2026年广东省深圳市中考一模化学试卷（含答案）

2026年广东深圳市中考一模初中化学

一、单选题：本大题共10小题，共30分。

1.2026年六五环境日国家主场活动将由粤港澳三地联合举办。下列行为不利于保护环境的是

A,推广使用太阳能路灯B.工业废气向高空排放

C.垃圾分类回收再利用D.限制使用一次性物品

2.化学用语是学习化学的工具。下列表述正确的是

A.氮气：He2B.硫酸铝：43。。4）2

C.甲烷中碳元素的化合价：C//4D.60个碳原子：C60

3.三角梅是深圳市市花，其苞片色彩与黄酮（。15“10。2）、叶绿素955H72“9以。5）、甜菜红素（C24H26%。13）

和甜菜黄素（。24,30%。13）相关。下列说法惜误的是

A.每个黄酮分子由27个原子构成

B.叶绿素中碳元素的质量分数最大

C.甜菜红素由4种元素组成，属于化合物

D.每个甜菜黄素分子比甜菜红素分子多2个氢分子

4.下列实践活动与化学知识没有关联的是

选项实践活动化学知识

A监测并发布空气中。3含量。3属于空气污染物

B油锅着火时立即用锅盖盖灭隔绝氧气可破坏燃烧条件

C将湿衣服从阴凉处移到阳光下分子的质量和体积都很小

D用伍德合金替换烧坏的保险丝合金的熔点低于各成分金属

A.HB.BC.CD.D

5.我国科学家研发了Rnsa-Z〃。催化剂将甲烷高效温和转化为甲醛。反应前后分子种类变化的微观示意图

如图所示。下列说法正确的是

O氢原子

•氧原子

。碳原子

Rusa—ZnO催化剂

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A.反应前后，原子、分子个数都不变

B.该反应中生成物和反应物共涉及了2种氧化物

C.反应前后，催化剂的性质保持不变

D.该反应过程中可以有明火出现

6.碳及其部分化合物可■能存在的转化关系如图，下列说法正确的是

CO2

H,CO,----------CaCC\

2—1⑥-------------

A.转化①可用于制作碳酸饮料B.转化②可使石蕊溶液变紫色

C.实现转化③，可通入CQC，2中D.实现转化④一般不用稀硫酸

7.KNO3-NQNO3体系可用于熔盐储热，从硝上中提取二者时常混有NQG杂质，三者溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是

A.Na以的溶解度比KN/的溶解度小

B.20久时，KN。?饱和溶液的溶质质量分数为30%

C.将40兆的NaNg饱和溶液升高温度至6(TC,其溶质的质量分数增大

D.KNO3饱和溶液中含有少量Na以，可通过降温结晶的方法提纯KNO3

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8.有关甲、乙两个实验，下列说法♦错•误的是

A.实验甲中两种气体均用带火星的木条检验

B.实验甲中管4、管8产生气体的质量比为8：1

C.实验乙中示数减少可能是因为气球受浮力的作川

D.实验乙中气球作用为平衡气压、形成密闭的体系

9.下列实验方法或操作能达到实验目的的是

选项实验目的实验方法或操作

A鉴别“2和C”4点燃，观察颜色

B鉴别黄铜和黄金用酒精灯火焰灼烧

C除去KM71O4中M71O2加热至固体质量不变

除去产。仪2溶液中的

D加入过量锌粉，过谑

CuCl2

A.,4B.BC.CD.D

10.已知N，3极易溶于水。打开止水夹，气体压强随时间的变化如图所示。烧瓶中存在两个反应：①NG+

H2O=NH3-H2O；（^）NH3-H2O=NH3T+H2O.下歹Ij说法正确的是

A.实验过程中可以闻到刺激性气味

B”t8压强增大是因为N“3还没有溶解

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C.水中加入酚怵溶液可观察到红色“喷泉”

D.CT。过程中“喷泉”的现象越来越剧烈

二、简答题：本大题共2小题，共36分。

11.稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称，能与其他材料组成性能各异的新材料，被誉为“工业维生

索”，是重要的战略资源。

稀上矿物常形成于岩浆等地质过程，常伴生放射性元素。我国科学家发现乌毛蕨能高效富集环境中微量稀

±,修复污染土壤的同时在体内形成纯净无辐射的锢独居石(主要成分为LaPOQ等矿物。金属镯可与稀盐酸

反应生.成溶于水的氯化锢(口的0和氢气。蒸储水浸泡过程中氯化锢粉末对正畸粘接剂抗菌性的影响如下表,

数值越高代表细菌越多。

氯化锢对正畸粘接剂抗菌性的影响

组别1(0/1)2(48h)3(1周)

5%氯化翎0.370.621.02

对照组0.220.730.97

(1)稀土被誉为“工业维生素”是因为O

⑵已知功。。4中产的化合价为+5价，则La的化合价为°结合图，锢原子的质子数为。

司

|136.9IX

(3)乌毛蕨富集稀土的意义是____(写一条)。

(4)金属锄与稀盐酸反应的化学方程式为,其基本反应类型为。

(5)由表可得出的一条结论是o

12.铁是目前年产量最高的金属。现代以赤铁矿(主要成分为a2。3)为原料，通过高炉炼铁得到铁。我国科

学家开发了氢基闪速炼铁工艺，只需3〜6秒即可完成传统高炉5~6小时的炼铁过程。二者原理如图：

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、赤铁e、供炭、石灰石

帙矿石---------矿粉―I1r粉喷怆

熔分池熔分池

(炼纲区)(炼铁区)

何迪煤帙

(1)闪速炼铁的速率远快于高炉炼铁。由此分析，两种炼铁方式中，粉碎后的铁矿石粒径大小关系为：闪速

炼铁(填或)高炉炼铁。

(2)高炉炼铁中，产生还原性气体的化学方程式为,该反应热量(填''吸收”或“放出”)。

(3)石灰石在高温下的产物与矿石中的杂质化合生成炉渣CaSiO3.则该杂质的化学式为

(4)闪速炼铁过程中，高温下氢气将氧化铁还原为铁，同时生成水，发生反应的化学方程式为o

(5)1300久时，还原氢矿比对闪速炼铁过程中还原塔中各指标的影响如图所示。最件还原氢矿比

为。

](°「八八.八

(n)7TTTTTT

(«

三40

:0

R(HCT)/(m't')

(6)与高炉炼铁相比，闪速炼铁的优势还有(任写一条)。

三、探究题：本大题共2小题，共34分。

13.化学兴趣小组开展“活鱼运输简易供氧器”项目式学习。

任务一：确定供氧原理

(1)杳阅资料发现市售供氧剂的供氧原理及使用特点如下表：

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供氧剂化学方程式使用特点

过碳酸钠(可。2。。3・固体，较稳定，不需加热。

Q

2N2c。3•3H2。2=2Na2CO3+3H2O2____

3%。2)与时〃。2混合使用

2NaClO^2NaCl+3OT

氯酸钠(NaC，O3)2固体，反应需加热

固体，反应明显放热，产

超氧化钾(长。2)4KO2+2H2O=4KOH+3O2T

物有腐蚀性

固体，产物有腐蚀性

过氧化钙(Ca%)2CaO2+2H2O=2CQ(OH)2+O2T

(2)小组同学选择过碳酸钠为供氧剂，理由是(写一条)。

任务二：设计供氧装置

【查阅资料】活鱼运输中，水体溶氧量需维持在3-12mg/L,pH宜保持在6.5-9.0.

(3)将0.21g过碳酸钠和适量MnO2加入100mL水中进行模拟，用pH传感器和溶解氧传感器测试结果如图1,

由图1可知，(填“能”或"不能”)直接将过碳酸钠加入水中。

任务三：模拟活鱼耗氧测试

(4)小组同学为测试供氧器效果，设计“活鱼耗氧模拟装置”如图2所示。控水器的作用是

图2

(5)①铁粉可用于模拟活鱼耗氧，是因为铁同时接触(填化学式)会生锈。

②有同学提出可用NaG加速该耗氧过程，设计实验证明他的观点o实验结果表明，该装置能够平衡水

体内耗氧和外界供氧，满足活鱼运输需求。

任务四：反思与优化

(6)实际运输中车辆颠簸可使装置漏水或反应过快。提出一条改进装置的建议：。

14.化学兴趣小组开展“发热袋的模拟制作”跨学科实践活动。

任务一：选择发热剂

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【调查研究】常见的发热剂主要是生石灰和醋酸钠(C，3C00Na)等。

(1)①用化学方程式解释生石灰作为发热剂的反应原理_____O该反应放热过于剧烈，且产物有腐蚀性，不

宜选择。

②醋酸钠作为发热剂使用安全环保，可重复利用。发热袋材料应具有的性质是(任写一条)

(2)利用和纯碱(Na2c。3)自制醋酸钠，反应原理为：2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+C02T

+力。。计算制82,g醋酸钠需要纯碱的质量。

任务二：制作发热袋

【查阅资料】I.过饱和溶液中所含溶质的量大于在该温度下饱和溶液中溶质含量，一般由较高温度的饱和溶

液缓慢平稳冷却形成。搅拌溶液、溶液受到震动、摩擦容器壁或投入固体“晶种”，过量溶质就会结晶析

出。

11.醋酸钠在不同温度下的溶解度如下：

温度/久020406080100

溶解度/g36.246.465.6139153170

(3)将76.5g醋酸钠与50g水混合加热至久以上，固体恰好完全溶解。将其装入发热袋内平稳降温至

20cC,无晶体析出，得到醋酸钠的过饱和溶液。

任务三：保存与使用

(4)挤压发热袋即可使其发热。由比提出保存未使用的发热袋的一条注意事项o

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答案

LB

2.C

3.。

4.C

5.A

6.r

7.D

8/

9.B

10.C

11.(1)能与其他材料组成性能各异的新材料，是重要的战略资源

(2)+357

(3)修复污染土壤(或富集微量稀土，合理即可)

(4)2La+6HCI=2LaCl3+3H2T

置换反应

(5)根5%氯化制能有效提高正畸粘接剂的抗菌性(或随时间推移，对照组细菌数敏远多于氯化保J组，合理即

可)

12.(1)增v

(2)。+。。2个2co

吸收

(3)夕。2

(4)3,2+~。2。3懑温2Fe+3H2O

(5)800m3.r1

(6)与无CO2排放，更环保

13.⑴2,2。2M叩22%。+。2T

(2)固体较稳定，不需加热(或与河八。2混合即可使用，合理即可)

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