深圳龙文重点名校2026届中考试题猜想历史试卷含解析

深圳龙文重点名校2026届中考试题猜想历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．1883年，唐山产煤达7500万千克，国产原煤已取代进口煤炭，占领了天津市场。这说明洋务运动A．目的是维护和巩固清政府的统治B．开启了军事工业近代化之路C．对外国经济侵略起到了抵制作用D．促进了民族资本主义的产生2．按第二次世界大战进程先后顺序排列，正确的是：①德国突袭波兰②日本偷袭珍珠港③雅尔塔会议④卢沟桥事变A．①③④②B．④①③②C．③①②④D．④①②③3．美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多级’的世界格局中。”对此理解正确的是（）A．两极格局瓦解后，世界趋向于建立单极格局B．当前，多极化的世界格局已经形成C．世界政治格局朝着多极化方向发展D．鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的政策4．丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用。上述反映了丝绸之路的A．背景B．内容C．时间D．作用5．中共诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”了。这里的“新”不包括A．革命出现了崭新的无产阶级政党的领导B．革命开始以武装斗争为主要手段C．马克思主义开始成为革命的指导思D．革命以社会主义、共产主义为远大目标6．下图的隋唐历史时间轴中①②依次是A．安史之乱、贞观之治B．贞观之治、安史之乱C．澶渊之盟、安史之乱D．贞观之治、澶渊之盟7．下面年代标尺主题为“20世纪世界格局的演变“，其中完整反映两极格局形成与演变的选项是A．AB．BC．CD．D8．19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国A．光荣革命的进行B．圈地运动的扩大C．殖民扩张的加强D．工业革命的开展9．英国政治家威廉·格莱斯顿认为，美国1787年宪法“是迄今为止：在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”其中“最美妙”之处在于A．确立了君主立宪制B．确立了分权制衡的原则C．成立美利坚合众国D．是很多国家民法的参照蓝本10．总书记在十九大报告中指出：“房子是用来住的，不是用来炒的。”体现了党和政府关注民生、执政为民的政治理念。这与百家争鸣时期哪一派别的政治主张最为相近？A．法家B．道家C．儒家D．墨家11．清末出现一位“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”，他是A．张謇B．荣宗敬C．荣德生D．孙中山12．2019年4月18日，一年一度的扬州国际经贸旅游节开幕，如果有游客请你介绍美丽扬州的建城历史，你认为扬州已有A．3000年历史B．2500年历史C．2000年历史D．近1500年历史二、简答题（共3小题，满分26分）13．党的十八大以来，总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，围绕统一多民族国家的民族团结问题发表了一系列重要讲话，深刻回答了民族团结在新的历史条件下面临的一系列重大理论和现实问题，提出了新时代加强民族团结的新理念和新思路，内涵丰富、思想深邃，为引领全国各族人民做好民族团结工作提供了根本遵循。结合所学知识，回答问题：清朝前期，统治者为了加强对西北和西南地区的管辖，分别采取了哪些措施？（请各举两例）清朝统治者修建承德避暑山庄和外八庙的主要目的是什么？清朝前期民族政策的特点是什么？14．思想解放运动促进近代社会不断向前发展，请举出近代中外历史上的思想解放运动及代表人物。15．列举二战后使美国在拉丁美洲为所欲为、颐指气使的时代结束的标志性事件的名称。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

据题干“……国产原煤已取代进口煤炭，占领了天津市场”并结合所学知识可知，洋务运动对外国经济侵略起到了抵制作用。ABD与题中信息无关，C符合题意，故选C。【点睛】本题为主旨类问句，注意提取题干信息，与题干信息无关的选项均可排除。2、D【解析】

依据所学知识可知，①德国突袭波兰的时间是1939年，②日本偷袭珍珠港的时间是1941年，③雅尔塔会议的时间是1945年，④卢沟桥事变的时间是1937年，由此可知，④①②③符合题意，正确答案为D；ABC三项的时间排序不正确，故选D。3、C【解析】

根据所学知识可知，“单极”指的是美国一个国家。“多极”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强。世界格局朝着多极化的方向发展，故C正确。两极格局瓦解后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，朝着多极化的方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。故排除AB项。冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。故排除D项。故选C。4、D【解析】

依据题干“对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用”的信息，结合所学可知，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用体现了丝绸之路的作用和影响，D项符合题意；ABC三项的说法与题干无关，排除；故选D。5、B【解析】

依据题干和结合所学知识，中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心，革命出现了崭新的无产阶级政党的领导，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者。中国共产党以马克思主义为指导思想，把马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。中国革命有了新的奋斗目标。即实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。而B选项不能体现出“新”，因为此前的辛亥革命等都以武装斗争为主要手段。从而得出B选项符合题意；故选：B。6、B【解析】

依据题干及所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”，开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败，社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”，故B符合题意；澶渊之盟指的是辽与宋之间的议和，故CD不符合题意；故本题选B。7、C【解析】结合所学知识可知，1955年华约的成立，标志着两极格局的形成。1991年苏联的解体，标志着两极格局的终结。年代标尺中的C段是1955——1991年，故C符合题意；1919——1939年的世界格局是凡尔赛——华盛顿体系，故A不符合题意；1939——1945年是第二次世界大战的时间，故B不符合题意；1991年苏联解体后，两极格局结束。故D不符合题意。故选C。8、D【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的时间“19世纪中期”，结合所学知识可知，英国此时率先完成了工业革命，工业生产能力居世界首位，号称“世界工场”，D正确；光荣革命发生在1688年即17世纪后期，17世纪英国资产阶级革命前已经开展圈地运动，时间不符合题意，AB排除；英国殖民扩张的加强也是取决于工业革命的推动，C排除。故选D。9、B【解析】

根据所学知识可知，美国1787年宪法首次通过明确的法律条文，以三权分立的形式确定了分权与制衡的原则，有利于防止专制，这是美国宪法的制度创新，即“最美妙”之处。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、C【解析】

结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人。孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。选项C符合题意；法家提出以法治国，建立中央集权专制统治；道家主张“无为而治”；顺应自然；墨家提出“兼爱”“非攻”，还提出要选贤能的人治理国家；所以选项ABD不符合题意，故选C。11、A【解析】

依据题干“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”的信息，结合所学知识可知，张謇是清末状元，为了挽救国家危亡，他提出“实业救国”的口号，毅然辞官回乡创办大生纱厂，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。12、B【解析】本题考查的是有关扬州的史实。扬州已有近2500年历史，故选B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）平定准葛尔贵族、回部大小和卓叛乱，设伊犁将军，加强对新疆地区的管辖；建立对达赖、班禅册封制度和金瓶掣签制度，设驻藏大臣，加强对西藏地区的管辖。（2）联络少数民族贵族感情，达到“合内外之心，成巩固之业”的目的。（3）恩威并重（书上）或刚柔并济（教参中）【解析】

（1）依据所学可知，康熙帝三次率军亲征，平定天山北路蒙古族准噶尔部首领噶尔丹的叛乱。乾隆时平定了回部上层贵族大、小和卓叛乱；乾隆时平定了回部上层贵族大、小和卓叛乱后，重新统一新疆，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；清代建立对达赖、班禅册封制度和金瓶掣签制度，设驻藏大臣，加强对西藏地区的管辖。（2）依据所学可知，清朝统治者修建承德避暑山庄和外八庙的主要目的是联络少数民族贵族感情，达到“合内外之心，成巩固之业”的目的。（3）依据所学可知，清朝前期民族政策的特点是恩威并重。14、文艺复兴运动：但丁（达·芬奇）启蒙思想运动：伏尔泰（卢梭、孟德斯鸠）马克思主义：马克思、恩格斯新文化运动：陈独秀（李大钊、胡适、鲁迅）答出其中三次即可。【解析】

根据所学知识可知，近代中外历史上的思想解放运动有14至17世纪的文艺复兴运动，人文主义是其核心思想。人文主义提倡以人为中心，重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来，代表人物有但丁，达芬奇等人。还有发生在17-18世纪的启蒙运动，启蒙运动是欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，它的核心思想是理性