2024统编版七年级语文下册第三单元整本书阅读《骆驼祥子》第14章章节试题

【骆驼祥子】第14章

/章节试题

一、填空题

1.刘四爷反对祥子与虎妞的婚事，一是因为祥子身份低微,是个'"

二是囚为他担心自己的被祥子夺走。

2.祥子面对刘四爷的辱骂时选择“"，这一行为反映了

他的性格特点。

3.虎妞谎称“”，目的是逼迫刘四爷接受婚事，这

一举动展现了她的性格。

4.寿宴后，“”和“”的环境描写，象征

刘四爷晚年孤独无依的心埋状态。

5.刘四爷与祥子的冲突，本质上是与的

矛盾，暴露了旧社会对底层劳动者的压迫。

二、选择题

1.刘四爷坚决反对样子与虎妞的婚事，根本原因是【】

A.祥子性格懦弱，无法承担家庭责任

B.祥子是车夫，身份低微，不配继承家业

C.虎妞性格强势，与祥子不合

D.祥子曾与刘四爷发生过激烈冲突

2.祥子面对刘四爷辱骂时选择沉默离开，主要反映了他【】

A.胆小怕事，缺乏反抗勇气B.隐忍自卑，深知阶级差距

C.心怀愧疚，不愿激化矛盾D.早有预谋，暗中策划报复

3.虎妞谎称“我已经有了，祥子的！”，其直接目的是【】

A.羞辱父亲，发泄心中不满B.逼迫刘四爷接受两人的婚事

C.向众人证明祥子的清白D.掩盖自己真实的感情需求

4.文中描写寿宴后的“空棚”“水月灯”等环境，主要作用是【】

A.渲染喜庆氛围，突出寿宴热闹B.象征刘四爷晚年孤独与凄凉

C.暗示祥子与虎妞未来的悲剧D.对比白天与夜晚的天气变化

5.刘四爷与祥子的冲突本质上反映了【】

A.个人恩怨导致的家庭矛盾B.封建伦理与自由恋爱的肃立

C.阶级矛盾与社会压迫的残酷D.父女代沟引发的观念冲突

三、简答题

1.刘四爷为何坚决反对祥子与虎妞的婚事？结合文段分析其心理根源。

2.文段中祥子面对刘四爷的辱骂时选择沉默离开，这反映了他怎样的性格特

八占、、？•

3.虎妞在争吵中提出“我已经有了，样子的！”这一举动有何目的？分析她

的性格特征。

4.文段中多次描写寿宴后的环境（如“空棚”“水月灯”），这些环境描写

对刻画刘四爷的心理有何作用？

5.刘四爷与祥子的冲突本质上是怎样的矛盾？结合《骆驼祥子》全书，分析

这一矛盾的社会意义。

6.虎妞的形象颠覆了传统女性角色的哪些特点？她的悲剧是否完全由社会

造成？谈谈你的看法。

四.阅读文段题

（一）阅读文段赏析题

刘四爷的眼里不揉沙子。把前前后后所闻所见的都搁在一处，他的心中已明

白了八九成。这几天了，姑娘特别的听话，哼，因为祥子回来了！看她的眼，老

跟着他。老头子把这点事存在心里，就更觉得读落举苧。想想看吧，本来就没有

儿子，不能火火炽炽地凑起个家庭来；姑娘再跟人一走！自己一辈子算是白费了

心机！祥子的确不错，但是提到儿婿两当，还差得多呢；一个臭拉车的！自己奔

波了一辈子，打过群架，跪过铁索，临完教个乡下脑袋连女儿带产业全搬了走？

没那个便宜事！就是有，也甭想由刘四这儿得到！刘四自幼便是放屁崩坑儿的人！

下午三四点钟还来了些拜寿的，老头子已觉得索然无味，客人越称赞他硬朗

有造化，他越觉得没什么意思。到了掌灯以后，客人陆续的散去，只有十几位住

得近的和交情深的还没走，凑起麻将来。看着院内的空棚，被水月灯照得发青，

和撤去围裙的桌子，老头子觉得至我不即，仿佛看到自己死了的时候也不过就是

这样，不过是把卷棚改作白棚而已，棺材前没有儿孙们穿孝跪灵，只有些不相干

的人们打麻将守夜！他真想把现在未走的客人们赶出去；乘着自己有口活气，应

当发发威！可是，到底不好意思拿朋友杀气。怒气便拐了弯儿，越看姑娘越不顺

眼。祥子在棚里坐着呢，人模狗样的，脸上的疤被灯光照得像块玉石。老头子怎

看这一对儿，怎别扭！

1.【人物形象】结合文段，分析刘四爷对祥子的态度及原因。

2.【情感与心理】文中刘四爷为何感到“凄凉难过”和“空寂无聊”？

3.【用词与修辞】赏析文段中“刘四自幼便是放屁崩坑儿的人”一句的表达

效果。

4.【写作手法】作者如何通过环境描写烘托刘四爷的孤独感?

（-）阅读文段赏析题

祥子把暮帚扔了，直起腰来，看准了刘四，问：“说谁呢？”刘四狂笑起来：

“哈哈，你这小子要造反吗？说你哪，说谁！你给我马上滚！看着你不错，赏你

脸，你敢在太岁头上动土，我是干什么的，你也大打听打听！滚！永远别再教我

喉见你，上他妈的这儿找便宜来啦，啊？”老头子的声音过大了，招出几个车夫

来看热闹°打牌的人们以为刘四又和个车夫吵闹，依旧不肯招头看看.祥子没有

个便利的嘴，想要说的话很多，可是一句也不到舌头上来。他呆呆地立在那里，

直着脖子咽唾沫。“给我滚！快滚！上这儿来找便宜？我往外掏坏的时候还没有

你呢，哼！”老头子有点纯为唬吓祥子而唬吓了，他心中恨祥子并不像恨女儿那

么厉害，就是生着气还觉得祥子的确是个老实人,“好了，我走！"祥子没话可

说，只好赶紧离开这里；无论如何，斗嘴他是斗不过他们的。

1.【人物形象】从刘四爷的言行中可以看出他怎样的性格特点？

2.【情感与心理】祥子面对辱骂时为何选择沉默离开?

3.【用词与修辞】分析“太岁头上动土”在文中的含义及作用。

4.【写法分析】作者如何通过对比手法刻画刘四爷和祥子的冲突?

（三）阅读文段赏析题

“今几个都说清了也好，就打算是这么笔账儿吧，你怎样呢？我倒要啖听！

这可是你自己找病，别说我有心气你！”打牌的人们似乎听见他们父女吵嘴，可

是舍不得分心看别的，为抵抗他们的声音，大家把牌更摔得响了一些，而且嘴里

叫唤着红的，碰……祥子把事儿已听明白，照旧低着头扫地，他心中有了底；说

翻了，揍！“你简直是气我吗！“老头子的眼已瞪得极圆。“把我气死，你好去

罩照人？甭打算，我还得活些年呢！”“甭摆闲盘，你怎办吧？”虎妞心里扑通，

嘴里可很硬。“我怎办？不是说过了，有他没我，有我没他！我不能都便宜了个

奥格李丝！”

1.【人物形象】虎妞在此场景中表现出怎样的性格特征？

2.【情感与心理】刘四爷为何坚持“有他没我，有我没他”？

3.【用词与修辞】分析“倒贴儿”“臭拉车的”等词语的讽刺意味。

4.【写法分析】文中旁人的反应（如打牌者）对情节发展有何作用？

/答案

一、填空题

1.臭拉车的；家业（或“财产”）o解析：文段中刘四爷称祥子为“臭拉车

的”，并认为女儿若嫁给他会导致“连女儿带产业全搬了走”，体现他对祥子身

份和财产的偏见。

2.沉默离开；隐忍自卑（或“逆来顺受”）。解析：祥子因身份低微且无力

反抗权势，最终沉默离开，体现其长期受压迫形成的隐忍性格。

3.我已经有了，祥子的！；泼辣果决（或“大胆强势”）。解析：虎妞用极

端手段对抗父亲，直接揭露矛盾，凸显其泼辣果决和反抗父权的形象。

4.空棚；水月灯（或“撤去围裙的桌子”）。解析：冷清的“空棚”和惨白

的“水月灯”烘托出刘四爷的凄凉，暗示其奋斗一生却无人继承的悲剧。

5.封建等级观念（或“剥削阶级”）；底层无产者（或“被压迫者”）。解

析：刘四爷代表封建势力的自私与偏见，样子代表被剥削的底层，冲突揭示旧社

会的阶级固化问题。

二、选择题

1.Bo解析：刘四爷认为祥子是“臭拉车的”，身份低微，且担心财产被祥

子夺走，这体现了他对底层劳动者的偏见和封建等级观念。其他选项在文段中无

直接依据。

2.Be解析：祥子的沉默源于长期处于社会底层的隐忍性格，以及对自己身

份的自卑认知。他深知无力与刘四爷对抗，而非单纯胆小或愧疚。

3.Bo解析：虎妞通过谎称怀孕，试图用极端手段逼迫父亲妥协、，展现了她

泼辣果决的性格和对抗父权的策略，其他选项不符合文段逻辑。

4.Bo解析：冷清的环境描写烘托了刘四爷的孤独感，“喜棚改作白棚”的

联想更暗示了他对无人送终的恐惧，直接映射其心理状态。

5.Co解析；刘四爷代表剥削阶级，样子代表被压迫的无产者，冲突源于阶

级地位的悬殊和旧社会对底层劳动者的剥削，体现了社会制度的深层矛盾。

三、简答题

1.刘四爷认为祥子是“臭拉车的”，身份低微，不配继承自己的家业。他担

心女儿虎妞嫁给祥子会导致财产外流，暴露其封建家长对底层劳动者的偏见和自

私心理。此外，刘四爷没有儿子，对“绝户”的恐惧加剧了他对祥子的排斥，认

为祥子是“乡下脑袋”，不愿让家业落入外人之手。

2.祥子的沉默反映了他隐忍、自卑的性格。长期处于社会底层，他习惯了逆

来顺受，深知自己无力与刘四爷这样的权势者对抗。同时，他内心保留着自尊,

不愿在公开场合撕破脸，这种矛盾心理体现了旧社会底层劳动者的无力感和尊严

的挣扎。

3.虎妞谎称怀孕是为了逼迫刘四爷接受婚事，展现了她泼辣、果决的性格。

她敢于挑战父亲权威，用极端手段争取自己的利益，反映了她的精明与大胆。这

一行为也暴露了她对传统伦理的漠视，以及底层女性在男权社会中的生存策略。

4.冷清的“空棚”、惨白的“水月灯”烘托了刘四爷的孤独与凄凉。热闱褪

去后的荒凉景象象征着他晚年的空虚，暗示他奋斗一生却无人继承的悲剧。“喜

棚改作白棚”的联想更强化了他对死亡的恐惧，以环境映射人物心理，突出其孤

独无依的处境。

5.冲突本质是阶级矛盾与旧伦理的碰撞。刘四爷代表封建剥削阶级，样子代

表被压迫的无产者。刘四对样子的歧视源于对底层劳动者的剥削逻辑，而祥子的

反抗（如最终离开）暗示了底层觉醒的萌芽。老舍通过这一矛盾，揭露了旧社会

阶级固化的残酷，以及个体在制度压迫下的悲剧性。

6.虎妞颠覆了传统女性“温顺”“依附男性”的特点，她强势、主动，甚至

操控婚姻.她的悲剧既有社会因素（男权社会对女性的压迫），也有个人因素（用

极端手段对抗命运，最终陷入更深的困境）。老舍通过虎妞表明，在腐朽的社会

中，个体的反抗若缺乏理性与道德支撑，反而会加速自我毁灭，引发对人性复杂

性的思考。

四.阅读文段题

（-）阅读文段赏析题

1.刘四爷对样子充满鄙视与排斥。他认为祥子只是个“臭拉车的”，不配继

承自己的家业，担心女儿和财产被祥子夺走，体现了封建家长对底层劳动者的偏

见和自私心理。

2.凄凉难过源于没有儿子继承家业，女儿可能离开自己；空寂无聊则因寿宴

散场后的冷清，联想到死后无人送终的凄凉，加剧了他的孤独感。

3.歇后语“放屁崩坑儿”生动刻画了刘四爷强势、霸道的性格，比喻他做事

不留氽地、雷厉风行，带有市井俚语的讽刺意味。

4.环境描写如“空棚”“水