来宾市护士招聘考试题库及答案

来宾市护士招聘考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种属于晶体溶液A.右旋糖酐B.代血浆C.复方氯化钠D.浓缩白蛋白2.患者入院时间，应如何填写在体温单上A.39～40℃之间，相应时间格内用红笔竖写B.40～41℃之间，相应时间格内用蓝笔竖写C.40～42℃之间，相应时间格内用红笔竖写D.41～42℃之间，相应时间格内用蓝笔竖写3.洗胃时每次灌入量不宜超过A.200mlB.300mlC.500mlD.700ml4.最严重的输血反应是A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.循环负荷过重5.采集血标本时防止溶血的操作错误的是A.注射器、针头及试管必须干燥B.避免振荡C.采血后去针头沿管壁将血液和泡沫注入试管D.标本应及时送检6.下列哪种不属于医院感染A.无明显潜伏期的感染，入院48小时后发生的感染B.本次感染与上次住院有关C.新生儿经母体产道时获得的感染D.有明确潜伏期的感染，自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染7.青霉素过敏性休克时首选0.1%盐酸肾上腺素治疗，其作用不包括A.收缩血管B.增加外周阻力C.减慢心率D.兴奋心肌8.为昏迷患者进行口腔护理时，不需要准备的用物是A.棉球B.弯血管钳C.吸水管D.手电筒9.少尿是指24小时尿量少于A.100mlB.200mlC.400mlD.600ml10.尸体护理时，下列操作不正确的是A.填写尸体识别卡B.撤去治疗用物C.脱衣擦净胶布痕迹D.放平尸体，去枕仰卧二、多项选择题（每题2分，共20分）1.属于压疮炎性浸润期表现的是A.局部皮肤呈紫红色B.皮下产生硬结C.水泡形成D.浅层组织感染2.下列属于濒死期患者的临床表现有A.肌张力丧失B.循环衰竭C.呼吸衰竭D.各种深浅反射逐渐消失3.下列关于无菌技术操作原则正确的是A.操作前半小时通风，停止清扫地面B.操作者衣帽整洁，洗手戴口罩C.一份无菌物品仅供一位患者使用D.无菌物品与非无菌物品分开放置4.下列哪些是发热的过程A.体温上升期B.高热持续期C.体温下降期D.低热期5.下列属于医院基本饮食的是A.普通饮食B.软质饮食C.半流质饮食D.流质饮食6.下列哪些是输血的目的A.补充血容量B.增加血红蛋白C.补充凝血因子D.维持酸碱平衡7.影响冷疗效果的因素有A.冷疗的方式B.冷疗的面积C.冷疗的时间D.个体差异8.下列属于静脉炎的临床表现有A.沿静脉走向出现条索状红线B.局部组织发红、肿胀、灼热、疼痛C.有时伴有畏寒、发热等全身症状D.肢体肿胀、麻木9.下列关于灌肠的注意事项正确的是A.伤寒患者灌肠液量不得超过500mlB.肝昏迷患者禁用肥皂水灌肠C.急腹症、消化道出血患者禁忌灌肠D.妊娠、严重心血管疾病患者不宜灌肠10.下列属于护理记录单中主观资料的是A.患者主诉头晕B.患者说感觉心慌C.患者面色苍白D.患者体温38℃三、判断题（每题2分，共20分）1.护士在执行口头医嘱时，必须向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行。（）2.长期输入高浓度、刺激性较强的药液易发生静脉炎。（）3.为了防止交叉感染，铺好的无菌盘有效期为4小时。（）4.测量血压时，袖带缠得过紧会使测得的血压值偏高。（）5.患者出院后，床单位应进行终末消毒处理。（）6.只要在有效期内，无菌包一经打开可以反复使用。（）7.为患者进行鼻饲时，鼻饲液的温度应保持在38～40℃。（）8.大量不保留灌肠时，灌肠筒内液面距肛门的距离为40～60cm。（）9.患者发生青霉素过敏性休克时，应立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素0.5～1ml。（）10.护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述压疮的预防措施。2.简述输血前的准备工作。3.简述高热患者的护理措施。4.简述无菌技术的操作原则。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高护士的沟通能力。2.谈谈你对护理工作中人文关怀的理解。3.当遇到情绪激动的患者时，你会如何处理？4.讨论护士在预防医院感染中的作用。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.D二、多项选择题1.ABC2.BCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.AB三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.预防措施有：避免局部组织长期受压，定时翻身；保持皮肤清洁干燥；避免摩擦力和剪切力；加强营养等。2.输血前应备血，做血型鉴定和交叉配血试验；取血严格三查八对；血液取出后勿震荡、加温；输血前两人核对无误。3.护理措施：降温，补充营养和水分，观察病情，保持皮肤、口腔清洁，卧床休息。4.操作环境清洁宽敞，操作者衣帽整洁洗手戴口罩；无菌物品与非无菌物品分开放置；操作中保持无菌，一份无菌物品仅供一人使用。五、讨论题1.通过参加沟通技巧培训、多与患者交流、倾听患者诉求、注意语言和非语言沟通方式来提高。2.护理人文关怀是关注