2025-2026学年沙洋县数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025-2026学年沙洋县数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．如果甲是乙的15倍，下面哪个算式是正确的？（）A．乙÷15＝甲 B．甲×15＝乙 C．乙×15＝甲2．对于下面两个图形的周长，正确的是（）。A．①周长＝②周长 B．①周长＞②周长 C．①周长＜②周长 D．无法比较3．东南方的后面是（）。A．东北方 B．西北方 C．西南方4．一个三位数乘2，积是（）。A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数5．三位数乘一位数的积不可能是（）位数。A．三位数 B．四位数 C．五位数二、认真辨析，我会判。6．任何数乘0都得任何数。（_____）7．周长相等的长方形，形状也相同。（______）8．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．_____9．如果被除数的末尾有，那么商的末尾一定有。（________）10．千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位．（____）三、仔细观察，我会填。11．填上合适的单位。文具盒长约2（________）

明明系好红领巾大约需要20（______）看一场电影约90（____）

一辆卡车载质量约6（_________）马拉松比赛全长约42（______）

一张银行卡约厚1（_________）从日照到济南坐动车大约需要3（_________）12．钟表面上，分针从12走到3，经过的时间是（________）分钟，此时秒针走了（________）圈；时针从6走到9，经过的时间是（________）小时。13．分针从12从旋转到下面各个位置，所经过的区域占整个钟面的几分之几？用分数表示出来。14．在括号里填上合适的单位名称。课桌高约7（________）；一头大象重约3（________）；小明跑100米大约用了15（________）；一枚硬币厚约2（________）。15．每箱苹果48元，买这样的4箱，估计一下，带______元肯定够了。16．在横线上填上合适的单位名称。北京至上海的铁路长约________；一辆卡车质量约________；人的心脏跳动次大约需要________；小朋友一步长约________。17．钥匙长（________）厘米（________）毫米。18．最大能填几450×________＜1000四、认真细致，我会算。19．直接写得数．52＋35＝150＋120＝320－110＝78×2≈700×2＝112×3＝36÷4＝203×6≈20．用竖式计算．（带※的要验算）135×7＝270×8＝407×6＝734－276＝※436＋195＝※903－158＝21．92－(54＋20)=________五、动手操作，我能行。22．小猴子回家．23．一把钥匙开一把锁．（连一连）24．它们分别看到什么？六、生活问题，我会解。25．某苏宁电器推出促销活动：购物满500元就赠送精美礼品一份。684元86元49元375元（1）买3个电风扇能获得礼品吗？（2）妈妈想买一个烤箱和一盏台灯，她要付几张100元纸币？应该找回多少钱？（3）你能再提一个数学问题并解答吗？26．涂一涂，填一填。（1）涂上红色表示长方形的。（2）涂上黄色表示长方形的。（3）没有涂色的占长方形的（）。27．下图可能是解决什么问题的？请写一写，并解答出来。28．阿博士家有一块靠墙的边长为6米的正方形菜地，阿博士要给这块菜地加上篱笆。他要准备多少米的篱笆？如果篱笆每米3元钱，那么阿博士要花多少钱？29．(1)填一填．路程／米小刚家—超市小刚家—剧院小刚家—书亭(2)书亭到小平家一共419米，书亭到商场有多远？(3)小刚骑车从家出发，每分行167米，5分钟能到小平家吗？如果不能，请在图中标出小刚的大概位置．

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据题意可知，乙乘15等于甲，据此即可解答。【详解】根据分析可知，乙×15＝甲。故答案为：C。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。2、C【分析】如图所示，将②的一条边向上平移，可知②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，①周长＜②周长。故答案为：C。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法，利用平移明确②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长是解决本题的关键。3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】三位数乘以一位数的积的可能情况可以采用举例子的方法来解决。【详解】100×1＝100；500×5＝2500。所以三位数乘一位数的结果有可能是三位数或者四位数。故答案为：C【点睛】三位数乘以一位数的结果应当熟记可能是三位数也可能是四位数，如果实在无法确定就用举例子的方法。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【详解】当长方形的长是4厘米，宽是2厘米时，这个长方形的周长是（2+4）×2=12厘米，当长方形的长是5厘米，宽是1厘米时，这个长方形的周长是（5+1）×2=12厘米，这两个长方形的周长相等，但是形状不同故答案为：错误。8、×【详解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为×．9、×【分析】960÷15＝64，被除数的末尾有0，但商的末尾没有0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，如果被除数的末尾有0，那么商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。10、×【详解】根据以上分析知：千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位，原题说法错误.故答案为：×．三、仔细观察，我会填。11、分米秒分钟吨千米毫米小时【解析】略12、15153【分析】钟面上12个数字把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，走一圈是1分钟，据此即可解答。【详解】钟表面上，分针从12走到3，经过的时间是15分钟，此时秒针走了15圈；时针从6走到9，经过的时间是3小时。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。13、；或【分析】根据分数的意义可知，将第一个钟面平均分成12份，其中1份占它的。将第二个钟面平均分成2份，其中1份占它的，也可以将第二个钟面平均分成12份，其中6份占它的。【详解】或【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。14、分米吨秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量课桌高用“分米”作单位，计量一头大象重量用“吨”作单位，计量小明跑100米的时间用“秒”作单位，计量一枚硬币厚度用“毫米”作单位。【详解】课桌高约7分米；一头大象重约3吨；小明跑100米大约用了15秒；一枚硬币厚约2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、200【分析】根据总价＝单价×数量，买4箱需要48×4元。将48估成50，再进行计算。【详解】48×4≈50×4＝200（元）则带200元肯定够了。【点睛】整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。16、米吨秒分米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量北京至上海的铁路长用“米”做单位，计量一辆卡车质量用“吨”做单位，计量人的心脏跳动12次大约需要的时间用“秒”做单位，计量小朋友一步长用“分米”做单位，据此解答即可。【详解】北京至上海的铁路长约1300干米；一辆卡车质量约3吨；人的心脏跳动12次大约需要10秒；小朋友一步长约5分米。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。17、18【分析】读图可知，钥匙的一端和0刻度线重合，另一端和1厘米8毫米重合，则这个钥匙长1厘米8毫米。【详解】钥匙长1厘米8毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，物体一端和0刻度线重合，另一端所对齐的刻度即为这个物体的长度。直尺上一大格是1厘米，一小格是1毫米。18、2【详解】略四、认真细致，我会算。19、87；270；210；1601400；336；9；1200；；；1【详解】略20、945；2160；2442458；631；745【详解】略21、18【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题，我会解。25、（1）不能（2）8张；30元（3）答案不唯一，如：一台吸尘器和一个电风扇多少元？424元【分析】（1）求几个相同加数的和用乘法计算，让台灯的价格乘3即可求解总价，然后和500元比较，看能否获得礼品。（2）烤箱的价格加上台灯的价格求出总价，然后付出100的整钱比具体总价多的整钱，最后整钱减去具体总价就是要找回的钱。（3）一台吸尘器和一个电风扇多少元？让二者的价格相加即可解答。【详解】（1）49×3＝147（元）147元＜500元答：买3个电风扇不能获得礼品。（2）684＋86＝770（元）8张100元是800元，找回：800－770＝30（元）答：她要付8张100元纸币，应该找回30元钱。（3）375＋49＝424（元）答：一台吸尘器和一个电风扇424元。【点睛】本题考查乘法和加法的应用，认真审题仔细计算即可。26、（1）、（2）见详解；（3）【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成3份，其中一份占它的，是2个小格。据此将长方形的2小格涂成红色，2小格涂成黄色。将这个长方形看作单位1，用1减去红色部分占长方形的，再减去黄色部分占长方形的，即可求出没有涂色占长方形的几分之几。【详解】（1）、（2）（3）1－－＝－＝则没有涂色的占长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。27、一班捐款255元，二班比一班少捐45元，问两个班一共捐款多少元？465元【分析】通过上图可知，一班捐款255元，二班比一班少捐45元，问两个班一共捐款多少元？一班捐款金额减去45元等于二班捐款金额，然后再加上一班捐款金额即等于两个班一共捐款金额。【详解】一班捐款255元，二班比一班少捐45元，问两个班一共捐款多少元？255－45＋255＝210＋255＝465（元）答：两个班一共捐款465元。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。28、18米；54元【分析】正方形每条边长相等，靠