北师大版小学一年级下册月考数学试卷1（4月）解析版

北师大版小学一年级下册月考数学试卷（4月）

一、单选题（共10题；共20分）

1.7+D<16,口里最大填（）。

A.8B.9C.10

2.比15少9的数是（

A.6B.14C.24

3.个位上是2的两位数是（）

A.2B.20C.32

4.在百数表中，个位上和十位上的数相同的有（）个。

A.10B.9C.8

5.用4个卜、不能拼成（）・

A,正方形B.圆C.长方形

6.卜列图形中不同类的是（）o

A[B.C.△

7.哪一幅图是方方看到的（）

r\__I_I

BOCU

8.用4个・摆两位数，能摆出（）个。

A.3nB.4C5

9.用O表示10,用△表示1,下面比23大的数是（）。

AAAAOB.CXDAc.QOOA

10.红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有（）朵。

A.87B.25C.90

二、判断题（共5题；共10分）

11.一个正方形可以折成2个完全一样的三角形或长方形。（）

12.从右边是，第一位是百位，第二位是十位。（）

13.在“55”这个数中，两个“5”表示的意义相同。（）

14.看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的。（）

15.有50个学生，6个老师。每人一个面包，55个面包够了。（）

三、填空题（共10题；共26分）

16.在横线上填上或』"o

8+61418-8912+418-217-68+9

17.5+=915-=1015=+8

18.13电面有个I•和个一：6个一和1个卜组成的数是・

19.一个两位数，从右边起，笫一位是8,笫二位是4,这个数读作.

2（）.一个一个地数，从78数到87,一共数了个数。

21.有38个苹果，10个装满一袋，可以装满袋。

22.按顺序填数。

7468

23.数一数，填一填。

O有个：

匕有个;

匚二1有个;

□有个。

24.你能猜出小熊看到的哪个图形吗？

CD

小熊看到的是图形

25.下面的和可以拼成一个正方形.

①曲□②拄③晶

四、计算题（共1题；共5分）

26.口算

19-7=11-3=20+5=6+20-6=

4+20=6+6=68-8=8+5+2=

69-9=40+8=54-50=75-5-30=

五、解答题（共7题；共37分）

27.妈妈买回14个梨，吃了9个，还剩下多少个?

口0口=口（个）

28.看数接着画。

29.15本作业本分给小东和小华，小东分得8本，小华分得多少本?

30.哪幅图是丽丽看到的？画7"。

丽丽

31.公园里有50只猴子，与猴子只数最接近的动物是哪种？

老虎49只长颈鹿58大熊猫13只

只

(1)数一数，填一填。

图形长方形正方形三角形圆形

个数

(2)涂一涂。

长方形正方形三角形圆形

(3)填一•填。

图形最多，图形最少。

33.幼儿园小班一共有40个小朋友，每人发1个圆,够不够?

】6个20个

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【解答】解：16-7=9,9-1=8,所以口里最大填8。

故答案为：A。

【分析】先把小「•号右边的数战去左边的已知数，然后用得出的数减去1即可。

2.【答案】A

【解析】【解答】15-9=6

故答案为：A。

【分析】求比•个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答。

3.【答案】C

【解析】【解答】解：选项中32表示个位上是2的两位数。

故答案为：Co

【分析】个位上是2的两位数，首先这个数是个两位数，其次这个数的个位是2。据此作答即可。

4.【答案】B

【解析】【解答】在百数表中,个位上和十位上的数相同的有:11、22、33、44、55、66、77、88、99,

一共9个。

故答案为：B。

【分析】此题主要考行了100以内数的认识，列举出符合条件的数，然后数一数有几个即可，

5.【答案】B

【解析】【解答】用4个］、不能拼成圆。

故答案为：B。

【分析】圆是曲线图形，不能用三角形拼成，用4个\能拼成长方形、正方形，据此解答。

6.【答案】C

【解析】【解答】解：下列图形中不同类的是C。

故答案为：Co

【分析】A、B两个图形是立体图形，C是平面图形。

7.【答案】C

【解析】【解答】।是方方看到的.选c.

从不同的位置或方向观察同一个物体时,行到的形状是不同的.

8.【答案】B

【解析】【解答】解：能摆出的数有40、31、22、13,共4个.

故答案为：Bo

【分析】先摆十位数字，再摆个位数字，注意十位是最高位，不能为0。

9.【答案】C

【解析】【解答】选项A,八八八。衣示13,13V23,不符合题意；

选项B,OO於表示2\,2K23,不符合题意：

选项C,OOOA表示31,31>23,符合题意.

故答案为：Co

【分析】根据条件“用O表示10,用△表示1”可知，有几个O就表示有几个10,有几个△就表

示有几个I,然后相加，再与23比较大小即可。

10.【答案】B

【解析】【解答】红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有25朵。

故答案为：Bo

【分析】根据条件“红花有89朵，黄花比红花少得多”可知，黄花的数量比89少很多，选项A,87比89

少一点，选项B,25比89少得多，选项C,90比89大一些，据此判断.

二、判断题

11.【答案】正确

【解析】【解答】解：•个正方形可以折成2个完全一样的三角形或长方形。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】一个正方形沿着对角线对折后就能折成两个完全一样的三角形，一个正方形沿着对边中点所在的

直线对折后就能折成2个完全一样的长方形。

12.【答案】错误

【解析】【解答】解：从右边是，第一位是个位，第二位是百位。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】两位数中右边第•位是个位，第二位是十位，不要把数位弄错了。

13.【答案】错误

【解析】【解答】解：在“55”这个数中，两个“5”表示的意义不相同。

故答案为:错误.

【分析】在“55”这个数中，第一个“5”表示5个十，第二个“5”表示5个一。

14.【答案】错误

15.【答案】错误

三、填空题

16.【答案］=：＞；=：＜

【解析】【解答】解：8+6=14：18-8=10,所以18应＞9：12+4=18・2=16：17.6=11,8+9=17,所以174V8+9。

故答案为：=;＞;=;＜.

【分析】先计算出算式的得数，然后根据数字大小的比较方法比较大小。

17.【答案】4；5：7

【解析】【解答】因为9-5=4,所以5+4=9：

因为15-10=5,所以15—5=10；

因为15-8=7,所以15=7+8.

故答案为：4；5；7。

【分析】在加法里，已知和与一个加数，要求另一个加数，用和•一个加数=另一个加数；

在减法里，已知被减数与差，要求减数，用被减数■差=减数，据此列式解答。

18.【答案】1；3；16

【解析】【解答】解：13里面有1个十和3个一；6个一和I个十组成的数是16。

故答案为：1;3：16。

【分析】两位数的右边一位是个位，左边一位是十位，个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，哪一

位上的数字是几就表示有几个计数单位。

19.【答案】48

【解析】【解答】解：这个数读作四十八。

故答案为：48。

【分析】读两位数时，先读卜位，再读个位。

20.【答案】1()

【解析】【解答】解：78、79、80、81、82、83、84、85、86、87,共数了10个数。

故答案为：10。

【分析】从78数到87,78和87这两个数字也算数，数出这些数并确定数字的个数即可。

21.【答案】3

【解析】【解答】解：38里面有3个十，可以装满3袋。

故答案为：3。

【分析】38里面有几个十就可以装满几袋，余下的个数不够一个十就不能装满一袋。

22.【答案】72：70：66；64；62：60

【解析】【解答】根据规律，填空如卜.：

7472706866646260

故答案为：72；70：66；64；62；60。

【分析】观察表格可知,74与68相差6,中间有两个空,则每两个数之间相差2,用前一个数-2=后一个

相邻的数，据此规律解答。

23.【答案】1：7；3；4

【解析】【解答】数一数可得，

O有1个;

Z有7个;

匚二1有3个；

□有4个。

故答案为：1；7：3；4。

【分析】根据题意可知，按从左往右的顺序依次数一数各种图形的个数，然后填空即可。

24.【答案】A

【解析】【解答】从小熊的角度观察物体，所观察到的是物体的正面。根据物体的摆放位置，瓶子在左边,

右边是水杯和瓶塞，故选择A图

25.【答案】①；②

【解析】【解答】下面的①和②可以拼成一个正方形。

①担②盘③曲

故答案为：①：②。

【分析】观察图形可知，将②号图形顺时针旋转180。，然后与①号图形拼成一个正方形。

四、计算题

26.【答案】19-7=12,11-3=8,20+5=25,6+20-6=20：

4+20=24,6+6=12,68-8=60,8+5+2=15：

69-9=60,40+8=48,54-50=4,75-5-30=40。

【解析】【分析】十几减几的不退位减法，个位相减即可，十位不变。十几减儿的退位减法，可直接用被

减数个位上的数加上10与减数的差。整十数加一位数，十位不变，相加的一位数是几，和的个位就是几；

与之对应的减法，应采取',想加法算减法”的方法。6、7、8、9加几的进位加法，把第二个加数分解成两个

数，其中一个数和第一个加数的和刚好是10,再用10加上分解得到的另一个数即可；两位数减整|•数，个

位不变，十位相减即可。

五、解答题

27.【答案】14-9=5（个）

答：还剩下5个。

【解析】【分析】还剩梨的个数=妈妈买回梨的个数-吃了的个数，据此代入数据作答即可。

58

28.【答案】△△△△△△△△

△△△△

【解析】【分析】接着画的个数=需要画的个数.己经有的个数，据此代入数据作答即可。

29.【答案】15-8:7（本）

答：小华分得7本。

【解析】【分析】根据题意可知，用作业