开学初是班级重塑的最佳时机该怎么做

开学初，是班级重塑的最佳时机，该怎么做开学在即，老班们准备好了吗？是不是你心里翻涌着无数待办事项。今天这篇文章，既有实战策略也藏着小温暖。咱们不搞形式主义，就从第一节最重要的班会课开始，把焦虑熬成糖，让每个日子都踩出成长的脚印。①上好第一节班会课：用哪吒精神，开启新学期。通过一周的梳理和制作，工作室先后创作了哪吒系列班会，涵盖了初三、高三和其它各年级供三个班会。用哪吒精神，为开学来一个的积极的开始。需要的老师可以戳下面的链接获取。②优化班级干部：优化促成长，营造能量场。通过上个学期，对于班干队伍的优点和存在问题应该比较清楚。在开学的第一个月，是优化调整学生干部的最佳节点。可以综合班干自评和全体同学投票等方式，进行调整和优化，并做好班干培训，明确职责，让他们成为班级重塑的核心力量。③复盘期末考：找准着力点，梳理新方向。期末考后，多数学校都很快放假了，并没有来得及仔细梳理。借用开学初的几天，仔细复盘班级成绩整合和学科具体现状，梳理出优化调整的方向，在第二周班会课的时候，可以和学生一起明确班级奋斗的着力点，确定班级前进的航向。比如，目前影响我们班整体上线率的是语文和英语学科，我已经培训了科代表并班级公开呼吁同学们重视和投入，要有总分意识，这样才能有更大的突破。④善用能量激发工具：让每天都阳光向上刚开学，多数学生会有假期综合征，表现为容易犯困，精神不振等。我提供两个小锦囊：一是早读前5分钟为站立，开始前集体念一句励志句子（提前做好励志句PPT，每天换一张），可以起到很好的提神醒脑、振奋人心的作用；二是在讲堂摆放一个“能量补给盒”，里面多放一些薄荷味的口香糖，犯困的同学可以拿一颗吃了醒神，如果是上课，老师可以主动给犯困的同学一颗，传递关爱，温暖人心。⑤建个错题漂流瓶：让失败也能温柔发光在图书角摆上彩色玻璃罐，每个同学下发一定数量的统一规格的错题归纳条，每周收集学生认为最扎心的一道错题，并写上感悟和收获，将其放在错题漂流瓶。大家课间可以自由抽取互相学习借鉴，

讨论争鸣。

每次大考前分学科把漂流纸条装订成《我们的犯错美学》，作为考前复盘资料，比任何教辅都珍贵。⑥设计夸夸墙：把微光聚成星河在教室开辟一片“夸夸墙”空间，每周日返校后放学前每位同学发一张便利贴，匿名表扬班内同学的闪光点或温暖小事，宣传委员整理钉在夸夸墙上，让闪光和温暖传递，每周都有新的力量，营造积极向上的班级氛围。⑦开设心灵补给站：给情绪安个家开学初学生容易产生焦虑情绪，在讲台或合适位置设置“树洞信箱”，每周选一两个10分钟回信时刻，既可以是老师的暖心回复，也可以是同学们的热心解答。同时，可以在讲台放置诸如捏捏乐等解压小道具，下课的时候，同学们可以自由使用，放松心情。⑧给潜力生开个会：班级进步一个都不能少班级潜力生或信心不足、或实力不济、或目标缺失，或缺少关注，班主任在开学初就给他们开个会，让他们感受到老师的关心和关注，并鼓励他们珍惜学校提供的各种关照措施，比如配备导师，定时面批等。同时，根据学生个性，提出差异化的提升措施和努力方向。他们的进步也是班级进步的重要力量。⑨建立家校能量站：让温暖形成闭环学生家长是非常乐意为班级服务的，我们可以积极和他们一起商量如何给学生助力。比如，我们班家委开学准备了寓意红包，购置了励志门贴，添置了喜庆的绿植。后续会定期给孩子们补充水果或买一杯奶茶，当然大考后也会有年级或班级大食会，也可以邀请家长做颁奖嘉宾或分享职业经历，每个月举办一次生日会也不错。教育这场马拉松，我们不用做挥舞鞭