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山西省吕梁市汾阳市2026届中考历史最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.曾在俄罗斯发表演说:“越是面临全球性挑战,越要合作应对。”第二次世界大战中能体现这一精神的事件有①莫斯科保卫战②诺曼底登陆战③柏林战役④中国抗日战争进入大反攻A.①②B.③④C.①④D.②④2.罗斯福在一次演讲中说道:“昨天对夏威夷岛的进攻给美国海陆军部队造成了严重的损害。我遗憾地告诉各位,很多美国人丧失了生命。此外,据报,美国船只在旧金山和火奴鲁鲁之间的公海上也遭到了鱼雷袭击。”“给美国海陆军部队造成了严重的损害”的国家还于()A.1935年入侵埃塞俄比亚B.1937年全面侵华C.1939年闪击波兰D.1941年突袭苏联3.文化是一个民族的精神食粮,中华民族历史悠久,中华文化灿烂辉煌,曾经为世界文明的进步做出了不可么磨灭的贡献,新时代的我们应积极学习、继承中华传统文化的精华,不断增强文化自信。下列说法正确的有①中国造纸术的传播为世界文明的进步做出了重大贡献②祖冲之的圆周率领先世界近千年③日本曾多次派“遣唐使”到中国学习唐文化④中国发明的指南针大大促进了世界航海事业的发展A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4.秦朝“在政府组织上,羸政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指A.分封制度B.世袭制度C.郡国制D.中央集权制度5.《近代实业第一人》中说:“他……最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。“他”·是()A.魏源B.张謇C.陈独秀D.胡适6.下列标题中,符合如图所示历史事件的是A.《东西方文明交往的桥梁》 B.《麦哲伦环球航行的路线》C.《殖民者罪恶的三角贸易》 D.《工业革命后的世界市场》7.曹魏、西晋、前秦和北魏四个政权的一个重要相似点是()A.都曾定都洛阳 B.都曾统一过黄河流域C.都处于全国分裂时期 D.都因外族入侵而结束8.《全球通史》中写到:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动”是()A.洋务运动 B.新文化运动 C.武昌起义 D.五四运动9.1929年~1933年的经济危机影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机()A.涉及范围特别广 B.持续时间比较长C.破坏性特别大 D.来势比较猛烈10.国家主权神圣不可侵犯。下列史实体现维护国家主权的是①清朝雅克萨之战②土尔扈特部回归③《马关条约》的签订④香港澳门回归A.①④B.③④C.②③D.①②11.我国封建君主集权高度强化的一种表现是()A.文字狱 B.废除丞相C.设置厂卫特务机构 D.设立军机处12.2014年9月1日,民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录,下图为该名录构成示意图,从中可得到的正确认识是A.八路军自始至终发挥着中流砥柱的作用B.中华民族在八年抗战中做出了巨大的牺牲C.全民族团结抗战是抗战胜利的根本保证D.中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分13.小红同学为“新中国杰出人物事迹展”搜集材料,其中选材恰当的是()A.邓稼先——两弹元勋 B.焦裕禄——党的好干部C.王进喜——铁人 D.张謇——状元实业家14.南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”陈庆之可能看到的现象不包括()A.朝堂上的鲜卑官员都说汉语B.鲜卑青年参加科举考试高中状元C.鲜卑贵族穿华丽宽松的汉服D.街上鲜卑贵族正在迎娶汉族女子15.1842年8月29日,清政府的代表耆英、伊里布到南京下关江南英舰“皋华丽”号上,被迫接受英国代表璞鼎查提出的条款,签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约──《南京条约》.《南京条约》的内容中,破坏中国关税主权的条款是()A.赔款2100万元 B.开放广州、厦门等五处为通商口岸C.割占香港岛 D.英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定16.1920年苏联粮食产量只及一战前的一半,工业产值只有战前的1.8%,生活必需品十分缺乏,经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪、彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行,农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动不断发生。1921年苏俄政府实施新经济政策。依据材料判断苏俄实施这一政策的根本目的是:A.加快发展市场经济B.维护和巩固苏维埃政权C.实现国家的工业化D.粉碎国内外敌人的进攻17.20世纪90年代以前,世界仅有联合国大会、七十七国集团会议等少数多边峰会。今天,各种多边峰会已纷纷涌现,如APEC峰会、G20峰会、“金砖国家”峰会等。多边峰会的大量涌现主要得益于A.世贸组织的推动B.发达国家的倡导C.经济全球化的发展D.科学技术的推动18.在历史期末复习阶段,历史老师在备课笔记上整理了如图所示内容。由此可知,老师要在课堂上带同学们复习的内容是A.君主专制统治的强化 B.中外经济文化的交流C.巩固边疆地区的措施 D.封建时期社会的发展19.如表内容节选于近代某一部重要文献,该文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.1787年宪法D.《拿破仑法典》20.梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”第二期感觉不足后,进行的近代化探索主要是指A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动21.美国总统特朗普上台后发动的中美贸易战,违背了下列哪个组织的宗旨A.联合国 B.世界贸易组织 C.北约 D.欧盟22.王斯德的《世界通史》中:“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。”这一时期最有可能是A.文艺复兴时期B.工业革命时期C.法国大革命时期D.俄国十月革命时期23.“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点亮了世界。”材料中,瓦特“转动了世界”是指他()A.提出了万有引力定律B.提出了相对论C.改良了蒸汽机D.发明了内燃机24.发展中国家作为一支独立的政治力量登上历史舞台的标志A.万隆会议的召开 B.不结盟运动发起 C.印度独立 D.新中国的成立二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.________________________是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。26.但丁是文艺复兴的先驱,他的长诗代表作《________》抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感和理想;法国著名作家________的“人间喜剧”小说集,体现了19世纪法国资本主义转型时期的社会图景,作品包含《欧也妮葛朗台》、《高老头》等。27.根据下列提示写出相应的内容:使中国革命转危为安的战略大转移是:________。彻底摧毁了我国存在了2003年的封建土地制度是:________。为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是:________。中国历史开始进入社会主义现代化建设的新时期是:________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)人类的发展史,也是一部对外交往的历史。阅读下列材料,回答问题。材料一中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期:①出现了治世、盛世的局面,经济发展,②对外交往活跃,③国内民族融合,④文化辉煌等。“用事实说话”,请你列举一则史实来证明材料“对外交往活跃”这一观点。材料二下图是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑?20世纪70年代中国还取得哪些外交成就?结合中国近代史的屈辱,中国不同时期外交有不同的结果,决定外交不同结果的原因是什么?材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时,西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋,他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发,驶入茫茫的大西洋。10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。——摘自《世界历史教学参考》材料三中的意大利人,印第安人说他是“恶魔”,欧洲人则称他为“有功之臣”。你的看法如何,并说明理由。材料四《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约,而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。——列宁根据材料四,结合所学知识,“受难者”指的是哪个国家?中国的什么运动与《凡尔赛和约》有关?1938年,在哪次会议上,希特勒用类似的手段逼迫捷克斯洛伐克割让领土?29.(6分)阅读材料,回答问题。材料一:如下图上图显示的是什么法典?根据所学知识回答,查士丁尼时期的成就尤其引人瞩目。根据所学知识回答,古罗马人以崇尚法制而闻名于世,对今日西方国家的法律体系有重要影响。材料二:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……材料四:谴责了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力,这一政治现象源于上述哪一材料?该材料出自于哪一份文件?美国的自由女神像右手高擎火炬,左手拿着一本书,这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么?上述哪一材料符合该文件的内容?材料二颁布于哪次资产阶级革命中?材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?30.(7分)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许知时限或方式者,皆为非法。行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。根据材料一并结合所学知识,指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。根据材料一及所学知识,归纳上述法律文献体现的共同原则。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
根据所学知识可知,莫斯科保卫战是苏联一国反抗德国法西斯的战役,不能体现“合作”,①不符合题意,1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。体现了“合作精神”,②符合题意;柏林战役是在第二次世界大战的苏德战争中,苏军对德军实施的最后一次战略性进攻战役,不能体现“合作”,③不符合题意。中国抗日战争进入大反攻是国共两党合作,共抗日军,体现“合作”,④符合题意。所以②④符合题意,①③不符合题意,即D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。2、B【解析】
依据所学知识可知,1941年12月7日清晨,日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场,太平洋战争由此爆发,这次袭击最终将美国卷入第二次世界大战。A是意大利发动,B是日本发动,CD是德国发动。故ACD不符合题意,故选B。3、D【解析】
依据所学可知,①中国造纸术的传播为世界文明的进步做出了重大贡献。东汉时宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布和旧鱼网做原料造纸,改进了造纸术,提高了质量,降低了成本,使纸得以广泛使用。造纸术的发明和改进是书写材料的一次伟大变革,是我国古代影响世界的四大发明之一。它促进了文化交流和教育的普及,对人类文化的传播和发展都起到了不可估量的作贡献。②祖冲之的圆周率领先世界近千年。祖冲之是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。祖冲之一生钻研自然科学,首次将“圆周率”精算到小数点后第七位,即在3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。③日本曾多次派“遣唐使”到中国学习唐文化。唐朝时期,中日交往频繁,除了民间交往外,日本政府也派遣使节团到中国交流,这就是遣唐使。日本先后十三次派出遣唐使,学习中国的文化。④中国发明的指南针大大促进了世界航海事业的发展。战国时期,制成世界上最早的指南仪器﹣﹣司南;北宋,指南针开始用于航海事业。指南针的发明和传播,大大促进了中国航海事业的发展,也为新航路的开辟提供了重要条件。①②③④都正确,故D符合题意;ABC包括不全面,不合题意。故此题选D。4、D【解析】
依据课本所学可知,秦统一六国以后,通过确立至高无上的皇权、建立以皇权为中心的中央政权组织以及推行郡县制等措施,建立和巩固了中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。D项符合题意;分封制是西周时期的基本政治制度,春秋战国时期已经瓦解。A项不合题意;世袭制是从夏朝启之后开始确立起来的,并非在秦朝确立这一规范。B项不合题意;宗法制度是分封制的基础,西周时期已经开始确立起来。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】题干“羸政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范”是解题的关键,反映了秦朝确立的这一“规范”对后世影响深远,结合所学知识,为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝建立的专制主义中央集权制度,为以后历代王朝提供了示范。5、B【解析】试题分析:本题主要考查阅读分析能力。材料中的“他”指的是“状元实业家”张謇,因为张謇是晚清状元,他提出了“实业救国”的口号,并身体力行,主动放弃高官厚禄,毅然回乡创办了大生纱厂等一系列企业,被誉为“状元实业家”,而魏源则是在鸦片战争之后提出了“师夷长技以制夷”的主张,并没有创办实业,陈独秀主要是打着“民主”“科学”的旗号,掀起新文化运动,后来成为中国共产党的第一任中央局书记,他也没有创办实业,胡适也是新文化运动的发起人之一,曾任北京大学校长,他也没有创办过实业。故答案选B。【考点定位】人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展6、B【解析】
依据题干的图片信息,结合所学知识可知,图片描述的是新航路的开辟,麦哲伦完成了环球航行,证明了地圆学说的正确性,B符合题意;《东西方文明交往的桥梁》是丝绸之路,A排除;《殖民者罪恶的三角贸易》指的是三角贸易,C排除;《工业革命后的世界市场》指的是工业革命的影响,D排除;故选B。7、B【解析】
依据所学可知,曹魏、西晋、前秦和北魏都曾统一过黄河流域,故B符合题意;前秦定都长安,故A不合题意;西晋统一了全国,故C不合题意;西晋因外族入侵而结束,曹魏、前秦和北魏不是因外族入侵而结束,故D不合题意;故此题选B。8、D【解析】
根据所学可知,1919年巴黎和会上列强把中国山东的权益转交给日本,巴黎和会中国外交的失败,引发了中国国内的游行示威——五四运动,提出“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字等口号,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,故D项正确。ABC不符合题意,排除,故选D。【点睛】本题考查五四运动,理解并识记五四运动的导火线,结合所学和材料进行分析,进而得出正确答案。9、A【解析】根据题干中的“造成工业、农业、商业和金融部门的危机”可知,经济危机从扩展到工业、农业、商业和金融部门各个领域,说明经济危机涉及范围特别广。BCD项与题干反映的特征不相符。故选A。点睛:经济危机从1929年到1933年经历了五个年头,体现了持续时间比较长的特点,波及了多个领域和国家说明涉及范围比较广;经济严重倒退,企业倒闭,工人失业,从这些角度反映了破坏性特别大的特点。10、A【解析】
依据所学知识可知,清朝雅克萨之战是沙俄侵略者妄图侵占中国黑龙江流域大片领土,中国军民被迫进行的一次反对侵略、收复失地的自卫战争,①符合题意;1771年,土尔扈特部首领渥巴锡为摆脱沙俄压迫,率领部众冲破沙俄重重截击,历经千辛万苦,胜利返回祖国,土尔扈特部的回归为巩固中华统一的多民族国家,写下了可歌可泣的光辉篇章,但不能说维护了国家主权,②不符合题意;《马关条约》签订,中国的主权受到侵害,大大加深了中国的半殖民地化程度,没能维护国家的主权,③不符合题意;香港澳门回归维护了国家的主权,④符合题意;由此可知,①④符合题意;②③不符合题意;故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键信息“维护国家主权”,逐一分析①清朝雅克萨之战、②土尔扈特部回归、③《马关条约》的签订、④香港澳门回归的事件的性质和意义,利用排除法解答问题。11、B【解析】试题分析:本题主要考查学生对明朝君主集权强化的准确识记。依据已学知识可知,明太祖废除丞相,权分六部,六部直接向皇帝负责,标志着我国封建君主集权高度强化,故选B。考点:人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强12、C【解析】根据图表中反映的信息可以看出这300名抗日英烈与英雄群体包括八路军、新四军、国民革命军等等一系列人民,说明了全民族团结抗战是抗战胜利的根本保证。A项图表内容只是反映了公布的300人的情况,不能说明八路军自始至终发挥着中流砥柱的作用;BD项图表没有反映出来。故选C。13、D【解析】本题考查的是新中国杰出人物。张謇是近代的状元实业家,不属于新中国成立后的杰出人物,故选D。14、B【解析】
依据所学知识可知,为了加强对中原的统治,更为了接受汉文化,孝文帝决定迁都洛阳,北魏孝文帝迁都之前,进行了改革,主要措施包括:在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语,官员和家属穿汉族服饰,将鲜卑族的姓氏改为汉姓,鼓励鲜卑族与汉族通婚等汉化政策,北魏孝文帝的改革促进了民族融合,也有利于南北方经济的交流和发展,朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌发出的感慨正是北魏孝文帝改革的体现,ACD三项不符合题意;鲜卑青年参加科举考试高中状元不可能出现,此时期没有科举制度,B项符合题意;本题选B。【点睛】解题的关键是学生对历史知识的识记能力,解答本题,既要对孝文帝的改革措施识记清楚,又要对措施中的内容要理解清楚,需要学生具备全面掌握历史问题的能力,要求同学们对历史问题的全面掌握和理解要靠平时的积累,对待历史问题要知其然更要知其所以然,不断提高自己分析解决历史问题的能力。15、D【解析】
A项赔款2100万元加重了中国人民的负担,不符合题意;B项开放广州、厦门等五处为通商口岸打开了中国的门户,不符合题意;C项割占香港岛破坏了中国领土主权完整,不符合题意;D项英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定,破坏了中国关税主权,故选D。16、B【解析】依据材料“……工人中出现悲观失望情绪、彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行,农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动不断发生。1921年苏俄政府实施新经济政策。”得出战时共产主义导致人民不满,发动暴动,社会动荡不安,威胁到新生的苏维埃政权。为了改变这种局面,即维护和巩固苏维埃政权,1921年苏俄政府实施新经济政策。B项符合题意。加快发展市场经济材料没有体现,A项不合题意;1928——1937年苏联两个五年计划,实现国家的工业化。C项不合题意;列宁实施的战时共产主义政策,粉碎国内外敌人的进攻,取得了内战的胜利。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。17、C【解析】
材料中众多双边峰会的大量涌现说明了当今世界各国联系的加强和密切,其本质是经济全球化使各国依赖程度加深。ABD项与题意不符,C项符合题意,故选C。18、A【解析】
隋唐时期的三省六部制加强了君主专制;宋朝时为强化中央对地方的控制,设通判分散知州权力,设转运使,将地方财政收归中央;元朝为加强中央集权,创立了行省制度;明朝时,为强化皇权,朱元璋废除丞相制度;清朝时军机处的设置,是我国君主专制达到顶峰的标志。因此老师要在课堂上带同学们复习的内容是君主专制统治的强化,A正确;BCD与题干无关,排除。故选A。19、A【解析】
依据材料,结合所学知识可知,1689年,英国议会通过《权利法案》,规定:国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律执行,不得征收捐税。确立了英国君主立宪制,国王处于“统而不治”的地位,A符合题干,BCD文件内容与限制国王权力无关,故本题选A。20、B【解析】
由材料中梁启超说“第二期是从制度上感觉不足”可知,第二期中国主要学习西方的政治制度,主要事件有戊戌变法和辛亥革命,其中最早与第二期相关的重大事件是戊戌变法,康有为。梁启超为首的资产阶级维新派主张变法维新,建立君主立宪制政体,从政治制度上向西方学习,所以戊戌变法是政治近代化的开始,B项符合题意;A项是经济近代化的开端,C项是政治近代化的发展,D项是从思想文化方面向西方学习。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。21、B【解析】
根据所学知识可知,美国总统特朗普上台后发动的中美贸易战,违背了世界贸易组织的宗旨,世界贸易组织是重要的全球性的经济贸易组织。其宗旨是促进世界经济发展和福利进步,主张贸易自由与公平。中国在2001年12月11日正式加入了世贸组织。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。22、A【解析】
根据“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权”结合所学知识可知,题干材料反映的是文艺复兴。文艺复兴时期的核心思想是人文主义,强调人性反对神学束缚;追求人现世的幸福和自由。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求”强调人性反对神学束缚;追求人现世的幸福和自由。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。23、C【解析】试题分析:本题主要考查知识迁移能力。题文中瓦特“转动了世界”主要是指他改良了蒸汽机,从此,蒸汽机广泛应用于工业生产,大大促进社会生产力的发展。故答案选C。考点:人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来24、A【解析】
根据所学知识可知,万隆会议是亚非独立国家召开的会议,是第一次没有帝国主义国家参加的会议,这标志着发展中国家作为一支独立的政治力量登上历史舞台,故A正确。BCD不符合题意,故排除BCD项。故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、《汉谟拉比法典》;【解析】
结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。因此填写《汉谟拉比法典》。26、神曲巴尔扎克【解析】
结合所学知识,但丁是文艺复兴的先驱,他的长诗代表作《神曲》抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感和理想;法国著名作家巴尔扎克的“人间喜剧”小说集,体现了19世纪法国资本主义转型时期的社会图景,作品包含《欧也妮葛朗台》、《高老头》等。27、红军长征土地改革中共七大十一届三中全会【解析】
(1)依据所学可知,长征的胜利,实现了红军的战略大转移,使中国革命转危为安。长征所表现出来的必胜信念和不怕牺性的英雄气概,成为激励共产党人和人民军队继续前进的强大动力。(2)依据所学可知,土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人。巩固了新生的人民政权,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。(3)依据所学可知,为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是中共七大。1945年召开的中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。(4)依据所学可知,1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想,做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策,形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。【点睛】掌握红军长征、土地改革、中共七大、十一届三中全会等史实,注意基础知识的识记与理解。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)对外交往活跃的表现是日本派遣唐使来到中国,鉴真东渡日本和玄奘西游天竺。(2)1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年,中日建交;1979年,中美建交。(3)综合国力决定国际关系。(4)一方面,哥伦布发现美洲,给当地的印第安人带来了殖民掠夺;另一方面,哥伦布发现美洲,使世界连成一个整体,促进了欧洲资本主义的产生和发展。(选择一方面,言之有理即可。)。(5)德国;五四运动;慕尼黑会议。【解析】
(1)依据所学可知,唐玄宗时期,鉴真东渡日本,弘扬中国文化。(2)第一问依据所学可知,1971年中国恢复在联合国的合法席位,使乔冠华开怀大笑;第二问依据所学可知,1972年,中日建交;1979年,中美建交。(3)依据所学可知,弱国无外交,综合国力决定国际关系。(4)依据所学可知,哥伦布发现美洲,给当地的印第安人带来了殖民掠夺,所以印第安人说他是“恶魔”;另一方面,哥伦布发现美洲,使世界连成一个整体,促进了欧洲资本主义的产生和发展,所以欧洲人则称他为“有功之臣”。(5)第一问依据材料信息结合所学可知,“受难者”指的是德国。1919年战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》,规定由法国收回阿尔萨斯和洛林,禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万,德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分;第二问依据所学可知,1919年的《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的权益转让给日本,引发了中国的五四运动;第三问依据所学可知,1938年9月,英、法、德、意四国首脑签署了《慕尼黑协定》,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国。企图将祸水引向苏联。绥靖政策实质是纵容侵略的政策,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯的力量。29、(1)《汉谟拉比法典》。(2)立法。(3)罗马法。(4)材料三;《权利法案》。(5)《独立宣言》;材料四。(6)法国大革命。(7)自由、平等、民主(任何两个词即可);资本主义。【解析】
(1)依据题干图片可知,图片显示的是《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米,上周长1.65米,底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕,以象征君权神授,王权不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文。(2)结合所学知识,查士丁尼时期的立法成就尤其引人瞩目。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。(3)结合所学知识,古罗马人以崇尚法制而闻名于世,法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。(4)第一小问结合所学知识,材料二出自法国大革命时期的《人权宣言》、材料三出自英国1689年英国议会通过的《权利法案》、材料四出自北美独立战争时期颁布的《独立宣言》,因此当今英国的国王统而不治、
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