八年级文言文阅读理解

八年级文言文阅读理解60页八年级文言文阅读理解一、文言文阅读（2022八下·安徽期中）阅读下面的文字，回答问题。[甲]林尽水源，使得一山。山有小口，仿佛若有光。使含船，从口入。初极狭，才通入。复行数十步．每然开朗。土地平矿，屋含严然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闲。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自示。见渔人、乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避奏时乱，率要于邑人来此绝境。不复出焉。逐与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏音。此人一一为具言所闻、告叹碗。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。(选自周瑞明(杭花源记))[乙]上①与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂②之曰：“民之所以为盗者，由赋繁投重，官史贪求，饥寒切身，故不眼顾廉耻耳。民当去奢省费，轻控薄赋，选用廉史：使民衣食有余，则自不为盗，安用重法那？”自是数年之后，海内开千，路不拾造，外户不闭，商旅野宿焉。(选自司马光(资治通鉴))[注]①上：指唐大宗。②话：微笑。1．请解释下列加点词在文中的意思。①有良田、美治、桑竹之属

属：

②问所从来，具答之

具：

③民之所以为盗者

为：

④自是数年之后

自：

2．请把下面的句子翻译成现代汉语。①余人各复延至其家，皆出酒食。②使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？3．两文在叙事时都运用了描写方法．如[甲]文”

”一词摘写了桃花源中的人初见渔人时的神态；[Z]文中”

”字搞写了唐太宗听完大臣意见后的动作。(用原文词语填空)4．[乙]文中“数年之后”的社会和陶渊明笔下的“桃花源”有何异同？（2022八下·沈阳期中）阅读选文，完成各题。【甲】北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；

怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，

生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。【乙】湖之鱼清·林纾林子啜茗于湖滨之肆①

，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数，来会其下。戏嚼豆脯②

唾之，群鱼争喋③

；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之坠缀葑草④之上不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外，水纹攒动，争喋他物如故。余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑤

，独无钩乎？不及其盛⑥

下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？【注释】①林子：林纾（shū）自称，中国近代文学家、翻译家。肆：店铺

②豆脯：豆豉之类佐餐小食品。

③喋：成群的鱼儿吃东西。

④葑（fēng）草：水生植物。⑤薮（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。⑥盛：多，频频。（选自《畏庐文集》）5．下列句子中加点词意思或用法相同的一项是（）

A．争喋他物如故

故曰：教学相长也（《虽有嘉肴》）B．其能脱而逝者

温故而知新（《〈论语〉

十二章》）C．必先投食以引之

食之不能尽其材（《马说》）D．林子啜茗于湖滨之肆

予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）6．用现代汉语翻译下面句子。①《齐谐》者，志怪者也。②湖水皆黯碧如染，小鱼百数，来会其下。7．请用“/”给下面句子断句。

（断两处）再唾之坠缀葑草之上不食矣8．依据选文回答问题。①

甲文中划线句刻画了大鹏A

、B

的形象。②乙文作者由观看群鱼之争喋湖上、图食吞钩的情景，联想到人世间C

的人（填四字词，告诫人们要D

。（2022八下·阜新期中）阅读选文，完成各题。【甲】潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】三步一回，五步一折，仰视白日，跳而东西，踵屡高屡低，方叹峰之奇，而他峰又复跃出。屡踄屡歇，抵欢喜台。返观此身，有如蟹螯郭索潭底，自汲井中，以身为瓮虽复腾纵不能出栏。其峰峦变幻，有若敌楼者，睥睨栏楯俱备；又有若白莲花，下承以黄趺，余不能悉记也。（出自袁弘道《上方山四记》9．解释【甲】【乙】两文加点字的意思。①悄怆

②以

③虽

④观

10．下面句子中加点词的意思或用法相同的一组是（）

A．跳而东西

博学而笃志（《论语》）B．余不能悉记也

悉如外人（《桃花源记》）C．自汲井中

自非亭午夜分（《三峡》）D．其峰峦变换

其真无马耶（《马说》）11．请用现代汉语翻译下面句子。①其岸势犬牙差互，不可知其源。②方叹峰之奇，而他峰又复跃出。12．请用“/”

给下面的句子断句。（断两处）以身为瓮虽复腾纵不能出栏13．【甲】【乙】两文虽然同为山水游记，但表达的思想感情并不相同，请分别加以概括。（2022八下·潼南期中）阅读下面的文言文，完成各题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停敷日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。14．解释下列加点的词。阡陌交通

便要还家

便扶向路

处处志之

15．将下列句子翻译成现代汉语。①阡陌交通，鸡犬相闻。②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。16．下列对文章的理解和分析有误的一项是()

A．本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。B．陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。C．“不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人心胸狭隘、不喜张扬的品质。D．本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。17．文中描绘了陶渊明心中理想的生活图景，春秋时期的老子也有类似的描述，试结合链接材料，指出两文的相似点。[链接材料]至治之极①，甘②其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。《老子》八十章[注]①至治之极：国家治理得好极了。②甘：美味，以为甜美。（2022八下·嵊州期中）阅读文言文，完成下题。

【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】游白水书付过①绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹④数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬⑤弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（选自《东坡志林》）【注】①过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缒（zhuì

）：用绳子拴住人或物放下去。④巨人迹：巨大的脚印。⑤掬（jū

）：捧。⑥馀甘：即橄榄。18．用“/”给下面的句子断句。（每句只划一处）

与幼子过游白水佛迹院。19．用现代汉语翻译下列句子。

水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。20．仁者乐山，智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同，下列说法错误的一项是（）

A．“闻水声，如鸣珮环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。C．“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。D．“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污，清高自赏的思想感情。（2022八下·渑池期中）阅读《小石潭记》选段，完成各题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

21．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（

）

A．从小丘西．行百二十

西：西边

B．水尤．清冽

尤：格外C．潭中鱼可．百许头

可：大约

D．乃记之而去．

去：离开22．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（

）

A．首段文字从小丘到篁竹，从篁竹到水声，再从水声到小潭，采用了移步换景的写法。B．文章描写游鱼“皆若空游无所依”衬托出潭水的清澈透明，给人以鲜明的画面感。C．作者写“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点。D．作者将自己的情感融入山水的描绘之中，委婉地表达了被贬流放的忧伤怨愤之情。23．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。24．第一段中的“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点有何作用？

（2022八下·宾阳期中）阅读小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。25．解释下列加点字的意思。从小丘西行百二十步

隶而从者

26．本学期所学的文言文出现了多个“以”字，请你辨析下面“以”字的意义。以．其境过清

以．径寸之木

27．把本文中画线的句子翻译成现代汉语。①蒙络摇缀，参差披拂。②斗折蛇行，明灭可见。28．作者因仕途受阻，为排遣内心苦闷，去游历山水，读完此文，有人觉得他很快乐，也有人认为

他无法释怀，你的看法如何，请说一说理由。（2022八下·河池期中）阅读【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，⑴屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（陶渊明《桃花源记》）【乙】⑵余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途①。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波②未静，心惮远役③，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤④之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔⑤，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。（节选自陶渊明《归去来兮辞》）【注释】①靡途：没有门路。②风波：指军阀混战。③役：服役。④归欤：回去。⑤稔，谷物成熟。29．参考表格提示的方法，解释加点字词。文言词句方法解释①渔人甚异之语法推断法：根据词语所在位置推断它的活用现象。

②率妻子邑人来此绝境文言知识积累：古今异义（“妻子”的今义：男子的配偶）。

③及少日查字典：①赶上，追上。②到，至。③和，与。

④家叔以余贫苦课内迁移法：以其境过清，不可久居。《小石潭记》

30．翻译文中画线的句子。31．甲文《桃花源记》演绎出一个什么成语？寄托了作者怎样的社会理想？32．结合乙文内容说说陶渊明是一个怎样的人？（2022八下·龙湾期中）文言文阅读西湖七月半①

〔明〕张岱杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎②，列俟③岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶④喝道去。桥夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣⑤舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复頮⑥面。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬。注释：①七月半：农历七月十五日，俗称中元节。杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。②擎燎：举火把。③俟：等待。④皂隶：街门的差役。⑤舣(yǐ)：同“移”，移动船使船停靠岸边。⑥頮（huì）：洗。33．参考表格提示的方法，解释加点词，帮助同学们读懂诗文。文言词句方法释义以故二鼓以前课内迁移法：以其境过清①

怖以关门查找字典法：①惊惶，害怕；②恐吓③恐怖②

(填序号）吾辈始舣舟近岸语境推断法③

④“止见篙击篙”的“止”是什么意思？从上表选择恰当的方法，简述得出释义的过程。34．用“/”给文中划线句子断句，限三处。吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬。35．小语提出：“张岱寻西湖，寻到了一份景致，一份情怀与一份寄托。”你如何理解？请结合本文和资料卡片，谈谈你的看法。资料卡片：张岱出身仕宦家庭，自幼聪颖，创作了许多诗文。于崇祯八年参加乡试，因不第而未入仕。明亡后，避兵灾于剡溪中，后隐居四明山中，坚守贫困，潜心著述。主要作品有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。（2022八下·泸县期中）阅读〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。〔乙〕房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也”

(选自《资治通鉴》)〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相②阅：查看③上：指唐太宗④炀帝：指隋炀帝⑤乂(ｙì)：安定36．解释下面加点词在句中的意思错误的一项是（）

A．便要还家要：同“邀”，邀请B．率妻子邑人来此绝境绝境：绝望的境地

C．诚不可缺诚：确实

D．卒亡天下

卒：

终于

37．下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是（）

A．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳(苏轼《记承天寺夜游》)B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边(李白《行路难》)C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门(陆游《游山西村》)D．采菊东篱下，悠然见南山(陶渊明《饮酒》)38．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）

A．武陵人/捕鱼为业

B．问/今是何世C．率妻/子邑人来此绝境

D．后遂无问/津者39．翻译下列句子①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境

②乃不知有汉，无论魏晋。③若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也

（2022八下·天元期中）阅读《小石潭记》，完成下面小题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。40．解释下列加点词语在句中的意思，有错误的一项是（）

A．水尤清冽（格外）B．往来翕忽（轻快敏捷的样子）C．犬牙差互（狗的牙齿）D．悄怆幽邃（凄凉）41．下列对文章内容理解有误的一项是（）

A．文章写小石潭，重点写石之奇异，“为坻，为屿，为嵁，为岩”，石多、石怪，成为小石潭的特色，潭因此而得名。B．本文写游鱼，重点写水之清，且通过鱼、日光、鱼影的描绘，运用直接描写突出了水的清澈。C．作者以严谨、自然、简洁的笔墨，描绘了小石潭石之奇、水之清、鱼之乐、人之情。D．作者不仅善于捕捉山水的自然美，且在山水中寄托了自己的情怀，这就是景与神会情景交融。42．翻译“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”。（2022八下·天元期中）阅读下面的文言文，完成下面小题新城游北山记晁补之去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然①，仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠繚绕③，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。于时九月，天高露清，山空月明。仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛④，声切切不已。二三子不得寐。迟明，皆去。既还家数日，犹恍惚若有遇。因追记之。后不复到，然往往想见其事也。（选自《古文鉴赏辞典》，有删改）【注释】①介然：界限分明的样子。②楯（shǔn）：栏杆上的横木。③缭绕：迂回，回环旋转。④摩戛：两物相摩擦。43．解释文中加点词的含义①去新城之北三十里

②然往往想见其事也

44．翻译文中画线句子窗间竹数十竿，相摩戛，声切切不已。45．本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”原因有所不同，请简要分析。【链接】南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（2022八下·商城期中）阅读《小石潭记》（节选），完成问题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。46．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）

A．伐竹取道

独行其道

道听途说B．下见小潭

有时见日

相形见绌C．卷石底以出皆出酒食

量入为出D．佁然不动

风吹草动

所以动心忍性47．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。其岸势犬牙差互，不可知其源。48．选文中，作者为什么要详细叙述发现小石潭的经过？49．选文与链接材料都运用了比喻的手法来描写景物，请你分别从文中找出相关语句，并说说作者运用比喻修辞表现了景物怎样的特点。【链接材料】戒坛山，西山幽邃处。入山二十馀里，始见山门。有高阁，可望百里。浑河一带，晶晶槛弇间。阁后有轩，庋岩上。出轩右行数百步，乃达戒坛。坛在殿内，奔石为之，坛周回皆列戒神。阁前古松四株，翠枝穿结，覆盖一院。月写虬影，几无隙地。最可喜者，松枝粗於屋柱，去地丈许。游人持杯行行其上，如履平道。时王则之、黄昭素、顾升伯、丘长孺诸公，俱坐松丫中看月。从下观者，闻咳笑声，皆疑鹳鹤之宿树杪矣。（选自袁宗道《戒坛山一》）【注释】①弇（kān）∶古指一种容器。②庋（guǐ）∶放置。③杪（miǎo）∶指树枝的细梢。（2022八下·忠县期中）阅读下面文言文，完成问题。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。——陶渊明《桃花源记》【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀，夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎。”——《礼记·

檀弓下·苛政猛于虎》

【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词②壹：真是，实在③舅：公公古代以舅姑称呼公婆④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼50．下列加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）

A．复行数十步，豁然开朗。B．不足为外人道也。C．阡陌交通，鸡犬相闻。D．芳草鲜美，落英缤纷。51．用现代汉语翻译下面各句①土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。52．从表达方式看，甲乙两文都运用了

，从艺术表现手法看，甲文主要运用了

的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了

的手法突出主题53．桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方（用自己的话回答）（2022八下·长沙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。杜甫，字子美，京兆人。贫，少不自振，客吴、越、齐、赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。会禄山乱天子入蜀甫避走三川肃宗立自鄜州羸服①欲奔行在为贼所得。至德二年，亡走风翔，上谒，拜左拾遗。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭②，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅③饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾橡栗④自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。会严武节度剑南西川，往依焉。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。大历中，出翟塘，溯沅、湘以登衡山，适耒阳。因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食。县令自棹舟迎之，乃得还。为设牛炙、白酒，大醉，一夕卒，年五十九。与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱，挺节无所污。为歌诗，伤时挠弱，情不忘君，人皆怜之。（节选自《唐才子传选译·卷二·杜甫》）【注释】：①羸服：贫贱人的衣着。②窭：贫寒。③关辅：关内畿辅地区，即现在的关中地区。④橡栗：橡树的果实。54．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）

A．会禄山乱/天子入蜀/甫避走三川/肃宗立/自鄜州羸服欲奔行在/为贼所得B．会禄山乱/天子入蜀/甫避走三川/肃宗立自鄜州/羸服欲奔行在/为贼所得C．会禄山乱天子/入蜀/甫避走三川/肃宗立自鄜州/羸服欲奔行在/为贼所得D．会禄山乱天子/入蜀/甫避走三川/肃宗立/自鄜州羸服欲奔行在/为贼所得55．下列对原文内容的理解，正确的一项是（）

A．杜甫年轻时未振作自己，他去拜访李邕，李邕认为他才华非同一般。B．杜甫回到京城之后，遇到饥荒，于是他背柴、采摘橡树果实来过活。C．杜甫游览岳祠时被洪水困住，县令救了他，还请他吃牛骨头、喝白酒。D．杜甫与李白齐名，并称“李杜”。杜甫多次经历叛乱，保持气节不被玷污。56．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。①关辅饥，辄弃官去。②武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。（2022八下·瑞安期中）请你参与“读古文·品人物”活动，完成小题。【甲】小石潭记唐·柳宗元坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】食蚝宋·苏轼己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升，肉与浆入水，与酒并煮，食之甚美，未始有也。又取其大者炙热，正尔啖嚼，又益煮者。每戒过子慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也！(选自苏轼《献蚝帖》，有删减)【丙】东坡海南食蚝明·陆树声东坡在海南，食蚝而美，贻书叔党曰：“无令中朝士大夫知，恐争谋南徙，以分此味。”使士大夫而乐南徙，则忌公者不令公此行矣。或谓东坡此言，以贤君子望人。(选自明代陆树声所著《清暑笔谈》。书中记载的这则东坡轶事，是颇能反映苏轼幽默感的一篇小品文。)57．请根据方法提示解释加点字。文言词语方法提示解释①取其大者炙热字源推测：小篆

②每戒过子慎勿说课内迁移：戒之曰（《富贵不能淫》）

③食蚝而美重要语法：词类活用

④使士大夫而乐南徙查阅字典：①派遣、支使；②使用；③让、叫、致使；④假如；⑤奉使命办事的人

（填序号）58．根据文意，用“/”给下面的句子断句。（限断2处）无令中朝士大夫知恐争谋南徙以分此味59．根据诗文内容，选出下列选项中正确的一项。（）

A．甲文“凄神寒骨”之感，是景语，更是情语，表达了作者贬官后内心失意的孤凄之情。B．乙文中苏轼记载了关于生蚝的两种做法，美味不相上下，其吃货本质暴露无遗。C．乙文中苏轼让小儿子不要对外说海南能吃到美味的生蚝，可见那里的生活还是相当清苦的，让他不得不珍惜仅有的美食。D．对于苏轼很喜欢海南的生蚝而不希望朝中大臣来此分食的想法，丙文作者表示无法理解。60．林语堂在《苏东坡传》序言中曾这样评价：“苏东坡是一个秉性难改的乐天派”。请联系上述材料，说说你的理解。（2022八下·达州期中）【A

卷】课内文言文桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，

落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁

然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，

悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先

世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晉。此

人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云；“不足为外人

道也。”（节选自陶渊明《桃花源记》）61．下列句子中加点词意思相同的一项是（）

A．不足为外人道也

武陵人捕鱼为业B．其中往来种作

设酒杀鸡作食C．屋舍俨然

欣然规往D．见渔人，乃大惊

乃不知有汉，无论魏晋62．下列加点字的用法和意义解释不正确的一项是（）

A．复前行

前：名词作状语，向前B．渔人甚异之

异：名词的使动词用法，使……惊异C．欲穷其林

穷：形容词作动词，穷尽，走到尽头D．处处志之

志：名词作动词，做记号63．翻译选文中划线的句子。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。64．作者向往的理想生活是“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”，而现实生活与之反差深大。

从现实与理想中，你看到了怎样的陶渊明？【链接材料】陶潜字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》，有删改）注：①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。（2022八下·浙江月考）比较阅读

(甲)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之，而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陀蔓延②，涧谷深密，中有浮图精舍，西日西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深力极而息扫叶席草酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。(节选自苏辙《武昌九曲亭记》)注：①齐安：即黄州，今湖北黄网。宋神宗元丰三年，苏轼遭陷害被贬黄州。②陂险蔓延：山势高低起伏，连绵不断。65．给下面句子断句。(限断3处)穷山之深力极而息扫叶席草酌酒相劳66．把语段(二)中画横线的句子翻译成现代汉语。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上67．语段(一)和语段(二)所写的人物都在政治上有一些失意，但心态不同。请结合原文具体分析。（2022八下·兴化月考）阅读下面的文言文，回答各题。[甲]从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嶇，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石．上。治然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，日恕已，日奉壹。——《小石潭记》[乙]环西湖之山凡三面，西山最佳；据西山之佳惟四寺，灵隐为最胜；领灵隐之胜有五亭，韬光为最幽。韬光在寺后之北高峰下，其始由西北隅上山，路险峻，曲折蛇行，两旁皆岩崖斗绝，数里中连属不断。嘉树美竹森其上，兔丝女萝①之属蔓延而罗生，枝荫交加，苍翠蒙密，日光漏木叶下，莹净如琉璃可爱。禽鸟闻人声近辄飞鸣翔舞若报客状。峰回路转，客或先后行相失，望见树隙中微有人影，往往遥相呼应，遇会心处，则倚树而息，藉草而坐，悠然遐想者久之，起而行，行而止，犹徘徊不忍去。——节选自《韬光纪幽》[注释]①兔丝女萝：植物名。68．解释下列加横线的字。心乐之

不可久居

犹徘徊不忍去

曲折蛇行

69．下列加点词语的意思和用法相同的一项是()

A．全石以为底

以其境过清B．连属不断

兔丝女萝之属C．潭西南而望

倚树而息D．心乐之

环西湖之山70．用“/”给文中划线句断句(限标两处)。禽鸟闻人声近辄飞鸣翔舞若报客状71．翻译下面的句子。①领灵隐之胜有五亭，韬光为最幽。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。72．甲文中小石潭“幽邃”而让人“不可久居”，乙文中韬光亭“最幽”而使人“徘徊不忍去”，请你用简洁的语言分别说说原因。（2022八下·襄州月考）文言文阅读

太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少，或曰谓其环两山之间，故曰盘。或曰：“是谷也宅幽而势阻隐者之所盘旋。”友人李愿居之。

愿之言曰：“穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。采于山，美可茹①；钓于水，鲜可食。起居无时，惟适之安。”

昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“膏②吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！”——(节选自韩愈《送李愿归盘谷序》)(注]①茹：吃。②膏：用油脂涂抹。73．解释下列加点的词语在句子中的意思。太行之阳有盘谷

阳(

)居民鲜少

鲜(

)74．请用“/”给下面句子标示出二处需要停顿的地方。是谷也宅幽而势阻隐者之所盘旋。75．用现代汉语翻译句子。坐茂树以终日，灌清泉以自洁。76．文章首段叙述盘谷环境之美及得名由来，得名由来①

②

(用原文填空)77．盘谷是隐居的好地方，表现隐者怎样的情怀？（2022八下·赵县月考）阅读下面文言文，完成各题。新城游北山记晁补之去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝有蹊介然①仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楣②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛④，声切切不已。二三子不得寐。迟明，皆去。既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。(选自《古文鉴赏辞典》，有删改)[注释]①介然：界限分明的样子。②楣(shǔn)：栏杆的横木。

③缭绕：迁回，回环。④摩戛：摩擦。78．用斜线“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。一峰高绝有蹊介然仅可步79．解释下列句中加着重号的词语。①稍西

西（）②相顾而惊

顾（）③声切切不已

已（）④二三子不得寐

寐（）80．把下列句子翻译成现代汉语。①有僧布袍蹑履来迎。②不知身之在何境也。81．本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”的原因有所不同，请简要分析。[链接]南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。——《桃花源记》（2022八下·滁州月考）阅读潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）中夜起望西园值月上【注】柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。82．解释下列加点词。潭中鱼可百许头

许：

日光下澈

澈：

以其境过清

以：

觉闻繁露坠

觉：

石泉远逾响

逾：

83．用现代汉语翻译下面句子。①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。②凄神寒骨，悄怆幽邃。84．《小石潭记（节选）》中表明小石潭环境特点的一个字是“

”，《中夜起望西园值月上》中最能表达作者的思想感情的一个词是“

”。85．两文在写景时都运用了衬托的手法，请简要分析。对比阅读阅读下面文言语段，完成下面小题。【甲】马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【乙】卞和泣玉楚人和氏得玉璞①楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相②之，玉人曰：“石也。”王以和为诳③，而刖④其左足。及厉王薨⑤，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。【注释】①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。②：相：鉴别。③：欺骗，迷惑。④刖（yuè）：古代一种酷刑，断足。⑤薨（hōng）：古代称诸侯或大官的死叫“薨”。⑥奚：何，为什么。⑦理：加工雕琢玉石。86．结合文意解释下列加点的词。骈死于槽枥之间

骈：

才美不外见

见：

使人问其故

故：

87．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A．策之不以其道

王以和为诳B．其真不知马也

吾非悲刖也C．骈死于槽枥之间

奉而献之厉王D．鸣之而不能通其意

和又奉其璞而献之武王88．请用“/”给文中画波浪线的句子加三处断句。

文王继位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血89．用现代汉语写出下面句子的意思。

①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？②悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。90．结合文章内容，说说通过“识马”、“相玉”，两文表达的主题有何相同之处？（2022八下·姜堰月考）阅读下面的文言语段，完成各题【甲】《小石潭记》原文略。【乙】小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭①而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②．其上，为睥睨梁欐③之形；其旁，出堡坞④，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑥，而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固劳而无用。神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南⑨少人而多石。”是二者，余未信之。【注释】①黄茅岭：在湖南零陵县城西面。②垠：边界，尽头。③睥睨（pìnì）：即“埤堄”，城上有孔的矮墙。梁欐（lì）：屋的正梁。④堡坞（bǎowù）：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。⑤箭：小竹子。⑥中州：中原，指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。⑧伎：同“技”，即技巧，指小石城山的奇景。⑨楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。91．请用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石92．解释下列句中划横线的词。①其岸势犬牙差互

②以其境过清，不可久居

③益奇而坚

④或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”

93．用现代汉语翻译下面的句子。①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。②自西山道口径北，逾黄茅岭而下。94．下列句子中划横线词的意思和用法相同的一项是（）A．投以小石

全石以为底B．是固劳而无用

潭西南而望C．吾疑造物者之有无久矣

乃记之而去D．及是，愈以为诚有

是二者，余未信之95．这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，在《小石潭记》中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了

的感情；在《小石城山记》中，作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己

的不平之气。（2022八下·揭西月考）阅读小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。96．解释下列加点词语在句子中的意思。潭中鱼可百许头（

）

日光下澈（

）

斗折蛇行（

）

不可久居（

）97．把下面的句子翻译成现代汉语。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。98．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。C．作者以“发现小石潭--潭中景物--潭中气氛--小潭源流

--交代同游之人”为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。D．同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。（2022八下·揭西月考）阅读严母教读记母教铨①时，组绣纺绩之具，毕置左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩，口授句读②，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚③，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分寒甚母坐于床以被覆双足，解衣以胸温儿背，共朗之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣!”

张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔④！”对曰：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉？”铨终学有所成，蜚声文坛。【注释】①铨：蒋士铨，字心馀。清代江西铅山人。②句读：这里泛指文章。③夏（jiǎ）楚：这里指责打的意思④乃尔：这样。99．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A．记母教铨时/学而时习之B．诸姨尝谓母曰/尝射于家圃C．解衣以胸温儿背/自以为大有所益D．泪方纵横落/方七百里100．用三条“/”给文中画线的句子断句。至夜分寒甚母坐于床以被覆双足101．文中母亲的教子方式，你是否认同？谈谈你的看法。（2022八下·卫辉期中）阅读下面两个文言语段，完成问题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍仍然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率要子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏音。此人一一为具言所闻，皆叹惊。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(陶渊明《桃花源记》)【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游情不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌因，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。(选自戴名世《乙亥北行日记))【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：附。③洵(xún)：确实。④浣：洗衣。102．解释下列加点的词。①便要还家

②无论魏晋

③具答之

④乃不知有汉

103．翻译下列句子。①黄发垂髻，并怡然自乐。②率妻子邑人来此绝境。104．下面对【甲】文的理解分析，不正确的一项是()

A．选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。B．作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了桃花源人的淳朴、热情。C．“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的想法。D．“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。105．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（2022八下·建阳期中）阅读下面的文段，完成问题。

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。（选自清代姚鼐《登泰山记》）【注释】

①徂徕(cúlái殂来)：山名，在泰安东南四十里；

②磴(dènɡ)：石阶106．解释下面加点词语在句中的意思。①余始循以入

循：

②遂至其巅

巅：

③而半山居雾若带然

居：

107．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．古时/登山循东/谷入道有天门B．古时登山/循东谷入/道有天门C．古时/登山循东谷/入道有天门D．古时登山/循东谷入道/有天门108．用现代汉语写出下面句子的意思。①东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。②道中迷雾冰滑，磴几不可登。109．本文和《小石潭记》一样都是描绘山水美景的名篇，本文写了什么内容？其抒发的情感与《小石潭记》有什么不同之处？（2022八下·容县期中）阅读下面两篇文言文，完成各题。[甲]小石潭记柳宗元〔唐代〕从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。【乙】记承天寺夜游苏轼〔宋代〕元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。110．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项（）

A．水尤清冽

清冽：清激B．悄怆幽邃

邃：深C．遂至承天寺寻张怀民

遂：于是D．但少闲人如吾两人者耳

但：只是111．对下列句子的翻译，不正确的一项是（）

A．日光下澈，影布石上——阳光照到水底，太阳的影子映在水底的石头上。B．斗折蛇行，明灭可见——（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。C．相与步于中庭——（于是）我们一起在院子里散步。D．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也——院子里的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。112．下到对选文的理解，不正确的一项是（）

A．甲乙两文写景物都采用了动静结合的写法。甲文“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”，作者巧妙地把“佁然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，动静结合，尤能显出鱼的活泼。乙文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，“积水空明”写月光的澄澈透明，“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水的静谧之感后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动中愈见其静。B．甲乙两文都写到了“乐”。甲文“心乐之”是作者一开始内心愉悦的表现，但他寄情山水是为了摆脱抑郁的心情，因此“乐”是短暂的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来，所以才“以其境过清，不可久居，乃记之而去”。乙文写了作者寻友“为乐”，在这游乐中又传达出作者复杂微妙的感情：赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的落寞、人生的感慨和自我排遣的旷达。C．甲乙两文作者都遭遇贬谪，都借描写游玩的景色表达情感。甲文作者被贬永州，在写景中传达出作者贬居生活的清闲孤寂和乐观豁达之情；乙文作者被贬黄州，因无人与自己一同赏月，只好找同样被贬的张怀民，在写景中表达出作者被贬的凄苦悲凉和孤寂哀怨之情。D．甲乙两文写景对象不同。甲文用了“水尤清冽”“卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”等句，写出了小石潭的水和石的特点；乙文则重点写了月色，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”描写了月色的空明。（2022八下·龙岗期中）阅读下面文言文，回答问题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅①，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉②谷，喷雪直下，怒石横激③如虹，忽卷掣折④而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑤岩下望，以面受沫，乍若拨丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。（节选自《观第五泄⑥记》）【注释】①罅（xià）：缝隙，裂隙。②掉：撼动。③怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。④掣折：转折。⑤欹：斜靠。⑥第五泄：第五级瀑布。今浙江境内。113．请解释句中加点的字。①悄怆幽邃（

）

②而犹不忍去（

）114．翻译下列句子。①斗折蛇行，明灭可见。②水态愈伟，山行之极观也。115．请划分下面语句的朗读节奏，划两处。游人坐欹

岩下望116．【甲】【乙】两文写水，突出了水的不同特点。其中【甲】文突出了水的

，【乙】文突出了水的

（分别用文中的一个字回答）。两文在写作手法上都运用了

。117．请比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同？（2022八下·高州期中）阅读下面的文字，完成各题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】①元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆②，则曰：“以不时至，去矣。”②是夕，天宇开霁③，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌④泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（秦观《龙井题名记》）【注】①辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。②所遣篮舆：供雇佣的竹轿。③霁：雨过天晴。④酌：舀取。118．解释文中加点词语的意思。日光下澈（

）俶尔远逝（

）悄怆幽邃（

）以其境过清

（

）119．把文中画线的句子翻译成现代汉语。①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。②其岸势犬牙差互，不可知其源。120．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A．比出郭/

其两膝相比者B．遂弃舟/遂与外人间隔C．道旁庐舍/便舍船D．行二鼓/从小丘西行百二十步121．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞。122．①读【乙】文第②段，根据作者的行踪在横线上填空。从雷峰塔出发……在

洗脚……在

休息……终点是

②下面两段文字分别出自甲、乙两文，它们在写景手法上有什么相同之处？试简要分析。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。【乙】道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣。（2022八下·高州期中）阅读《桃花源记》【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。123．解释加点字的含义。芳草鲜美（

）延至其家（

）欣然规往（

）124．翻译下面的句子。①土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（2022八下·高州期中）阅读【乙】明日，宿旦子冈。甫①行数里，见四野禾苗油油然。老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作。以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵②美矣。偶舍骑步行。过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣。门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。【注释】①甫：刚。②洵：确实125．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）

A．甫行数里/夫君子之行B．见四野禾苗油油然/屋舍俨然C．偶舍骑步行/便舍船D．余顾而慕之/顾野有麦场126．请用“/”给文中画线的句子断句。门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠。127．根据甲、乙两篇选文回答问题①甲文中的哪两件事能说明桃花源是虚构的？作者虚构这样一个地方的目的是什么②甲、乙两文所展现的生活图景有什么共同之处？（2022八下·庐江期中）阅读下面文言文语段，完成相关内容。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属、阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家、皆出酒食，停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀，夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。”（节选自《礼记·檀弓下》）【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词，②壹：真是，实在，③舅：公公，古代以舅姑称呼公婆，④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。128．解释下面加点的词语。阡陌交通（

）便要还家（

）不复出焉（

）何为不去（

）苛政猛于虎也（

）129．用现代汉语翻译下面各句。①乃不知有汉，无论魏晋。②今吾子又死焉130．从表达方式看，甲乙两文都运用了

（填2字）；从艺术表现手法看，甲文，主要运用了

（填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了

（填2字）的手法突出主题。131．桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）（2022八下·新昌期中）文言文阅读【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石怪木，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。（节选自柳宗元《石渠记》）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（节选自柳宗元《小石潭记》）

【注释】①渴(hè)地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥（xiū），树荫。132．解释下列句子中加点词的含义。民桥其上（

）逾石而往，有石泓

（

）水尤清冽（

）卷石底以出（

）133．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是()。

A．有泉幽幽然

然卒入于渴B．渠之广

夫君子之行C．全石以为底

此人一一为具言所闻D．自渴西南行不能百步

自云先世避秦时乱134．用现代汉语翻译下列句子。

①其长可十许步。②佁然不动，俶尔远逝。135．请简要概括甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？分别运用什么描写方法来表现的？（2022八下·德阳期中）课内外文言文阅读题【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。【乙】沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺缀成，磨薄令如蝉翼，上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁”，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮《长生殿·玉环拜月》，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸，妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。【注释】①锦笺，精致华美的纸。②兴阑，兴尽。③绫，比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：独揽，独占。(选自毛祥麟《墨余录》，有删改）136．下列加点词语解释有误的一项是（）

A．为宫室雕刻B．罔不因势象形

根据C．或六角或者D．高可三四丈

大约137．选出下列加点字意义和用法相同的一组（）

A．但伞灯之出最迟

渔人甚异之B．间以五彩吴绫折枝花灯

能以径寸之木C．而自通商

隶而从者D．又扎彩为亭

不足为外人道也138．下面陈述有误的一项是（）

A．画线句主要介绍舱旁的小窗，它不仅可以开关，而且上面刻了对联，共十六个字。B．“雨苍氏”有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨，有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨。C．核舟能“启窗而观”，还有“雕栏相望”，更显出作者构思的巧妙，工艺的精细。D．甲文概括地介绍王叔远微雕技艺的“奇巧”以及他技术的全面，既是全文的总提，也为转入正题蓄势。139．把下列句子翻译成现代汉语。①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。②每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。（2022八下·太原期中）阅读【甲】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（节选自《诗经·蒹葭》【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。