2026年人教版八年级物理下册《第九章 压强》 单元测试卷

人教版八年级物理下册《第九章压强》2026年单元测试卷

一选择题（共10小题，每题3分，共30分）

1.如图为博物馆的一件展品一一石饿，即将石头打磨尖，绑在竹制或木制筋杆上作为弓箭的箭头，下列

与石镶原理相同的是（）

A.刀刃都很薄B.宽大的滑雪板

C.载重汽车的车轮很多D.压路机碾子质量很大

2.如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,

却深陷雪地。下列说法正确的是（）

A.芳芳对雪地的压力比小明的小

B.芳芳对雪地的压力和小明的一样

C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小

D.受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大

3.如图，物体重20N,它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2,现用40N的水平力把物体按在墙上，墙面受

到物体的压力和压强分别为（）

A.20N,4X103PaB.20N,8X©Pa

C.40N,4X103PaD.40N,8XIO3Pa

4.如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜

封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置（）

A.左右构成■■个连通器

B.橡皮膜左侧所受压强大于右侧所受压强

C.若左右两部分均注入的是水，•定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况

D.若左侧注入水，右侧注入酒精，一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况

5.甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为p甲，乙试管内液体的

密度为p乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，两试管内液体相

平，液面距离桌面的高度为h,如图所示，液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断

中正确的是（）

A.p甲<p乙,p甲<p乙B.p甲Vp乙,p甲=p乙

C.p甲>p乙，p甲>p乙D.p甲>p乙，p甲=p乙

6.将未装满水且密闭的瓶子，先正立在水平的桌面上，再倒立放置，如图所示。两次水对瓶底和瓶盖的

压强分别为PA和PB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则（）

A.PA>PBFA>FBB.PA<PBFA=FB

C.PA<PBFA>FBD.PA=PBFA<FB

7.如图所示，质量和底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部的压力F

甲、F乙和容器对桌面的压力J?1、F/的大小关系正确的是（）

甲乙

A.Frp>F乙,F甲'>F乙'B.F甲VF乙,F甲'=F乙,

C.Fw=F乙,F甲'=F/D.F甲=F乙,F甲'VF乙'

8.如图是测量大气压强的装置，玻璃管K约1m,槽内装有水银，下列说法正确的是（）

A.此装置是一个连通器

B.玻璃管倾斜放置，管内的水银面高度差减小

C.玻璃管竖直放置时水银液面高度差一定是760mm

D.将此装置从山脚移动山顶，管内外水银液面高度差减小

9.取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一个两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过

与瓶子密封的橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量的气体，使水沿玻璃管上升到瓶口以上（）

■

mil;

A.此时瓶内气压等于瓶外气压

B.管内液体上升是由于瓶内气压大于瓶外气压

C.拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会不断下降

D.拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会保持不变

10.细心的小明通过平时观察发现如下现象，其中表述不正确的是（）

A.如图甲，“覆杯实验”证明了大气压的存在

B.如图乙，盆景自动供水装置利用了连通器原理

C.如图丙，小明看到拦河大坝“上窄卜宽”，是为了能够承受水深处的较大的压强

D.如图丁，匕机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气的流速

三作图题（共2小题，每题4分，共8分）

II.在图中画出物体A所受重力和A对斜面的压力的示意图。

12,将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，请画出两个竖直管中

二,填空题（共2小题，每空2分，共10分）

13.如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精

灯，冷却后，会观察到易拉罐变瘪了。易拉罐变瘪表明罐内母体压强瓶外大气压强（选填

“=”或由于瓶外的大气压强,因此推测瓶内气体降温后压强会（后两空均

选填“变大”“不变”或“变小”）。

14.某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一

个弹簧测力计（开始时A,B示数均不为零），如图所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，弹簧测力计

A的示数,（选填“增大”、“不变”或“减小”）原因：。

四实验探究题（共3小题，每空2分，共30分）

15.如图所示，小明利用小桌、海绵、砧码、木板、两个相同的金属块器材探究影响压力作用效果的因素。

（1）通过比较图A、B说明：,压力的作用效果越明显。

（2）通过比较图A、C两图可得结论：o

（3）对比D、E两次实验，看到的现象是压力作用效果（选填“相同”或“不相同”），运用

上面得出的结论或用学过知识分析♦，出现这样效果的原因：

（4）将小桌和祛码放在如图F所示的木板上，则图F中木板受到的压强pF,和图C中海绵受到的压强

pc的大小关系为PFpc（选填“>”、"V”或“=”）。

16.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、

C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示。向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装

入盐水。

ABCDEF

（i）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反吠液体压强的大小，此研究方法是（选填"控制变吊:法”

或“转换法”）。

（2）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的

结论是：液体压强与液体的密度有关。

（3）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡

皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器（选填“底部”或“侧壁”）有压强。他再向隔板右侧倒

入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度（选填“大

于”“等于”或“小于”）水的密度。

17.学习大气压的知识后，二班的同学利用测力计、橡皮碗、光滑的玻璃板、刻度尺等器材偿试估测大气

压强的值，以下是他们完成的实验：

（1）同学们测量大气压的原理是;

（2）把橡皮碗紧紧挤压在固定好的光滑玻璃板.匕这样做的目的是o

（3）如图所示，橡皮碗的碗面面积是lOcn?,用测力计拉橡皮碗，当刚好拉开的瞬间，读出测力计的

示数为96N,那么作用在橡皮碗上的大气压力为N,计算得到大气压强的数值为Pa。

（4）当地大气压是I标准大气压，它的值是Pa。

（5）同学们通过比较发现实验值与当地大气压数值误差较大，请分析该实验过程中导致误差的主要因

素是：。（写出一条）

五.计算题（共2小题，共16分）

18.如今，网上购物已成为一种新时尚。人们足不出户，利用手机APP就可以选择购买心爱的商品，享受

便捷的物流服务。在物流中转站，某辆四轮货车自重80000N,车内装有800kg的货物，每只轮了一与地

面的接触面积为200cm2。（g®10N/kg）求：

（I）车内货物的重力为多少？

（2）载重货车对地面的压强为多少？

（3）若货车对地面的压强达到1.2X106pa,地面将会被压坏，则该货车最多还可以装多少千克的货物。

19.小明暑假随父母到三亚旅游，参加了潜水体验活动，当下潜到水面下10m深处时，小明感觉到耳膜疼

痛难忍，立刻向教练要求上浮。求：

（1）此时小明耳膜受到海水的压强有多大？g=10N/kg）

（2）如果小明耳膜的面积为90mm2,求小明耳膜受到海水的压力有多大？

（3）这个压力相当于质量为多大的物体平放在水平的耳膜上？

六科普阅读题（共1小题，每空2分，共6分）

20.进入冬季，高血压脑溢血发生风险增加；为了探究原因，小明查阅资料后得知：（a）气温变化，会引

起血管热胀冷缩；（b）血管阻力下降时，人体为了保持血流量不变，血液对单位面积血管壁的压力随之

变小；（c）同一血管内，血管长度和血液黏度一定时，血液的流速越大，血液通过血管时受到的阻力越

大；（d）血液流速会随血管横载面积的变化而变化；当血管横截面枳为