2025-2026学年云南省巧家县茂租镇三上数学期末复习检测模拟试题含解析

2025-2026学年云南省巧家县茂租镇三上数学期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．比302多56的是_____，302比56多_____．2．郑郑列式：（________）－366＝47。算式中的被减数是多少？先填出得数，再写出你的思考方法：（__________）。3．一把椅子60元，3把椅子________元，250元最多能买________把椅子。4．圈一圈，填一填。66÷3＝25×2＝×2025．□×368，要使积是三位数，□里最大可以填（________）。6．先按分数涂色，再比较分数的大小。（）（）7．填“＞”“＜”或“＝”。3分（________）180秒8．写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间。:::

9．8个小朋友站成一队做操，每2个小朋友之间的距离为1米，这一队长（____）米。10．用一根铁丝围成一个长4分米，宽2分米的长方形，这根铁丝的长度是_____分米．如果用这个铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是_____分米11．钟面上秒针走一圈，一共走了（________）秒，这时分针走了（________）小格，是（________）分。二、仔细推敲，认真辨析。12．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）13．用一张正方形纸对折3次，再打开，每1份是它的。（________）14．三位数乘一位数，一个乘数的末尾有1个1，积的末尾至少有1个1．（________）15．一个两位数乘6，积可能是两位数，也可能是三位数。（_____）16．教师节在每年的第四季度。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下图中的阴影部分可以用分数表示的是（）。A．

B．

C．

18．人的手指甲一星期大约长1（）。A．毫米 B．米 C．分米19．下面的四题中某些数字看不清了，▓表示一个数字，有可能计算正确的是（）。A．7▓×83=6300 B．8▓0÷4▓=2▓5 C．506÷2▓=▓3 D．4▓×3▓=20▓▓20．三只蚂蚁分别绕着下面的图形爬一周，（）蚂蚁要爬的路最多。

A．1号 B．2号 C．3号21．科技园内上午有游客628人，中午有450人离开。下午又来了327位游客，这时园内有（）位游客。A．505 B．515 C．751四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。600×5＝0×（400－218）＝93－57＝3米－5分米＝460＋220＝298×4≈23．脱式计算。93－28＋3878×9－58457＋64÷8（352－289）÷724．下面的括号里应该填几？8×9﹣_____＝25_____×6+20＝74五、操作题25．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．26．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题27．用铁丝围成下面的图形，各要用多长的铁丝？28．三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的，参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人？29．小明的妈妈有80元。（1）她要给小明买一个足球和一件上衣，钱够吗？（2）一条裤子比一双运动鞋便宜多少元？30．（1）（）袋这样的奶糖重1千克。（2）每袋售价4元，买1千克这样的奶糖应付多少元？31．三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3582【分析】要求比302多1的是多少，用302+1；要求302比1多多少，用302﹣1．【详解】302+1＝358302﹣1＝2答：比302多1的是358，302比1多2．故答案为：358，2．【点睛】求比一个数多几的数是多少，用加法进行解答；两个数比多少，用较大数减去较小数．2、413被减数＝减数＋差【分析】已知减数和差，要求被减数，根据被减数＝减数＋差解答。【详解】366＋47＝413则413－366＝47。思考方法：被减数＝减数＋差。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握减法各部分之间的关系，这个关系也常用于减法的验算。3、1804【详解】略4、66÷3＝22；

25×2＝50；×20524010【分析】根据题意算出66÷3＝22，那么根据除法的意义在图中画出即可。因为25×2＝50，根据表格的含义，20×2＝40；25－20＝5；5×2＝10。在表中填上合适的数即可。【详解】66÷3＝22；

25×2＝50；×20524010【点睛】5、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，2×368＝736，3×368＝1104，则要使□×368的积是三位数，□里的数应小于等于2。【详解】根据分析可知，□×368，要使积是三位数，□里可以填1、2，最大可以填2。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。6、＜；＞【分析】（1）分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个图形按分数涂色。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜＞【点睛】本题考查分数的意义以及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、＝【分析】分和秒之间的进率是60，据此将3分换算成秒，再和180秒比较大小。【详解】3分＝180秒【点睛】本题考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。8、2：05经过25分2:30经过25分2:55【详解】略9、7【详解】略10、121【解析】（4+2）×2＝6×2＝12（分米）12÷4＝1（分米）答：这根铁丝的长度是12分米，正方形的边长是1分米．故答案为：12，1．11、6011【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。此时分针正好走了1小格，即1分钟。也就是1分＝60秒。【详解】钟面上秒针走一圈，一共走了60秒，这时分针走了1小格，是1分。【点睛】本题考查钟面上指针的认识，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分；分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，即1小时。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。13、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次，再打开，把这张正方形纸平均发分成8份，每一份是它的，所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。14、√【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】老师节在每年的9月10日，1至3月为第一季度，4至6月为第二季度，7至9月为第三季度，10至12月为第四季度。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。观察图片是否是平均分成4份，由此可得。【详解】A．此图的四份不是平均分的，答案错误；B．此图的四份是平均分的，答案正确；C．此图的四份不是平均分的，答案错误；故答案为:B【点睛】本题考查了分数的认识及意义，解答的关键是：分数中对“平均分”这一要素的理解与应用。18、A【详解】略19、C【分析】根据整数乘法和整数除法的计算方法对每个选项进行分析即可．【详解】A.7▓×83=6300，因▓它与3相乘的积的末尾是0，所以▓应是0，70×83=5810，所以计算不正确；B.8▓0÷4▓=2▓5，因一个三位数除以一个两位数商只能是两位数可一位数，商不可能是三位数，所以计算不正确；C.506÷2▓=▓3，可看作是506÷23=22，▓是2，计算正确；D.4▓×3▓=20▓▓，四十几乘三十几积不可能大于2000，所以计算不正确．故选C．20、B【分析】

假设图中每个小方格的边长为1厘米。如上图所示，1号蚂蚁走的路程即为长6厘米宽4厘米的长方形的周长。2号蚂蚁走的路程即为长6厘米宽4厘米的长方形的周长，再加上4厘米。3号蚂蚁走的路程即为长6厘米宽4厘米的长方形的周长。则1号和3号蚂蚁走的路程同样长，2号蚂蚁比其他两只蚂蚁多走了4厘米。【详解】2号蚂蚁要爬的路最多。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。巧用平移将不规则图形的周长换算成规则图形的周长，再进行计算。21、A【详解】略四、细心计算，认真检查。22、3000；0；36；25分米；680；1200；；【详解】略23、452；14；465；9【分析】（1）从左向右进行计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】93－28＋387＝65＋387＝4528×9－58＝72－58＝14457＋64÷8＝457＋8＝465（352－289）÷7＝63÷7＝924、471【详解】（1）8×1﹣25＝72﹣25＝47即：8×1﹣47＝25；（2）（74﹣20）÷6＝54÷6＝1即：1×6+20＝74；故答案为47，1．【点睛】（1）先用8乘1，再用求出的积减去25即可；（2）先用74减去20，求出差，再用求出的差除以6即可．五、操作题25、【详解】略26、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题27、15cm；20cm【详解】5+5+5=15（cm）5+7+2+3+3=20（cm）28、8人【分析】把参加体育小组的人数平均分成5份，参加舞蹈小组的人数相当于参加体育小组人数的2份，据此即可解答。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（人）答：参加舞蹈小组的有8人。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。29、（1）够

（2）12元【分析】根据题意，足球和上衣的钱的总数和小明的妈妈的钱进行比较即可；一条裤子比一双运动鞋便宜多少元应该用减法。【详解】（1）34.80＋44.95＝79.75（元）；79.75元＜80元；所以她要给小明买一个足球和一件上衣钱够。（2）45.50－33.50＝12（元）。答：（1）她要给小明买一个足球和一件上衣钱够。（2）一条裤子比一双运动鞋便宜12元。【点睛】本题主要考查对题意的理解，对于“钱够吗？”应该用商品的总价钱与妈妈