2025-2026学年宁海县数学三上期末调研试题含解析

2025-2026学年宁海县数学三上期末调研试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字_____；数字3正对着_____方．2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）400克（________）4千克1千米（________）1000米1分15秒（________）65秒3．按规律填数。64，32，（________），8，4，（________）。4．5个是；（）个组成1；1里面有（）个。5．一块长方形木板，长14分米，宽是长的一半，这块长方形木板的周长是________分米。6．利用数字3、5、8能拼出_________个各位数字不重复的三位数．7．2元4角8分=（__________）元1元5分=（___________）元8．填上合适的单位名称。看书时眼睛距离书本的距离应大约为30（________）；一辆汽车跑100米大约需要4（________）；把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1（________）；每天上学路上约用20（________）。9．练习本比描红本多了（________）本，数学本有（________）本。10．参加学校“合唱社团”的男生有27人，女生是男生的2倍，女生有（________）人。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一份稿件有900个字，王老师每分钟打105个字，8分钟能打完这份稿件吗？（）A．能 B．不能 C．不能确定12．一根绳子长200米，第一次用了49米，第二次用了37米，现在绳子的长度比原来短了多少?正确的列式是（）A．200-49-37 B．200-49+37 C．49+3713．下面图形中的阴影部分能用表示的是图形（）。A． B． C． D．14．在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距8米,从第一根到最后一根电线杆之间一共长88米,一共安装了()根电线杆。A．11 B．12 C．1015．阳光小学三年级有159人，四年级有163人，这两个年级大约有（）人．A．320 B．300 C．220三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．从墨莫家到学校一共有484米，墨莫的步行速度是每秒钟2米，那么他从家走到学校一共用242秒。（_______）17．字典厚40毫米．（_____）18．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）19．四边形有4条边和4个直角（_____）20．站在不同位置观察,看到的面都是一样的．（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。25＋35＝78－34＝200＋89＝560－500＝23×2＝70×8＝60×5×0＝72÷9＝22．用竖式计算。43×3245×6209×7五、作图题。（8分）23．小蜜蜂采蜜。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一批货物，小货车要10辆才能一次运完，现在改成大货车来运，需要几辆可以一次运完？25．把5本相同的新华字典摞起来，高度是25厘米。如果把50本相同的新华字典摞起来，高度是多少厘米？26．爸爸驾驶汽车从A市出发2小时到达B市，再从B市出发7小时到达C市，一共行驶了981千米．请问：爸爸第二天早上9点原路返程，下午2点时行驶了多少千米？27．按要求完成下面各题。爸爸早上8时从成都开车去贵阳，途经自贡、泸州，最后达到贵阳。成都一自贡189千米成都一泸州269千米泸州一贵阳371千米（1）成都到贵阳的路程是多少千米？画一画算一算（2）爸爸到达贵阳是下午4时，他驾驶的汽车平均每小时行驶多少千米。28．王老师买4个同样的篮球，付给收银员400元，找回20元。每个篮球多少元？29．一列火车从北京开往上海，每小时行97千米，行驶15小时可以到达．北京到上海的铁路全长多少千米？

参考答案一、填空题。（20分）1、6东【详解】把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字6；数字3正对着东方．故答案为：6、东．2、＜＞＞＜＜＝＞【分析】（1）（3）分母相同，分子大则分数大；（2）（4）分子相同，则分母小的分数大；（5）（6）（7）不同单位的名数比较大小，先化成统一单位，再根据数值的大小比较得解。【详解】（＜）（＞）（＞）（＜）4×1000＝4000，4000＞400，所以400克（＜）4千克；1×1000＝1000，1000＝1000，所以1千米（＝）1000米；1×60＝60，60＋15＝75，75＞65，所以1分15秒（＞）65秒。【点睛】考查了分数和名数大小的比较，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。3、162【分析】通过观察我们可以发现64÷2＝32，32÷2÷2＝8，8÷2＝4，可以推测出从左到右的相邻的两项之间，左边的数除以2可以得到右边的数，所以由32÷2＝16，4÷2＝2，据此填空即可。【详解】32÷2＝164÷2＝2【点睛】通过观察、分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。4、；4；5；【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，5个表示这样的5份，即；把单位“1”平均分成4份，每份是，1里面有4份，即4个；把单位“1”平均分成5份，每份是，1里面有5份，即5个（答案不唯一）。【详解】5个是；4个组成1；1里面有5个。【点睛】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、42【详解】略6、6【详解】略7、2.481.05【分析】根据小数的意义，利用小数的各个部分和元、角、分的对应关系即可解答。注意1元5分即是1元0角5分。【详解】（1）2元4角8分＝2.48元（2）1元5分＝1.05元【点睛】本题主要考查小数的应用，把几元几角几分的人民币改写成以元为单位的小数。8、厘米秒千克分钟【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量眼睛距离书本的距离用“厘米”作单位，计量一辆汽车跑100米大约需要的时间用“秒”作单位，计量4个苹果的重量用“千克”作单位，计量每天上学路上所需要的时间用“分钟”作单位。【详解】看书时眼睛距离书本的距离应大约为30厘米；一辆汽车跑100米大约需要4秒；把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1千克；每天上学路上约用20分钟。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、60112【分析】根据线段图可知练习本比描红本多2倍，即用描红本的数量乘2即可解答。数学本比描红本的3倍多22本，即用描红本的数量乘3再加上22即可。【详解】30×2＝60（本），练习本比描红本多60本。30×3＋22＝90＋22＝112（本），数学本有112本。【点睛】此题的关键搞清楚各个量之间的倍数关系。10、54【分析】男生有27人，女生是男生的2倍，也就是27人的2倍，即27×2。【详解】27×2＝54（人）【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】105×8＝840（字）840＜900答：8分钟不能打完．故选：B．12、C【详解】略13、D【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成6份，表示其中一份的数；据此逐项分析并选择。【详解】A．把这个圆形看作单位“1”，把它平均分成了4份，根据分数的意义，阴影部分能用表示，不符合题意。B．把这个三角形看作单位“1”，把它平均分成了4份，根据分数的意义，阴影部分用表示，不符合题意。C．把这个长方形看作单位“1”，把它平均分成了7份，根据分数的意义，阴影部分用表示，不符合题意。D．把六边形看作单位“1”，把它平均分成了6份，根据分数的意义，阴影部分用表示，符合题意。故答案为：D【点睛】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。14、B【详解】略15、A【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、√【详解】结合生活实际和所给数据得出：字典厚40毫米．说法正确；故答案为√．18、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．19、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、60；44；289；6046；560；0；8；1；；【详解】略22、129；1470；1463【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】43×3＝129245×6＝1470209×7＝1463五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、5辆【详解】4×10=40（吨）40÷8=5（辆）25、250厘米【分析】用5本新华字典摞起来的高度除以5，即可求出平均每本新华字典的高度。再乘新华字典的总本数，即可求出这些新华字典摞起来的总高度。【详解】25÷5×50＝5×50＝250（厘米）答：高度是250厘米。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。26、545千米【详解】略27、（1）；（2）80千米【分析】爸爸要到贵阳的路线是：成都→自贡→泸州→贵阳，据此作图，计算路程即可。爸爸下午4时到达贵阳，先计算出爸爸在路上花费的时间，再用成都到贵阳的总长度除以爸爸在路上的时间即可。【详解】（1）成都到贵阳的路线是：成都→自贡→泸州→贵阳，答：成都到贵阳的路程是640千米。（2）早上8时到下午4时，一共经过8个小时，640÷8＝80（千米）答：他驾驶的汽车平均每小时行驶80千米。【点睛】本题的关键是根据路线图