甘肃省陇南市武都区2025-2026学年七年级下学期期中阶段学业能力自测道德与法治试卷(含答案)

甘肃陇南市武都区2026年春季学期学情评价（一）七年级道德与法治试卷一、单选题1．小蓉学习了《青春的邀约》之后，绘制了如下思维导图。①②处分别应填的是（

）A．焕发青春活力，心理变化B．正确对待生理变化，情感变化C．塑造外在美，情绪变化D．正确对待生理变化，心理变化2．到了青春期，在社会文化的影响下，男生女生会表现出各自的特点，具体包括（

）①性格特征

②学习成绩

③兴趣爱好

④思维方式A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．某校开展了一场“预防性侵害，加强自我保护”主题讲座，下列可以在讲座中分享的自我保护小贴士的内容是（

）①不与异性成年人接触②懂得保护自己的身体隐私③快速离开危险④忍气吞声A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．小田家位于南通植物园附近，每个周末她都去植物园散步。植物园内春意盎然，小田的心情就会特别美好。令小田心情美好的影响因素是（

）A．生活事件 B．个人的性格特点C．外部环境 D．对事物的观点和看法5．幼儿期，我们依赖着父母；青春期，我们变得独立⋯⋯随着年岁的变化，我们对父母的感情一直都在变。这说明（

）A．情感反映着我们对人对事的态度、观念B．情感影响着我们的判断与选择C．情感能够提升我们的想象力、创造力D．情感的发展体现我们的生命成长6．小龙在公交车上给老人让座，周围人赞许的目光让他觉得自己很棒。小龙的感受体现出的良好品质是（

）A．自傲 B．自信 C．自尊 D．自强7．“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。”这句话激励我们要（

）A．肯定自我价值 B．做到行己有耻C．发挥自身优势 D．积极追求名利8．妈妈给小悦买了新羽毛球拍，小明不屑地说：“你这球拍这么便宜，你看我的比你的贵多了。叫你妈妈买个更贵的。”小悦应该（

）A．回家要求妈妈买个更贵的 B．自惭形愧，觉得用这球拍很丢脸C．恶意反击，维护自己的人格尊严 D．不爱慕虚荣，不攀比，依然感恩妈妈9．如果我们养成一种豁达、开朗的性格，就能更好地感受自尊的快乐。一个自尊的人，面对他人的议论和批评，正确的态度是（

）。A．充耳不闻，我行我素B．有则改之，无则加勉C．以牙还牙，捍卫自尊D．过于敏感，斤斤计较10．“要记住，个人自身的综合实力才是尊严的标签，你若盛开，尊严自来。”这句话是告诉我们应该怎么做？（

）A．真正的自尊，就是自己尊重自己B．我们要学会不断提升自己，增强自身实力C．尊严是我们本身固有的，不需要强求D．尊严是我们自己的事情，无关他人11．学校准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量————自信”栏目，以下名句可以入选该栏目的是（

）A． B．C． D．12．小轩竞选班长时说：“我曾担任小组长，有组织经验；但我知道自己有时会粗心，希望大家监督。”这种态度体现自信是（

）A．高估自己的优点，忽视缺点B．实事求是看待自己，坦然面对真实自己C．低估自己的能力，缺乏竞争勇气D．只关注他人评价，失去自我判断13．“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情，只要今天的你比昨天的你有进步，每天都有所收获，你就会更有信心，更乐观坚定。”这段话告诉我们

（

）A．只有和自己比，才能获得自信B．自信让人远离自负与自卑C．学习生活中一定不能和他人比较D．自信源于我们在成长过程中积累的实力14．小李对无人机非常感兴趣，但屡次在赛事中因失误未获得好成绩后，他逐渐失去信心。小李增强自信的方法有（

）A．增强人际交往能力，提升个人修养B．无畏失败专注当下，勇敢克服弱项C．改变兴趣果断放弃无人机研究领域D．埋怨比赛不公，从此拒绝一切挑战15．“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”这表明（

）A．自信的中国人有坚定的民族自信心B．中国梦是我们每一个中国人的梦C．自信的中国人为自己鼓劲D．做有梦想的少年要努力学习16．“燃”的本义为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指点燃，给自己或他人以鼓励：“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力：“燃”还可以指（

）①自强，自我勉励，发愤图强②行动，倾尽所有，功到自然成③拼搏，敢想敢为，勇毅前行④自信，自行其是，扬青春个性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．小吴同学每次都是在妈妈的催促下才写作业，并且把书本丢得到处都是，然后由妈妈帮助整理。这体现出（

）A．现在的中学生只有在家长的帮助下才能做好功课B．小吴的功课太紧张，根本没时间整理书本资料C．小吴在学习和生活上缺乏自主自立D．小吴的妈妈对孩子很负责，是一个称职家长18．从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都离不开无数科研工作者的自强拼搏。这表明（

）A．自强能让我们战胜一切困难 B．自强关系民族命运国家未来C．只有科研工作者才需要自强 D．自强的人一定能成为科学家19．自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。下列成语体现了这一优良传统的有（

）①邯郸学步

②闻鸡起舞

③囊萤映雪

④杞人忧天A．①② B．③④ C．②③ D．①③20．很多漫画富有人生哲理，启示我们成长。下面漫画给我们的启示是（

）

A．要想成功必须经历磨难 B．自信自强实现生命精彩C．人生道路总是充满坎坷 D．要学会尊重、包容他人二、材料题21．【心情观察记】上初中后，越来越多的同学开始关注并记录自己的情绪，以下是中学生小陇记录一天的情绪晴雨表。时间7点9点10点20点事件描述梳洗时发现自己长出青春痘，感到很郁闷因为作业做得不太好，非常害怕老师批评因为课间操做得好，被老师表扬，心里美滋滋的同学把自己的文具盒弄到地上，还不道歉情绪晴雨表阴中雨晴大雨(1)请分析小陇一天中都经历了哪些基本情绪。(2)作为小陇的好朋友，请你从情绪管理的角度，为小陇过好美好的一天支招。22．[青春守分寸]学校生活既有温馨友爱的一面，也难免存在困扰与摩擦。异性交往被议论、玩笑失度起争执，都是我们需要正确面对的问题。情景一小林和同桌是从小一起玩到大的异性朋友，关系亲密，偶尔会在班级追跑打闹。班级中有些同学总是说他们“在一起”了，经常在背后议论，小林很苦恼。情景二小明看到来参加活动的熟人小辉，故意当众提起小辉之前出糗的经历大声说笑。小辉没有理会，小明却继续调侃，小辉忍无可忍回头反驳了一句。小明觉得没面子，两个人便争执起来。(1)结合情景一，说说小林应该怎样与异性同学正常交往？请给他提出合理建议。(2)你如何评价情景二中小明和小辉的行为？并谈谈该情境对你做自尊的人有何启示。23．【自信向未来】青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。一个个生活镜头，展现着自信者的担当与勇气。镜头一某班号召同学们报名校运动会的长跑比赛，同学们都担心坚持不下来。小力说：“我耐力好，让我来吧！”镜头二甘肃某社区推选居民参加法治宣讲，很多人不敢尝试。小杨说：“我可以试试，让我来吧！”镜头三(1)结合生活实际，再补充一个“让我来吧”的镜头。(2)说一说我们在学习和生活中应如何做一个自信的人?24．【人生当自强】【感悟自强】张雪机车创始人张雪怀揣机车梦想，追梦路上屡遭挫折：14岁辍学修车，职业车手生涯被迫终止，创业初期资金匮乏、自研失败负债，还因理念分歧陷入困境。但他凭借自强精神，深耕机车领域、苦练技术，顶住资金压力坚持自研，艰难时借款保障员工生计、坚守初心。正是这份自强，让他克服重重阻碍，最终研发出搭载自研发动机的机车，在世界赛事夺冠，打破国外垄断，既实现了个人梦想，也为国家摩托产业争光。(1)结合张雪的创业之路，谈谈自强的重要性。【青春誓言】当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。(2)请你完成表格中的青春誓言。青春誓言作为新时代好少年，我们责无旁贷，必须肩负使命，自强不息。为此，我立誓决心做到：①:____②:____③:____2026年4月参考答案1．D2．C3．C4．C5．D6．C7．B8．D9．B10．B11．A12．B13．D14．B15．A16．A17．C18．B19．C20．B21．(1)小陇一天中经历了四种基本情绪：7点因长青春痘郁闷，体现了哀的情绪；9点因作业不好害怕老师批评，体现了惧的情绪；10点因被老师表扬心里美滋滋，体现了喜的情绪；20点因同学弄坏文具盒不道歉而生气，体现了怒的情绪。(2)①认识到情绪的多样性，青春期情绪波动是正常现象，学会接纳自己的情绪感受；②掌握调节情绪的方法：郁闷时可以通过运动、听音乐转移注意力；害怕批评时用深呼吸缓解紧张；被冒犯时先冷静下来，再和同学坦诚沟通；③学会合理表达情绪，用恰当的方式表达自己的感受，避免冲动言行；④主动将负面情绪转化为成长动力，比如因作业不好害怕批评，就可以制定计划改进学习，用积极行动缓解焦虑。22．(1)①异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体；②注意交往的场合与方式，避免过于亲密的打闹行为，保持恰当的交往距离；③可以主动向同学解释彼此的关系，坦然面对议论，不必过分在意他人的看法；④多在集体活动中与异性交往，减少单独相处的机会，避免不必要的误会。(2)行为：①小明当众调侃他人出糗经历，是不尊重他人的表现，缺乏礼貌与同理心，伤害了小辉的自尊，也破坏了同学间的和谐关系；②小辉起初能忍耐他人的调侃，被持续冒犯后反驳，是维护自身自尊的表现，但冲动反驳引发争执的方式不够理性。启示：①自尊的人懂得尊重他人，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不做有损他人人格的事；②自尊要适度，面对他人的冒犯，既不能一味忍气吞声，也不能冲动争执，应学会用理性、文明的方式维护自身自尊；③我们要做一个自尊且尊重他人的人，在交往中学会换位思考，友善待人。23．(1)示例：班级筹备元旦晚会主持人，同学们都担心表现不好不敢报名，小雯主动举手说：“我平时经常主持班会，表达能力不错，让我来吧！”（符合“自信担当、主动挑战”主题即可）(2)①看到进步与长处，发现并肯定自己的优点和能力；②增强信心与实力，通过不断学习和实践积累经验，提升自身能力；③勇于尝试，大胆参与各类活动，主动抓住机会挑战自我；④保持乐观向上的心态，相信自己能行，在担当中展现自信的风采。24．(1)①自强能让我们克服惰性、抵制不良诱惑