2026年中考语文一轮复习：文言文阅读 专项练习题汇编（含答案解析）

2026年中考语文一轮复习：文言文阅读专项练习题汇编

一,文言文阅读（共10小题）

1.阅读下面吴均的诗文，完成各小题。

【甲】

赠王桂阳

松生数寸时，遂为草所没。未见笼云心，谁知负霜骨。

弱干可摧残，纤茎易陵忽。何当数千尺，为君覆明月。

（选自《吴均集校注》，浙江古籍出版社2005年版）

【乙】

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，

嘤嘤成韵。蝉则「转不穷，猿则百叫无绝。青飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽,

在昼犹昏；疏条交映，有时见日,

【丙】

与顾章书

仆去月谢病，还觅薜萝。

梅溪之西，有石门山者。森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相

杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂既宇其」:。幸富菊花，偏修竹实，山谷所资，于斯已办。仁智所乐①，岂

徒语战！

（选自《古代小品文鉴赏辞典》，上海辞书出版社2024年版）

【注释】①仁智所乐：智者乐水，仁者乐山。

（1）解释加点字词意思。

①为草所没

②天下独绝_______________

③偏货竹实

④岂俅语哉

（2）用现代汉语解释文中画线句。

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既素重幽居，遂葺宇其上。

（3）所选诗文都在景物描写之后通过抒情议论表达情感。请根据提示，填写表格。

篇目诗文原句情感

《赠王桂①，作者借对松树坚韧品质的赞美，表达自己虽处困境但仍满怀壮志与

阳》抱负。

《与朱元思骂飞戾天者，望峰息②相同之处：③不同之处：

书》心；经纶世务者，窥

谷忘反。

《与顾章仁智所乐，岂徒语哉！

书》

2.请阅读【甲】【乙】两篇古诗文，完成下面问题。

【甲】

闵老子①茶

闵汶水善品茶。戊寅九月余即访闵汶水。汶水归，方叙话，汶水遽起F1：“杖忘某所。"又去。余曰：“今

日岂可空去？“迟之又久，汶水返，更定矣。睨余日：“客尚在耶！”余日：“慕汶老久，今日不畅饮汶老茶，

决不去。“汶水喜，自起当炉。茶硬煮，速如风雨。导至一室，明窗净几，荆溪壶、成宣窑碳瓯十余种，

殍精绝。视其色与磁瓯无别而香气逼人余叫绝。余问汶水会：“此茶何产？“汶水口：”间苑②茶也。“余再

啜之，曰：“莫绐余！是闽苑制法，而味不似。“汶水国笑曰：“客知是何产？'‘余再啜之，曰：“何其似罗界

③甚也？“汶水吐舌曰:“奇，奇！”言未毕，汶水去。少顷，持一壶满斟余曰：“客啜此。”余日：“香扑烈

味甚浑厚，此春茶耶？向渝④者的是秋采。“汶水大笑曰:“予年七十，精赏鉴者，无客比。'‘遂定交。

（选自张岱《陶庵梦忆》）

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【乙】

书逸人⑤俞太中屋壁

魏野

达人轻禄位，居处傍林泉。

洗砚鱼吞墨，烹茶鹤避烟。

娴惟歌圣代，老不恨流年。

静想闲来者，还应我最偏。

【注释】①闵老子：闵汶水，住桃叶渡口，钻研茶道数十年。②间苑，间苑岩，地名，今在福建省泉州

市安溪县。③罗界，村名，今在浙江省湖州长兴县。④渝(yuc)：煮。⑤逸人：隐士。诗人书其屋壁的

友人，就是一位名叫俞太中的隐士。

(1)用“尸给文中画横线的句子断句。(限断3处)

视其色与磁瓯无别而香气逼人余叫绝。

(2)根据语境，解释下列的加点词。

①茶摩煮____________

②皆精绝__________

③鹿笑_____________

④言未半____________

(3)用现代汉语翻译下列句子。

①方叙话，遽起臼：“杖忘某所。“

②香扑烈味甚浑厚，此春茶耶？向渝者的是秋采。

(4)神态往往是心理活动的外在表现。下列神态描写分别表现闵汶水怎样的内心世界？请根据语境发

挥想象，仿照示例，以第一人称的角度描写人物的心理活动，

示例；汶水吐舌

【心理活动：这小子竟然能分出制法和味道，还能尝出是罗券茶，厉害厉害！】

①睨余

②汶水大笑

(5)《湖心亭看雪》中，张岱借舟子的两句话表达了自己的情怀，这与乙诗中俞太中的追求是否一致？

请结合甲乙两则材料谈谈自己的看法，并阐述理由。

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3.阅读下文，回答问题。

（甲）

花朝侄孙子固家小集

宋•戴复古①

今朝当社口，明口是花朝。

佳节唯宣饮，东池适见招。

绿深杨柳重，红秀海棠娇。

自笑鬓边雪，多年不肯消。

【注释】①戴复古：南宋著名诗人，天台（今属浙江台州）人。

（乙）

满井游记①

明•袁宏道

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉.

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然

如镜之新开而冷光之乍出于匣也.柳条将舒未舒柔梢披风麦田浅鬣②寸许。游人虽未盛，泉而茗者，峨

③而歌者，红装而蹇④者，亦时时有，毛羽鳞鬣⑤之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未

之知也。

夫不能以游堕事⑥潇然⑦于山石草木之间者，惟此官⑧也。而此地适与余近，余之游将日此始，恶

能无纪⑨？己亥之二月也。

（有删改）

【注释】①满井：明清时期北京东北角的一个游览地。②鬣：鬣兽颈上的长毛，这里形容不高的麦苗。

③黠：端着酒杯。④蹇：骑驴，⑤毛羽鳞鬣：泛指一切动物。⑥堕事：耽误公事。⑦潇然：悠闲自在的

样子。⑧此官：当时作者任顺天府儒学教授，是个闲职。⑨纪：同“记”，记录。

（1）阅读材料，并根据提示完成下表。

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任务趣味民俗词义释词方法释词提示

a字词解释爰田浅鬣寸诳—_________同义推断法潭中鱼可百诳头

泉而茗者—_______语境推断法费而歌者

红装而蹇者―________课内迁移法中峨冠而多髯者

理能无纪一—字典查阅法①罪恶；②丑；③讨厌，不喜

欢；④哪里，怎么。

b断句（限柳条将舒未舒柔梢披风麦田浅鬣寸许

断两处）

（2）从（甲）（乙）两文可看出花朝节有等富有雅趣的风俗。

（3）（乙）文画波浪线一句巧妙运用修辞手法，将水面特点描绘得生动形象，与《小石潭记》中“斗折

蛇行，明灭可见''一句有异曲同工之妙，请结合这两句简要分析。

（4）（甲）（乙）两文皆作于花朝节前后，时间相近，景色加大不相同，这是为什么呢？请运用链接材

料中的物候知识，结合诗文内容简要分析。

［链接材料］

纬度是影响物候现象来临的一个主要因素。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。

——选自《大自然的语言》（有删改）

（5）（乙）文和《小石潭记》都写郊区之景，两位作者当时的心情是否相同？请结合文意分点说明理由。

4.阅读古诗文，完成下面小题。

君子亭记

明•王守仁①

阳明子既为何陋轩，复为亭，环植以竹，而名之曰"君子。曰：“竹有君子之道四焉：中虚而静，通而

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有句，有君子之德；外坚而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰②而出，遇伏③而隐，雨雪晦明

无所不宜，有君子之明；清风时至，玉声珊然④，风止籁静，挺然特立，有君子之容。竹有是四者，而以，君

子'名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名，名不愧于吾亭J'

门人曰：“夫子盖自道也。吾见夫子之居是亭也，持敬以直内，静虚而若愚，非君子之德乎？遇屯⑤而

不摄⑥，处困而能亨⑦，非君子之操乎？昔也行于朝，今也行于夷，顺应物而能当⑧，虽守方而弗拘⑨，非

君子之明乎？其交翼翼⑩，其处雍雍@意适而匪％,气和而能恭，非君子之容乎？夫子盖谦于自名也，

而假之竹。虽然，亦有所不容隐也。夫子之名其轩曰，何陋'，则固以自居矣。”

【注释】①王守仁，浙江余姚人，号阳明，明代文学家。正德元年，谪贵州龙场驿驿丞。乃因陋就简，

伐木为轩，名之曰何陋轩，轩成，又建君子亭，以为栖迟之地。②蛰：惊蛰。③伏：伏天。④珊然：B

玉相击，音节舒缓。⑤屯（Zh&n）：《周易》卦名，意为困难，挫折。⑥摄：同“慑”，使害怕。⑦困：亦

卦名，意为困阪，窘迫。亨：通达，顺利。⑧应物能当：谓能适应环境，而皆确当。⑨守方弗拘：谓能

坚持原则，却不拘板。⑩翼翼：恭敬有礼。碰雍：和乐从容。颂：同“非工

（1）【随文释词】

文言词语释义方法词义

意道而匪懈查阅字典：①前往，到……去。②恰好的，自得的。③A（填序号）

适合、适宜。

即为何陋轩成语积累运用：既往不咎。B

而假之竹课内知识迁移：“每假借于藏书之家C

非君子之咧根据上下文推测：前后句出现的“操，，和”容，，都是名词。D

乎

（2）【依文解意】

a托物言志是一种常见表现手法，王守仁在文中将个人理想寄托在“竹子”上，请根据提示，完成下表。

“竹”之特点“竹”之象征

①（用原文回答）象征着君子谦虚、通达、有气节的品

行。

外坚而直，贯四时而柯叶无所改。②_________________

③_______________________（用原文回答）象征着君子应该有审时度势的聪颖。

清风时至，玉声珊然，风止籁静，挺然特立。④_________________

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b虚词不虚，文言虚词中往往组含丰富的情感。请结合选文，品析第二段中加点的四个虚词“乎”的妙处。

（3）【融会贯通】

请选择一项，结合本文内容，说说谁最符合王阳明笔下的君子形象。

A.《爱莲说》周敦颐

氏《记承天寺夜游》苏轼

C.《唐雎不辱使命》唐雎

D.《醉翁亭记》欧阳修

泛海

王阳明

险夷原不滞胸中，何异浮云过太空。

夜静海涛三万里，月明飞锡下天风。

背景材料：公元1506年，王阳明因为得罪了宦官刘瑾被贬往贵州龙场。不料他刚刚离开京城，就遭到

刘瑾手下的连连暗杀，寝食难安，精神几近崩溃。等到了钱塘江时，装出投水自尽的假象。在江中蛰伏

许久，他搭上一只小船，这才摆脱了追杀。在这背景下王阳羽写下《泛海》这首诗。

（4）【诗文思辨】

王阳明创立的“心学”，最精髓的内容是“知行合一”。请借助知识卡片，结合诗文内容谈谈王阳明是否有

实践“知行合一”。

知识卡片

“知”指的是内心的觉知和对事物的认识，“行”则指人的实际行为，王阳明

认为，真正的知识必须转化为行动，而行动又必须受到正确知识的指导。

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5.阅读下文，回答问题。

活水源记（节选）

【明】刘基①

灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹；其木多枫楮，多松；其鸟多竹鸡。其状如鸡而小，有文

采，善鸣。寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居。其东南山曰日铸之峰，欧

冶子之所铸剑也。寺之后厚崖石，有阁曰松风阁，奎上人②居之。

有泉焉其始出石罅③涓涓然冬温而夏寒。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯现，则崖上松竹

花木，皆在水底。故秘书卿白野公④恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如钱，有小

鳏鱼，色正黑，居石穴中。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸩鸽⑤，黑色而赤褚，恒鸣其上，其音如竹鸡

而蒋。有二脊令⑥，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来时方甚寒，诸水族皆隐不出。至

是悉出。

予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动感来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，

水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。

【注释】①刘基：字伯温，浙江青田县人。元末明初政治家、文学家，明朝开国元勋。②奎上人：当时

的僧人。刘基的朋友。③石罅（xia）：石缝。④白野公：元末诗人、书法家泰不华的别号。泰不华是刘

基的朋友。⑤鸭鸽（quyu）：鸟名，俗称八哥。⑥脊令：水鸟名。

（1）参考表格提示的方法，解释句中加点词。

语句方法解释

深不遒尺课内迁移法：七十而从心所欲，不迪矩①

而澄彻可筝参考成语法：油光可瞿②

寺之后停崖石查阅词典法：A.稀薄，不浓；B.1土地）③（填选项）

贫瘠：C.减轻，减损；D.迫近。

而能使群动球来依联系语境法④

（2）用“”给文中画线的句子断句（限断三处）。

有泉焉其始出在嶙涓涓然冬温而夏寒

（3）参照《与朱元思书》图文整理单，结合《活水源记》具体内容，完成篇章整理任务。

《与朱元思书》整理单

山高而多山之景物山之色调水之清水之深水之急

【主旨小结】作者通过写富春江山水的奇异，寄托了他热爱山水之

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情，以及不慕名利、归隐林泉的志趣。

《活水源记》整理单

山中多竹、枫、松、竹鸡，多①

泉水冬温夏寒

泉水②_________________________

多鱼鸟草木

【整理小结】作者通过描写“活水源”，寄托了③.

④_________

（4）有同学认为《活水源记》可以作为八年级上册第三单元的课外阅读篇目，你同意吗？请联系单元

目录和导语，并结合选文写出你的观点和理由。

第三单元阅读第三单元

10三峡/郦道元“山川之美，占来共谈。'‘自然山水，或清幽，或雄

11短文两篇奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，总能让人

答谢中书书/陶弘景流连忘返，引起无限的情思。古代诗文中有很多歌

记承天寺夜游/苏轼咏山水的优美篇章，阅读这类作品，可以获得美的

12与朱元思书/吴均享受，净化心灵，陶冶情操。

13唐诗五首学习本单元课文，要借助注释和工具书，整体感知

野望/王绩内容大意。反复诵读，借助联想和想象，进入诗文

黄鹤楼/崔颍的意境，感受山川风物之灵秀，体会作者寄寓其中

使至塞上/王维的情怀。

渡荆门送别/李白钱塘湖春行/注意积系常见的丈言实词、虚词。

白居易写作学习描写景物

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6.在即将离开母校之际，小杭和小州策划为母校种植一棵桂树并送上一块石刻，意在“人虽远，心却似桂

花般留香，如石刻般坚定“。在搜集资料时，他们关注到几篇诗文，请你阅读后完成问题。

【任务一：选诗】

甲

东城桂三首(其三)①

［唐］白居易

遥知天上桂花孤，

试问嫦娥更要无。

月宫幸有闲田地，

何不中央种两株。

乙

太常引•建康中秋农为吕叔潜赋

［宋］辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒间姮饿：被白发，欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

［注释］①组诗前有序云：“苏之东城，古吴都城也。今为樵牧之场。有桂一株，生乎城下，惜其不得地，

因赋三绝句以唁之.”

(1)阅读甲、乙两首诗歌，完成小题。

①白居易诗中，一个“”字，道出在天宫再种桂树的原因；辛弃疾的诗歌却用一个“”字，

希望能够让更多月光洒向人间。

②两首诗想象奇绝，表达感情却不同。结合诗歌，分析哪一首诗歌更适合作为石刻上的文字。

【任务二：解文】

丙

满家弄赏桂花

［明］高濂①

桂花最盛处，惟南山龙井为多。而地名满家弄者，其林若塘若带，一村以市花为业，各省取给于此。

秋时策蹇，入山看花，从数里外便触清馥。入径，珠英琼树.，香满空山，快赏幽深，恍入灵鹫金栗②世界。

就龙井汲水煮茶，更得僧厨山蔬野藏作供，对仙友大嚼，令人五内芬馥。归携数枝作斋头伴寝，心清神逸，

虽梦中之我，尚在花境。旧闻仙柱生白月中，是否？若国托粮广寒，必凭云梯天路可折，何为常被平地窃

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去?疑哉!

（选自《四时幽赏录》）

［注题］①高濂：字深甫，号瑞南道人，钱塘（今浙江杭州）人，曾在北京鸿胪寺任官，后隐居西湖。&

灵鹫：即印度摩揭陀国王合城东北的灵鹫山。金粟：金粟如来佛。

（2）下列加点词语意思相同的一项是

A.一村以市花为业愿为小鞍马

执孽而临之

B.秋时策•赛

C.瓢龙井汲水煮茶还来轼菊花

D.若阿托根广寒便扶回路

（3）根据文章内容，描述画“波浪线”句子所展现的景象。

【任务三：题词】

（4）小杭和小州想将“蟾宫折桂”四字题写在石刻上。请结合诗文及链接材料“蟾宫折桂”的典故出处，

说明选择题写“蟾宫折桂''的理由。

［链接材料I

武帝于宗堂会送，问^曰：“神自以为何知？对曰：“臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝,

昆山之片玉。”

（选自《晋书•都选传》）

7.阅读下文，回答问题。

观潮

［宋］周密

浙江之潮，天下之伟观也。自既望②以至十八日为最盛。方其远出海门③，仅如银线；既而渐近，

则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃口，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横

玉系腰”者是也。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旅，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾

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身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹④常时，而僦赁⑤看幕，虽席地⑥

不容间也。

（节选自《武林旧事》）

【注释】①浙江：钱塘江。②既望：农历十六日（十五日叫望）。③海门：浙江入海口。④穹：高。⑤

僦（jiu）赁（lin）：租用。⑥席地：一席之地，仅容一个座位的地方。

酒泉子•长忆观潮

［宋］潘闽①

长忆观潮，满郭人争江上望。

来疑沧海尽成空，万面鼓声中。

弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。

别来儿向梦中看，梦觉尚心寒。

【注释】①潘间（?-1009）：字梦空，号逍遥子，宋大名：今属河北）人。曾长期寓居杭州，晚年写

有十首《酒泉子》，对杭州的自然风景作了较为全面的描写。

（I）下列对《观潮》和《长忆观潮》理解不无碰的一项是

A.《观潮》和《长忆观潮》都写到了钱江潮涌、弄潮儿和观潮者。

B.《观潮》引用杨诚斋诗句，以印证大潮气势恢弘，增强说服力。

C“万面鼓声中”写潮来时万千观潮者敲锣打鼓、异常兴奋的场面.

D.词人别后还几度梦醒，犹觉胆战心寒，突显钱江潮令其印象深刻。

（2）《观潮》画横线的句子写出了钱江潮的气势，富有表现力。请从句式、修辞、感官体验等角度任选

两个赏析。

（3）阅读《观潮》最后一段，将下面表格填写完整。

原文语句批注

珠翠罗绮溢目“溢目”用词凝练，突出了①

②写出车马众多，道路拥堵。

饮食百物皆倍穹常时说明售卖的物品数量多、③

这段描写的作用④_______________________

（4）《观潮》和《长忆观潮》中，“弄潮儿”形象鲜明，请结合内容分析。

（5）如图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌综合本专题的材料，探究会徽以“潮涌”命名的原

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因。

19thAsianComes

Hangzhou2022

【说明】

亚奥理事会2022年7月19日宣布，原定于2022年9月举行的杭州2022年第19届亚运会将于2023

年9月23日至10月8日举行，名称仍为杭州2022年第19届亚运会。本届亚运会主会场位于钱塘江南

岸的“杭州奥林匹克体育中心”。

8.文言文比较阅读。

［甲］风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝，水皆

缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夷岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，

嘤嘤成韵。蝉则干转不穷，猿则百叫无绝。莺匕戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，

在昼犹昏；疏条交映，有时见日,

（吴均《与朱元思书》）

［乙］仆去月谢病还觅薜萝①梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫③含云，深溪蓄④翠;

蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所

资，于斯已办。仁智之乐⑤，岂徒语⑥哉！

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（吴均《与顾章书》）

【注释】①薜萝：一种山中生长的藤本植物。后代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。

③幽岫：幽深的山穴。④蓄：积聚。⑤仁智之乐：佳山秀水为仁人志士所喜爱。⑥岂徒语：怎么能随便

说。徒，仅仅。语，说。

（1）下列句子中加点词解释全部正确的两项是

A.尊演甚箭,猛浪若奔急湍：急而回旋的水流。奔：飞奔的骏马。

B.森壁•争•霞，孤峰•限H森壁：森林与崖壁。限：局限。

C.夹岸•高•山，皆生•寒树夹岸：水流的两岸。寒：寒冷的。

D.既素聿幽居，遂茸宇其上重：重视，推崇。葺：修建，搭建。

（2）用“尸给下面的句子划分朗读节奏。（限划一处）

仆去月谢病还觅薜萝

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

②幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯己办。

（4）吴均曾经写下“何当数千尺，为君覆明月”，表达了他内心要建功立业、有所作为的强烈愿望。这

两篇选文又抒发了他怎样的思想情感？并谈谈吴均对自我的态度是否存在根本性的矛盾？

9.阅读下面的古诗文，完成下列各题。

梧桐

梧桐一树，是草木中一部编年史也。举世习焉不察，予特表而出之。

花木种自何年？为寿几何岁？闻之主人，主人不知；询之花木，花木不答。谓之“忘年交”，则可；予

以“知时达务”，则不可也。楂桐不然有节可纪生一年纪一年。树有树之年,人即纪人之年，树小而人与之

小，树大而人随之大。观树，即所以观身。

予垂髻种此，即于树上刻诗以纪年，每岁一节，即刻一诗，惜为兵燹①所坏，不克有终。犹记十五岁

刻桐诗云：“小时种梧桐，树叶小于艾。簪头刻小诗，字瘦皮不坏。刹那三五年，桐大字亦大。桐字已如

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许，人大复何怪！还将感叹词，刻向前诗外。新字日相催，旧字不相待。顾此新旧痕，而为悠忽戒！“此

子翌年著作，因说梧桐，偶尔记及，不则竟忘之矣。即此一事，便受梧桐之益。然则编年之说，岂欺人语

乎！

（节选自《闲情偶寄》，有删改，作者李渔②）

【注释】①兵燹（xi加）：战争造成的焚烧破坏等灾害。②李渔，字谪凡，号笠翁，浙江兰溪人，明末

清初文学家、戏曲家、戏剧理论家、美学家，被后世誉为“东方的莎士比亚一生著述丰富，著有《笠

翁十种曲》《无声戏》《闲情偶寄》《笠翁一家言》等五百多万字，还倡编《芥子园画谱》等，是中国文

化史上一位杰出的艺术人才。

（1）下列句子中加点字的解释错误的一项是

A.举世习焉不察（全）B.i茸之“忘年交”（称）

C.予重号种此（垂下来的枝条）D.桐字已如件（这样）

（2）对文中画线部分断句正确的一项是

A.梧桐不然/有节可纪/生一年纪一年。

B.梧桐/不然有节可纪，生一年纪一年。

C.梧桐不然/有节可纪生一年/纪一年。

D.梧桐不然有节何纪/生一年纪一年。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思.

①观树，即所以观身。

②然则编年之说，岂欺人语乎！

（4）阅读本文中的梧桐诗，结合注释②，探究李渔取得巨大成就的原因。

10.古诗文阅读——赤血丹心。

材料一：

岳飞，宇鹏举，相州汤阴人。世力农。飞生时，：行大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。少负气节，

沈厚寡言，家贫力学，尤妤《左氏春秋》、孙武《兵法》。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射

于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父X之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎。”

宣和四年，真定宣抚刘翰募敢战士，飞应募。相①有剧贼陶俊、贾进和，飞请百骑灭之。遣卒伪为

商入贼境，贼掠以充部伍。飞遣百人伏山下，自领数十骑逼贼垒。贼出战，飞阳北，贼来追之，伏兵起，

先所遣卒擒俊及进和以归。

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杜充②将还建康，飞曰：“中原地尺寸不可弃，今一举足，此地非我有，他日欲复取之，非数十万

众不可。”充不听，遂与俱归。时命充守建康，金人与成③合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充

竟不出。金人遂由马家渡渡江，充遣飞等迎战，王燮先遁，渚将皆溃，独飞力战。

会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋亳无所犯。儿术④趋杭州，飞要击至广德境中，六战皆捷，

擒其将王权，俘金军首领四十余。驻军钟村，军无见粮，将二忍饥，不敢扰民。金所籍兵⑤相谓曰：“此

岳爷爷军。“争来降附。

《宋史•岳飞传》（有删改）

［注］①相：指相州（地名）。②杜充：相州人，两宋之际大臣，金兵渡江后投降。③成：李成，在

江淮•带活动的盗寇，后降金成为金国名将。④兀术：太祖完颜阿骨打第四子，金国名将，多次率

军南侵，致使中原地区和江淮一带生灵涂炭。⑤所籍兵：指征集的汉族士兵。

材料二：

满江红•登黄鹤楼有感

南宋•岳飞

遥望中原荒烟外许多城郭想当年花遮柳护风楼龙阁。

万岁山①前珠翠绕，蓬壶殿②里笙歌作。

到而今、铁骑③满郊畿，风尘恶。

兵安在？音锋符④。民安在？填沟壑。

叹江山如故，千村寥落.

何口请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛⑤。

却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。

注释：①万岁山：即万岁山艮岳，宋徽宗政和年间所造，消耗了大量民力民财。②蓬壶殿：疑即北宋故

宫内的蓬莱殿。③铁骑：指金国军队。④寻锋铐：膏，滋润，这里做被动词。锋铐指兵器的尖端。⑤河

洛：黄河、洛水交汇的洛阳地区。这里泛指中原。

材料二；岳飞书法《前出师表》拓印版部分

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材料四：

文天祥：“岳先生，我宋之吕尚也。建功树绩，载在史册，千百世后，如见其生。至于笔法，若云

鹤游天，群鸿戏海，尤足见干城之选，而兼文学之长，当吾世谁能及之。”

（1）请参考表格提示的方法，解释加点词。

文言字词理解方法解释

尤好《左氏春秋》课内讦移法：知之者不如好之者①

父义之词义拓展活用②

飞川北查字典：①山的南面或水的背面。②鲜明，③（填序号）

明亮。③外露，显露。④同“徉”，假装。

今一举足诗词迁移法：举头望明月（李白《静夜思》）④

（2）请根据材料一的阅读理解，用自己的话回答下列问题。

①第一段中，岳飞父亲为什么认为岳飞能“殉国死义''？

②材料最后金所籍兵"争来降的’的原因是什么？

（3）宋词的词牌名，往往决定了词句的句式和字数，请根据秋瑾的《满江红•小住京华》，给岳飞的《满

江红》中的几句话进行断句，用“尸进行划分，限断五处。

遥望中原荒烟外许多城郭想当年花遮柳护凤楼龙阁

（4）材料二的词下阕中，划波浪线句子用了什么表现手法？请结合句子分析。

（5）岳飞喜欢书写诸葛凫的才出师表》，文天祥盛赞岳飞，同学们认为这三个人身上，有些东西一脉相

承。请根据上面的材料，并结合诸葛亮的生平和文天祥诗句进行说明。

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参考答案与试题解析

一.文言文阅读（共10小题）

1.阅读下面吴均的诗文，完成各小题。

【甲】

赠王桂阳

松生数寸时，遂为草所没。未见笼云心,谁知负霜骨。

弱干可摧残，纤茎易陵忽。何当数千尺，为君覆明月。

（选自《吴均集校注》，浙江古籍出版社2005年版）

【乙】

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝.

水皆缥碧，千乂见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高宜指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，

嘤嘤成韵.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽,

在昼犹昏；疏条交映，有时见日（

【丙】

与顾章书

仆去月谢病，还觅薜萝。

梅溪之西，有石门山者。森暨争霞，孤峰限口，幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相

杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饯竹实，山谷所资，于斯已办。仁智所乐①，岂

徒语哉!

（选自《古代小品文鉴赏辞典》，上海辞书出版社2024年版）

【注释】①仁智所乐：智者乐水，仁者乐山。

（1）解释加点字词意思。

①为草所没被

②天下独绝.绝妙，独一无二

③偏傥竹实丰饶

④岂俅语哉仅仅

（2）用现代汉语解释文中画线句。

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既素重幽居，遂葺宇其上。

（3）所选诗文都在景物描写之后通过抒情议论表达情感。请根据提示，填写表格。

篇目诗文原句情感

《赠王桂阳》①何当数千尺，作者借对松树坚韧品质的赞美，表达自己虽处困境但仍满怀壮志与抱

为君覆明月。负。

《与朱元思骂飞戾天者，望峰②相同之处：都抒发了对自然景③不同之处:《与朱元思书》的

书》息心；经纶世务者，物的热爱赞美之情，表现了作者隐情感抒发较含蓄，而《与顾章书》

窥谷忘反。居避世的高洁志趣、对功名利禄的则比较直接.

《与顾章书》仁智所乐，岂徒语鄙弃以及对官场政务的厌倦之情。

哉!

【考点】《与朱元思书》；吴均（469・520）；文言实词；文言翻译：内容理解.

【答案】（1）①被。

②绝妙，独一无二。

③丰饶。

④仅仅。

（2）我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。

（3）①何当数千尺，为君覆明月；②都抒发了对自然景物的热爱赞美之情，表现了作者隐居避世的高

洁志趣、对功名利禄的鄙弃以及对官场政务的厌倦之情；③《与朱元思书》的情感抒发较含蓄，而《与

顾章书》则比较直接。

【分析】译文：

甲

赠王桂阳

一棵幼松刚刚出土，就被丛生的杂草埋住。

没能看到它那笼聚云气的心志，谁能知道它有不畏霜雪的傲骨。

软弱的枝干随时可能遭受摧残，纤细的茎叶容易受到轻藐欺侮。

应当让它长成参天大树，为你御寒遮暑。

乙

与朱元思书

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风和烟都消散r,天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从

富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。

水都是浅青色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，亳无障碍。

湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往

高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠

的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶

猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些

整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像

黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

丙

与顾章书

我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。

梅溪的西面，有座石门山。很多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，

深谷小溪枳聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音

韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这

里部已具备.这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊.

【解答】（1）本题考查文言文字词解释。

①句意：就被丛生的杂草埋住。为：被。

②句意：天下独一无二的。绝：绝妙，独一无二。

③句意：幸好菊花、竹米多。绕：丰饶。

④句意：岂是虚言啊。徒：仅仅。

（2）本题考查文言文句子翻译。

重点词：既，既然；素，一向，平时；重，推崇；遂，于是，就；葺，修葺；宇，房子。句意：我既然

向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。

（3）本题考查内容理解与概括。通过阅读可知，甲诗”未见笼云心，谁知负霜骨''的意思是：人们不知

道它有远大的发展前景，也不了解它的笼罩云气的壮志和傲霜斗雪的风骨。这既是诗人的刍喻和自况,

表明自己像松树那样具有远大的理想和坚贞的节操。所以①这里填写“未见笼云心，谁知负霜骨“青

飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反,•句的意思是像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位

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的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美

的山谷，就会流连忘返。这句话抒发了人在自然景物面前获得的心灵感悟，表达作者寄情山水、淡泊名

利的高洁志趣。“仁智所乐，岂徒语哉”这句话的意思是：仁人智士喜爱山水，真不是随便说说的呀！由

此可见，作者一向推崇隐居，而隐居山谷所需的生活必需品，这里都已具备。可见作者乐山乐水的文人

之气、隐居避世的高洁志趣、对功名利禄的鄙弃以及对官场玫务的厌倦之情•.

答案：

（1）①被。

②绝妙，独一无二。

③丰饶。

④仅仅。

（2）我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。

（3）①未见笼云心，谁知负霜骨；②都抒发了对自然景物的热爱赞美之情，表现了作者隐居避世的高

洁志趣、对功名利禄的鄙弃以及对官场政务的厌倦之情；③《与朱元思书》的情感抒发较含蓄，而《与

顾章书》则比较直接。

【点评】解答文言文阅读题，学生需在平时重视文言基础知识的学习，不断积累、不断复习，努力提高

自己的语文素养。做题时，还要认真审题，明确要求，才能淮确作答。

2.请阅读【甲】【乙】两篇古诗文，完成下面问题。

【甲】

闵老子①茶

闵汶水善品茶。戊寅九月余即访闵汶水。汶水归，方叙话，汶水遽起曰：“杖忘某所。“又去。余曰：“今

日岂可空去？”迟之又久，汶水返，更定矣。睨余曰：“客尚在耶！”余曰