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新人教PEP版四年级下册英语1-6单元知识点课本原句:☆确认某个事物的名称课本原句:这是教师办公室吗?7.watertheflowers浇花句式结构:句式结构:there(+其他)?句式结构:基数词变化规则例子无规则,需特殊记忆first(第一)、second(第二)、third(第三)加-thfour→fourth、sixteen→sixteenthfifth(第五)、eighth(第八)、ninth(第九)、twelfth(第十二)加-th几”新人教PEP版四年级下册英语1-6单元知识点(中午或晚上吃的)正餐7.over结束8.now现在;目前9.o'clock(表示整点)...点钟一It's+时间.主语+be(am/is/are)+ready.☆询问时间☆表示该做某事了分钟数是30:halfpast+钟点数间接表达分钟数为15或45:可以借9:15:aquarterpastnine9:45:aquartertoten7:00:seven(o'clock)7:10:seventen8:20:twentypasteight10:30:halfpastten新人教PEP版四年级下册英语1-6单元知识点3.weatherreport天气预报4句式结构:It's+表示天气状况的形容词(+其他).句式结构:句式结构:纽约天气怎么样?元出现了Be型祈使句和Do型祈使句。祈使句句式结构例句Be型祈使句Be+名词/形容词(+其他).Becareful!小心!Do型祈使句动词原形+其他.Putonacoat.穿一件外衣。新人教PEP版四年级下册英语1-6单元知识点Unit4Atthefarm1.tomato西红柿2.potato马铃薯;土豆3.greenbeans豆角;四季豆—Arethese/—Arethese/those/they+可数名词复数?No,theyaren't.(否定回答)—They're+可数名词复数.These/Those/Theyare+可数名词复数.一Yes,theyare.是的。—Whatarethese?这些是什么?☆询问对方拥有的事物的数量规则例词一般情况下,在名词后加-sruler→rulers尺子desk→desks书桌以-S、-x、-sh、-ch结尾,加-esbox→boxes盒子bus→buses公共汽车以“辅音字母+-y”结尾,先变y为i,再加-esbaby→babies婴儿candy→candies糖果以-f或-fe结尾,先变f或fe为v,再加-esleaf→leaves叶子knife→knives刀新人教PEP版四年级下册英语1-6单元知识点☆确认物品的归属—Isthis/that+名词性物主代词/名词所有格?埃米,这(双鞋)是你的吗?—Arethese/those+名词性物主代词/名词所有格?☆☆描述物品的归属It's/They're+名词性物主代词/名词所有格.☆询问物品的归属☆询问物品的归属那条裤子是谁的?一They're+名词性物主代词/名词所有格.JimandTom'sroom(表示吉姆和汤姆共有一个房间)Jim'sandTom'srooms(表示吉姆和汤姆各有一个房间)名词+of+名词:thedooroftheroom(房间的门)西的生命的东名词……新人教PEP版四年级下册英语1-6单元知识点11.too太;过于12.just正好;恰好13.eighty八十一
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