第一次月考复习之书面表达10篇（Units1-2单元话题）原卷版-2025-2026学年八年级英语下册单元练习（外研版）

第一次月考复习之书面表达10篇

（Unitsl-2单元话题）

单元单元话S3

Unit1Careertalks生涯规划，工作与职业

Unit2Growingpainsandgains成长的烦恼与收获

本资料共10篇专题训练，从上到下每单元依次对应5篇单元话题专题训练

1.假如你是张华，你的学校正在开展以“我的未来我做主''的职业规划活动，现在向全校同学征集职

场规划的稿件。请你根据以下内容提示，川英文向学校报刊主编Amanda投稿。内容需涵盖以下几个方面：

注意：（1）词数80〜100,开头和结尾已给出，不计入总词数；

（2）可适当增加细节，以使行文连贯；

（3）文中不能出现真实姓名及学校名称。

DearAmanda,

I'mZhangHuafromGradeEightandI'mwritingtosharemyideasaboutmydreamjob.

Yours,

ZhangHua

2.假如你是李华，你校英文报正在开展以MyDreamJob为主题的征文活动，请你根据以下提示用

英陪写一篇短文投稿。

要点提示：

1.What'syourdrcamjob?

2.Whyisthisjobyourdreamjob?

3.Whatareyougoingiodoiogelyourdreamjob?

要求：

I.短文须包含所有要点提示，可适当发挥：

2.内容充实，结构完整，语言准确，书写规范：

3.80词左右。

MyDreamJob

3.我们的生活充满了形形色色的职业，每一种职业都为社会的发展贡献着独特的力量。你未来想从

事什么职业呢？请根据以下提示内容，以“Mydreamjob”为题，选择或自定一个职业，用英文写一篇短文。

注意：

提供的信息仅供参考使用；

条理清楚，语句通顺，行文连贯；

80词左右。

Mydreamjob

MydreamjobWhenIgrowup,1wanttobeadoctor.Thisideacanetomewhenmygrandpawasilllastyear.I

sawhowdoctorshelpedhimgetbetterwiththeirknowledgeandcare.

Tomakemydreamcometrue,Imuststudyhardnow,especiallyinscience.Ialsoneedioleamhowio

communicatewellwithpeople.Beingadoctorisnoteasy,butitismeaningfultohelpothersandsavelives.

Iwillkeepworkinghardformydream.

4.人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩；梦想引领人生，拼搏创造奇迹。每个人都有梦想，你的

梦想是什么？某英语学习网站正在开展“梦想成就未来”的征文匕赛，请参照思维导图，写一篇英语短文，

介绍一下你的理想工作。

要求：1.短文要包含思维导图中提到的内容;

2.词数80左右。

5.英语课上老师要求以“Mydrcamjob”为话题开展三人一组的讨论。假定你是李华，将代表小组在

全班发言，请根据以下信息写一篇英文发言稿。

内容包括：

(1)你们想从事的理想职业；

(2)你们实现职业梦想的打算。

I,mgoingtobeanengineer.

I'mgoingtostudymath.

注意：

(1)文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息：

(2)写作词数为80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Hello,everyone.TmLiHuafromGroupOne.

That'sall.Thankyou.

6.作为一名21世纪的中学生，你一定喜欢充满浓浓爱意的家庭、美丽的校园和丰富多彩的校园生

活，但是，在生活中你或许也曾有过这样或那样的烦恼，请把你的烦恼讲给老师听，并听取老师给你的建

议，请根据下面表格中的内容提示，发挥你的想象，以“Myproblem”为题，写一篇100词左右的英语短文，

要求内容连贯、符合逻辑。

1.没有要好的朋友；

你的问题2.有孤独感，不愿和父母交流。

1.多参加活动；

老师的建议2.多与同学交流；

3.把父母当朋友，多沟通，有问

题共同解决。

Asamiddleschoolstudent,1lovemylovingfamilyandthebeautifulcampusaswellasthecolorfulschool

life.However,

7.青少年在成长过程中会遇到各种问题，为此你校校报开设了“心灵驿站”栏目。假设你是此栏目的

一名编辑叫李华，收到了李辉的一封邮件，倾诉了他无法与同学、家长相处得很融洽的问题，并且希望得

到你的帮助，请给李辉I可一封邮件，邮件包含以下内容：

（I）表示理解和安慰；

（2）提出具体的建议；

（3）表达鼓励与期望。

要求：

（I）内容必须包括所有要点提示，可适当发挥；

（2）条理清晰，行文连贯，段落分明，书写规范；

（3）文中不得出现真实姓名和校名；

（4）词数80词左右。

DearLiHui,

I'msorrytohearthat

Yours,

LiHua

8.假如你是Lily,你最好的朋友Alice写信告诉你她最近的困惑，请回信安慰她，针对她的问题谈

谈你的看法，并给出建议。

DearLily,

Iamunhappythesedays.Firstly,Iamundertoomuchpressure.Myparentstakemeto

manyafter-schoolclassessoIdon'thavetimetodowhatIlovetodo.Secondly,Ialwaysget

sickbecausetheweatherchangesoften.Idon'tknowwhattodo.Canyouhelpme?Look

forwardtoyourreply.

Alice

要求：1.语句通顺，语意连贯，书写工整；

2.请使用提建议的句型；

3.文中不得出现真实信息，如姓名、班级名等；

4.词数不少于70词（开头已给出，不计入总词数）。

参考词》匚：listentomusic;communicatewith;playsports;eatvegetablesandfruit

DearAlice.

I'msorrytoknowthatyoufeelunhappythesedays.

Yours,

Lily

9.许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力，为了更好地发现和解决同学们生活和学习中的压力问

题，SunshineWebsite特意在网上展开了“Lesspressure,betterH我”的讨论。请你准备一篇帖子。首先谈谈同

学们中普遍的压力是什么。再与同学们分享一些如何有效应对这些压力的建议。

要求；I.可适当增加细节，以使全文连贯；

2.文中不得出现真实的学校、班级、姓名等信息;

3.词数80左右，开头和结尾不计入总词数。

Pressureisaverycommonprobleminourlife.Man