辽宁省沈阳市某中学2025-2026学年八年级下学期开学学情自测物理试题

辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团2025-2026学年八年级下学期

开学学情自测物理试题

一、单选题

i.如图，两条鱼在水底争论，左边的鱼认为自己所在鱼缸水多，所以在水底压强大；右边

的鱼认为自己上面水更深，所以在水底压强大。关于它们的说法，正确的是（）

A.左边的鱼说得对，因为它所在鱼缸水多，压强大

B.右边的鱼说得对，因为它所在位置水的深度大，玉强大

C.两条鱼说得都对，水的多少和深度都会影响压强

D.两条鱼说得都不对，水底压强大小无法判断

轨下面铺枕木

3.小明用调好的天平测量物体的质量时，在天平的右盘加了几个跌码后，指针梢微偏左。

再放入质量最小的祛码，指针乂稍微偏右，接下来操作正确的是（）

A.将游码向右移B.将平衡螺母向左调

C.取出最小的跌码，将游码向右移D.取出最小的祛码，将平衡螺母向右调

4.如图所示，我国的航母舰载机J15实现了夜间空中伙伴加油，有力的增强了航母的作战

能力。为了保证加油成功，受油机飞行员必须以谁为参照物保持静止才行（）

A.自己的飞机B.太阳

C.地面物体D.前面的加油机

5.下列物体处于平衡状态的是（）

A.正在圆形轨道上运动的过山车

B.减速进站的火车

C.加速上升的火箭

D.在平直公路上匀速直线行驶的汽车

6.卜列物态变化现象中，说法止确的是（）

A.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象

B.市场上售卖“冒烟”的冰激凌，是由于其中的液氮汽化吸热致使水蒸气液化形成

C.在饮料中加冰块比加冰水的冰镇效果更好，是因为冰块液化成水的过程中吸热

D.手部消毒可以用酒精喷在手上，感到凉爽是因为酒精升华吸热

7.下列关于光现象，说法错误的是（）

①阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象

②逐渐远离穿衣镜时，人在镜中所成的虚像会逐渐变小

③阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的

④凹面镜对光有会聚作用，所以光线在凹面镜表面反射时不遵循光的反射定律

A.①②B.②③C.①④D.②④

8.川川透过爷爷的老花镜看远处的楼房，发现楼房成倒立缩小的像。以下说法正确的是（）

A.老花镜对光有发散作用

B.老花镜不能当放大镜使用

C.投影仪与该成像原理相同

D.远视眼是因为晶状体变薄

9.关于质量和密度，下列说法正确的是（）

A.由密度公式夕可知，密度与质量成正比，与体积成反比

试卷第2页，共10页

B.植物种子带到太空后，质量变小，密度不变

C.橡皮在使用过程中，质量和密度均减小

D.氧气罐中的氧气用去一半，质量和密度均减小一半

10.如图所示的四幅图中的情境，对物体做了功的是（）

A.叉车托着货物停在水平路面上B.搬石头但没有搬动

C.推小车向前运动了一段距离D.提着滑板在水平路面上前行

11.如图所示，小芳穿着旱冰鞋前进时需用力向后蹬，同时发现树木向后运动，下列说法不

正确的是（）

A.“前进时需向后蹬”说明力的作用是相互的

B.“树木向后”是以小芳为参照物

C.“向后蹬”时地面对旱冰鞋的摩擦力方向向前

D.小芳停止用力蹬后能继续前行是因为受到了惯性

12.如图所示现象中，说法正确的是（）

A.如图甲，博物馆里放在精巧文物前的凸透镜对光具有发散作用

B.如图乙，街头路口的反光镜是凸面镜，生活中常用来扩大视野

C.如图丙，汽车前灯的反光装置是凹面镜，对光线有发散的作用

D.如图丁，近视眼矫正时佩戴的是凹透镜，对光线有会聚的作用

13.小明在高速公路上乘坐大巴车时，他发现了许多有趣的物理现象，对这些现象的解释,

以下说法正确的是（）

A.乘车时要系好安全带，是为了防止因车速过快带来的危害

B.安全带做得扁平，是为了增大受力面积以减小对人体的压力

C.大巴车受到的牵引力的大小和阻力的大小一定相等

D.大巴车的走道上有一些凹凸的花纹，不仅美观，还能增大摩擦，防止旅客滑倒

14.如图所示，将质量为2kg的物体浸没在水中，此时弹簧测力计的示数为15N（g=10N/kg）,

下列说法中正确的是（）

A.物体受到的重力为2N

B.物体受到的浮力为15N

C.物体受到的浮力方向是竖直向下

D.此时物体上表面受到水的压力为2N,则其下表面受到水的压力为7N

15.如图所示，小明利用重垂线检查画框是否挂正。这主要利用了（）

A.二力平衡条件B.重力的大小与质量成正比

C.重力的方向竖直向下D.重心越低，物体越稳定

二、多选题

试卷第4页，共10页

16.如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时,

在图中光屏上得到一个清晰的实像。下列说法正确的是（）

A.该凸透镜的焦距小于13cm

B.一小虫飞落在透镜的中间部分，屏上会出现小虫的像

C.只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰放大的像

D.将一个远视眼镜片紧贴透镜放置，需要将蜡烛适当远离透镜移动才能在光屏上再次

承接到清晰的像

17.我国劳动人民常在生产生活中运用科学知识解决实际问题，下列关于各图所缜含科学知

识的解说中，正确的是（）

暗架.

T

A.自制简易冰箱可以延长食物保存时间，是利用水蒸发吸热

B.把鱼埋在冰粒中保存，利用了冰温度较低且熔化吸热

C.北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固吸热

D.新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发

18.如图所示实验中，能用流体流速快的地方压强小来解称的是（）

A.用嘴吹硬币跳过栏杆B.水杯倒置水没流出

用吸管向两球间用力

三、填空题

19.如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，杯子所受摩擦力的方向是

若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小将

20.如图中所示一幅漫画立在桌面上，小明把一杯装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，透过

水杯发现老鼠掉头奔向猫，如图乙所示。则透过水杯老鼠横向放大，该过程装有水的圆柱形

玻璃杯相当于镜。若将漫画离水杯远一点，透过水杯看到的老鼠会变一点。

若把它放在月球上，它的质量是kg,重力是N(g=10N/kg)。

22.如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细

管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明液体压强与液体的

有关。我国自主研发的深潜器“奋斗者号”下潜到马里亚纳海沟10000m深度处受到的压强为

Pa(海水密度取ixl^kg/n?,且取jON/kg)o

试卷第6页，共10页

23.如图所示是用弹簧测力计测量物体重力时的情景。弹簧测力计的示数为N,此时

物体受到的合力为9

■i

l-il

rll

x二

2-2

一

^二

二

y二

y3二h3

二

yT

^二JLZ4

JL

四、作图题

24.请画出静止在水平地面上的足球的受力示意图。

25.如图所示，眼睛A通过平面镜看到点光源的像S,请找出点光源S并画出眼睛A看到

点光源像S的一条光路图。

五、实验题

26.在学完凸透镜成像的规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像的特点

做了进一步探究。

(1)将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，

该凸透镜的焦距为cm：

(2)实验应在较的环境中进行，现象更明显；

(3)在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸透镜

和光屏三者的中心在同一_____上；

(4)蜡烛、透镜和光屏的位置如图乙所示时，光屏上会出现烛焰清晰倒立、的实像；

保持凸透镜的位置不变，增大物距后，将光屏移动到适当位置，光屏上会重新出现烛焰清晰

的像，该像与移动前的像相比;

(5)在如图乙所示的实验情形下，若将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊，

适当调节光屏的位置又会在光屏上呈现清晰的像，调节后蜡烛与光屏的距离比之前要

一些。

27.如图是小红和小明”研究影响滑动摩擦力大小的因萦，的实验。

(1)实验过程中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做运动；

(2)如图甲所示，实验过程中木块对木板的压力的大小木块受到的重力；

(3)如图乙所示，木块受到毛巾的摩擦力大小为,方向向：

(4)比较甲、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；

(5)如图丙所示，实验过程中木块受到的重力和木板对木块的支持力一对平衡力。

28.物理兴趣小组利用图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个钩码的重力均

为1NO

试卷第8页，共10页

(I)在图甲实验中，把小车放在_______(选填“光滑”或“粗糙的水平桌面上，向挂在小车两

端的托盘里加钩码；

(2)判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持(选填“静止”或”加速运动”)状

态，用带轮子的小车进行实验的目的是使小车受到的摩擦力较;

(3)他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，说明用互

平衡的两个力大小应______;

(4)当图甲中的小车处于平衡状态后，保持两边钩码数量相等，将小车在水平桌面上扭转一

个角度然后放开，小车将转动回到原来位置，这说明相互平衡的两个力必须作用在_______

上；

(5)小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上“，于

是他用轻薄卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为下一步操作是。

A.左右各加一个钩码B.把卡片剪成两半C.把卡片扭转一个角度

29.李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究

浮力的大小跟排开液体所受重力的关系''的实验，进行了如图所示的操作。

5

ON1

身

丁

⑴图甲中用细线将物体挂