全命题作文（押题预测与满分范文45篇）-八年级语文上学期统编版（原卷版）

专题19全命题作文

（押题预测与满分范文45篇，期末真题汇编）

工区

核心必练

1.（24-25八上•安徽合肥庐阳区•期末）请阅读下面文字，按要求作文。

在我们的生活中，总有一些人会给我们带来温暖。他们可能是亲人，用无私的爱呵护着我们；可能

是朋友，在我们孤独时陪伴我们；也可能是陌生人，在不经意间给予我们帮助。

想一想，在你的生命里，有这样一个带给你温暖的人吗？请以“带给我温暖的人”为题，结合自己的亲身

经历和感受，写一篇记叙文。

要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息：（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不

少于600字。

2.（24-25八上•北京朝阳区期末）“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷

人如潮……”每一个传统节日，都是我们中国人生活中的重要时刻，还有清明，端午，中秋，重阳你

最难忘哪一个节日？这个特殊的日子里有哪些让你铭刻在心的记忆？

以“佳节难忘”为题作文。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校的真实校名、师

生姓名等。

3.（24・25八上•北京西城区・期末）清以“此中有真意”为题目作文。

要求：将作文题目写在答题卡上。作文内容积极向上，文体不限，诗歌除外，字数在600-800之间。

4.（24-25八上•北京昌平区•期末）题目：

生活中，总有一些看似简单的事情，实则饱含着无尽的深情与智慧，蕴含着深刻的道理。

请以“简单中的深意”为题目，写一篇文章。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不出现学校的真实校名、师生姓名

等。

5.（24・25八上•重庆渝北区•期末）作文。

小北想为班级争光，报名接力赛并进行了刻苦练习，最后她却因成绩未达标，被体育委员除名。她

感到很委屈。作为她的好友，请你给小北写一封信，劝说她走出失落的情绪。

注意：请在下面居中写上“给小北的一封信”，落款为“小渝”，时间为“1月1日”。

要求：①不少于500字；②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文

人写字母代替；③不得抄袭，不得套作。

6.（24-25八上•重庆万州区•期末）年味，它是对故乡的思念，对亲人的牵挂，对传统文化的传承与坚守。时

光流转，但那份深藏在心底的年味却从未消散。请以《时光深处的年味》为题，写作一篇回忆性散文。

要求：①不少于50（）字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不

得抄袭.

7.（24-25八上•福建平潭一中•期末）作文

拐弯，是行路方向的改变，或是事情发展的超折，或是思路语言等的刘变。也许拐弯之6,遇见的

人、事、物、景和之前会大不一样。

请以“拐弯”为题写一篇记叙文。

要求：①不少于600字，不得抄袭。②不得出现真实的姓名和班级。

8.（24-25八上•江苏南通海门区•期末）作文

人生这场马拉松，没有捷径可走，需脚踏实地前行，而很多东西也会随着时间沉淀下来。居里夫人

在残破的棚屋里，日复一日地工作，迎来了“镭”的美丽绽放；朱德在母亲的影响下，从小与艰苦、困难

做斗争，养成了让他一生受益的品质……

在你的生活中，是否也有这样的成长故事？请以《成长中的“沉淀”》为题，写一篇不少于600字的记叙

文。文中不得出现真实的地名、校名和人名。书写正确、规范、美观。

9.（24-25八上•江苏扬州宝应县•期末）阅读材料，按要求写作。

当今手机、平板等电子产品盛行，人人都成为了低头族，唯恐错过了屏幕上的一星半点信息，再也

没有空闱抬一•抬高贵的头，更不会看一看左右的风景……

请以“这边风景正好”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选：②感情真挚，不得抄袭或套作，不少于600字；③文中不得出现可能泄露

考生信息的真实人名、地名、校名等；④字迹工整，书写规范。

10.（24-25八上•江苏常州・期末）阅读下面文字，按要求作文。

“向风”，“百度百科”上的解释一为“临风，迎风”，既可以指面对着风吹的方向，也可以指随

着风吹去的方向；解释二为“仰慕其人之品德或学问”，亦可指崇尚某种风气。风，会带来阻力，亦能指

引方向。向风而行，是一种选择，一种姿态，一种挑战。

请结合自己的生活经历和切身体会，以“向风而行”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体不限：（2）不少于500字：（3）作文中不要透露真实姓名。

1.（24・25八上•吉林长春榆树•期末）作文。

我们每天都会接触到不少物品，匕如手巾、电脑、手机、电视机、粉笔等，选取你最熟悉的一种物品作为

写作对象，以《我的牛活少不了它》为题，写一篇说明文。

作文要求：

①文体特征明显；

②表达要有真情实感：

③不要套作，不得抄袭：

④不得泄露个人信息；

⑤不少于500字。

12.（24-25八上•湖南长沙雅礼教育集团・期末）作文。

被看见，是每个人心中最深层次的渴望。家庭里，你可能看不见父母藏在细节中的爱，但在你无助

难过时，你被看见，被温暖；校园里，老师发现了你的压力和迷茫，于是你被看见，被鼓舞；班级中，你

身怀才艺，偶然有了施展机会，于是被看见，被砍赏；研学活动中，你出谋划策，贡献力量，于是被看见,

被需要；在这些被看见背后，是被爱着、被理解、被肯定、被接纳，当我们“被看见”后，我们还要主动

去“看见”。而你又从被看见中领悟了什么呢？

请以“那一次，我被看见”为题，结合自己的亲身经历和感受，写一篇作文。

写作要求：①力求写出自己独特的感受或体会：

②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；

③不少于600字，不要抄袭，不要套作；

④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

13.（24・25八上•四川成都八区联考・期末）最近,出自苏轼名篇《记承天寺夜游》的“怀民亦未寝”

在网络匕掀起了一股讨论热潮。两个心事重重的人，月夜相伴，漫步庭中，互相宽慰。这份徒此懂得的深

厚友谊，令无数人动容。“在”身边，是一份相知相惜，更是一种携手共进。你身边一定也有这样的好友,

因彼此的存在，长夜亦无惧。

请以“我在，你也在”为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感：②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤

不得出现真实的人名、校名和地名。

14.（24・25八卜浙汀宁波四校联考•期末）按要求作文

青春年少的我们，总想走进更多未知的领域，探寻更多面的世界：拥抱网络，我们会拥有更宽广的

视野；拥抱自然，我们会领略更多的美好；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人

生的辉煌：拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛。拥抱或许是享有，拥抱或许是开创，拥抱或许是感悟……

请以“青春•拥抱”为题,写一篇作文。

要求：

①除诗歌、戏剧外，体裁不限；

②语言要连贯，文章要表达真情实感；

③文中不得出现个人信息，如校名、人名等；

④不少于500字。

15.（24・25八上•浙江嘉兴•期末）阅读下面材料,按要求作文。

鲁迅一直记得藤野先生纠正“我”画下臂血管图的话：“解剖图不是美术，实物是那么样的，我们

没法改换它。”其治学严谨的态度，让鲁迅受益颇深。在你的成长过程中，哪位老师的教诲对你产生了很

大影响，让你至今受用？话你给老师写一封信，告诉他，你从他那里得到了数益。

老师们的经典语录

数学老师：过程错了，结果也就错了。

语文老师：成长没有偏旁，所以它注定孤独。

科学老师：破镜难重圆，力的作用是相互的。

要求；

（1）以“老师，我至今记得您那句话”为题给老师写封信，信末署名为“您的学生”；

（2）选择最能体现老师特点的典型事件、典型场景、典型细节、典型语言进行描写：

（3）选择不得出现个人真实信息（人名、校名等）；不少于500字。

16.（24-25八上•天津南开区•期末）作文

生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；与书籍遇见，

也许就是一次心智的陶冶；与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞总有一次遇见，会让我们难以忘怀。

请以“遇见”为题目，写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真情实感；

（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；

（3）不少于500字；

（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

17.（24-25八上•天津汇文中学・期末）作文

成长总是伴随着告别：告别冷漠迎来热情，告别脆弱拥抱坚强，告别懒惰奔向自律，告别稚气走向

成装……在一次次告别后，我们终会不断刷新自我，从而获得心灵的成长。

请以“告别”为题目，写一篇文章，讲述自己身上发生的事。

要求：（1）在横线上填写恰当的词语，将题目补充完整；（2）条理清晰、内容充实、感情真挚；（3）

文中不得出现真实人名、校名；（4）不少于600字。

18.（24・25八上•上海崇明区校联考•期末）请你以“经历过才懂得”为题，写一篇文章。

要求：①书写工整，不少于600字；②文中不出现真实的地名、人名等个人信息：③要有真情实感，不得

抄袭；④书写要正确、规范、美观。

19.（24-25上上海北初级中学教育集团・期末）作文。

请根据自己的生活经历和切身体验，以《走近你，才知道》为题，写一篇作文。

要求：（1）思想健康，内容充实；（2）不得抄袭，不得泄露个人信息；（3）不少于600字。

20.（24-25八上•上海黄浦区•期末）题目：《闪闪发光的我们》

要求；（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人的相关信息；（3）不得抄袭。

区工

进阶提升

1.（24-25八上•湖南娄底新化县・期末）旧有旧的味道，身边的文化遗产承载过往。新有新的魅力，日

新的互联网时代催人奋进。生活中，那些旧建筑、旧物件、旧故事……，常会给我们呈现新面貌、新形态,

带来新体验、新认知，催生新发展、新思考。

请以“那么旧，那样新”为题，写一篇文章。

要求：①要表达自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；④请

勿透露考生个人信息。

2.（24-25八上•湖南株洲炎陵县・期末）一提起冬天，我们想到的往往是飘飞的雪花、刺骨的冷风、阵

阵的寒意……其实，静心回味，有些人和事，抑或景与物，也会在寒冷的冬日里，温暖我们的心田。

请以“暖冬”为题，写一篇文章.要求，自选文体（诗歌除外），600字以上；文中不得出现真实学校，

姓名等信息。

3.（24・25八上广东广州广大附属中学教育集团•期末悯读以下材料，根据要求作文。

远行路上的新蔻美食，有着独特的味道，刘亮程的字里行间带着浓厚的烟火人情。阅读中，我们仿

佛随作者闻着新疆饭香，感受味蕾的跳动，内心升起一股暖意……味道是岁月慷慨的馈赠。味道里面藏着

我门走过的光阴和陪我们一起走过的人。

你的嗅觉、味觉、视觉于你而言都是独一无二的心灵感受，街头的红薯香、妈妈的莲子甜、老师的笑容美

……每一种流连于心的味道都有温情与幸福，让你有印象深刻的记忆。请以“熟悉的味道”为题，写一篇

记叙文。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

4.（24-25八上•河南信阳罗山县・期末）生活中，无论是学科知识、传统文化、动植物、自然风光，还

是一件事，一次经历，只要认真思考和品味，你就会在了解、尝试、坚持的过程中，逐渐发现它的价值、

意义或趣味，它也会变得越来越有意思。你身边有啷些越来越有意思的事情呢？

请以“越来越有意思”为题，写一篇作文。

要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）请不要照搬别人的文章：（3）不少于600字。

5.（24-25八上•湖北随州随县•期末）窗，是一个充满诗意的名词°钱钟书在《窗》中说“窗可以算房屋的眼

睛”，既可以“打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来”，也可以“关了窗好让灵魂自由地去探

胜，安静地默想”。打开或关上心里的那扇窗，都会发现一个新世界。请以“你为我打开了一扇窗”为题,

写一篇作文。（文体不限，诗歌除外）

要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题K指定位置；②作文不少于600字；③文中不得出现真实的

姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

6.（24-25八上•四川岳池县•期末）作文

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这个秋天，在语文学习之旅中，我们了解了新闻作品的特

点和阅读方法：见证了几位人物平凡而伟大的人生历程：领略了山川之美、造化之妙；收获了眼界的开阔、

情怀的熏陶……

请以“秋天里的旅行”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①诗歌、戏剧除外，文体不限；②字迹工整；③文中不得出现学生真实的信息。

7.（24-25八上•山东端泽定陶区•期末）请阅读下面的文字，按要求完成作文。

再颠簸的生活，也要闪亮地过。

——李娟《我的阿勒泰》

再颠簸的生活，也是旅程的一部分。它教会我们，再不起眼的日子里，也能绽放出最檎眼的光芒。

所以，不必畏惧，更无需逃避，以一颗闪耀的心，去热爱，去体验，去活出属于自己的美丽篇章。

请以“绽放自己的美丽”为题目，写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作，内容充实，表达真情实感。②文体自选（诗歌除外）。③文中不要出

现真实的校名、人名，否则扣分；④不得抄袭，不少于600字。

8.（24-25八上•四川内江•期末悯读下面的材料,按要求写一篇作文。

一扇窗，隔开了室内与室外的风景，却隔不断我们对生活的探寻。窗外，有春夏秋冬的口季变换，

引人蟹足欣赏：窗外，有人间烟火的平凡瞬间，令人倍感温馨。窗外，是视野的延伸，更是心灵的镜像。

推开心灵的窗户，有对自我的接纳，对他人的包容；打开知识的窗户，有对未知的好奇，对远方的向往。

窗外的世界广阔而丰富，窗外的生活多彩而美好。

上述材料触动你怎样的情思和感悟？请以“窗外”为题，写一篇600字以上的作文。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）卷面整洁，用语规范。（3）不得抄袭、套作。（4）不得出现与

自身有关的真实人名、校名和地名等信息。

9.（24-25八上rli西晋中介沐•期末）在时光长河的流转中，聚会宛如培琛星辰，照亮我他情感的夜空。

它是老友重逢的欢笑，是亲人围坐的温馨，也是忐同道合者思想碰撞的盛宴。于聚会之中，我们回味过往,

畅享当下，亦能眺望未来。

请你请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。

题目一：难忘那次相聚

题目二：狂欢

写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。

10.（24-25八上・湖北宜城,期末）请从下面三个任务中任选一个完成。

任务一：你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你的一位家人写一篇小传。（

）

任务二：你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们

玩耍的场地……以《窗外》为题目写一篇记叙文。（）

任务三：我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等，选取你最熟悉的一

件物品作为写作对象，以《我的生活少不了它》为题目写一篇说明文。（）

要求：①请先在选定的任务后的（）内打“；②将你选定或拟定的作文题目写在作文格第一行正中;

③字数在55（）字以上；④认真书写，保持卷面整洁。

H.（24-25八上•广东云浮新兴县•期末）阅读下面的文字，按要求作文。

再微小的光，也是光：再平凡的人，也会有属于自己的高光时刻。

请以''这，就是我的高光时刻”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）文体自选（诗歌除外）；

（2）不少于500字；

（3）文中不得出现真实姓名和校名。

12.（24・25八上•山东德州夏津县・期末）阅读下面的文字,按要求作文。

父亲翻越月台买橘子，为离家远行的来自清带来温暖；藤野先生添改讲义、纠正解剖图，为身居异

国的鲁迅带来温暖：朱德熙雨中伴酌，为身居他乡的汪曾祺带来温暖……

在生活中，总有温暖你的人或事，让你内心受到触动，留下深刻印象。

请以“温暖”为题写一篇文章。

要求：文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字；写真情实感，杜绝抄袭；文中不得出现真实的人名、

校名和地名。

13.（24-25八上・广东汕尾•期末）阅读下面的文字,按要求作文。

在你的成长历程中，一定遇到过不少好心人，得到了他们的关爱、帮助，受到他们的启示、鼓励…

…当然，也可能是可以助你成长的批评、鞭策等。对于这些人，相信你一定会发自内心地说：“谢谢

你！”

请以“我要说声谢谢你”为题目，写一篇文章。

提示：“谢谢你”中的“你”这一对象，既可以是现实生活中的人物，也可以是文艺作品中的人物，还可

以是大自然中的动物或植物。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。

14.（24-25八上广东清远期末）我们身边总有这样的人，他们未必光芒万丈，但始终温暖有光。

请以“身边的榜样”为题，写一篇文章。

要求：（1）抓住细节，写出人物精神：

（2）不少于500字；

（3）题材不限，诗歌除外；

（4）不得出现真实的校名和姓名。

15.（24・25八上•北京顺义区•期末）作文.

想象一下，数年后你长大了是什么样子？设想时光折叠，某一天，你竟然遇见了未来的自己，请你展开想

象写一篇作文，题目是：与未来的“我”对话。

要求：①主题鲜明，内容具体。②文中不得出现真实的校名、姓名。③不少于600字。

工区

培优冲剌

1.（24-25八上•山东济南天桥区•期末）阅读下面材料，按要求作文。

每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜;

因为这光芒，我们更热爱人间的烟火：因为这光芒，我们更坚定心中的远方……

请以“我也有自己的光芒”为题写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感：

②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；

③不得抄袭：

④不少于700字。

2.（24・25八上•山东济南槐荫区•期末）阅读下面材料，按要求作文。

立身处世，有人倾向于“我愿意”，有人思考的是“我能够”，有人注重的是“我应当”。

对此，你有怎样的联想和思考？请根据你的生活体验、感悟，写一篇文章。

要求：①选准角度，确定立意；②题目自拟，文体明确；③不得抄袭：④不得透露个人信息；⑤不少于

700字。

4.（24-25八上•北京东城区•期末）在《现代汉语词典》“种子”有“显花的植物所特有的器官。

在一定条件下，它能萌发成新的植物体。”的意思。平时使用时，“种子”一词还可以指一个人，或一种

文化文明，或是精神、信仰

根据你的理解，以“留给未来的种子”为题目，写•篇有景物描写和说明性文字的文章。文章可写实，可

虚构。

注意：（1）将作文题目抄写在答题卡上。（2）文体不限。（3）写诗歌须写十行或十行以上。其他文体，

字数500〜600字。（4）不要出现所在学校的真实校名、师生姓名等。

4（24・25八上•四川南充顺庆区期末）作文。

自信就是自己相信自己，是对自身力量的确信，相信自己一定能做成某件事或实现心中的目标。许

多“我能行”的经历归结起来就是自信。自信对我们的学习、生活非常重要。它不仅能带给人力量，还能

给人快乐。有了自信，人们充满智慧，心中升月寿起无尽的希望，自信能让我们的人生之花开得更灿烂，更

茂盛。

请以“我能行”为题目，写一篇文章。

写作要求：①文章内容充实，思想积极健康，有真情实感。②文体不限（诗歌除外），字数在60（）字以上。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写规范工整，不得抄袭。

5.（24・25八上•陕西渭南高新区•期末）阅读下面的文字，按要求写作。

尝试，就是试着去做没有做过的事。尝试，既满足探险的好奇，又俄炼涉险的勇气；尝试，有时成

功，有时失败；尝试，有时让我们感到喜悦，有时让我们体验痛苦……

请以“尝试”为题，写篇不少丁600宇的文章。

要求：①文体自选。②不要套作；不得抄袭。③不要出现班级、姓名、地名等真实信息。

6.（24-25八上河南驻马店平舆且期末）学校要出一期校刊，围绕“我与自然万物”这一话题进行征文，请

任选一个栏目，写一篇作文，向校刊投稿。

（D请以《倾听大自然的声音》为题，写一篇记叙文，向校刊《花香与鸟语》栏目投稿。

要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

（2）本学期学习的几篇说明文，