河南省洛阳市新安县2025-2026学年七年级下学期期中教学质量检测语文试卷(含答案)

学年第二学期期中教学质量检测试卷七年级语文（满分为分，考试时间为分钟）一、积累与运用（共分）阅读下面文段，完成1~3题。（6分）下面是小新拟写的关于思辨精神的介绍词，请你帮他修改完善。思辨是bō①开迷雾的认知探险，是在不易捉mō②的真理之路上曲折前行，是拆解问题本质、享受逻辑较量的过程。初中生提升思辨能力，首先要保持对常见现象的好奇，锲而不舍地追问“为什么”；其次还要有具体的行动；课堂辩论时挑战惯性观点，阅读时比较不同作者的视角，写作时构建严谨论证链。当思维突破惯性的束缚，你将开拓在知识的疆域的新大陆！1．小新拿不准介绍词的两个字，请你帮他填在横线上。（2分）①bō_______开②不易捉mō_______2．小新朗读时拿不准加点字的读音，请你帮他把正确的读音写在横线上。（2分）曲_______折锲_______而不舍3．语段中的画线句有语病，请将修改后的句子写在下面。（2分）___________________________________________________________________________________________4．语文学习可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。下面是同学们搜集到的几个店铺的招牌，你最喜欢哪一个？请结合小贴士的内容，参照示例，说说自己喜欢的理由。（3分）[小贴士]店铺的招牌，用来指示店铺的名称和标志，也是一种有效的广告形式。它具有引导顾客，反映经营特色与服务传统，引起顾客兴趣并加深记忆的作用。[示例]“墨香阁”是一家书店的招牌，“墨香”比喻书籍的香气；“阁”很有古典韵味，给人以高雅，精致的感觉。招牌的整体寓意是：这是一个充满文化和历史底蕴的阅读空间。【供选招牌】①味蕾江湖（餐厅）②面面俱到（面馆）③锦上添花（鲜花店）我最喜欢的招牌是_______（填序号），理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．语文学习与生活密不可分，让我们在愉快的语文学习中，感受生活中的每一个瞬间，感受生活的美好。你所在的班级召开了“我的语文生活”专题学习活动，请你积极参与，完成下面任务。（6分）（1）结合下面三个小组在生活中搜集到的材料，说说你从中发现的语言现象，并谈谈你的感受和看法。（2分）第一小组发现这样一些字：家俱（具）、另（零）售、烧并（饼）。第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢、咳不容缓、默默无蚊。第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万，东北“玉米”不减当年。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）在“寻找最美对联”活动中，老师出示了这样一副对联：（2分）上联：读书滋逸气下联：阅世______豪情下联横线上应该填写什么字？______并说出理由。_______________________________________________（3）当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语，如“YYDS”（意为：永远的神），“你的良心不会痛吗？”等。另一方面，语文学习和写作不提倡用网络语言作文，你认为在我们的作文中是否可以用网络语言呢？请说说你的看法。（要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右）（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．中国古典诗歌长于以意象传情。王维归隐辋川，独坐竹林中弹琴长啸，以“（1）________________，明月来相照”（《竹里馆》）绘出孤高脱俗之境：韩愈观晚春飞花，妙用“（2）________________，（3）________________”（《晚春》）描绘了草木有知、百花各呈芳菲，惜春争艳的动人场景；李白春夜闻笛，“（4）________________，（5）________________”（《春夜洛城闻笛》）道尽天涯游子思乡情；岑参塞外逢使，“（6）________________，凭君传语报平安”（《逢入京使》）写尽匆匆行旅意：《木兰诗》中以“（7）________________，（8）________________”表达出木兰的归心似箭。诗人寄情于物，物中有情，物我相融。（8分）二、现代文阅读（共分）（一）阅读下面文章，完成题（分）追逐宇宙的第一缕光①为了追寻宇宙中的第一缕光，武向平选定人迹罕至的地方架设天线。远离人群，这里可以最大程度避开调频广播和其他无线电的干扰。南北天山交汇处的那片荒野，高寒缺氧，不见树木；凶险和孤独相随，星辰为伴。②说起宇宙，他满眼挡不住的光芒。宇宙如何从黑暗走向光明？人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光？……解开它，无疑将拓宽人类观测宇宙的能力，填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题，始终系在武向平的心头。③敬天爱地，不舍星夜。儿时，延安黄龙山，漫天星辉，驻入心田；大学和研究生时期，学着物理和电磁场理论，却琢磨着为何此类星体如此明亮；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。这种奇幻的交流，让武向平痴迷。④2003年，他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案：用一定数量规律排列的天线阵，探测红移在10以上的中性氢辐射信号——那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。⑤为了将理论化作现实，武向平走出办公室，走进新疆天山深处。高原上，四野荒芜，每年只有七、八两个月的夏季。一顶孤独的帐篷，在冷冽中驻扎，直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远离人烟、交通不便，基地建设之初，他时常不喝水，患上了痛风。⑥经过三年建设，南北4公里、东西3公里，两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列（21CMA）诞生，共计10287只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目，率先获得了低频波段的宇宙图像。⑦基于21CMA积累的重要经验，武向平后来成为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜（SKA）中国首席科学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望远镜。作为SKA主要发起国和成员国，中国SKA清晰的科学目标和发展路线图已经确立。“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国的贡献。”武向平坚信，人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光。⑧另外，武向平还担任“中国天眼”FAST科学委员会主任，负责科学目标的遴选。今年（2021年）4月，“中国天眼”将向世界开放。中国射电天文的国际地位正在迅速上升，未来10年中国将迎来射电天文发展的黄金时期。人类共享一个太空。“FAST和SKA，一个完全自主研发，一个深度参与国际合作，全面展现了我国科研能力。”武向平说。⑨对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象，是人类超越自身的重要力量。武向平看到，越来越多的青少年热爱天文，而中国也在大力发展天文学。⑩十年前，他就开始为国内的大中小学生做科普，每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村，他坚持每年到山区为中小学做讲座，让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。大江南北、千沟万壑，他以双脚丈量，践行着科普重心向西部和山区倾斜的承诺。从孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的热情。他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，踊跃举手提问：“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外太空有没有“科技实力，特别是创新能力，决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说，把科学的种子撒遍祖国的每一个角落，待他日长成，就是国家创新、创造能力的未来。时不我待。逢年过节，于别人是热闹的团聚，于他却是难得的静思、钻研好时机。向着星辰，眼里有神，脑门生光。那光，在宇宙深处，在人心底。（选自新华网，有删改）7．请你按照时间顺序，将下面“追光之路”的内容补充完整。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．文中第段画线句是如何表现孩子们求知若渴的热情的？（4分）他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，踊跃举手提问：“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．结合文章内容，说说结尾“那光，在宇宙深处，在人心底”中“光”的含义。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．本文中武向平的形象能使你联想到课文中的谁呢？请从以下人物中任选一个，结合本文以及课文内容，谈谈他们有哪些相似之处。（4分）①邓稼先（《邓稼先》）②闻一多（《说和做——记闻一多先生言行片段》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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你找出相应的词语。____________________________________________儿_____________________________________（1分）他不敢再在街市上走，因为他卖了阮明。就是（4）评价式批注：如何评价这个时候的祥子？独自对着静静的流水，背靠着无人迹的城根，他也____________________________________________不敢抬头，仿佛有个鬼影老追随着他_____________________________________（1分）五、作文（分）21．任选一题作文（50分）（1）阅读下面材料，按要求作文。课本中的文字总让我们感受着细微之处的深情：《谁是最可爱的人》里，战士们在冰天雪地啃冻土豆的场景，无声诉说着保家卫国的坚定；《山地回忆》中，女孩为八路军战士织袜的细密针脚，隐藏着军民之间质朴的牵挂。而在我们的学习、生活中，动人的情感同样隐藏在细节里：课堂上老师鼓励的眼神，运动会上同学们有力的呐喊；家里餐桌上可口的饭菜，上下学路上父母风雨无阻的接送……这些细微之处，都蕴含着真挚的情谊。请以“细微之处见深情”为题，结合你的校园生活或家庭生活体验，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实，能通过细节描写展现情感；②不少于500字：③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（2）一段文字平复了我的心境，让我放下了负面情绪；一篇文章明亮了我的眼睛，带我看到了山那边的景象；一部作品拓展了我的格局，领我走向了更广阔的天地……阅读可穿越时空，与先贤共叙；阅读可触摸当下，感受时代脉搏；阅读可开启未来，让梦想更丰盈。请以阅读助我成长为题目，写一篇文章。要求：①不少于500字的记叙文。②表达意图明确，内容具体充实。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用（共分）1．拨摸（2分）2．qūqiè（2分）3．你将在知识的领域开辟新大陆（2分）4．示例一：选①，“味蕾江湖”这个招牌很有创意。“味蕾”点明与味觉、美食相关；“江湖”给人一种豪爽、自由、充满故事的感觉，寓意餐厅能为顾客带来丰富多样、别具特色的美食体验，仿佛在美食的江湖中闯荡。示例二：选②，“面面俱到”这个招牌巧妙。“面”既指面馆的主要食物面条，又有方方面面的意思；“俱到”表示各个方面都能照顾到，寓意面馆的面条种类丰富，服务周到，能满足顾客的各种需求。示例三：选③，“锦上添花”这个招牌富有诗意。“锦”寓意美好、华丽，“花”突出鲜花店的经营内容；整体寓意为鲜花能给生活增添美好，让美好的事物更加美好，很符合鲜花店的特点。（3分）5．（1）汉字使用不规范；生活中处处有语文；在生活中要正确使用语言文字；要规范街头用字；要能掌握新鲜用语；传承祖国语言文化。（任答两点即可）（2分）（2）益（增）平仄相对，词性一致。内容衔接，意境吻合（2分）（3）（示例一）我赞成，网络用语是时代产物，体现了时代特色和人们的时代心声，更具有生活气息、时代气息，用网络用语可以更亲切，也更加新颖，体现青少年与时俱进的特点。（示例二）我反对，网络用语是口语，过于通俗，不适合用到我们的作文中，而且网络用语没有经过时间的淬炼，其生命周期可能很短暂，不是精华语言。（2分）6．（1）深林人不知（2）草树知春不久归（3）百般红紫斗芳菲（4）此夜曲中闻折柳（5）何人不起故园情（6）马上相逢无纸笔（7）原驰千里足（8）送儿还故乡（每空1分，共8分。有错别字的，该空不得分）二、现代文阅读（共分）（一）7．①漫天星辉，驻入心田②提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案③经过三年建设④担任“中国天眼”FAST科学委员会主任（4分）8．运用动作描写和语言描写，写出孩子们听讲之认真、提问的积极性之高和问题之多，表现出孩子们求知若渴的热情。（4分）9．①指武