鲁教版七年级英语下册单词默写表（2026年）

鲁教版英语七年级下册单词默写表（2026）

降雨量___________

每___________

比较；对比___________

亳米___________

害羞的___________

宜人的；友好的

懒惰的；懒洋洋的

差异___________

响亮地；大声的

相像的；相似地

外向的___________

镜子___________

勤奋的___________

业余爱好；兴趣：使感兴趣

表演；执行___________

小说___________

解决；解答

理解力；感觉；意识到；感觉到

长笛___________

幽默；幽默感

祝贺：恭喜___________

归功于；由于；因为

（对……表示）祝贺！

看法；意见___________

奖；奖励___________

犯错误___________

参加；出席___________

较少的；更少的；较少地：更少地；较少：更少.

像......一样……

坦率的；简单的

除......之外（还）；而且

坦诚的；诚实的

空闲的；备用的；抽出；拨出

率直的；直接的

空闲时间___________

相似之处___________

乐事；愉快；荣幸

友谊；友情___________

有共同之处___________

米___________

外表；露面___________

王子___________

性格；品质___________

人物；人性___________

严肃的；严重的

贫民；乞丐___________

优势：力量___________

交换___________

苗条的；薄的

偶然；意外地

事实；现实___________

预料：期待___________

人口___________

银色的；银___________

千米；公里___________

内衬___________

平均的；平常的；平均数；平均水准

一线光明__________玫瑰；茜薇__________

情况；状况牡丹；芍药__________

关心；担心__________蝴蝶__________

伸手；到达__________翅膀；翼__________

伸手触碰__________蛙：青蛙__________

帮助（某人）接近；直到__________

朱莉（人名）有......重；称重量

温哥华（加拿大城市）千克；公斤__________

马特（人名）银杏__________

斯蒂芬（人名）相信；认为有可能

戴安娜（人名）散步__________

爱德华（人名）关联；连接__________

马克•吐温（人名）连接的；相关的

罗丝（人名）与..相连；与....有关联一

没有；缺乏__________

Unit2

想象；猜想__________

苔葬__________

蜂蜜；（爱称）亲爱的

红杉；红木__________

失望的；沮丧的

猎豹__________

联系；连接__________

折叠式的；可折叠的

授粉__________

折扇__________

花粉__________

竹；竹子__________

行动；行为__________

是的；对__________

确切地说；实际上

美德；营养__________

百分之……；每一百中

工具；手段__________

出于这人原因

实际上；居然

行星__________

幼苗；嫩芽；开（枪）；射击

为了；以便__________

出现；看来好像

贮存；存储__________

可以随便做某事

蜂巢__________

陆地；土地；降落；着陆

交流；沟通__________

非洲的：非洲人的：非洲人

参与某事__________

生态系统__________奶酷；干酷__________

重要性__________将……切成……

标题；题目；名称一汤匙（的量）；餐匙；汤匙

人；人的；人类的捣烂；捣碎__________

蚂蚁__________土豆泥__________

有......栖息；是......的家乡翻炒；炒；编

幸福：快乐__________处理__________

使失望；使破灭碗；钵；盆__________

蘑菇；伞菌__________加热；变热；热；温度；炎热天气

吨__________食用油；石油；燃油

作用；职能；角色平底锅；烤盘

在......中发挥作用；扮演角色将......放回__________

豌豆__________（使）......和......混合

气候__________简单的；朴素的

大海;海洋__________食材；成分__________

除……之外；除了（pl.）用法说明；操作指南

极小的；微小的清蒸鱼__________

精力充沛的；生机勃勃的酸的；有酸味的

北冰洋__________酸辣汤__________

比利（人名）脏乱：凌乱__________

漂亮的；美丽的；相当；十分；非常一

Unit3

圣诞节__________

胡椒粉；菜椒

烙饼；薄饼__________

切碎；剁碎__________

梦想；梦；做梦；梦见；梦想

（使）混合；融合；调配；混合；混杂；混合料

（综合性）大学；高等学府

烘焙__________

去划船__________

烤箱；烤炉__________

回忆；记忆__________

将......倒入......

看得见的；可见的

面粉__________

除……以外（还）；与……同样地

煮沸；烧开：沸腾：沸点

南瓜__________

黄油__________

果馅饼；肉馅饼

（使）活跃起来；热身；预热工程师；技师

肉桂皮；桂皮香料时装业；时尚

（使）充满；（使）填满设计师__________

甜；芬芳；愉悦导演；主任；董事

学院；大学__________音乐家；乐师

主人；东道主；主办；主持（活动）----------消防队员__________

女主人：女房东人工智能__________

食谱：烹饪法小品文；文章

奶油；护肤霜经典作品；名著；最优秀的；古典的

糕饼酥皮；面包皮继续做；反复做

混合物；结合体确保；保证__________

最小：最少__________尽最大努力__________

至少__________文学；又献__________

诀窍；秘密；秘密的；隐秘的运动员__________

根据；依照__________摄影师；拍照者

每当；在任何……的时候画家；油漆匠

项目；条__________商界人二；企业家

意大利细面条女演员__________

一勺的量；勺律师__________

薄片：片；把……切成薄片；切；割法律；法规__________

夫妻；情侣；两人洗澡；浴缸__________

岛__________想念；错过__________

妻子__________对……感到厌倦

单独的；分开的；（使）分开；（使）分离能够；有才能的

出生：出世；天生（有某方面才能）的坚持；维持__________

逐个地；逐i地决定；决议__________

感恩节__________与..有关系

过桥米线__________小目标__________

（经过努力）达到；完成

Unit4

身体的；物质的

你自己：您自己

健康__________

健康地___________接替；接管；接收

开始学；开始从事科幻小说（或影片等）

照相术；摄影票；券___________

自我改进；自我提高乐观的；积极的；良好的

自信的；肯定的交通；运输：（非法）进行交易：做……买卖

有条理的；有组织的科技；二艺___________

聪明地；明智地视频；录像系统；录视频；给……录像一

可能的；合理的交通运输系统；旅行方式；运输；运送一

段；段落___________系统___________

介绍；引见；引进效率高的；有功效的

意义；含义___________教育___________

未能（做到）；失败时长；长度___________

提前；在前面话题；题目；标题

扑灭；把……摆好搭档；同伴___________

设计；计划；设计；花纹将要；将会___________

桥___________及格；通过；及格；通行证

最后的；最终的；决赛优胜者；成功者

信心；信任___________药物：疗法；治愈：治好

（使）形成；组成；类型;形式；表格癌症___________

关系：联系___________音乐会：演奏会

俯卧撑___________钱包；皮夹___________

精力充沛的；充满活力的客人；宾客___________

最后但同等重要的首席的；最重要的；首领；酋长

贾森（人名）研究者；探索者

蒂娜（人名）研究；调查___________

未来学家___________

Unit5

到处：所有地方

预测：预言___________

机器人学___________

外重的；外表的

行业；工业___________

太空；外层空间

服务；公共服务

更差的：更糟的：更坏的：更差：更糟：更坏

灾难：大幸___________

突发事件；紧急情况哈里；哈丽（人名）

消失；不见__________阿西莫天（人名）

挑战性的__________法国__________

飞行员：领航员曼迪（人名）

专家：行家；熟练的；内行的Unit6

代替：取代__________

表达；交流__________

创造力__________

面对面__________

情感的；情绪的

（手机）短信息：短信

智力；智慧__________手势；迹象；标志；签（名）；签字

情绪智力__________

说话者；发言者

提到；写到__________

排演；排练__________

冰箱__________

带某人参观__________

向......底部：低：低的：矮的；低水平；低谷

当地的；地方的；当地人；木地人一

即将用尽；快用完

面对面的__________

接受；相信__________

教授__________

影响；对……起作用；影响；作用

演说：发言__________

创造性的；创作的

争论；争吵__________

不可能的__________

与……言归于好

素质：质量：品质：优质的；高质量的

亲自；芸身__________

增强：发展；开发

较喜欢__________

德语；德国人；德国的

镇静的；沉着的：使平静；使镇静.

很有用的；宝贵的

为......担心__________

公共的；公众的

表达方式；表达

医学的；医疗的

机会；可能性；意外的；偶然的_

挑战：质疑；向（某人）挑战；对……怀疑

会面；会议__________

任务；工作__________

困难；难题__________

取决于；依靠

字行：便条；线

取决于；依靠

给……写信__________

来访；拜访__________

细节；详情

只要__________团聚：宜逢：聚会

珍妮弗（人名）

训练；培训__________费川；价钱；代价；价格为；使损失；使付出努力

担忧的；焦虑的；胆怯的

指点；实用的提示；尖端；（使〕倾斜；倒出：给机会；时机__________

小费__________对......有用；使受益；益处；成效

认真地；仔细地；小心地从......获益__________

对......表现出兴趣回答；回复__________

听者__________荣幸；尊敬；给……荣誉；表彰

观点；重点；指向；瞄准真诚地；诚实地

想必；必定__________开篇的；开始的；开始；孔；洞

持续；继续做结尾的；结束的；停业；关闭

不礼貌的；粗鲁的