2026年人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷及答案（三）

2026年人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷及答案（三）（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置；2.所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效；3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在答题卡对应位置）1.618年，推翻隋朝统治，建立唐朝的皇帝是（）A.杨坚B.李渊C.李世民D.武则天2.隋朝大运河的开凿，其主要目的是（）A.加强南北交通，巩固统治B.促进农业发展C.方便皇帝巡游D.加强对外交往3.下列关于“贞观之治”的说法，错误的是（）A.唐太宗重视发展生产，减轻农民负担B.任用贤才，虚心纳谏C.社会安定，经济发展，国力强盛D.是武则天统治时期的治世局面4.唐朝时期，与日本、新罗等国的交往十分密切，其中派遣遣唐使来华最多的国家是（）A.日本B.新罗C.天竺D.波斯5.唐朝诗歌繁荣，下列诗人中，其诗歌通俗易懂、贴近民生的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维6.玄奘西行天竺，求取佛经，他撰写的哪部著作记录了西行见闻（）A.《大唐西域记》B.《西游记》C.《金刚经》D.《本草纲目》7.唐朝的造船业发达，能制造规模宏大的海船，其主要用于（）A.内河运输B.海外贸易C.军事作战D.皇帝巡游8.北宋建立后，为了防止武将专权，实行的基本国策是（）A.重农抑商B.重文轻武C.闭关锁国D.对外开放9.下列政权中，由女真族建立的是（）A.辽B.西夏C.金D.元10.元朝时期，负责管理西藏地区的机构是（）A.行省B.宣政院C.澎湖巡检司D.伊犁将军11.我国古代四大发明中，对欧洲封建制度瓦解起到重要作用的是（）A.造纸术B.活字印刷术C.指南针D.火药12.明朝时期，科举考试的主要形式是（）A.察举制B.九品中正制C.八股取士D.殿试13.郑和下西洋的主要目的是（）A.开拓海外市场B.宣扬国威，加强中外联系C.寻找失踪的建文帝D.掠夺海外财富14.清朝时期，为了加强对西藏的管辖，确立的制度是（）A.行省制B.金瓶掣签制度C.伊犁将军管辖D.澎湖巡检司管辖15.下列历史人物中，率领军队抗击沙俄侵略，维护国家领土完整的是（）A.岳飞B.戚继光C.郑成功D.康熙帝16.《农政全书》的作者是（）A.李时珍B.徐光启C.宋应星D.徐霞客17.明清时期，文字狱的主要危害是（）A.加强了思想控制B.扼杀了人才，阻碍了思想文化发展C.巩固了统治D.促进了文化专制18.我国古代经济重心南移的主要原因是（）A.南方自然条件优越B.北方人口大量南迁，带来劳动力和先进技术C.南方统治者重视经济发展D.南方战乱较少，社会安定19.下列历史事件中，发生在元朝的是（）A.安史之乱B.澶渊之盟C.马可·波罗来华D.郑和下西洋20.清朝闭关锁国政策的主要影响是（）A.加强了中外交流B.促进了经济发展C.使中国逐渐落后于世界潮流D.维护了国家统一二、材料分析题（本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一：唐朝是中国历史上最为繁荣昌盛的朝代之一，被誉为“盛唐”。在政治上，唐朝完善三省六部制，明确中央机构的职权分工，提高行政效率；在经济上，农业生产技术不断改进，曲辕犁和筒车的发明与推广，大大提高了农业生产效率，手工业和商业空前繁荣；在文化上，诗歌、书法、绘画等领域名家辈出，成就辉煌，形成了独具特色的盛唐文化；在民族关系上，实行开明的民族政策，各民族之间友好交往，相互融合，共同发展。材料二：唐朝的开放政策，吸引了世界各国的使者和商人前来中国，中外交往频繁。遣唐使来华学习唐朝的文化和制度，回国后推动本国的发展；鉴真东渡日本，传播唐朝的佛教、医药、建筑等技术，促进了中日文化交流；玄奘西行天竺，求取佛经，翻译佛经，促进了中印文化交流。唐朝的文化不仅影响了周边国家，也对世界文化的发展作出了重要贡献。（1）材料一中，唐朝发明的曲辕犁和筒车，主要作用是什么？（2分）（2）结合材料一，概括唐朝繁荣昌盛的主要表现，并分析唐朝出现“盛唐”局面的主要原因。（5分）（3）结合材料二，概括唐朝对外交往的主要特点，并谈谈唐朝对外交往的历史意义。（5分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一：宋元时期，我国的科技文化成就达到了古代的顶峰。活字印刷术的发明，提高了印刷效率，促进了文化的传播和普及；指南针应用于航海，为海上贸易和航海事业的发展提供了重要条件，推动了世界航海事业的进步；火药的发明和应用，改变了作战方式，推动了军事技术的发展。这些科技成就，对世界历史进程产生了深远影响。材料二：宋元时期，民族政权并立，民族关系复杂，但民族融合不断深化。北宋与辽、西夏之间通过签订和约，保持和平交往，促进了民族之间的经济文化交流；南宋与金对峙，双方在边境设立榷场，开展贸易往来，促进了民族融合；元朝统一全国后，实行民族融合政策，各民族杂居相处，相互学习，相互影响，形成了新的民族——回族，推动了统一多民族国家的巩固和发展。（1）材料一中，活字印刷术的发明者是谁？（2分）（2）结合材料一，列举宋元时期三项重大科技成就，并说明其对世界历史进程的影响。（4分）（3）结合材料二，概括宋元时期民族关系的主要特点，并分析宋元时期民族融合不断深化的原因。（7分）三、简答题（本大题共3小题，第23题10分，第24题10分，第25题15分，共35分）23.简述隋唐时期我国农业、手工业和商业的主要发展成就，并分析隋唐时期经济繁荣的原因。（10分）24.简述明清时期我国统一多民族国家巩固的主要措施，并分析这些措施的历史意义。（10分）25.结合所学知识，谈谈我国古代从隋唐到明清，科技文化的发展变化，分析这种变化的原因，并说说科技文化发展与社会发展的关系。（15分）人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷（三）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.B2.A3.D4.A5.C6.A7.B8.B9.C10.B2.D12.C13.B14.B15.D16.B17.B18.C19.B20.C二、材料分析题（共25分）21.（12分）（1）主要作用：曲辕犁提高了耕作效率，筒车节省了人力，大大提高了灌溉效率，都促进了唐朝农业的发展。（2分）（2）主要表现：①政治上，完善三省六部制，行政效率提高；②经济上，农业、手工业、商业空前繁荣；③文化上，诗歌、书法、绘画等领域成就辉煌；④民族关系上，实行开明民族政策，各民族友好融合。（3分，答出3点即可）主要原因：①国家统一，政治开明，制度完善；②统治者重视经济和文化发展，轻徭薄赋，鼓励生产；③实行开明的民族政策和开放的对外政策；④劳动人民的辛勤劳动；⑤生产技术的不断改进。（2分，答出2点即可，言之有理即可）（3）主要特点：对外交往频繁、范围广泛、形式多样，以和平交往为主，主动传播唐朝文化，同时吸收外来先进文化。（2分）历史意义：①促进了中外经济文化交流，传播了唐朝先进的科技文化，推动了周边国家和世界文化的发展；②吸收了外来先进经验，促进了唐朝自身的经济文化繁荣；③提升了唐朝的国际影响力，彰显了大国风范；④为后世对外交往提供了宝贵经验。（3分，答出3点即可，言之有理即可）22.（13分）（1）发明者：毕昇。（2分）（2）科技成就及影响：①活字印刷术：提高了印刷效率，促进了文化的传播和普及，推动了世界文化的发展和交流；（1分）②指南针：应用于航海，为海上贸易和航海事业提供了重要条件，推动了世界航海事业的进步，促进了世界各地的联系；（1分）③火药：应用于军事，改变了作战方式，推动了军事技术的发展，对欧洲封建制度的瓦解和资本主义的发展产生了重要影响。（2分，言之有理即可）（3）主要特点：民族政权并立，民族关系复杂，既有战争冲突，也有和平交往，民族融合不断深化。（2分）原因：①宋元时期，民族政权之间虽然有战争，但和平交往是主流，榷场贸易、和约签订等促进了民族交流；②元朝统一全国后，实行民族融合政策，打破了民族界限，各民族杂居相处；③各民族之间的经济文化交流频繁，相互学习、相互影响；④统治者重视民族关系的协调，采取了一系列促进民族融合的措施；⑤各民族的共同努力，推动了民族融合的深化。（5分，答出3点即可，言之有理即可）三、简答题（共35分）23.（10分）主要发展成就：1.农业：①隋朝开凿大运河，加强南北水利交流，促进农业发展；②唐朝发明曲辕犁和筒车，改进耕作和灌溉技术，推广优良作物，粮食产量大幅提高；兴修水利，扩大灌溉面积。（3分）2.手工业：①隋朝手工业发达，造船业、制瓷业领先；②唐朝手工业分工细密，丝织业、制瓷业（唐三彩、越窑青瓷、邢窑白瓷）成就突出，造船业世界领先，能制造大型海船。（3分）3.商业：①隋朝商业繁荣，长安、洛阳是重要商业城市；②唐朝商业更加繁荣，打破市坊界限，出现早市、夜市，对外贸易发达，长安、扬州、广州是重要商业城市和对外贸易港口。（2分）发展原因：①国家统一，社会稳定，为经济发展提供良好环境；②统治者重视经济发展，轻徭薄赋，鼓励农业、手工业和商业发展；③生产技术的不断改进，推动了经济发展；④实行开放的对外政策和开明的民族政策，促进了内外经济交流；⑤劳动人民的辛勤劳动，为经济繁荣提供了人力保障。（2分，答出2点即可，言之有理即可）24.（10分）主要措施：1.明朝：①修筑长城，抵御蒙古贵族南扰；②郑成功收复台湾，维护国家领土完整；③设立锦衣卫、东厂等特务机构，加强皇权，巩固统治；④加强对边疆地区的管辖，完善对西藏、云南等地的治理。（3分）2.清朝：①平定噶尔丹、大小和卓叛乱，维护西北边疆稳定；②设立驻藏大臣和金瓶掣签制度，加强对西藏的管辖；③设立伊犁将军，加强对新疆的管辖；④设置台湾府，隶属福建省，巩固东南边疆；⑤妥善安置土尔扈特部回归，加强民族融合。（3分）历史意义：①巩固了统一的多民族国家，维护了国家的主权和领土完整，奠定了今天中国的疆域基础；②加强了中央对边疆地区的管辖，促进了边疆地区的开发和发展；③促进了各民族之间的交流融合，增强了民族凝聚力和向心力；④维护了社会稳定，为经济文化发展创造了良好环境；⑤抵御了外来侵略，捍卫了国家尊严。（4分，答出4点即可，言之有理即可）25.（15分）发展变化：1.隋唐时期：科技文化繁荣昌盛，处于世界领先地位。科技上，发明曲辕犁、筒车，改进造纸术，火药开始应用于军事；文化上，诗歌繁荣，书法、绘画成就辉煌，科举制推动文化教育发展，中外文化交流频繁，形成了开放多元的文化格局。（4分）2.宋元时期：科技文化达到古代顶峰，科技上，活字印刷术、指南针、火药的发明和应用，对世界历史进程产生深远影响；文化上，宋词、元曲兴起，史学、艺术成就突出，文化更加世俗化，民族文化融合趋势明显。（4分）3.明清时期：科技文化逐渐走向僵化，科技上，主要是对传统科技的总结，缺乏创新性突破，逐渐落后于世界；文化上，八股取士、文字狱盛行，思想文化受到严格控制，文学艺术以小说、戏剧为主，虽有成就，但整体缺乏活力，对外文化交流逐渐减少。（4分）变化原因：①隋唐时期：国家统一，政治开明，经济繁荣，实行开放的对外政策和开明的民族政策，思想开放，为科技文化发展提供了良好条件；统治者重视文化教育，鼓励创新。（2分）②宋元时期：社会相对稳定，经济繁荣，海外贸易发达，民族融合深化，统治者重视科技文化发展，为科技文化创新提供了动力；各民族文化交流融合，丰富了科技文化内容。（2分）③明清时期：君主专制强化，八股取士、文字狱束缚了思想，阻碍了科技创新和文化发展；闭关锁国政策使中国与世界隔绝，无法吸收外来先进科技文化；自然经济占主导，缺乏科技创新的动力；思想僵化，保守封闭的观