界和平，局部战争仍然存在，美国打击伊斯兰圣战组织体现了对恐怖组织的打击，美国在伊拉克推行霸权主义，加强了对伊拉克的控制。30、（1）线路一示例：山西平遥古城是我国目前保存最完整的古城之一，全面展现了中国古代政治、经济、文化、艺术的发展，也见证了明清以来以诚信为本的晋商精神；河南殷墟遗址发掘出来的甲骨文，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对于中国文字的形成与发展有深远的影响；陕西西安大明宫国家遗址公园曾是唐朝最宏伟的宫殿建筑群，见证了大唐的盛世景象。这条线路展现了古代中国辉煌的政治、经济、文化、科技成就，反映了劳动人民的智慧和精益求精的工匠精神。线路二示例：山西平型关遗址，八路军在这里取得了全民族抗战以来中国军队取得的第一次胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话；江西南昌起义纪念馆，这里打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始；上海中共一大会址，在这里召开的中国共产党第一次全国代表大会，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命面貌焕然一新。这条路线展现了中国共产党领导中国人民不屈不挠，争取民族独立的伟大爱国主义精神。（2）武昌起义打击了清朝统治，清王朝统治结束，溥仪退位宣告清朝统治的灭亡，封建帝制被推翻；辛亥革命后，中国人的社会生活发生了巨大变化，剪发辫成为了时尚潮流；辛亥革命后建立了民主共和国。看法：辛亥革命推翻了2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心；是中国历史上真正完全意义上的民族民主革命；推动了中华民族复兴的历史进程；建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》；是20世纪中国社会的巨变；在世界上产生了一定影响等。（3）1915年的新文化运动前期，大力宣传西方的民主自由平等思想，促进了人们思想的解放；俄国十月革命后，马克思主义传入中国，为中国共产党的诞生奠定了理论基础；中