声音的产生与传播【七大题型】（原卷版）

2.1声音的产生与传播（专题训练）【七大题型】

■专项敏型根购

一.声音的产生（共8小题）

二.声音的传播条件（共8小题）

三.声音在不同介质中的传播速度（共8小题）

四.声速的大小跟介质温度的关系（共5小题）

五.人耳的构成和听觉形成的过程（共5小题）

六.骨传声及骨传导的原理（共4小题）

七.双耳效应（共2小题）

一.声音的产生（共8小题）

1.（2023秋•榆阳区校级期末）下列是课本插图展示的匚个实验，其中能够探究声音产生原

A.图甲：发声的音义接触水而水花四溅

B.图乙：听见放在水中的音乐芯片发出声音

C.图丙：罩内空气抽去一些后铃声变小

D.图丁：齿轮齿数越多，纸片振动频率越高

2.（2024•凤凰县模拟）在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止对大钟的撞击后，大

钟仍“余音未绝”，分析其原因是（）

A.大钟产生的回声

B.大钟在继续振动，空气中继续形成声波

C.人的听觉发生“暂留”的缘故

D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动

3.（2024•海口模拟）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次

弹开。这个实验能够说明（）

A.声音能在真空中传播

B.声音的传播需要时间

C.音调与频率有关

D.声音是由物体振动产生的

4.（2023秋•阳泉期末）小明在演奏架子鼓的过程中为了使鼓声短暂消失，他用自己的手掌

快速按住正在发声的鼓面，鼓声就消失了，其原因是（）

A.手掌比较柔软吸收了鼓声所以人耳听不到

B.手掌阻碍了鼓声的传播使人耳听不到

C.手掌改变了鼓面的振动频率，使鼓声变为人耳听不到的超声波

D.手掌使鼓面停止了振动，振动停止，发声也停止

5.（2024•大连一模）如图所示，是一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳

子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由纽扣周围空气而

产生的；以手为参照物，地面是的。

6.（2024•凤阳县一模）小杨安装了如图所示的装置，发现当喇叭发声时，塑料小球不断地

跳动，当喇叭停止发声时，塑料小球也停止了跳动。这一现象表明，声音是由于物体的

产生的.

7.（2023秋•长安区校级期末）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声

的同时会观察到纸屑。这一现象说明，发声的物体在，将敲响的鼓面

用手按住，响声会消失，这是因为，

8.（2023秋•磐石市期末）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。

A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；

B.使正在发声的音又接触水面，水面溅起水花；

C.吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；

D.在吊着的大钟上固定一只细小的铅笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在

纸上画出一条弯曲的细线。

问：能说明声音产生佗条件的实验是哪些？其他的实验能说明什么？

二.声音的传播条件（共8小题）

9.（2023秋♦江油市期末）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；

②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；

③锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

A.①②③B.®@C.①@D.①@

10.（2023秋•沙坪坝区期末）如图所示的是“神舟十五号”飞船与“核心舱”实现太空对

接的模拟图，对接前“核心舱”每90分钟绕地球一周，对接成功后“神舟十五号”与“核

心舱”共同遨游太空。下列说法中正确的是（）

A.对接前“核心舱”相对于地球是运动的

B.对接前“神舟十五号”相对于“核心舱”是静止的

C.对接后“神舟十五号”相对于“核心舱”是运动的

D.宇航员若在太空舱外对话可以通过真空传声让对方听见

11.（2023秋•沂水县期末）以下几个实验，其中用来探究声音传播需要介质的是（）

甲乙丙丁

A.甲图用相同的力度拨动粗细不同的橡皮筋

B.乙图重敲和轻敲桌而，耳朵贴在桌面听敲击声的大小

C.丙图观察扬声器发声时纸屑的运动

D.丁图在空气不断被抽出的过程中听铃声的变化

12.（2023秋•梁溪区校级期末）在“探究声音的传播”活动中，采取的以下实验方案中，

你认为可行的是（）

A.把敲击过的音叉放在水面，水面水花四溅

B.吹响小号后，按不司的键使其发出不同的声音

C.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把罩内空气抽走，铃声明显减小

D.在敲击的鼓面上放纸团，听声音的响度并观察纸团跳动的高度

13.（2024•潞州区模拟）在“我的梦想”主题班会课上，小明同学在演讲中说到：航人员们

驾驶着最新型飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后乂看见闪电四

射。哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段话中的一处科学性错误及判断依

据。

错误之处：：

判断依据：o

14.（2024•合川区校级二模）如图，我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹

槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎

就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了。音乐声是由轮胎的

产生的，音乐声通过传入人耳。

15.（2024•顺德区二模）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是由钟的产生，

并经传到人耳中，以为参照物，船是运动的。

16.（2024•福建模拟）2022北京冬奥会开幕式举世瞩目，小男孩在国旗传递环节中用小号

吹奏的《我和我的祖国》响彻全场，小号声是由空气柱的产生的，观众能听到

小号发出的声音，说明可以传声。

三.声音在不同介质中的传播速度（共8小题）

17.（2024•凤凰县模拟）小明看到闪电后，经过12.3s又听到雷声。已知声音每3s传播的距

离约为1000m,不考虑光的传播时间，估算出闪电发生位置到他的距离约为（）

A.40.1kmB.60.1kmC.80.1kmD.4.1km

18.（2024•湘西州模拟）传统音乐类非物质文化遗产是湖湘文化的重要组成部分，是二湘儿

女劳动和智慧的结晶，无论在音乐、文学等方面都具有较高的审美价值和研究价值。潜

水船工号子、土家族打溜子、湘西苗族民歌、麻山锣鼓、青山喷呐等都是其中的优秀代

表，下列说法你认为正确的是（）

A.歌声是由周围空气振动产生的

B.锣鼓声是通过空气传播到观众耳中的

C.山歌在山间回荡传播不需要介质

D.嗔呐声在空气中传播速度约为3X103m/s

19.（2024•怀远县一模）声音在不同介质中传播的速度不同。某同学想测量声音在一段特殊

金属管中传播速度。已知管长为884m,在一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音,

用专用设备测量两次声音相隔2.43s,空气中声速340ni/s,声音在金属管中的传播速度是

（）

A.340mzsB.680m/sC.5200m/sD.2600m/s

20.（2023秋•会同县期末）第•次测定铸铁里的声速是在法国巴黎用下述方法进行的，在

长铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端先后听到两次响声，第一次是铸铁管传来的，

第二次是由传来的，这个现象表明了.

21.（2023秋•金山区期末）在公共场所言语不喧哗是指要控制声音的：声音可

以在如表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是:参加现场演唱

会时，歌声是通过传到现场观众的耳朵的；声音在真空中传播（选

填“能”或“不能”）。

表

介质速度（米/秒）

水1500

松木3300

玻璃50(X)

22.（2023秋•肥城市期末）小明敲击管子的一端，小红在管子的另外一端记录听到敲击声

的时间。已知管长102m,小红记录的两次听到敲击声时间的时间差为0.27s,请你帮忙

计算声音在管中的传播速度是多大？（声音在空气中的传播速度为340m/s,且声音在管

中的速度大于在空气中的速度。）

23.（2023秋•蜀山区期末）我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。同学想测量声

音在一段特殊金属管中传播速度。已知管长为0.85km,在一端敲击一下，在另一端先后

听到两个声音，用专用设备测量两次声相隔2.33s,空气中声速340m/s。求：

（1）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？

（2）声音在金属管中的传播速度是多大？

24.（2024•深圳模拟）声音在不同介质中传播的速度不同。阅读表中一些介质中的声速，回

答问题：在空心金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，已知敲击后声音

通过空气传到另一端需要的时间为2.5s,两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。

一些介质中的声速v（m/s）

空气（0℃）331铜3750

空气(15℃)340铝5000

水（常温）1500铁5200

（1）求空心金属管的长；

（2）求声音在该金属管中的传播速度：

（3）该金属管可能是由什么材料制成？如果在金属管里灌满水，用时间数据简要描述可

能听到的声音情况。

四.声速的大小跟介质温度的美系（共5小题）

25.（2023秋•雁塔区校级月考）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.超声波是由物体的振动产生的

B.声音可以在真空中传播

C.声音传播的速度与温度无关

D.响度大比响度小的声音传播速度大

26.（2023秋•巧家县校级月考）研究表明，声音的传播速度与温度是成正比的，在近地层

中，当气温随高度增加而降低时，声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会

向上弯曲（俗称“声音起飞了"）；反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就

会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状，给人的听觉就是“声音在下沉”。

在阴雨天气的白天，空气温度相对较低，越靠近地面，空气温度越高，声音的射线向空

中弯曲，因而地面上的人就不容易听到远处的声音。在天气晴朗时的傍晚，太阳落山以

后，地面热量开始向空中辐射，使得在•定范围内，空气温度随着高度增高而上升，声

音射线向下方弯曲，声能多半沿地面传播，能后损失小，人耳便容易听到声音。基层气

象工作者还把夏日傍晚的雷声大小作为天气预报的辅助指标。

（1）声音以的形式传播。通常情况下，15℃时空气中的声速是340m/s。请你根

据资料推测：声音在25℃的空气中传播速度（选填“大于”“小于”或“等于”）

340m/s；

（2）声音在（选填“雨天”或“晴天”）更易传播。

（3）夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，相比之下，空气温度就显得较低，此时

声音的射线向（选填“地面”或“空中”）弯曲。

27.（2023秋•南充期末）液体中的声速与温度有关，经过研究，得到液体中的声速与温度

的关系式为vi=vo+a（t-to）,其中：vi表示温度为t时的声速，to为表格中的温度，vo

表示温度为io时的声速，a为温度系数。

液体to/℃vo/(m/s)a/[m/(s*℃)1

水2515002.5

酒精201180-3.6

根据以上资料可知，酒精中的声速随温度升高而（选填“增大”或“减小”）；

当温度为15c时，声音在水中的传播速度为nVso

28.（2024•广州一模）下表记录了空气中不同温度和湿度下的声速数据。根据表格完成：

（1）当空气湿度为30%、温度为30℃时，声速v=m/So

当空气湿度为70%、温度为20℃时，声速可能为m/so

（2）归纳“温度为30℃时，空气中的声速与湿度的关系”：

温度（℃）-10103050

声速（m/s）

湿度

10%325.05337.26347.64356.81

30%325.09337.39348.11358.19

50%325.11337.52348.57359.57

70%325.14337.63349.03360.94

90%325.17337.78349.49362.31

（3）如图表示了温度均为50C,湿度在70%和90%时，＞白音在空气中的s-1图象。其

中：甲图线表示所在环境的湿度为

29.（2023秋•祁江区校级月考）阅读回答问题。

声音与温度

声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播。一般来说，声音传播的距离大或是速度

慢，能量消耗就大，倘若声波的能最全部消耗在传播途中或是声波改变方向，人的耳朵

就听不到声音了。而声音传播的速度与弹性介质的种类和状况关系极大，通常说的声速

每秒340米，其传播介质是15℃的标准空气。事实上，我们身边的空气是不可能“标准”

的，它的状况与各种气象要素的组合（也就是天气的状况）密不可分。

研究表明，声音的传播速度随温度的增加而增加，在近地层中，当气温随高度增加而降

低时，声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞

了"）：反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波

射线呈向下弯曲状，给人的听觉就是“声音在下沉”。

在阴雨天气的白天，空气温度相对较低，越靠近地面，空气温度越高，声音的射线向空

中弯曲，因而地面上的人就不容易听到远处的声音。在天气晴朗时的傍晚，太阳落山以

后，地面热量开始向空中辐射，使得在一定范围内，空气温度随着高度增高而上升，声

音射线向下方弯曲，声能多半沿地面传播，能量损失小，人耳便容易听到声音，我国民

间总结出的“火车叫得响，天气准是好”，便和这一规律不谋而合。基层气象工作者还把

夏FI傍晚的雷声大小，作为天气预报的辅助指标。

（I）声音在25C的空气中传播速度340m/s（大于/等于/小于）；

（2）声音在向外传播的过程中，声能（逐渐增强/逐渐减弱/保持不变）：

（3）声音在（雨天/晴天）更易传播；

（4）夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，相比之下，空气温度就显得较低，此时

声音的射线向弯曲（地面/空中）。

五.人耳的构成和听觉形成的过程（共5小题）

30.（2023秋•福田区校级期末）我们能听到蜜蜂飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出

的声音，这是由于它仅发出声音的（）

A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.振幅不同

31.（2023秋•福田区期中）如图是人、狗的发声和听觉的频率范围。马戏团的训狗员使用

超声波火笛向狗发出表演信号，狗按他的指令做出很多动作，但观众却什么声音也听不

至上关于犬笛，以下说法正确的是（）

人和狗的发声矛嘶觉频率范围f/Hz

8511001发声频率

人7区20000］听费频率

］1800发声频率

狗452

1550006］听觉频率

A.犬笛发出的声音的频率不在人耳能够感受的频率范围内

B.由于人耳听不到犬笛的声音，所以犬笛不是声源

C.狗按犬笛的指令做出很多动作，说明声音可以传递能量

D.火笛发出的声波不能在空气中传播

32.（2023秋•成都期末）有厂家发明了一种驱狗器，按下开关，发出特定频率的声波，狗

听见不敢靠近，人却听不见声音。下列说法正确的是（）

A.狗听见的声音不是由驱狗器振动产生的

B.人听不见，是因为声音不能在空气中传播

C.人听不见，是因为抠狗器发出的特定频率的声波不在人耳听力范围内

D.狗能听得见，是因为狗的耳朵很灵敏，能听见响度很小的声音

33.（2023秋•福鼎市期中）养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗

器应运而生。当对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没

听见。下列分析正确佗是（）

A.人没听见，是因为它发出声音的响度小

B.人没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播

C.人没听见，是因为它发出的声音不是由振动产生的

D.人没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳的听觉频率范围内

34.（2024•尉氏县二模）用树叶卷成圆筒，把其中一端稍稍捏扁，就能随心吹出一苜首美妙

的歌曲，如图所示。吹奏时由于气流引起树叶的而发出声音。人走路时很难听

到甩动胳膊发出的声音，是因为胳膊甩动的频率（选填“高于”或“低于”）人

耳能听到声音频率的范围。

六.骨传声及骨传导的原理（共4小题）

35.（2023秋•汝州市期中）小丽嚼口香糖时感到声音很大，而同桌的同学却只能看到她的

嘴在动，几乎听不到声音，其主要原因是（）

A.同学离小丽较远，听不到

B.声音不集中，被分散了

C.小丽自己听到的声音主要靠骨传导

D.这说明了空气比固体传声效果好

36.（2023秋•海伦市校级期中）19世纪初，著名作曲家贝多芬耳聋后，通过用牙齿咬住一

根木棍的一段，将另一端顶在钢琴上，听自己演奏的琴声，继续从事自己的创作，贝多

芬是利用方式听到琴声的，此种传导声音的方式的原理是o

37.（2022秋•高邮市月考）（1）如图1所示，小明用衣架做了一个听声实验，他将衣架悬

空挂在细绳的中央（图a）,请小华用铅笔敲打衣架，使声音通过传入他的耳朵。

接着，小明将细绳绕在手指上，再用手指堵住双耳（图b）来听敲打衣架的声音，这次声

音通过（选填“空气”或“衣架和细绳”或“细绳和手指”）传入小明的

耳朵，且声音比第一次（大/小）得多。

（2）如图2为无线骨传导耳机，可以使声波不经过人的外耳道而通过颅骨进行传摧，人

们既能听音乐，又能了解周围环境从而避免事故的发生，也可以随时使用海绵耳塞来减

弱外界的噪声。骨传导耳机是通过（固体/气体）传声；目前网络上出现了不少

假冒的骨传导耳机，鉴别的方法很简单：戴上耳机听音乐，然后塞上耳塞堵住耳孔，如

果听到的声音（变大/变小），说明该耳机是骨传导耳机。

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