2025-2026学年建宁县数学三年级第一学期期末综合测试试题含解析

2025-2026学年建宁县数学三年级第一学期期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写得数。400×8＝720÷6＝24×5＝80－52＝63×0＝960÷3＝0÷38＝68÷4＝502×8≈398÷5≈84÷4＝63×3＝2．笔算下面各题。（带☆的要求验算）☆☆3．用递等式计算，能巧算的要巧算。（1）863＋359－663（2）975÷5－182（3）666×5÷6（4）98÷7×9（5）2098＋373＋227（6）810÷（61－56）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．拧开瓶盖属于旋转现象。（________）5．踢毽子的有6人，跳绳的人数是踢毽子的6倍，跳绳有12人。（________）6．3.28读作三点二十八．_____7．10.03读作一零点零三。（____）8．一袋糖果的比另一袋糖果的多。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．看书时眼睛距离书本约（）。A．30厘米 B．30毫米 C．30米10．在下列图形中，（

）有3条对称轴．A．圆 B．正方形 C．长方形 D．等边三角形11．在、、中，最小的是（）。A． B． C． D．无法确定12．把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（）。A．长方形的周长长 B．平行四边形的周长长 C．一样长13．除法8÷33的商是循环小数，则小数点后面第21位数字是（）A．2 B．4 C．6四、快乐填空。14．把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，每人得到（）颗。15．小聪和小明分别用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒各摆了一个平行四边形，他们摆的图形的（____）一定相等．16．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是12厘米．（______）17．12个125的和是_____；108的12倍是_____．18．小丽和小强练习跳绳，小丽跳了131下，小强跳了43下，小强再跳（________）下，就和小丽跳的一样多。19．1袋盐重500（________），2袋盐重1（________）。（在括号里填上“克”或“千克”）20．如图，每格占长方形的（）分之（），写作，涂色部分占长方形的，再涂（）格，涂色部分就占这个图形的。21．一个数除以20，余数最大是_____，如果此时商是24，那么被除数是_____．22．2020年3月1日是星期二，那么2020年4月1日是星期_______．（只写数字）23．小明早上8：00开始上第一节课，每节课40分钟，小明下第一节课的时间是（______）。五、作图题。24．观察物体，连一连。

25．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．26．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题27．乐乐和爷爷奶奶一起外出旅游，回家后选出160张照片冲洗，如果相册每页放6张，160张照片一共需要放多少页?28．果园里种了桃树、梨树和苹果树。（1）梨树比苹果树少378棵，苹果树有多少棵？（2）桃树和梨树一共有多少棵？29．供水站购进一批桶装水，每桶6元，共花了696元．每桶水能卖8元．（1）这些水能卖多少钱？（2）这些水能赚多少钱？30．学校准备购买5个篮球、7个足球和25个羽毛球.（1）每个羽毛球多少元？每个足球多少元？（2）学校买这些体育用品共要多少元？

参考答案一、认真计算。1、3200；120；120；28；0320；0；17；4000；8021；189；；【详解】略2、993；927；

2000；5466【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆993☆927验算：验算：200054663、（1）559；（2）13；（3）555；（4）126；（5）2698；（6）162【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据旋转的定义：在平面内，把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，旋转不改变原来的大小的形状，改变方向；据此解答。【详解】由分析可知：拧开瓶盖属于旋转现象；故答案为：√【点睛】熟记旋转的特点是解决此题的关键。5、×【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详解】6×6＝36（人），跳绳有36人，所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。6、×【详解】3.28读作：三点二八所以，原题说法错误；故答案为：×．【点睛】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；据此判断即可．7、×【详解】略8、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量，所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少，由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3＝9（块），则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖，30÷5×2＝12（块）。9＜12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为：×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据生活常识我们知道，看书时眼睛距离书本30毫米太近，30米又太远，只有30厘米最合适，据此即可解答。【详解】看书时眼睛距离书本约30厘米。故答案为：A。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要联系生活、计量单位和数据大小灵活选择。10、D【分析】依据轴对称图形的概念，及在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可．【详解】圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴；故选D．11、C【分析】分子相同的分数，分母越大分数值越小，分母相同的分数，分子越大分数值越大，据此解答。【详解】﹥，﹥，所以，﹤﹤，故答案选：C。【点睛】本题考查分数的大小比较，掌握分析中分数的大小比较方法是解题的关键。12、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，改变的只是形状，框架本身长度不变，据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（一样长）。故答案选：C。【点睛】本题考查周长的定义应用，掌握框架长度不变，只变形状是解题的关键。13、A【分析】先算出这个循环小数，循环节当成一个周期。解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数格周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量例减掉不是循环的个数后，再继续计算。【详解】8÷33=0.242424……21÷2=10……1所以第21位数字是循环节的第一个数2.故答案为：A【点睛】本题考察了循环小数和周期问题，算对循环小数是第一步。四、快乐填空。14、；5【分析】将这些糖果看成一个整体平均分成4份，这样的一份表示为；将20颗糖果平均分成4份，用除法就可求出每人得到的颗数。【详解】把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，20÷4＝5（颗），每人可以得到5颗糖果。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握用除法求一个数的几分之几。15、周长【详解】略16、×【详解】略17、15001【分析】（1）根据乘法的意义，可直接用125乘12，列式解答即可得到答案；（1）根据求一个数的几倍是多少用乘法解答．【详解】（1）125×12=1500；（2）108×12=1，答：12个125的和是1500；108的12倍是1．故答案为1500，1．18、88【分析】用小丽跳下数减去小强跳的下数即可解答。【详解】131－43＝88（下）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。19、克千克【分析】根据生活经验以及对人民币单位和数据大小的认识，可知1袋盐重500克。2袋盐重500×2＝1000克。千克和克之间的进率是10000，则2袋盐重1千克。【详解】1袋盐重500克。500×2＝1000（克）＝1（千克）则2袋盐重1千克。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。注意1千克＝1000千克。20、八；一；；；2【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几，据此即可解答。【详解】上图是把一个方形平均分成8份，每格占长方形的八分之一，写作，涂色部分占长方形的，再涂2格，涂色部分就占这个图形的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。21、191【详解】余数最大为：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余数最大是19，如果这时商是24，则被除数是1．故答案为：19，1．22、5【详解】略23、早上8:40【详解】略五、作图题。24、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。25、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．26、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题27、27页【详解】160÷6=26（页）……4（张）26+1=27（页）28、（1）615棵；（2）948棵【分析】（1）用梨树的棵数，加上梨树比苹果树少的棵数，就是苹果树有多少棵；（2）用梨树的棵数×3就是桃树的棵数，再用桃树的棵数加梨树的棵数，就是一共有多少棵。【详解】（1）378＋237＝615（棵）答：苹果树有615棵。（2）237＋237×3＝237＋711＝948（棵）答：桃树和梨树一共有948棵。【点睛】根据整数乘法