华侨大学《全新版大学进阶英语综合教程》2025-2026学年期末试卷

华侨大学《全新版大学进阶英语综合教程》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《全新版大学进阶英语综合教程》中，跨文化交际能力的培养主要通过以下方式实现：（）

A.强调语法规则的记忆和应用B.通过大量阅读材料提升语言能力C.增加国际交流案例的分析D.设置固定的文化对比章节

2.英语写作中，"thesisstatement"指的是：（）

A.段落的开头句B.文章的中心论点C.结论部分的总结句D.引言中的背景介绍

3.听力理解部分常采用的测试方法是：（）

A.选择填空B.完形填空C.听力匹配D.简答

4.在口语表达中，"fillers"通常指的是：（）

A.语法错误B.口语中的填充词C.重音变化D.语调模式

5.英文阅读理解中，"skimming"的主要目的是：（）

A.细节信息的提取B.快速把握文章大意C.语法结构分析D.词汇辨析

6."Hypothetical-deductiveapproach"在语言教学中的应用主要体现在：（）

A.语法教学B.听力训练C.口语练习D.阅读理解

7.在英语教学中，"communicativecompetence"强调的是：（）

A.语法准确性B.词汇量大小C.交际效果D.写作技巧

8."Paraphrasing"在英语学习中的重要性在于：（）

A.提高阅读速度B.增强记忆力C.避免抄袭D.提升写作流畅度

9.在英语口语考试中，"fluency"主要考察的是：（）

A.语法正确性B.发音清晰度C.语言表达的连贯性D.词汇丰富度

10."IELTS"考试中，阅读部分的时间限制是：（）

A.60分钟B.90分钟C.120分钟D.150分钟

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.《全新版大学进阶英语综合教程》中，提高英语写作能力的途径包括：（）

A.经典范文分析B.写作结构训练C.词汇积累D.语法错误纠正E.同伴互评

2.在英语听力训练中，常见的策略有：（）

A.预测题目内容B.听前阅读选项C.识别关键词D.重复听录音E.忽略不熟悉的词汇

3.英语口语表达中，"non-verbalcommunication"包括：（）

A.手势B.眼神交流C.语音语调D.身体姿态E.语法结构

4.英语阅读理解中，"activereading"的特点是：（）

A.快速浏览全文B.做笔记C.提出问题D.识别主题句E.回答具体细节

5.在英语教学中，"task-basedlanguageteaching"的主要原则包括：（）

A.以学生为中心B.通过完成任务学习语言C.注重结果而非过程D.语法教学贯穿始终E.强调语言的实际应用

三、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分）

请根据上下文，在横线上填写合适的单词或短语。

1.InEnglishwriting,awell-structured_______isessentialforclarityandcoherence.

2.The_______strategyhelpsinquicklyidentifyingthemainideaofapassage.

3.Effective_______involvesnotonlylanguageaccuracybutalsoculturalappropriateness.

4.InoralEnglish,_______suchas"um"and"uh"areusedtomanagespeechflow.

5.The_______approachemphasizeslanguageuseinreal-lifecontexts.

6._______istheabilitytounderstandandinterpretspokenEnglishinvarioussituations.

7.A_______paragraphtypicallyincludesatopicsentence,supportingdetails,andaconcludingsentence.

8._______skillsarecrucialforsuccessinacademicandprofessionalsettings.

9.The_______methodfocusesonteachinglanguagethroughgrammaticalrulesandpatterns.

10.InIELTSlistening,it'simportantto_______themainpointswhileignoringminordetails.

四、材料分析题（本大题共1题，共20分）

材料一：InarecentstudyonEnglishlanguagelearning,researchersfoundthatstudentswhoengagedinregularpeerfeedbackshowedsignificantimprovementinwritingquality.Thestudyhighlightedtheimportanceofcollaborativelearninginlanguageacquisition.Studentswereencouragedtorevieweachother'swork,focusingongrammar,vocabulary,andcoherence.Thisapproachnotonlyenhancedwritingskillsbutalsofosteredasupportivelearningenvironment.

材料二：Anotherstudyexaminedtheimpactoftask-basedlanguageteachingonoralproficiency.Participantsweredividedintotwogroups:onereceivedtraditionalgrammar-basedinstruction,whiletheotherengagedinreal-lifetaskactivitieslikedebatesandpresentations.Theresultsshowedthatthetask-basedgroupdemonstratedbetterfluencyandcommunicativecompetence.Thissuggeststhatpracticallanguageuseismoreeffectivethantheoreticallearningfordevelopingspeakingskills.

请根据上述材料，回答以下问题：

1.根据材料一，分析同伴反馈在英语写作教学中起到的作用。（6分）

2.材料二中提到的两种教学方法分别是什么？它们在提高口语能力方面有何不同？（7分）

3.结合两个材料，谈谈你对英语语言学习策略的看法。（7分）

五、论述题（本大题共1题，共25分）

材料一：Intoday'sglobalizedworld,Englishhasbecomethelinguafrancaofinternationalcommunication.TheimportanceofEnglishproficiencycannotbeoverstated,asitopensdoorstoacademicopportunities,careeradvancements,andculturalexchange.However,achievinghighlevelsofEnglishproficiencyrequiresacomprehensiveapproachthatgoesbeyondtraditionalclassroomlearning.

材料二：ArecentsurveyofEnglishlanguagelearnersrevealedthatmanyfacechallengesinimprovingtheirspeakingskillsdespiteextensivereadingandwritingpractice.Thesurveyidentifiedseveralfactorscontributingtothisissue,includinglackofreal-lifespeakingopportunities,fearofmakingmistakes,andinadequatefeedback.Toaddressthesechallenges,learnersneedtoadopte