传染病突发百日咳聚集性疫情应急预案演练脚本

传染病突发百日咳聚集性疫情应急预案演练脚本一、总则1.1编制目的检验《XX区百日咳聚集性疫情应急预案》的可行性与可操作性，提升区卫健委、疾控中心、医疗机构、学校等多部门协同处置能力；强化相关人员对百日咳疫情的早期识别、报告、流调、处置及医疗救治技能；规范疫情处置流程，降低疫情扩散风险，保障辖区公众健康安全。1.2编制依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《百日咳诊疗指南（2023年版）》《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》《XX区突发公共卫生事件应急预案》《学校传染病疫情防控工作指南》1.3演练概况演练时间：202X年X月X日9:00-12:00演练地点：XX区XX小学医务室及会议室、XX区疾病预防控制中心应急指挥室、XX区人民医院感染性疾病科参与单位：XX区卫生健康委员会、XX区疾病预防控制中心、XX区人民医院、XX小学、XX区教育局演练类型：实战模拟演练假设场景：XX小学3天内陆续出现3例百日咳确诊病例，符合聚集性疫情判定标准，启动IV级应急响应开展处置。二、演练筹备工作2.1组织架构演练领导小组：由XX区卫健委分管副主任任组长，XX区疾控中心主任、XX区人民医院院长任副组长，负责演练整体统筹、决策与指挥。演练执行组：由XX区疾控中心应急办主任牵头，成员包括疾控流调人员、消毒人员、医院感染科医护人员、学校校医及行政人员，负责演练场景设计、流程推进与现场执行。演练评估组：邀请XX市疾控中心应急处置专家、XX区卫健委医政科人员组成，负责演练全程评估、问题记录与点评。演练保障组：由XX区疾控中心后勤科、XX小学后勤处人员组成，负责物资准备、场地布置、交通协调与安全保障。2.2物资准备单位物资清单XX区疾控中心百日咳个案调查表、密切接触者医学观察记录表、鼻咽拭子采样管、含氯消毒剂（500mg/L、1000mg/L）、喷雾器、防护服、N95口罩、一次性手套、应急通讯设备、传染病报告卡XX区人民医院隔离病房床位、电子体温计、听诊器、鼻咽拭子采样设备、大环内酯类抗生素、呼吸道隔离标识、医用防护用品XX小学临时隔离室、额温枪、一次性口罩、免洗手消毒剂、疫情报告登记簿、应急联系通讯录2.3人员培训前置培训：演练前3天，组织所有参演人员开展专项培训，内容包括百日咳诊疗标准、聚集性疫情判定规则、流行病学调查流程、密切接触者管理要求、疫点消毒技术规范及演练流程说明。模拟预演：演练前1天，执行组牵头开展全流程预演，排查场景漏洞，统一参演人员动作与台词规范。2.4场景布置XX小学：在医务室设置疑似病例接诊区，在教学楼西侧设置临时隔离室并张贴标识，在会议室设置疫情处置临时指挥点。XX区疾控中心：在应急指挥室设置疫情研判台，摆放流调记录模板、响应启动文件等资料。XX区人民医院：在感染性疾病科设置百日咳专用隔离病房，张贴呼吸道隔离警示标识。三、演练实施流程3.1场景一：病例发现与报告（9:00-9:15）参演人员校医李XX、三年级班主任王XX、学生张XX（疑似百日咳病例）、学生家长（模拟）演练内容学生张XX因阵发性痉挛性咳嗽伴鸡鸣样吼声持续3天，前往学校医务室就诊，校医测量其体温为36.8℃，无发热症状。校医结合症状判断为疑似百日咳病例，立即要求学生佩戴N95口罩，引导至临时隔离室等待。校医电话联系班主任王XX，告知病例情况并要求通知家长到学校接转病例至定点医院。校医填写《中华人民共和国传染病报告卡》，通过传染病疫情网络直报系统上报，同时电话报告XX区疾控中心应急办及XX区教育局。核心台词与动作指引校医（查看学生咽喉、听诊）：“张同学，你咳嗽时有没有像公鸡打鸣一样的声音？这种情况持续几天了？有没有接触过咳嗽的人？”校医（拿起电话）：“您好，这里是XX小学医务室，我校三年级学生张XX出现阵发性痉挛性咳嗽伴鸡鸣样吼声，符合百日咳疑似病例表现，现向您报告，病例目前已在临时隔离室隔离。”动作：校医全程佩戴口罩，指导学生规范佩戴口罩，填写报告卡时明确标注“疑似百日咳”、发病时间、班级信息等关键内容。3.2场景二：疫情核实与应急响应启动（9:15-9:45）参演人员疾控中心应急办值班人员刘XX、流调组组长赵XX、疾控中心主任陈XX、区卫健委值班人员孙XX演练内容疾控中心应急办值班人员接到学校报告后，详细记录病例基本信息、症状、发病时间等内容，填写《突发公共卫生事件相关信息报告卡》。值班人员立即通知流调组组长，安排2名流调人员赶赴学校开展初步核实。流调组现场核实后，向疾控中心主任汇报：“XX小学1例疑似百日咳病例症状典型，未完成全程百白破疫苗接种，发病前10天曾与校外咳嗽人员接触。”疾控中心主任向区卫健委申请启动IV级突发公共卫生事件应急响应，区卫健委值班人员上报分管领导后，批准启动响应。疾控中心组建现场处置组，分为流调小组、消毒小组、采样小组，明确各小组职责与任务分工。核心台词与动作指引疾控中心主任：“现在正式启动XX区百日咳聚集性疫情IV级应急响应，流调组负责开展个案调查与密切接触者判定，消毒组负责疫点消毒，采样组负责病例及密切接触者标本采集，各组立即赶赴现场。”动作：值班人员同步记录报告信息与处置指令，流调组携带装备迅速集合出发。3.2场景三：现场处置（9:45-11:00）子场景3.2.1流行病学调查（9:45-10:20）参演人员流调人员赵XX、钱XX、疑似病例张XX、班主任王XX演练内容流调人员穿戴N95口罩、一次性手套、隔离衣，进入学校临时隔离室开展调查。询问病例发病时间、症状变化、疫苗接种史、发病前21天内的活动轨迹、密切接触人员名单。联系班主任获取班级学生名单、课程表、活动安排，确认病例的同班同学、同桌、课间密切接触人员。填写《百日咳个案流行病学调查表》，明确病例感染来源与传播链线索。核心台词流调人员：“张同学，发病前21天你有没有去过人员密集场所？比如商场、游乐场？有没有接触过咳嗽、咳痰的亲戚朋友？”班主任：“张同学的同桌是李XX，两人平时一起吃饭、课间一起玩耍，班级上周曾组织集体户外活动。”子场景3.2.2密切接触者管理（10:20-10:50）参演人员流调人员赵XX、学校教导主任刘XX、密切接触者代表（学生李XX）演练内容流调组根据调查结果，判定密切接触者为病例同班所有学生、同桌李XX、任课老师共42人。流调人员向学校出具《密切接触者管理通知书》，要求学校配合通知所有密切接触者及其家长。学校组织密切接触者开展居家医学观察，每日监测体温与咳嗽症状，填写《密切接触者医学观察记录表》，一旦出现异常立即报告。对未完成百日咳疫苗接种的密切接触者，建议在医学观察期内应急接种百白破疫苗。核心台词流调人员：“密切接触者需居家观察21天，期间避免外出，每日早晚各测一次体温，如有咳嗽、发热等症状，立即联系XX区疾控中心。”教导主任：“我们会立即通过班级微信群、电话通知所有密切接触者家长，落实医学观察要求。”子场景3.2.3疫点消毒（10:20-10:50）参演人员消毒人员孙XX、周XX、学校后勤人员郑XX演练内容消毒人员穿戴防护服、N95口罩、护目镜、一次性手套，携带含氯消毒剂与喷雾器进入疫点区域。对病例停留过的医务室、教室、临时隔离室进行终末消毒：空气采用紫外线灯照射30分钟，物体表面用500mg/L含氯消毒剂擦拭，地面用500mg/L含氯消毒剂喷洒。消毒完成后，填写《疫点消毒记录表》，告知学校后勤人员消毒注意事项，如消毒后通风30分钟方可进入。核心台词消毒人员：“本次消毒范围包括三年级二班教室、学校医务室、临时隔离室，使用的含氯消毒剂浓度为500mg/L，消毒作用时间为30分钟。”动作：消毒人员严格按照消毒技术规范操作，记录消毒时间、范围、药物浓度与剂量。3.3场景四：医疗救治（10:00-11:30）参演人员感染科医生刘XX、护士陈XX、确诊病例张XX、家长演练内容病例由家长陪同至XX区人民医院感染性疾病科就诊，护士引导至发热门诊隔离诊室。医生询问病史、症状，采集鼻咽拭子标本送至实验室检测。实验室检测结果显示百日咳杆菌核酸阳性，确诊为百日咳病例。医生将病例转入专用隔离病房，给予红霉素口服治疗，告知家长呼吸道隔离要求，避免探视。护士每日监测病例症状变化，记录体温、咳嗽频率等指标，做好病房消毒与防护工作。核心台词医生：“根据实验室检测结果，确诊您孩子为百日咳，我们会使用红霉素进行抗感染治疗，治疗周期为14天，期间需做好呼吸道隔离，避免传染给他人。”护士：“请您佩戴好口罩，不要进入隔离病房，我们会每日通过电话告知您孩子的治疗情况。”3.4场景五：疫情终止与应急响应解除（11:30-12:00）参演人员演练领导小组所有成员、各参演单位代表演练内容最后1例确诊病例发病后21天内，无新发病例出现，疾控中心流调组完成最终风险评估，确认疫情传播链已切断。疾控中心主任向区卫健委提交《关于解除百日咳聚集性疫情IV级应急响应的申请》。区卫健委审批通过后，正式发布应急响应解除通知。各参演单位汇报疫情处置工作情况，演练评估组现场点评演练成效与存在问题。四、演练评估与复盘4.1评估指标与标准评估维度评估指标评分标准（100分制）实际得分疫情报告病例报告及时性病例发现后1小时内报告得20分，每延迟30分钟扣5分流调处置个案流调完成时间24小时内完成个案流调得20分，延迟扣10分密切接触者管理密切接触者判定准确率判定准确率100%得15分，每错判1人扣3分消毒处置疫点消毒合规率消毒范围、药物浓度、作用时间100%合规得15分，每一项不合规扣5分医疗救治病例确诊与治疗及时性24小时内确诊并启动治疗得15分，延迟扣5分协同配合多部门响应协同效率部门间信息传递顺畅、配合默契得15分，出现沟通障碍扣5分4.2复盘会议演练结束后1个工作日内，由演练领导小组组织召开复盘会议，各参演单位汇报演练中发现的问题与改进建议。评估组梳理演练短板，形成《演练问题清单》，明确问题整改责任单位与时限。4.3问题整改与跟踪整改责任单位在接到《演练问题清单》后3个工作日内制定整改方案，明确整改措施与责任人。演练领导小组在整改期限到期后组织复查，确保所有问题整改到位，并将整改结果纳入年度应急工作考核。五、应急保障与注意事项5.1人员保障建立应急队伍24小时值班制度，确保疫情发生后30分钟内完成集结并赶赴现场。定期组织应急队伍开展技能培训与演练，提升队伍处置能力与协同效率。5.2物资保障各单位建立应急物资储备台账，每季度盘点一次，及时补充过期或缺失的物资。针对百日咳疫情特点，重点储备鼻咽拭子采样设备、大环内酯类抗生素、含氯消毒剂及个人防护用品。5.3信息保障搭建多部门信息共享平台，确保疫情报告、流调数据、处置进展等信息实时传递。严格遵守传染病信息发布规范，未经区卫健委批准，任何单位不得擅自发布疫情相关信息。5.4安全保障演练及实际处置过程中，参演人员需严格按照规范穿戴防护用品，避免交叉感染。对密切接触者开展医学观察时，需做好个人防护，减少与观察对象的直接接触。六、附件附件1：百日咳聚集性疫情演练评估表序号评估维度评估指标评分标准实际得分扣分原因评估人1疫情报告病例报告及时性20分2流调处置个案流调完成时间20分3密切接触者管理密切接触者判定准确率15分4消毒处置疫点消毒合规率15分5医疗救治病例确诊与治疗及时性15分6协同配合多部门响应协同效率15分7合计——100分附件2：百