【计算题专项练习】2024人教版二年级数学下册：有余数除法的计算（含答案与解析）

第一单元计算专项01:有余数除法的计算

国日期：__________a用时：__________，评价：__________

%一、10以内有余数除法的计算

1.口算。

5七=7:3二8:3—9:4=

2.口算。

6:4=10:3=7：5=9:6=

3.口算。

4-84-5=10^6=9+7=

4.口算。

593=794二10:8=695=

5.口算。

8:7=10-9=7:6=9:8=

二、有余数除法的直接计算

1.直接写出下面各题的商和余数。

30+4=|....r42-9=|

40K=……1……11

43：5=|……

38+6=□……□294-8=……□

2.直接写出下面各题的结果。

16+3=()....•.()47:9=()……()

5人7=()….)28-6=()……()

62+8=().…)42:5=()……()

21+5=()....)34-4=()……()

33+9=()....)

3.口算。

10-3=19:2=25:7=33+5=

43+7=23:6=40—6=29+3=

4.口算。

11-2=13-3=14^4=17=5=

20+6=23K=25+8=284-9=

5.口算。

12+5=16・3=18-4=21:5=

22+6=25+7=26+8=31-5-9=

6.口算。

1514=17:3=22:5=25=6=

29-7=31:8=33:9=35-8=

7.口算。

19+4=20:3=23:5=26:7=

28-5=32:6=34-7=36-8=

8.口算。

21+4=27:4=29：5=31:6=

33打=35-6=37:8=39-9=

9.口算。

14:5=18^5=21+6=22=7=

24，=25・9=30-9=31^7=

1().口算。

16+5=17=4=19+5=23+6=

27-8=29：9=32:7=34:9=

.)三、有余数除法的看图列式计算

□+□=□（个）……□（个）

2.看图列式计算。

■

（）-（）=（）（盘）……（）（个）

i3.m看图列式m计算。m

:=（个）……（个）

-=（束）……（个）

5.看图列式计算。

/，，丸>••

WWWWWWWWWWWWWW

□+□=□（盘）……n（个）

。=（个）……（个）

6.看图列式计算。

13-||=||（个）……口（个）

13-11=1（盘）……~（个）

7.根据图形把算式补充完整。

△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△

8.看图列式计算。

（盘）（个）

□+□=□（个）……□（个）

参考答案

一、10以内有余数除法的计算

1.2...1；2...1；2...2；2...1

2.1...2；3...1；1...2；1...3

3.1...1；1...3；1...4；1...2

4.1...2；1...3；1...2；1...1

5.1...1；1...1；1...1；1...1

二、有余数除法的直接计算

1.7；2；5：5；4；6

8；3；6；2；3；5

2.5152724476824

18236

3.3..I；9...1；3...4；6...3

6……1；3……5；6……4；9……2

4.5...1；4...1；3...2；3...2：3...2；3...2；3...1；3...1

5.2...2；5...1；4...2；4....1；3...4；3...4；3...2；3...4

6.3……3；5……2；4……2；4……1；4……1；3……7；3……6；4……3

7.4...3；6...2；4...3；3...5；5...3；5...2；4...6；4...4

8.5...1；6...3；5...4；5....1；4...5；5...5；4...5；4...3

9.2……4；3……3；3……3；3...1；3……3；2……7；3……3；4……3

10.3...1；4..1；3...4；3..5；3..3；3..2；4..4；3...7

三、有余数除法的看图列式计算

1.13；2；6；1

【分析】根据题意，把13个胡萝卜平均放在2个盘子里，求每个盘子可以放几个，还剩几个。

用胡萝卜的总数量:盘子的数量=每个盘子放的数量……剩余的数量。

【详解】13+2=6（个）……1（个）

每个盘子放6个，还剩1个。

2.16531

【分析】从图上可得：一共有16个苹果，每5个分一盘，求能分几盘，还剩几个，根据除法

的意义，用16：5进行解答即可。

【详解】16:5=3（盘）……1（个）

3.20:3=6……2

【分析】由题图可知：把20个苹果平均分到3个篮子里，求每个篮子能分到几个，还剩几个，

用苹果的总个数除以篮子数即可；据此解答。

【详解】由分析可得：

20+3=6（个）……2（个）

每个篮子能分到6个，还剩2个。

4.17；3；5；2；

17；5；3；2

【分析】由图可知：

一共有17个气球，平均分成了3束，则总数量+平均分成的束数=每束的个数……剩余的个数；

一共有17个气球，每束有5个，则总数量♦每束的个数=平均分成的束数……剩余的个数.

【详解】17+3=5（个）……2（个）

174-5=3（束）……2（个）

5.23:5=4……3；

23+4=5……3

【分析】根据题意，用苹果的总个数除以每盘的个数，商即是盘数，余数即是剩下的个数：用

苹果的总个数除以盘数，商即是每盘的个数，余数即是剩下的个数。

【详解】23-5=4（盘）……3（个）

23个苹果，每盘放5个，可以放4盘，还剩3个。

23+4=5（个）……3（个）

23个苹果，平均放在4个盘子里，每盘放5个，还剩3个。

6.13:4=3（个）……1（个）

13+3=4（盘）...1（个）

【分析】第一个算式商的单位是个，用总数除以盘子的数量，计算出商，剩下几个就是余数,

据此解答。

第二个算式商的单位是盘，用总数除以每盘3个，计算出盘子的个数就是商，剩下几个就是余

数，据此解答。

【详解】总数是13个，每盘3个，4个盘子，余数是1,列式如下：

13+4=3（个）……1（个）

13+3=4（盘）……1（个）

7.23:4=5……3

23-5=4……3

【分析】由图可知，数出一共有23个三角形，可以平均分成4组，求每组有几个，余数就是

还剩下的三角形数量；或者每5个三角形为1组，求一共可以分成几组，余数就是还剩下的三

角形数量，据此列式即可。

【详解】由分析可列式：

23—4=5……3

23+5=4……3

8.20-3=6（个）……2（个）

20+6=3（篮）...2（个）

【分析】总数量♦篮子的数量=每篮放的数量……剩余的数量；

总数量♦每篮放的数量=平均放的篮数……剩余的数量。

【详解】20:3=6（个）……2（个）

20+6=3（篮）……2（个）

9.27-6=4（束）……3（个）；27-4=6（个）……3（个）

【分析】气球的总数除以每束气球的个数，商是束数，余数是剩余气球个数；

气球的总数除以束数，商是每束气球的个数，余数是剩余气球个数；

【详解】由分析可得：

27+6=4（束）……3（个）

4克，剩余3个气球。

27・4=6（个）……3（个）