2026年广东省广州市中考物理一轮复习《眼睛和眼镜》_第1页
2026年广东省广州市中考物理一轮复习《眼睛和眼镜》_第2页
2026年广东省广州市中考物理一轮复习《眼睛和眼镜》_第3页
2026年广东省广州市中考物理一轮复习《眼睛和眼镜》_第4页
2026年广东省广州市中考物理一轮复习《眼睛和眼镜》_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中2026年广东省广州市中考物理一轮复习精练:眼睛和眼镜学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题:本大题共10小题,共20分。1.现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(

)

A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁2.某同学用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧内壁相当于视网膜。图中能正确表示近视眼及其矫正的是(

)

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.为探究“视力矫正”原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做以下实验。如图所示,在光屏上得到模糊倒立的实像,若将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像变清晰了,移走该眼镜片,将光屏稍微远离凸透镜,光屏上再次得到清晰像,下列关于该眼镜片种类及其对光的作用说法正确的是(

)

A.近视眼镜片,对光具有会聚作用 B.老花眼镜片,对光具有发散作用

C.老花眼镜片,对光具有会聚作用 D.近视眼镜片,对光具有发散作用4.有一次,小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图所示,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是(

)

A.用手摸镜时,中间厚边缘薄的是近视镜

B.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能会聚的是近视镜

C.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能发散的是近视镜

D.拿着镜片看字,能把字放大的是近视镜5.科学用眼已成为社会共识,下列说法正确的是(

)A.正常眼睛观察物体时视网膜上成正立的实像B.正常眼睛从看远处变为看近处物体时,晶状体会变厚

C.近视眼能看清远处的物体,看不清近处的物体D.近视眼可以佩戴任何一个凹透镜矫正6.下列对题图所示的四幅图阐述正确的是(

)

A.甲图:近视眼成像在视网膜前,用凸透镜矫正

B.乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正

C.丙图:自制照相机拍摄近处物体时,应将可伸缩纸筒伸长

D.丁图:天文望远镜的物镜相当于放大镜,目镜相当于照相机的镜头7.如图所示是小明在跨学科实践课上自制的望远镜结构图,在展示交流环节中,他分享了以下见解,其中正确的是(

)A.应选择焦距较长、直径较大的凸透镜作为目镜

B.相同焦距的物镜,直径越大看到远处物体的像越明亮

C.望远镜的物镜也可以选择近视眼镜的镜片

D.看清远处物体清晰的像是通过改变眼睛到目镜的距离来实现的8.在同一张眼球彩图上,用凸透镜代表晶状体,用平行光照射透镜,观察到如图甲、乙、丙所示的现象、其中透镜A比透镜B薄,透镜C为凹透镜,下列说法中正确的是(

)①透镜A的焦距大于透镜B②晶状体焦距变长导致近视眼③凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用④仅将图丙中透镜C向右移动,平行光在眼球后方的会聚点位置不变A.只有① B.只有①③ C.只有①③④ D.①②③④都正确9.物理观念是物理概念和规律在头脑中的提炼与升华,是从物理学视角解释自然现象和解决实际问题的基础。如图是小安在学习《光学仪器》时用表格的方式归纳的部分笔记,不正确的是(

)结构A镜头相当于凸透镜,感光胶片相当于光屏原理B当u>2f时,成倒立、缩小的实像C镜头往外伸一点,可使感光胶片上的像变大D与照相机成像原理相同的还有眼睛视物、投影仪的镜头等A.A B.B C.C D.D10.保护视力,要有良好的读书、写字姿势,需要坚持做到“三个一”,即“一尺、一拳、一寸”,其中“一尺”指书本与眼睛之间的距离保持一尺左右(30至35cm)。如果患上近视眼,必须到专业眼镜店配近视眼镜,关于佩戴了近视眼镜能正常阅读的同学,下列说法正确的是(

)A.该同学的眼镜是凸透镜制成的 B.戴上近视眼镜后在视网膜上成的像是虚像

C.戴上近视眼镜后像仍然成在视网膜的前方 D.所戴的近视眼镜对光有发散作用二、填空题:本大题共4小题,共8分。11.如图甲所示是人的眼球示意图,人眼的成像原理与

(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理类似;如图乙是近视眼看远处物体的成像示意图,可以用

(选填“凹透镜”或“凸透镜”)矫正,才能看清远处的物体。

12.珍爱双眼,健康同行。若长时间玩手机、电子游戏会导致眼睛自我调节能力减弱,晶状体折光能力增强而形成近视。图中

(选填“甲”或“乙”)是近视眼看远处物体成像的示意图,应配戴

透镜矫正。

13.小明用如图甲所示装置模拟人眼看远、近不同位置处物体时晶状体的调节情况,注射器注水或吸水可以调节水透镜的凸起程度,从而改变水透镜的焦距,光屏上成清晰的像;当物体位于较近处时,应调节注射器活塞使水透镜焦距变

(选填“长”或“短”),若注射器被卡住,无法改变水透镜的焦距,则可以通过使用

(选填“近视”或“远视”)眼镜同样可以在光屏上得到清晰的像,该眼镜可以矫正图乙中

图所示的视力缺陷(选填“a”或“b”)。

14.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:器材处于如图所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,应用这一原理制成的是

(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。如果凸透镜和光屏的位置不变,把蜡烛向右移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的

(选填“近视”或“远视”)眼镜。

三、作图题:本大题共3小题,共6分。15.请在图中画出远视眼近处S点发出的两束入射光线经晶状体折射后的大致光线。

16.根据国家卫生健康委公布的相关数据,2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%,其中6岁儿童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。近视主要是由于用眼习惯不好,特别是长时间使用电子产品引起的。如图是光线进入眼睛的示意图,请在图中画出两条光线进入近视眼后的光路图。

17.(1)请在图−1中的虚线框内填入能矫正该视力缺陷的透镜。(2)如图−2所示,3个分别由铝、铁、铜制成的小球,其中一个是实心的,它们的体积和质量都相等,图中已画出了铁球的内部结构,白色表示铁球的空心部分,请画出铝球和铜球内部的大致结构。(ρ四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。18.跨学科实践:视力矫正的科学原理与实践创新

材料1:

在我国,青少年人群的近视问题突出。近视眼防控的手段包括药物控制、配戴框架眼镜、配戴角膜塑形镜(OK镜)、减少近距离用眼及增加户外活动的时间等方法。数据表明,应用药物控制近视眼的远期效果不确定,减少青少年近距离用眼或增加户外活动时间的方法可操作性不强。因此,临床上控制近视眼的手段仍以光学矫正为主。

材料2:

通常把透镜焦距的倒数称为透镜焦度,用Φ表示,即Φ=1f。如果某透镜焦距为0.5m,其焦度即为Φ=10.5m=2m−1。日常所说的眼镜片度数D,是镜片透镜焦度乘100的值,即D=100Φ=1f×100,其中凸透镜度数为正数,凹透镜度数为负数。

材料3:

角膜塑形镜(OK镜)的原理是利用镜片特殊的几何形状,在夜间睡眠时通过眼睑的压力和泪液的流体力学,对角膜进行“物理按摩”,暂时形成“塑形”效果,从而矫正近视。其使用方法如图所示,晚上佩戴在眼睛上,第二天取下镜片,白天眼睛的视力就可以恢复正常。不过,效果是暂时的,需要每晚佩戴以维持清晰的视力。

(1)关于青少年近视眼防控的手段,下列说法正确的是

A.光学矫正是目前近视眼防控的常用方式

B.增加户外活动时间的方法,可操作性极强

C.临床上防控近视眼,主要依靠药物控制的手段

(2)形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,或眼球在前后方向上太长,来自远处某点的光会聚在视网膜

(填“前”或“后”)方:某同学近视眼镜度数为400度,该镜片的焦距为

m。

(3)角膜塑形镜是通过改变

(填“角膜”或“晶状体”)形态来辅助矫正近视的。我们平时佩戴的近视眼镜是

透镜。

19.预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,同学们要从自我做起。小艾用“水透镜”探究近视眼的形成原因,用橡皮膜和注射器制作了“水透镜”来模拟眼睛的晶状体,用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水50mL,使薄膜略微凸起,如图1所示。(1)如图2所示,将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在

。(2)移动蜡烛,使烛焰与“水透镜”的距离为30.0cm固定,调节光屏的位置,直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。多次向“水透镜”中注入适量(5mL)的水,增加“水透镜”的凸起程度,调节光屏的位置,直至呈现烛焰清晰的像并记录像距,把实验中收集的数据和观察的现象填入下表。实验次数1234物距/cm30.0薄膜中水量/mL50556065像距/cm17.416.214.512.6依据上表,在

不变时,增加“水透镜”的凸起程度,像距变

。(3)结合所学知识分析,当近视眼观察远处的景物时,由于晶状体的凸起程度较大,折光能力变

,远处景物成像会成在视网膜的

方,导致看不清楚。(4)眼睛近视后,要看清楚远处物体,应选择

透镜制作的眼镜。(5)图3是一种“可调式眼镜”,可调式眼镜的镜片中含有一种液体,通过调节此液体的含量,镜片的形状会随之改变。如图4所示,改变滑块的位置就可实现镜片形状的变化。如果某患者戴这种眼镜时,将滑块从中间逐渐向右移动,直至看清物体。这位患者的眼睛属于

(选填“近视”或“远视”)眼。

20.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整至同一高度,比较快捷的方法是

;(2)小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定在A、B位置如图甲所示,向右移动光屏,在光屏上只能看到一个变大的圆形光斑,可能的原因是

;(3)如图乙所示,当蜡烛、凸透镜在图示位置,光屏上可得到一个清晰的像,该像应是倒立、

的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是

;(4)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向

方移动(上/下),为了重新让像成在光屏的中间,我们可以将凸透镜

(上移/下移);(5)小明继续“探究近视眼的缺陷”,他用凸透镜模拟人眼的晶状体,用光屏模拟人眼的视网膜。小明先固定蜡烛,拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,调节使光屏上出现烛焰清晰的像,标记此时光屏的位置为“1”,如图丙所示。撤掉眼镜后,光屏上的像变模糊,适当移动光屏的位置,可使光屏上重新呈现清晰的像,标记此时光屏的位置为“2”。则

位置是表示“近视眼”视网膜的位置.而另一位置的像一定离透镜更

五、综合题:本大题共5小题,共50分。21.阅读短文,解决下列问题。人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的①、缩小的②像。通过眼睛的调节作用所能看清的最远的点叫远点,正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点叫近点,正常眼的近点约距眼睛10 cm。看物体较长时间也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25 cm。眼睛是人体的重要器官,长时间看书、看电视都会引起眼睛疲劳。眼睛疲劳的常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。因此,我们要注意保护自己的眼睛。(1)请把文中像的性质补充完整:①

;②

。(2)根据上文可知,人正常眼睛的观察范围是

(选填字母序号)。A.0~10 cm B.10~25 cm C.10 cm~极远处

D.0~25 cm(3)全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为55.22%,且呈现低龄化的趋势。如图甲所示的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况的是

,能正确表示近视眼矫正方法的是

。(均选填字母序号)(4)小明学习眼睛和眼镜的相关知识后,完成了图乙所示的家庭实验。小明在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了;将光屏向着透镜移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像。由此可知,该眼镜是

(选填“近视”或“远视”)眼镜。22.阅读材料,回答问题。

人类的眼睛很像一架照相机,眼睛与照相机的不同之处是:人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的像,如图所示;普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清楚的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处;眼睛所能看清楚的最近点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官,长时间的用眼,如看书、看电视、计算机,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳的常见症状是头疼脑胀、眼睛发干,看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25cm。如果眼睛长期使用不当就会造成眼睛缺陷,常见的有近视和远视,它们都需要配戴眼镜(透镜)来矫正视力。人们通常所说的眼镜度数D和焦距f之间的关系可用下列公式表示:眼镜的度数D=100f。(其中f用m作单位)

(1)人的眼睛是通过改变晶状体

来获得清晰的像。

(2)小明是近视眼,则应配戴

透镜。验光师给小明验光后建议小明配戴400度的眼镜,该眼镜镜片的焦距为

m。

(3)根据上文,你认为正常人眼的观察范围是(

)

A.0~10cmB.10~25cmC.0~25cmD.从10cm到极远处23.近视程度不同的同学需要配戴焦距不同的眼镜.为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜.选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成.请回答下列问题:(1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的

(填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊.(2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼镜矫正视力,应将水透镜置于光具座上的

(选填“A”“B”或“C”)点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的

透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善.(3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器

(选填“抽取”或“注入”)适量水.(4)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢?

,请结合透镜对光的作用来分析选择的理由:

.24.在自制简易照相机跨学科实践活动中,小明和小华合作完成了下列任务。任务一:认识照相机(1)如图甲所示为照相机的结构图,把镜头盒内多块透镜的组合视作凸透镜,把胶片盒内的感光芯片视作光屏。利用如图乙所示的光具座可以模拟照相机的成像情况,点燃蜡烛,调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的

上,接着调节蜡烛、凸透镜和光屏在如图位置时,光屏上恰好呈现清晰的烛焰像(图中未画出),该像是倒立、

的实像;(2)实验过程中,小华将自己的眼镜放在图乙中凸透镜左侧附近,结果光屏上的像由清晰变模糊了,她将光屏向右移动适当距离后再次呈现了清晰的像,由此可知小华是

(选填“远”或“近”)视眼,配戴的眼镜是

(选填“凸”或“凹”)透镜;任务二:设计和制作照相机老师提供的器材有:正方体纸盒组合A(一大一小,边长分别为20cm、12cm)、正方体纸盒组合B(一大一小,边长分别为10cm、6cm)、凸透镜A(焦距为5cm)、凸透镜B(焦距为10cm)、半透明薄膜、美工刀、胶带等。(3)设计可拍清晰的远景和近景的照相机。将凸透镜作为照相机的镜头,半透明薄膜作为照相机的胶片,大小纸盒作为镜头盒和胶片盒。通过镜头盒的前伸后缩,拍清晰的远景和近景的像,小明和小华分别设计出如图丙、丁所示的结构图,两人交流讨论后认为图

成的像会更清晰、效果更好;(4)选择合适的器材制作简易照相机。为使照相机能拍清晰远景和近景,小明选择了焦距为10cm的凸透镜,他思考后再选择了正方体纸盒组合

(选填“A”或“B”),按效果好的结构图组装好。小华选择了另一套凸透镜和正方体纸盒组合,也顺利完成了制作。在交流与评价环节,小明和小华分别用制作好的两款简易照相机观察物体,发现

(选填“小明”或“小华”)制作的照相机,观察完同一远景后,再观察同一近景,胶片盒移动的距离较短。25.人类的眼睛像一架神奇的照相机。如图甲所示,眼球的晶状体相当于镜头,视网膜相当于胶片。由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处。眼睛能看清的最近点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm。看清物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼睛的明视距离是25cm。(1)根据上文,你认为正常人的眼睛观察范围是:

(填以下选项)。A.0∼10cm

B.10cm∼25cmC.10cm∼极远处

D.0∼25cm(2)小李同学在做凸透镜成像实验时,如图乙所示,此时光屏上成清晰的像。若换上焦距更小的透镜,光屏上的像变模糊了,为使光屏上再次呈现清晰的像,以下操作可行的是

。①将光屏靠近凸透镜

②将光屏远离凸透镜③将蜡烛靠近凸透镜

④将蜡烛远离凸透镜⑤给凸透镜前戴上凸透镜

⑥给凸透镜前戴上凹透镜

答案和解析1.【答案】A

【解析】【详解】一、近视眼成因分析近视眼是因为晶状体太厚,折光能力太强,导致远处物体的光线会聚在视网膜前方,无法清晰成像。

甲图:平行光线经晶状体折射后,会聚在视网膜前方,符合近视眼的成像原理

乙图:近处物体的光线会聚在视网膜后方,属于远视眼的成像原理二、近视眼矫正原理近视眼需要佩戴凹透镜(发散光线),使光线推迟会聚,让像重新成在视网膜上。

丙图:在晶状体前放置凹透镜,使光线发散后再经晶状体折射,最终会聚在视网膜上,符合近视眼的矫正原理丁图:在晶状体前放置凸透镜,用于矫正远视眼,不符合要求符合近视眼成像及矫正原理的是甲和丙,对应选项A。故选A。2.【答案】C

【解析】【详解】近视眼是因为晶状体过厚,对光的会聚能力过强,会使像提前会聚,成像在视网膜的前方,因此能正确表示近视眼的是②;近视眼应用具有发散作用的凹透镜矫正,矫正后光线会聚在视网膜,即右侧内壁上,因此能正确表示近视眼矫正的是③。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。3.【答案】C

【解析】【详解】移走眼镜片后,需要将光屏远离凸透镜才能再次得到清晰的像,说明不放镜片时,清晰的像成在原光屏位置的后方;放入镜片后,像前移到光屏位置变清晰,说明该镜片能使光线提前会聚,即对光有会聚作用。对光有会聚作用的是凸透镜,老花眼镜片就是凸透镜;而近视眼镜片是凹透镜,对光有发散作用,故C正确,ABD错误。故选C。4.【答案】C

【解析】【详解】A.用手摸镜时,中间厚边缘薄的是凸透镜,用于矫正远视眼;故A错误;B.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是凸透镜,即是远视镜,故B错误;C.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑,即能使得光线发散,所以是凹透镜,即是近视镜,故C正确;D.拿着镜片看字,把字放大的是放大镜,即是凸透镜,是远视镜,故D错误.故选C.【点睛】(1)中间厚边缘薄的是凸透镜,用于矫正远视眼;同时凸透镜能使得光线会聚,能成像;(2)中间薄边缘厚的是凹透镜,用于矫正远视眼;同时凹透镜能使得光线发散.5.【答案】B

【解析】【详解】A.正常眼睛的晶状体相当于凸透镜,根据凸透镜成像原理,物体通过凸透镜在视网膜(光屏)上成倒立的实像,而非正立的实像,故A错误;B.正常眼睛看远处物体时,晶状体较薄;看近处物体时,晶状体变厚以增强折射能力,使像落在视网膜上,这是眼睛的调节原理,故B正确;C.近视眼因晶状体过凸或眼球过长,导致看远处物体时,远处物体的像成在视网膜前,因此看不清远处物体;近处物体发出的光线经折射后可成像在视网膜上,故能看清近处物体,故C错误;D.凹透镜可发散光线,用于矫正近视眼,但需根据近视度数选择合适焦距的凹透镜,故D错误。故选B。6.【答案】C

【解析】【详解】A.图中远处物体的像成在了视网膜的前方,该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜(凹透镜),使光线推迟会聚,故A错误;B.图中近处物体的像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该配戴凸透镜进行矫正,使光线提前会聚,故B错误;C.自制照相机拍摄近处物体时,物体靠近透镜,物距减小,像距增大,像将远离凸透镜,应将可伸缩纸筒伸长,故C正确;D.望远镜中物镜相当于照相机,作用是使远处的物体成倒立、缩小的实像,这个倒立、缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置,目镜再对这个像进行放大,即目镜相当于放大镜,故D错误。故选C。7.【答案】B

【解析】解:A.望远镜的物镜需要焦距较长且直径较大,以收集更多光线并形成明亮的像;目镜只需放大像,通常焦距较短、直径较小。因此应选择焦距长、直径大的凸透镜作为物镜,而非目镜,故A错误;

B.物镜的焦距相同时,直径越大的物镜,可以会聚更多的光,使所成的像更加明亮,故B正确;

C.望远镜的物镜是将远处的物体成倒立、缩小的实像,是凸透镜制成的,而近视眼镜的镜片是凹透镜,不能成倒立、缩小的实像,故C错误;

D.通过改变目镜与物镜的距离,望远镜通过物镜将远处的物体成像在目镜的焦距内,通过目镜从而看到放大的像,而不是改变眼睛到目镜的距离,故D错误。

故选:B。

望远镜的物镜和目镜都是一个凸透镜,物镜成倒立、缩小的实像,相当于照相机;目镜成正立、放大的虚像,相当于放大镜。

本题考查了望远镜的成像原理、物镜和目镜的选择以及观察不同距离物体时透镜间距的变化等知识。8.【答案】B

【解析】【详解】①根据甲、乙可知,平行光线经过透镜A后的会聚点到光心的距离大于平行光线经过透镜B后的会聚点到光心的距离,这说明透镜A的焦距大于透镜B,故①正确;②晶状体焦距变长,会聚能力变弱,使像成在了视网膜的后方,导致远视眼,故②错误;③根据透镜对光线的作用,凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,故③正确;④仅将图丙中透镜C向右移动,经过透镜B的入射光线改变了,所以眼球后方的会聚点位置也会改变,故④错误。故选B。9.【答案】D

【解析】【详解】A.照相机的镜头相当于一个凸透镜,用于对光线进行折射成像;感光胶片能够记录成像的信息,相当于光屏,故A正确,不符合题意;B.根据凸透镜成像规律,当物距

u>2f

(

f

为凸透镜焦距)时,成倒立、缩小的实像,这正是照相机的成像原理,故B正确,不符合题意;C.根据“物近像远像变大”的规律,镜头往外伸一点,相当于增大像距,此时物距减小,可使感光胶片上的像变大,故C正确,不符合题意;D.眼睛视物原理是当物距大于二倍焦距时,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,在视网膜上成倒立、缩小的实像,与照相机成像原理相同;而投影仪的镜头成像原理是当

f<u<2f

时,成倒立、放大的实像,与照相机成像原理不同,故D错误,符合题意。故选D。10.【答案】D

【解析】【详解】近视眼是由于人眼的晶状体变凸,会聚能力增强,使像成在了视网膜的前方,即“晶厚焦短近视眼,成像位于网膜前”,故应佩戴凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使所成的像后移到视网膜上,在视网膜上成的像仍然是实像,故ABC错误,故D正确。故选D。11.【答案】照相机凹透镜

【解析】【详解】[1]人的眼球相当于一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏。外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。[2]近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使得远处物体的像成在视网膜的前方,导致人看不清远处的物体。凹透镜对光线有发散作用,能使光线推迟会聚。凸透镜对光线有会聚作用,能使光线提前会聚。为了使远处物体的像能成在视网膜上,需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜,使光线推迟会聚,从而使像成在视网膜上。12.【答案】乙凹

【解析】【详解】[1][2]近视眼的形成原因是晶状体太厚,或折光能力太强,来自远处点的光会聚在视网膜的前面,人就只能看清近处的物体,看不清远处的物体,所以如图所示的乙是近视眼看远处物体的成像情况;因凹透镜对光线有发散作用,在近视眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上。13.【答案】短远视a

【解析】【详解】[1]如图所示,若物体较远时,恰好能使像成在光屏上∶则当物体较近时,若仍然想使得像成在光屏上,所以应该让水透镜变厚,折光能力变强,所以应该推注射器,使得水透镜的焦距变短。[2]若注射器被卡住,无法改变水透镜的焦距,此时像成在光屏右侧,应该使用可以是光线会聚的凸透镜,即远视眼镜,是光线再次呈现在光屏上。[3]a.图成像于视网膜后方,用凸透镜矫正,故a符合题意;b.图成像于视网膜前方,用凹透镜矫正,故b不符合题意。故选a。14.【答案】照相机

远视

【解析】【详解】[1]由图知,物距大于像距,此时成倒立缩小的实像,照相机就是根据这个原理制成。[2]把蜡烛向右移动一小段距离后,物距减小,像距会变大。凸透镜和光屏的位置不变,要想再次成清晰的像,需要让光线提前会聚。近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,远视眼镜是凸透镜,对光线有会聚作用,所以应放置远视眼镜。15.【答案】如图所示

【解析】略16.【答案】

【解析】【详解】近视眼是由于成像在视网膜的前方,所以平行光经过眼睛后将会聚在视网膜的前方,如下图所示:17.【答案】(1)(2)

【解析】(1)图中光线会聚在视网膜前方,这是近视眼的成像特点。近视眼是因为晶状体太厚,折光能力太强,需要用凹透镜(中间薄、边缘厚)来发散光线,使像后移到视网膜上,如图所示:(2)根据公式

ρ=mV

可得球体的实心体积为

V实=mρ

,因为三个球体的质量都相等,所以密度越大,三个球体实心部分的体积V实就越小,空心部分的体积就越大,因为

ρ18.【答案】A前25角膜凹减少使用手机的时间

【解析】(1)数据表明,应用药物控制近视眼的远期效果不确定,减少青少年近距离用眼或增加户外活动时间的方法可操作性不强。因此,临床上控制近视眼的手段仍以光学矫正为主。故A正确,BC错误。故选A;

(2)形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,或眼球在前后方向上太长,来自远处某点的光会聚在视网膜前方。

眼镜片度数D=100Φ=1f×100=400

则该镜片的焦距为f=0.25m;

(3)角膜塑形镜(OK镜)的原理是利用镜片特殊的几何形状,在夜间睡眠时通过眼睑的压力和泪液的流体力学,对角膜进行“物理按摩”,暂时形成“塑形”效果,从而矫正近视。故角膜塑形镜是通过改变角膜形态来辅助矫正近视的。我们平时佩戴的近视眼镜是凹透镜;

(4)为科学护眼,应减少使用手机的时间。

故答案为:(1)A;(2)前;0.25;(3)角膜;凹;(4)减少使用手机的时间。

(1)数据表明,临床上控制近视眼的手段仍以光学矫正为主;

(2)[1]形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,来自远处某点的光会聚在视网膜前方;

根据D=100Φ=1f×100=400可求眼镜片的焦距;

(3)19.【答案】同一高度物距小强前凹远视

【解析】【详解】(1)凸透镜成像实验中,为了让清晰的像成在光屏的中央,需要使烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度。(2)[1]实验中固定了烛焰到水透镜的距离,也就是控制了物距不变。[2]从表格数据可以看出,在薄膜中增加水量,会增加水透镜凸起程度,像距的数值逐渐减小,因此像距变小。(3)近视眼的成因是晶状体凸起程度过大,折光能力变强,远处物体的像会成在视网膜的前方,因此无法看清远处物体。(4)凹透镜对光线有发散作用,可以使像向后移动,最终落在视网膜上,因此近视眼需要用凹透镜矫正。(5)由图4可知,滑块向右移动时,会向镜片中加入液体,使镜片凸起程度变大,折光能力增强,变为凸透镜;远视眼是因为自身晶状体折光能力太弱,像成在视网膜后方,需要折光能力更强的凸透镜矫正,因此该患者是远视眼。20.【答案】将蜡烛、凸透镜和光屏靠在一起调节烛焰位于焦点以内放大投影仪上下移1近

【解析】【详解】(1)将点燃的蜡烛、光屏向凸透镜靠拢,调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,像才能呈在光屏的中心。(2)若烛焰放在了凸透镜的焦点上,烛焰射出的光线经凸透镜折射后成为一束平行光线,在光屏上形成一个和凸透镜口径相同的光斑。若放在焦点以外,移动光屏会看到清晰的像。而此时向右移动,看到变大的圆形光斑,说明烛焰位于焦点以内。(3)[1][2]由图乙知道,此时物距小于像距,根据凸透镜成实像时,物距小于像距,成倒立、放大的实像,应用于投影仪。(4)[1][2]凸透镜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论