统编版八年级语文上册第三单元综合训练_第1页
统编版八年级语文上册第三单元综合训练_第2页
统编版八年级语文上册第三单元综合训练_第3页
统编版八年级语文上册第三单元综合训练_第4页
统编版八年级语文上册第三单元综合训练_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元综合训练

一、积累与运用

1.下列没有通假字的一项是()

A.蝉则千转不穷B.回清倒影

C.窥谷忘反D.略无阙处

2.下列加点词的意思相同的一项是()

、(自三峡七百里中一(沿溯阻绝

I自非亭午夜分I哀转久绝

回清倒影夕口欲颓

I清荣峻茂(隐天蔽日

3.下列朗读停顿划分有误的一项是()

A.白非亨/午夜分

B.至于/夏水襄陵

C.实是/欲界之仙都

D.但少闲人/如吾两人者耳

4.下列表述正确的一项是()

A.王维,字摩诘,唐代诗人、画家,有“诗魔”之称,世称“王右丞”。苏轼评价王维的作品为

“诗中有画,画中有诗

B.《水经》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,

是我国古代地理名著。

C.号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感。如苏轼号东坡居士,白居易号

柳泉居士。

D.“答谢中书节”“与朱元思节”中加点的“书”即书信,古代又叫“尺牍”或“信札”,是一种应

用性文体,多记事陈情。

5.根据提示填空。

(1)《使至塞上》中“,"两句既言事又写景,

在叙事中传达出幽微难言的情感。

(2)《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是

(3)《龟虽寿》中“老骥伏杨,志在千里;,”写出

了诗人老当益壮、自强不息的意志和乐观向上的精神。

(4)《庭中有奇树》中“,”两句描写了叶绿

花盛的春日佳景。

二、专题学习

6.诚信是中华民族的传统美德。八年级(1)班开展以“人无信不立”为主题的专题学习活

动,请你参加并完成以下任务。

⑴【说渊源】许慎在《说文解字》中为“信”注曰:“诚也。从人,从言,会意。”请你根据

“信”字的结构,并结合许慎的注解,说说“信”字的含义。

(2)【话诚信】班长搜集了以下中国古代故事,请你从中选择一则与“诚信”相关的故事,

向同学们简要概述其内容。

①程门立雪②商鞅立木③曾子烹彘④三顾茅庐

三、阅读理解

(一)阅读下面的诗歌,完成7〜8题。

黄鹤楼

崔颖

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萎鹑鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

7.发挥想象,用生动的语言描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。

8.诗人在尾联写道“烟波江上使人愁”,请联系全诗,分析诗人因何而“愁”。

(二升阅读下面的文言文,完成9〜12题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺

寻张怀氏。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水”明,水中藻、苻交横,盖竹柏影

也j何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

9.解释下列加点的词。

⑴含无与为乐者()

(2)相与步于中庭()

10用现代汉语翻译下面的句子。

庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也。

11.文章表达了作者怎样的思想感情?

12.本文写于苏轼贬官黄州期间,表现了苏轼怎样的人生态度?你从中得到了什么启示?

(二万阅读下面的文百文,完成13〜16题。

[甲]自三味七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不

见曦月。

至于夏水襄陵,沿湖阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘

奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝喊多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多

趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌

曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

[节选自《水经注・江水》(《水经注校证》卷三十四)]

[乙]二十六日,发大溪口,入瞿唐峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天,如

匹练然。水已落,峡中平如油盎①。过圣姥泉,盖石上一罅②。人大呼于旁,则泉出,屡呼则

屡出,可怪也。晚至瞿唐关,唐故夔州,与白帝城相连。杜诗云:“白帝夔州各异城。”盖言

难辨也。关西门正对潴漱淮③。堆,碎石积成,出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又

高于堆数十丈。”

(选自陆游《入蜀记》,有改动)

/D油盎:油瓶。②罅:裂缝。③潮漱堆:在瞿唐峡口,是江心突出的巨石。

13.解释下列加点的词。

⑴涉溯阻绝()

(2)不以米也()

(3)发大溪口()

⑷单言难辨也()

14用现代汉语翻译下列句子。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

⑵仰视天,如匹练然。

15.请从内容和结构两方面分析甲文结尾引用渔歌的作用。

16.甲、乙两文都描写了三峡的山,文中画波浪线的句子分别突出了山怎样的特点?请简

要概括。

(四)阅读下面的古诗文,完成17〜21题。

【甲】钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【乙】答谢中书书

陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其

奇者。

【丙】送陈经秀才序(节选)

欧阳修

伊之流最清浅,水溅溅鸣石间。刺舟①随波,可为浮泛;钓鲂搁②鳖,可供膳羞。山两麓③

浸流,中无岩崭颓怪④盘绝⑤之险,而可以登高顾望。自长然而往才十八里可以朝游而暮

归。故人之游此者,欣然得山水之乐,而未尝有筋骸之劳,虽数至不厌也。

(选自《欧阳修全集》卷六十六,有改动)

曲)刺舟:撑船。②挪(chu6):刺。③麓:山脚。④岩崭颓怪:山峰险峻危峭。⑤盘绝:曲折

难行。⑥长夏:泛指夏季。

17.下列加点词的解释有误的一项是()

A.晓雾将歇歇:消散。

B.夕日欲颓颓:坠落。

C.可供膳奉羞:美食。

D.而可以登高飒望顾湃访。

18.下列给文中画波浪线的句子断句正确的一项是()

A.自长夏而往才/十八里/可以朝游而暮归

B.自长夏/而往才十八里可以/朝游而暮归

C.自长夏而往/才十八里/可以朝游而暮归

D.自长夏而往/才十八里可以朝/游而暮归

19.下列对三篇诗文内容的理解和分析正确的一项是()

A.甲诗和乙文写的是春天的景色,丙文写的则是夏天的景色。

B.乙文和丙文中水的特点是清澈,甲诗中水的特点是寒冷。

C.甲诗和丙文观景的角度是仰观俯察,乙文观景的角度是近观。

D.三篇诗文写景的角度各有不同,但都运用了动静结合的写作手法。

20用现代汉语翻译下列句子。

(I)自康乐以来,未复有能与其奇者。

(2)而未尝有筋骸之劳,虽数至不厌也。

21.白居易离任杭州时写道“处处同头尽堪恋'从甲诗…,、一句

中可以直接看出。从描写的景物看,甲诗选择了、乱花浅草等早春时

节的典型景物来表达游湖的喜悦之情。乙文中“共谈”与“”前后呼应,形成对比,

隐含作者可以比肩古人的自矜自得之情。丙文不仅描写了可赏之美景,还从

""两方面,突出了游玩之乐。

四、写作

22.祖国山河处处美。在你的旅游记忆中,哪些景物让你印象深刻?你能把它们描写出来

吗?请以《最是那美景难忘》为题,写一篇作文。

要求:(1)描写景物时注意抓住景物特征,按照一定顺序,调动多种感官,利用多种观察角度,

融入自己的情感;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);⑶不少于500字;(4)不得抄袭,不得套

作;(5)文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案

1.B解析:A项,“转”同“嘴”,鸟鸣;C项,“反''同"返”,返回;D项,“阙”同“缺”,空隙、缺口。

2.D解析:A项,在/如果;B项,隔断/停止;C项,清波/清澈;D项,都是“太阳”的意思。

3.A解析:A项,正确的停顿是“自非/亭午夜分

4.D解析:A项,“诗魔”是白居易,王维有“诗佛”之称;B项,应为《水经注》;C项,白居易

号香山居士。

5.(1)征蓬山汉塞归雁入胡天

(2)树树皆秋色山山唯落晖

⑶烈士暮年壮心不已

(4)庭中有奇树绿叶发华滋

6.⑴“信”字由“人”和“言”组成,表示人说的话要诚实可信,即诚信。

(2)示例商鞅立木:商鞅在变法前为了取信于民,命人立了一根三丈高的木头,并承诺谁能

将其搬到指定地点就赏赐十金。起初没有人敢去搬,7是商鞅又下令将赏金提升至五十

金。后来有人尝试并成功搬到指定地点,商鞅果然赏赐了他五十金,从而树立了诚信的形

象,为后续变法奠定了基础。

7.本联描绘了诗人晴日在黄鹤楼所观之景:汉阳一带原野上的树木清晰可见,鹦鹉洲上的

草木茂盛,展现了一派生机勃勃的自然美景。

8.因吊古伤今而“愁”,因思乡失意而“愁诗人登临古迹黄鹤楼,泛览眼前景物,吊古伤今,

即景生情;夕阳西下,烟波缥缈,望不见归乡之路,引发乡愁。

9.⑴考虑,想到

⑵共同,一起

10.庭院中的月光如积水般澄澈,仿佛有藻、苻交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。

11.遭贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨。

12.表现了苏轼旷达乐观的人生态度。启示:我们应学:J苏轼这种人生态度,敢于面对困

难和挫折,乐观生活,积极进取。

13.⑴顺流而下

⑵快

(3)出发

(4)原来

14.(1)如果不是在正午,就看不到太阳;如果不是在半夜,就看不到月亮。

⑵仰望天空,仿佛是一匹白色的丝绸。

15.内容上,从侧面突出三峡山高峡长的特点,渲染三峡秋景的肃杀凄凉,表达作者对劳动

人民的同情。结构上,总结全文,升华中心。

16.甲文画波浪线的句子突出了山绵延不断的特点,乙文画波浪线的句子突出了山高峻陡

峭的特点。

【乙】参考译文二十六日,从大溪口出发,进入瞿唐峡。两岸陡壁相对耸立,向上直插云

霄,平滑得像是用刀削成的。仰望天空,仿佛是一匹白色的丝绸。江水已经落下去了,峡

中水面平静得像油瓶一样。经过圣姥泉,原来是石壁上的一条裂缝。人在旁边大声呼喊,

泉水就会流出,多次呼喊就会多次流出,可真奇怪啊。晚上到达霍唐关,这里是唐代夔州

故城,与白帝城相连。杜甫的诗说广白帝夔州各异城。''原来是说难以分辨呀。关的西门

正对着超颜堆。建预堆,是由碎石堆积而成的,高出水面几十丈。当地人说:“当夏季和秋

季水涨的时候,水面又会高出耙漱堆几十丈。”

17.D解析:“顾”,回望。

18.C解析:“自长夏而往”是一个完整的时间和动作表述,“才十八里”是对路程距离的说

明,“可以朝游而暮归”表述距离近带来的便利。故

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论